КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно 

Контрольно-измерительные материалы. Геометрия. 9 класс [Александр Николаевич Рурукин] (pdf) читать онлайн

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]
лсЛВУ^
I

I

l

l

'

И ФГОС
I

l

l

T T T T |T T T T | I 1 I I I I II I I I I I I | 1 1 I I j I T T T|TTT T|TT

|

|

|

'

|

Т |Т Т Т Т |Т Г П 11 II I | I I Г1 1 1 T r 11 т

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

I • I I I I I M I I I II I III

II

II

I

II , I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II I I I II

ГЕОМЕТРИЯ

1 ! | I I I I | I I I I | I I II | I I I I | II I I | I I I I | I I II | I I I I | I I II | I I I I | I I II | I I I I | I I I I | I I I I | I I I I | I I I I | I I I I

ФГОС
1

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1

1

1

1

1

1

1

1

1 1 и 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 и 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 и



1

1

!

1

1 1 1 1 1 1 и 1 1 1 1 1 1 11 n

111 n 111 и 11 и 1 11 и

i

ГЕОМЕТРИЯ

И зд а н и е

тр е ть е

9

МОСКВА • «ВАКО» • 2016

класс

УДК 372.851
ББК 74.262.21
К65
Издание допущено к использованию в образовательном процессе
на основании приказа Министерства образования и науки РФ
от 14.12.2009 N° 729 (в ред. от 13.01.2011).
Издание соответствует требованиям ФГОС
на основании сертификата № 1Ш.ИОСО.П00570
системы «Учсерт» Российской академии образования.
Р е ц е н з е н т - Соросовский учитель, учитель высшей категории
ГБОУ СОШ N° 192 г. Москвы М.Я. Гаиашвили.

К65

Контрольно-измерительные материалы. Геометрия.
9 класс / Сост. А.Н. Рурукин. - 3-е изд. - М.: ВАКО,
2016. —96 с. —(Контрольно-измерительные материалы).

ISBN 978-5-408-02579-4
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
(КИМы) по геометрии для 9 класса - тесты в формате заданий ЕГЭ, а так­
же самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам.
Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет
проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.
Издание ориентировано на учителей, школьников и их родителей.

УДК 372.851
Б Б К 74.262.21
Учебное издание

Составитель
Рурукин Александр Николаевич
К О Н Т Р О Л Ь Н О -И ЗМ Е Р И Т Е Л Ь Н Ы Е М АТЕРИ АЛЫ

ГЕОМЕТРИЯ
9 к л асс
Подписано в печать 29.09.2015. Формат 84х 108/32.
Бумага офсетная. Гарнитура Newton. Печать офсетная.
Уел. печ. листов 5,04. Тираж 10 000 экз. Заказ N° 3504/15.
Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами
в ООО «ИПК Парето-Принт»,
170546 Тверская область. Промышленная зона Боровлево-1,
комплекс № ЗА, www.pareto-print.ru

ISBN 978-5-408-02579-4

© ООО «ВАКО», 2015
©ООО «ВАКО», 2016

От составителя
Пособие «Контрольно-измерительные материалы
по геометрии для 9 класса» предназначено, прежде всего,
для УМК Л.С. Атанасяна и др. При некотором измене­
нии порядка следования КИМы могут быть использованы
и для УМК А.В. Погорелова и др.
В пособии представлены 16 тематических тестов, 5 те­
стов на обобщение пройденного материала, итоговый тест
по программе 9 класса, итоговый тест по курсу геометрии
за 7—9 классы, 16 самостоятельных и 7 контрольных работ
(включая итоговые).
Предлагаемые КИ М ы могут быть использованы
на любом этапе обучения —повторения и закрепления
изученного, актуализации опорных знаний и т. д. При­
веденные материалы избыточны и могут быть использо­
ваны как при работе в классе, так и дома. Рекомендуем
задействовать различные формы контроля знаний, так
как каждая из них имеет свои преимущества и недостатки.
Все работы даны в двух равноценных вариантах. В конце
пособия представлены ответы ко всем тестам и провероч­
ным работам.
Преподавательская практика показывает, что пред­
лагаемый подбор КИМов позволяет эффективно освоить
материал 9 класса и подготовить учащихся к сдаче ГИА
и ЕГЭ по изученным темам.
Надеемся, что пособие поможет учителям при подго­
товке и проведении уроков, в организации качественного
3

контроля знаний, а также школьникам при изучении ма­
териала, закреплении и систематизации знаний.
Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения курса учащиеся должны знать:
• понятие вектора;
• уравнения окружности и прямой;
• простейшие тригонометрические функции и связи
между ними;
• теоремы синусов и косинусов;
• формулы для вычисления длины окружности, пло­
щади круга и кругового сектора;
• понятие отображения плоскости на себя и его
виды - осевую и центральную симметрии, парал­
лельный перенос, поворот;
уметь:
• выполнять простейшие операции над векторами;
• раскладывать вектор по двум неколлинеарным век­
торам;
• решать простейшие задачи в координатах;
• использовать уравнения окружности и прямой при
решении задач;
• вычислять скалярное произведение векторов;
• находить элементы в правильных многоугольниках;
• вычислять радиус окружности, описанной около
многоугольника и вписанной в него.
Основные темы курса геометрии в 9 классе
«Векторы», «Метод координат», «Соотношения между
сторонами и углами треугольника», «Скалярное произве­
дение векторов», «Длина окружности и площадь круга»,
«Движения».
Рекомендации по оцениванию результатов работ
Задания тестов разделены на три уровня сложности:
А, В, С.
Уровень А (простейший) предполагает выбор ответа
из четырех предложенных. Уровень В (базовый) подразу­
мевает краткий ответ. Для уровня С (повышенной сложно­
сти) необходимо привести обоснованное решение и ответ.
4

Тематический тест содержит 3 задания уровня А (каж­
дое оценивается в 0,5 балла), 2 задания уровня В (каждое
оценивается в 1 балл) и 1 задание уровня С (оценивается
в 2 балла). На выполнение теста отводится 15—20 мин. Ре­
комендуем следующее соответствие количества баллов
и оценки: 1,5 балла —«3», 2,5 балла —«4», 3,5 балла —«5».
Итоговый тест содержит вдвое больше заданий, чем
тем атический. С оответственно, вдвое увеличиваю тся
время на выполнение (40—45 мин) и количество баллов
(3 балла —«3», 5 баллов —«4», 7 баллов —«5»).
Самостоятельные работы
Формулировка заданий теста (уровень А) предпола­
гает простой вопрос, который далеко не всегда позволяет
понять степень усвоения изучаемого материала. Поэтому
целесообразно некоторые тесты заменить самостоятель­
ными работами, которые включают 3 задания уровня В
(каждое задание оценивается в 1 балл). Н а выполнение
работы отводится 15—20 мин. Критерии оценки: 0,5 бал­
ла —«3», 1,5 балла —«4», 2,5 балла —«5».
Контрольные работы
При изучении крупной темы (главы УМ К) для конт­
роля знаний рекомендуется использовать контрольные
работы, которые содержат 4 задания уровня В и 1 задание
уровня С. На работу отводится 40—45 мин. Рекомендуе­
мые критерии оценки: 1,5 балла — «3», 2,5 баллов — «4»,
3,5 баллов - «5».
Проведение самостоятельных и контрольных работ
допускает более гибкие формулировки заданий и форму
ответов (по сравнению с тестами). Это позволяет более
объективно контролировать знания учащихся, выявить
недочеты при изучении материала и т. д. Поэтому реко­
мендуем использовать разнообразные формы аттестации
учащихся.

5

Тест 1. Понятие вектора
Вариант 1
А1. В трапеции ABCD укажите пару сонаправленных век­
торов.
□ \ )А В иС Г >
□ 2 )С 5 и Л 4

C \3)D C nD A
□ 4 )5 С и /М

л

D

А2. В ромбе ABCD с диагоналями А С - 12 см и B D - 16 см
найдите величину \DC\.
□ 1) 10 см
0 2 ) 12 см
0 3 ) 16 см

0 4 ) 14 см
АЗ. Определите вид четырехугольника ABCD, если выпол­
нены следующие условия: ВС Т4 DA и АВ = DC.
О О трапеция
О 2) прямоугольник
О 3) ромб
О 4) параллелограмм

В1. В треугольнике /45С|а #| = Зл/З м, |С2?| = 3 м, |/1С| = 6 м.
Найдите радиус окружности, описанной около треуголь­
ника АВС.
О т в е т : _________________________________________
В2. Основание AD прямоугольной трапеции ABCD с пря­
мым углом А равно 17 см, АВ = 5 см, ZD = 45°. Найдите
длину вектора АС.
О т в е т : _________________________________________
С1. В равнобедренном треугольнике с боковой стороной а
и основанием b найдите длину вектора, совпадающего
с медианой, проведенной к боковой стороне.
О т в е т : _________________________________________
6

Тест 1. Понятие вектора
Вариант 2
А1. В трапеции ABCD укажите пару противоположно на
правленных векторов.
В
С
□ 1)А4иСО
С \2)А С пВ С
Q 3)C B n A D
\2*)ABnBD
А2. В ромбе ABCD с диагоналями АС = 8 см и BD = 6 см
найдите величину СЖ
□ 1) 7 см
□ 2) 5 см
□ 3)10 см
□ 4) 8 см
АЗ. Определите вид четырехугольника ABCD, если выпол­
нены следующие условия: АВ = DC и \АВ\ = |C2f|.
I 11) ромб
□ 2 )трапеция
П 3) прямоугольник
□ 4) параллелограмм
В1. В треугольнике Ай с |А4| = 4\/3 м, |С2?| = 4 м, |а с | = 8 м.
Найдите радиус окружности, описанной около треуголь­
ника АВС.
О т в е т : _________________________________________________________________

В2. Основание АО прямоугольной трапеции ABCD с пря­
мым углом А равно 14 см, АВ = 8 см, /.D = 45°. Найдите
длину вектора АС.
О т в е т : _________________________________________

С1. В равнобедренном треугольнике с боковой стороной с
и высотой И, проведенной к основанию, найдите длину
вектора, совпадающего с медианой, проведенной к бо­
ковой стороне.
О т в е т : _________________________________________
7

Тест 2. Сложение и вычитание векторов
Вариант 1
А1. В треугольнике АВС даны стороны АВ = 5 см,
ВС = 6 см, АС = 8 см. Найдите величину |АВ + ВС - АС\.

□ 1) 0 см
П 2) 7 см
□ 3) 3 см
□ 4) 19 см
А2. В прямоугольном треугольнике ABC ( Z B = 90°) заданы
катеты АВ= 6 см и ВС = 8 см. Найдите величины |ял| - |i?cj
и|А4 - 5С|.
□ 1) —2 см и 2 см
□ 2) 2 см и 2 см
□ 3) 2 см и 10 см
□ 4) —2 см и 10 см
АЗ. В четырехугольнике выразите вектор х через векторы
а, Ь, с.

□ 1) а + Ь - с

П 2) с - а - В
I 13) —о + b + с
□ 4) а - b - с
В1. Используя правило многоугольника, упростите вы­
ражение [СВ + АС + BDj - (МК + KDj.
О т в е т : ___________________________________________
В2. При каком условии для неколлинеарных векторов
а и Ъбудет выполнено неравенство |а + £| > |й - b|?
О т в е т : ___________________________________________
С1. В равнобедренном треугольнике АВС дано: АС - ВС,
АВ = 10 см, ZC = 90°, СМ —медиана. Найдите величину

р5-ж ? + 2Ш|.
О т в е т : ___________________________________________

8

Тест 2. Сложение и вычитание векторов
Вариант 2
А1. В треугольнике АВС даны стороны АВ = 4 см,
ВС = 5 см, АС = 7 см. Найдите величину \АВ - А С - С#|.
□ 1) 16 см
□ 2) 2 см
□ 3) 6 см
□ 4) 0 см
А2. В прямоугольном треугольнике ABC (ZB = 90°) заданы
катеты АВ=5 см и ВС - 12см. Найдите величины |Л2?| - |С2?|
иА В -Ш \.
П 1) —7 см и 13 см
□ 2) —7 см и 7 см

7 см и 13 см
□ 4) 7 см и 7 см
АЗ. В четырехугольнике выразите вектор х через векторы
а, В, с.
Г~) 1) а - В - с
Г~12) а - В + с
□ 3)5 + В - с
□ 4) -а + В - с
В1. Используя правило многоугольника, упростите вы­
ражение [АВ + ВС - MCj + [MD - KD).
О т в е т : ___________________________________________
В2. При каком условии для неколлинеарных векторов
аи В будет выполнено неравенство |о + £| < |а - £|?
О т в е т : _________________________________________

С1. В равнобедренном треугольнике АВС дано: А В = ВС - 5 см, точка М —середина А С и В М - 4 см. Найдите вели­
чину |МВ - МС + 5Л|.
О т в е т : ________________________________________

9

Тест 3. Умножение вектора на число.
Применение векторов
к решению задач
Вариант 1

А1. Заданы векторы т = За - 2* и я = 5а + 4*. Найдите век­
тор 2т + п.

□ 1) 8*
□ 2) 11а

□ 3)8а_
□ 4) -6 *

А2. Известно, что выполнено равенство а = - х - -* .
Выразите вектор х через векторы а и *.

□ 1) 5 а+ 2,5*

□ 3) 5а - 2*

П 2) 5а + *

| 14) а + 2*

АЗ. Найдите величину |/я|, если т = - ( а + *| - - ( а □ 1)-а-5*
61
1
О 2) —|а| + -1*1
о11 о1'

□ 4)

а + 5*1
01
1
В1. В параллелограмме ABCD дано: АВ = а, ВС = *,

Е € AD, А Е : ED = 3 : 2, F е CD, D F : C F - 2 : 1. Выразите
вектор EF через векторы а и *.
О твет:

В2. Векторы а и * связаны с векторами т и п равенствами
а = 5т + 4п и * = 2т + п. Выразите векторы т и п через
векторы а и *.
О т в е т : _________________________________________________________________

С1. Пусть АВ = а, АС - b , D e АС, A D : DC = 1 : 3 , Е е BD,
B E : ED = 2: 3. Выразите вектор АЕ через векторы а и *.
О т в е т : _________________________________________

10

Тест 3. Умножение вектора на число.
Применение векторов
к решению задач
Вариант 2

А1. Заданы векторы т - 2а + 66 и я = а -36. Найдите век­
тор т + 2я.
□ О 6а
03)40
□ 2)36
П 4 )8 6
А2. Известно, что выполнено равенство Ъ = \-а + - х .
Выразите вектор х через векторы а и 6.
□ l ) - a + 46

□ 2)

- —а

□ 3 ) ^ а +46

+6

□ 4 ) - - о + 46

АЗ. Найдите величину |/и|, если т = -{а + б) - -{а - б).
□ 1)-56-д
О

1

1

□2)|Н-|1*1

° 3>|й-гИ
□ 4) 1 ( И - р |

В1. В параллелограмме ABCD дано: АВ = а, ВС = 6,
Е € AD, А Е : ED = 2: 3, F е CD, DF: СЕ= 1:2. Выразите
вектор EF через векторы а и 6.
От в е т :
В2. Векторы а и 6 связаны с векторами т и п равенствами
а = 3/и - п и 6 = 2т + 5я. Выразите векторы т и п через век­
торы а и 6.
О т в е т : _________________________________________
С1. Пусть АВ = а, АС = b,D e АС, AD : DC =2 : 3 , Е е ВО,
B E : ED =3 : 2 . Выразите вектор АЕ через векторы а и 6.
О т в е т : _________________________________________
11

Т е ст 4. О б общ ен и е тем ы «Векторы»
Вариант 1
А1. Выполните следующие действия: АВ + ВС - DC.
□ !)0_
ПЗ )А С
□ 2)AD
□ 4) DA
А2. Дан параллелограмм ABCD. Найдите разность
A D -B C .

□ 1)АС^
□ 2)2 ВС

П З )АВ
П4)б

АЗ. В трапеции ABCD с основаниями ВС = За и AD - 1а
точки N и М —середины боковых сторон АВ и CD соот­
ветственно. Найдите величину ^AN + ВС + М£>|.
□ 1) 5д
0 3 )6 0
□ 2) 4а
О 4) 10а
А4. В ромбе ABCD сторона АВ = 12 см и диагональ
BD = 6 см. Найдите угол между векторами DB и АС.
□ 1)45°
0 3 )3 0 °
0 2 )9 0 °
0 4 )6 0 °
А5. Пусть ABCD—параллелограмм; BA = a, AD = Ь, |а| = 3,
|й| = 5..Выразите вектор АС через векторы а к Ь.
0 1

)

3а + Ь

0 2 ) а - ЪЬ
О 3) -а + b
О 4) За + 5Ь
А6. В прямоугольной трапеции ABCD (ZA = 90°) известно,
что АВ = 4 см, ВС = 12 см, AD = 15 см. Найдите величину
|A B - A D + ВС\.
О 1) 17 см
0 3 ) 23 см
□ 4) 5 см
□ 2) 31 см
В1. Найдите модуль векторат =
Ответ:

12

+2 ^6 -

|.

В2. В трапеции ABCD каждая боковая сторона разделена
на 4 равные части. Найдите длины отрезков ККХи ММ{,
если AD = 2а и ВС - 5Ь.

В

С
W

j
А

D

Ответ:
ВЗ. Установите связь между векторами т = 2

Ответ:
В 4. В треугольнике АВС дано: АВ = а, АС = b, AD —ме-

О т в е т : ________________________________________
С 1. В прямоугольнике ABCD заданы стороны AD = а,
CD = b, О —точка пересечения диагоналей. Найдите ве­
личину \АВ + AD -D C - OD\.

О т в е т : ________________________________________
С2. ABCD —трапеция, в которой ZA = 90°, ZBCA = 45°,
ZACD - 90°, АС = а. Найдите величины |СВ -С А + С/)|
и
- \с а \ \c d \.

\св\

+

В

с

Ответ:

13

Тест 4. Обобщение темы «Векторы»
Вариант 2
А1. Выполните следующие действия: АВ -С В + CD.
□ 1)DA
П З )А 4
2)6
U* ) AD
А2. Дан параллелограмм ABCD. Найдите сумму АВ + CD.
□ 1 )0 _
П 3 ) 2 АВ
□ 2)AD
П 4 ) АС
АЗ. В трапеции ABCD с основаниями AD = 5а и ВС = 9а
точки М и N — середины боковых сторон АВ и CD соот­
ветственно. Найдите величину \ВМ + AD + NCI
□ 1) 14а
□ 2) 7а
□ 3)4 а
□ 4) 8а
А4. В ромбе ABCD сторона ВС = 8 см и диагональ
АС = 10 см. Найдите угол между векторами СА и BD.
□ 1)60°
□ 3) 90°
□ 2) 30°
□ 4) 45°
А5. ПустьASCD—параллелограмм; АВ = a, DA = Ь, |а| = 4,
Ц = 2. Выразите вектор АС через векторы анЬ.



_ _

□ 1)4а + 2Ь
2) а - Ъ
□ 3) 2а - 4Ъ
□ 4) а -г Ъ
А6. В прямоугольной трапеции ABCD (ZA - 90°) известно,
что АВ = 5 см, ВС = 3 см, AD = 15 см. Найдите величину
АВ + ВС + Ш\.
□ 1) 13 см
□ 2) 23 см
□ 3) 7 см
□ 4) 8 см
В1. Найдите модуль векторат = 2 ^ a + ^-£



+3|гЧ*

О т в е т :

14

В2. В трапеции ABCD каждая боковая сторона разделена
на 4 равные части. Найдите длины отрезков КК[ и Л/Л/,,
если AD = За и ВС= 2Ь.
В

С

К

А

D

О твет:

О т в е т : __________________________________________
В4. В треугольнике АВС дано: АС = а, АВ = b, AD —ме­
диана. Найдите вектор -A D .
4
О т в е т : _________________________________________
С1. В ромбе ABCD заданы стороны AD - а, BD - Ь,
О — точка пересечения диагоналей. Найдите величину
\а в + АВ - Ж - Ш\.
О т в е т : _________________________________________
С2. ABCD — трапеция, в которой /СА = 90°, ZACB - 45°,
ZACD - 90°, АВ = а. Найдите величины |АВ -С В - />с|
и р й | - |с й — \d c \.

в

с

О т в е т :

15

Тест 5. Координаты вектора
Вариант 1

А1. Найдите числа х и у, если выполнено равенство
За - уЬ = ха + 2Ь и векторы а и b неколлинеарны.
□ 1)х = 3,у = 2
□ 2)* = 2,у = 3
□ 3)х = 3,у = -2
□ 4)х = - 2 ,у = 3
А2. В прямоугольнике ABCD дано: АВ = a, AD = Ь,
Е е ВС, B E : ЕС = 2 : 3 . Найдите разложение вектора DE
по векторам а и Ъ.
□ 1)а-|й
□ 3)а + |й
□ 2)а + | б

П 4 )а-|б

АЗ. Найдите координаты вектора т - Ъ а - 2Ъ, если а {-2; 1}
и Ъ {-3; 2}.
□ 1) {0;-1}
П ЗН -иО }
□ 2) {0; 1}
П 4 ) {1; 0}
В1. Векторы а {2; 4} и Ъ{т - 1; 8} коллинеарны. Найдите
число т.
О т в е т : _________________________________________
В2. Пусть АВ = а, AD - b, Е е BD, B E : ED = 3:4. Най­
дите разложение вектора ED по векторам а и й.

О т в е т : _________________________________________

С1. При каком значении т векторы а {8; т - 2} и й {т; 1}
коллинеарны?
О т в е т : ______________________________________________________________________

16

Тест 5. Координаты вектора
Вариант 2

А1. Найдите числа х и у, если выполнено равенство
ха - 5Ь = -2а + уВ и векторы а и В неколлинеарны.
□ 1)х = 2,у = 5
\j 2 ) x =-2 ,y =5
□ 3)х=2,_у = —5

□ 4)х = - 2 ,у = -5
_
_
А2. В прямоугольнике ABCD дано: AD = а, АВ = В,
Е е ВС, B E : ЕС = 1 : 2 . Найдите разложение вектора DE
по векторам а и В.
□ 1 ) - | а +В
□ 3 )а -|^

□ 2) | В + В

\j4 )B + h

АЗ. Найдите координаты вектора т = 2 а - 3В, если а {-4; 3}
и Ъ{- 2; 1}.
□ 1) {3; 2}
□ 3) {2; 3}
□ 2) {-3; 2}
[Ц4){-2;3}
В1. Векторы а{ 1; 3} и В{т + 1; 6} коллинеарны. Найдите
число т.
О т в е т : _________________________________________
В2. Пусть AD = а, АВ - В, Е е BD, B E : ED = 2: 3. Най­
дите разложение вектора ED по векторам а и В.

О т в е т : ________________________________ ________
С1. При каком значении т векторы а {5; т - 4} и Ъ{/и; 1}
коллинеарны?
О т в е т : _________________________________________
17

Тест 6. Простейшие задачи
в координатах
Вариант 1

А1. Даны точки А (2; 10) и В (7; —2). Найдите АВ и А 5.
□ 1) А5{5;12}, \АВ\ = 7
□ 2) Д 5{-5;12},

\лв\ = 17

□ 3) Аб { -5 ;-1 2 } , р б | = 7
□ 4 )Л Д { 5 ;-1 2 } , |Тб| = 13

А2. Найдите координаты точки В, если точка С —середина
отрезка АВ и А (—1; —2), С (3; 4).





1 )5 (7 ; 10)
2 ) 5 (2 ; 2)
3 ) 5 (4 ; 6)
4) 5 (-4 ; - 6 )

АЗ. Определите координаты вершин 5 и D прямоуголь­
ника ABCD, если А (—1; - 2 ) и С (5; 3).
>i
А2. Найдите значение tga, если известно, что cosa =
□ D-V15

П З)-4

□ 2) ~

П 4)~
4
3
АЗ. В прямоугольном треугольнике ABC (ZB= 90°) катеты
АВ = 5 и ВС = 6. Найдите cos С.

□ 1) |
□ 2)
□ 3)

ТбТ
5

ТбТ

□ 4 )11
В1. Найдите угол между лучом ОА и положительной по­
луосью ОХ, если точка А имеет координаты (-2 ; %/]2).

О т в е т : __________________________________________
В2. Найдите значение выражения
8cos60° • sin245° + 3tg2135° -

tg38°•cos38°
sin 38°

О т в е т : _________________________
..
cos3a - s i n 3a
C l . Упростите выражение------------------ + sin a • cosa.
sin a - cosa
О т в е т : _____________________________________________________________

27

Тест 10. Теорема о площади
треугольника
Вариант 1
А1. В треугольнике Л5Сдано: А В -Ъ , A C -S , ZBAC= 120°.
Найдите площадь треугольника АВС.
□ 1) 12л/3
□ 3)6^3
□ 2)6
П 4 )3 7 з
А2. Найдите площадь равнобедренного треугольника,
если его боковая сторона равна 6 см, а угол при основа­
нии равен 15°.
□ 1)12 см2
□ 3)6 см2
□ 2)9 см2
□ 4) бл/3 см2
АЗ. Острый угол ромба равен 45°, а его площадь равна
8л/2 см2. Найдите сторону ромба.
□ О 8 см
□ 3)6 см
□ 2) 2 см
□ 4) 4 см
В1. Найдите площадь выпуклого четырехугольника, если
его диагонали равны 8 см и 6 см и угол между ними ра­
вен 60°.
О т в е т : _________________________________________________________________

В2. Пусть AAt и СС, — медианы треугольника АВС,
АА{= 9 см, СС, = 12 см. Медианы пересекаются в точке О,
и ZAOC = 150°. Найдите площадь треугольника АВС.
В

О т в е т : _________________________________________

С1. В треугольнике АВС стороны АВ= 3, ВС =4, BD —бис­
сектриса, Z A B D -a . Найдите площадь треугольника A5Z).
О т в е т : _________________________________________
28

Тест 10. Теорема о площади
треугольника
Вариант 2

А1. В треугольнике/Ш7дано:тП?=7,ЛС= 12, /.ВАС - 135°.
Найдите площадь треугольника АВС.
□ D21
□ 3)4272
□ 2)2172
П 4 )4 2
А2. Найдите площадь равнобедренного треугольника,
если его боковая сторона равна 8 см, а угол при основа­
нии равен 30°.
П 1)873 см 2
Г~13) 1б7з см 2
□ 2)16 см2
□ 4) 32 см2
АЗ. Острый угол ромба равен 60°, а его площадь равна
1873 см2. Найдите сторону ромба.
П 1) 673 см
□ 3) 8 см
□ 2) 6 см
□ 4) 4 см
В1. Найдите площадь выпуклого четырехугольника, если
его диагонали равны 8 см и 10 см и угол между ними ра­
вен 45°.
О т в е т : _________________________________________________________________

В2. Пусть AAt и BBt — медианы треугольника АВС,
ААХ= 12 см, ВВХ= 15 см. Медианы пересекаются в точ­
ке О, и /АОВ= 120°. Найдите площадь треугольника АВС.
В

О т в е т : ________________________________________
С1. В треугольнике АВС стороны АВ=5, ВС = 6, BD —бис­
сектриса, /D B C = а. Найдите площадь треугольника DBC.
О т в е т : __________________________________________
29

Тест 11. Теорема синусов
Вариант 1
А1. В треугольнике АВС стороны АВ - 3 см, ВС - 4 см,
BD - биссектриса. Найдите отношение площади треуголь­
ника DBC к площади треугольника АВС.
□ 1)3:7
□3)4:3
□ 2)4:7
04)16:49
А2. В треугольнике АВС углы ZA = 60°, Z.C = 75°, сторона
ВС - Зл/б. Найдите длину стороны АС.
□ D6
Пз)з
□ 2) бл/б
04)12
АЗ. В равнобедренном треугольнике АВС (АВ = ВС)
ZA = 60° и АС = 5л/3. Найдите диаметр окружности, опи­
санной около треугольника АВС.
□ 1)673
□ 3) 8%/2
□ 2)8^3
П4)10

В1. В окружность радиуса 1\[2 с центром в точке О вписан
треугольник АВС, в котором Z B = 45°. Найдите радиус
окружности, описанной около треугольника А ОС.
В

О т в е т : ______________________________________________________________________

В2. В равнобедренном треугольнике АВС (АВ = ВС) зада­
но: / А - а, АВ - с, АЕ — биссектриса. Найдите длину АЕ.
О т в е т : ___________________________________________

С1. В параллелограмме ABCD диагональ АС разбивает
угол А на два угла: а и 2а, АС = с. Найдите площадь па­
раллелограмма A BCD.
О т в е т : ______________________________________________________________________

30

Тест 11. Теорема синусов
Вариант 2

А1. В треугольнике АВС стороны АВ = 4 см, ВС = 5 см,
BD —биссектриса. Найдите отношение площади треуголь­
ника ABD к площади треугольника АВС.
□ 1)4:5
□ 3) 4: 9
□ 2)5:9
□4)16:81
А2. В треугольнике АВС углы ZA = 45°, Z C - 15°, сторона
ВС = 4\/б. Найдите длину стороны АС.
□ D12
П з)б7з
□ 2)8
П4)8Т2
АЗ. В равнобедренном треугольнике АВС (АВ = ВС)
ZA = 30° и АС —8\/з. Найдите диаметр окружности, опи­
санной около треугольника АВС.
□ D8
03)1273
□ 2)16
0 4 )1 0 7 2
В1. В окружность радиуса бТз с центром в точке О вписан
треугольник АВС, в котором ZB = 30°. Найдите радиус
окружности, описанной около треугольника А ОС.
В

О т в е т : _________________________________________________________________

В2. В равнобедренном треугольнике АВС {АВ = ВС) зада­
но: ZA = а, АС = с, АЕ - биссектриса. Найдите длину АЕ.
О т в е т : _______________________________________

С1. В параллелограмме ABCD диагональ АС разбивает
угол С на два угла: а и За, АС = с. Найдите площадь па­
раллелограмма ABCD.
О т в е т : _________________________________________
31

Тест 12. Теорема косинусов
Вариант 1
А1. В треугольнике длины двух сторон равны 4 см и 7 см,
угол между ними равен 60°. Найдите длину третьей сто­
роны.
□ 1)9 см
П3)6см
□ 2)V93 cm
□ 4 )\/3 7 см
А2. Стороны треугольника равны 3, 5 и 7. Найдите угол,
лежащий против большей по величине стороны.
□ 1)120°
0 3 )6 0 °
□ 2)90°
□ 4 )15 0 °
АЗ. В параллелограмме ABCD дано: AD = 6, ZBAD = 60°,
BE ± AD, BE - 4л/з. Найдите длину меньшей диагонали
параллелограмма.

В

С

□ 1) 2\/37

□ 2)2

□ 4)V52

В1. В равнобедренном треугольнике АВС угол при вер­
шине В равен 120°, АС = 2л/2Т. Найдите длину медиа­
ны AM.
О твет:

В2. Острый угол параллелограмма равен 60°, его площадь
равна 4>/3, меньшая диагональ равна 3. Найдите большую
диагональ параллелограмма.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

С1. В треугольнике АВС заданы стороны АВ - 7, ВС = 8
и угол ZC = 60°. Найдите площадь треугольника.
О т в е т : _________________________________________________________________

32

Тест 12. Теорема косинусов
Вариант 2

А1. В треугольнике длины двух сторон равны 5 см и 6 см,
угол между ними равен 120°. Найдите длину третьей сто­
роны.

□ 1) л/9Т СМ



□ 2) 8 см

□ 4) 6 см

з)7зТ СМ

А2. Стороны треугольника равны 5, 7 и 8. Найдите угол,
лежащий против средней по величине стороны.
□ 1)45°
□ 3 )6 0 °
□ 2)90°
□ 4) 30°
АЗ. В параллелограмме ABCD дано: AD = 2, ZBAD = 60°,
BE _L AD, BE = 2>/з. Найдите длину большей диагонали
параллелограмма.
В

□ 1)7
□ 2) 277

с

□ 4)673

В1. В равнобедренном треугольнике АВС угол при вер­
шине В равен 120°, АС - б77. Найдите длину медиа­
ны AM.
О т в е т :

В2. Острый угол параллелограмма равен 60°, его площадь
равна 1177, меньшая диагональ равна 10. Найдите боль­
шую диагональ параллелограмма.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

С1. В треугольнике АВС заданы стороны АВ = 16,АС= 14
и угол ZB = 60°. Найдите площадь треугольника.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

33

Тест 13. Скалярное произведение
векторов
Вариант 1
А1. В квадрате ABCD сторона равна 4. Диагонали пересе­
каются в точке О. Найдите скалярное произведение век­
торов АВ и OD.

□ 1)8^2
□ 2)-8

0 3)16
□ 4) -4\/2

А 2. Угол между векторами а и b равен 30°, и |а| = 2,
|б| = \[ъ. Найдите скалярное произведение векторов

т = 2 а - З Ь п п - а+ 2Ь.
□ D -9
□ 2)8

0 3 ) 11
П 4 )-7
А З. При каком значении т векторы a = 3i + mj и
Ъ = т1i - 6j образуют тупой угол?
□ l)m 0
□ 2)0/зг2

В1. В окружность вписан правильный четырехугольник,
и вокруг этой окружности описан правильный четырех­
угольник. Найдите отношения периметров и площадей
этих четырехугольников.
От в е т :
В2. В окружность вписаны правильный шестиугольник
и квадрат. Площадь квадрата равна S. Найдите сторону
и площадь шестиугольника.
О т в е т : ___________________________________________

С1. Вокруг окружности описаны правильный треугольник
и квадрат. Найдите отношение площадей этих фигур.
О т в е т : ______________________________________________________________________

42

Тест 16. Правильные многоугольники.
Вписанная и описанная окружности
Вариант 2

А1. Найдите площадь правильного шестиугольника
со стороной а.
□ 1)373я2
□ 3) 2-Jba1
□ 2>^ог
П 4 ) ^ !
А2. В окружность радиуса R вписан правильный четырех­
угольник. Найдите его площадь.
□ 1) 2R2
□ 2) 2V2 R2
□ 3)Т2Л2

□ 4)4 /2R2
л

АЗ. В правильный шестиугольник вписана окружность
радиуса г. Найдите площадь шестиугольника.

□ 1)7зг2
□ 2) 2ТЗг2
□ 3) Зл/Зг2

□ 4) А^Ъг2
В1. В окружность вписан правильный треугольник, и во­
круг этой окружности описан правильный треугольник.
Найдите отношения периметров и площадей этих тре­
угольников.
О т в е т : ___________________________________________
В2. В окружность вписаны правильный треугольник
и квадрат. Площадь квадрата равна S. Найдите сторону
и площадь треугольника.
О т в е т : ___________________________________________
С1. Вокруг окружности описаны квадрат и правильный
шестиугольник. Найдите отношение площадей этих фигур.
О т в е т : ___________________________________________
43

Тест 17. Длина окружности
и площадь круга
Вариант 1
А1. Радиусы концентрических окружностей равны 8 см
и 9 см. Найдите площадь кольца, ограниченного этими
окружностями.
I 11) 17л см2
□ 2) 15л см2
□ 3) 21л см2
□ 4) 18л см2
А2. Площадь круга равна S. Найдите длину окружности,
ограничивающей данный круг.

□ 1) Тл5
□ 2) л V s
□ 3)2 л/n S
□ 4) 2л V s
АЗ. Найдите площадь кругового сектора, если его радиус
равен 7 см и длина дуги равна 12 см.
□ 1) 64 см2
Q 3 ) 21л см2
П 2) 84 см2
□ 4) 42 см2
В1. Круговой сектор ограничен радиусами, равными 5 см,
и дугой в 90°. Найдите площадь круга, вписанного в этот
сектор.
О т в е т : ___________________________________________

В2. Центры двух пересекающихся окружностей располо­
жены по разные стороны от их общей хорды. Хорда равна а
и служит в одной окружности стороной правильного впи­
санного треугольника, а в другой - вписанного квадрата.
Найдите расстояние между центрами этих окружностей.
О т в е т : ___________________________________________
С1. Дан треугольник со сторонами 15, 16 и 17. Найдите
радиусы вписанной в него и описанной около него окруж­
ностей.
О т в е т : ___________________________________________
44

Тест 17. Длина окружности
и площадь круга
Вариант 2
А1. Радиусы концентрических окружностей равны 9 см
и 12 см. Найдите площадь кольца, ограниченного этими
окружностями.
Г~| 1) 42л см2
□ 2) 27я см2
Г~13) 63л см2
П 4) 9л см2
А2. Длина окружности, ограничивающей круг, равна с.
Найдите площадь данного круга.

□ 4) лс2
АЗ. Найдите площадь кругового сектора, если его радиус
равен 8 см и длина дуги равна 14 см.
Q 3) 56л см2
□ 1) 28 см2
□ 2) 56 см2
П 4) 42л см2
В1. Круговой сектор ограничен радиусами, равными 4 см,
и дугой в 60°. Найдите площадь круга, вписанного в этот
сектор.
О т в е т : _________________________________________

В2. Центры двух пересекающихся окружностей располо­
жены по одну сторону от их общей хорды. Хорда равна а
и служит в одной окружности стороной правильного впи­
санного треугольника, а в другой —вписанного квадрата.
Найдите расстояние между центрами этих окружностей.
О т в е т : _________________________________________

С1. Дан треугольник со сторонами 17, 18 и 19. Найдите
радиусы вписанной в него и описанной около него окруж­
ностей.
О т в е т : _________________________________________
45

Тест 18. Обобщение темы
«Длина окружности и площадь круга»
Вариант 1
А1. Найдите сумму углов правильного девятиугольника.
□ 1) 1440°
□ 3 ) 1080°
□ 2) 1260°
□ 4) 900°
А2. Хорда окружности, равная а, стягивает дугу в 90°. Най­
дите радиус окружности.

□ 1 )^
□ 2 )^

П 4>^

АЗ. В прямоугольный треугольник с катетами, равными
8 см и 15 см, вписана окружность. Найдите ее радиус.
□ 1)2,5 см
□ 3)3 см
□ 2) 3,5 см
Ц 4)4см
А4. В окружность радиуса R вписан правильный треуголь­
ник. Найдите разность площадей окружности и треуголь­
ника.

□ 1)^-(2я-ЗТз)
□ 2 ) ^ ( д - 7 з)
□ 3 ) ^ - ( 4 д - ЗлУз)
□ 4)^ у(2л -3л/з)
А5. Даны две концентрические окружности. Площадь
кольца, ограниченного этими окружностями, равна S .
Найдите радиус большей окружности, если радиус мень­
шей окружности равен г.
□ 3) Jnr2+ S

□2>'+#
46

□ 4) г + TtyfS

А6. В сегмент круга радиуса R, ограниченный дугой в 60°
и стягивающей ее хордой, вписана наибольшая окруж­
ность. Найдите ее радиус.

В1. Углы правильного многоугольника равны 150°. Най­
дите число сторон этого многоугольника.
О т в е т : _________________________________________
В2. Найдите площадь сегмента, ограниченного хордой
и дугой в 120°, если радиус окружности равен R.
О т в е т : ______________________________________________________________________

ВЗ. В угол вписаны две окружности, которые касаются
сторон угла и друг друга. Отношение площадей соответ­
ствующих кругов равно 97 + 56>/3. Найдите величину
угла.
О т в е т : ______________________________________________________________________

В4. Общей хордой двух кругов стягиваются дуги в 60°
и 120°. Найдите отношение площадей этих кругов.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

С1. В равнобедренном треугольнике основание равно
16 см, а боковая сторона равна 10 см. Найдите радиусы
вписанной и описанной окружностей и расстояние между
их центрами.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

С2. Три круга (площадь каждого из них равна S) касаются
друг друга. Найдите площадь круга, который внутренним
образом касается трех данных кругов.
О т в е т : ______________________________________________________________________

47

Тест 18. Обобщение темы
«Длина окружности и площадь круга»
Вариант 2

А1. Найдите сумму углов правильного семиугольника.
□ 1) 1260°
□ 3)900°
□ 2)1080°
□ 4) 1440°
А2. Хорда окружности, равная а, стягивает дугу в 120°.
Найдите радиус окружности.

□ D ^

П З )^

□ 2)aV3

П 4 )^
4
АЗ. В прямоугольный треугольник с катетами, равными
5 см и 12 см, вписана окружность. Найдите ее радиус.
□ 1) 2,5 см
□ 3)3 см
□ 2) 2 см
□ 4) 3,5 см
А4. В окружность радиуса R вписан правильный шести­
угольник. Найдите разность площадей окружности и ше­
стиугольника.

□ 1)Л2( л - VJ)
□ 2)у(2л-3>/з)
□ 3)^-(2я-Тз)

□ 4 ) ^ ( 2 я -3 7 з)
А5. Даны две концентрические окружности. Площадь
кольца, ограниченного этими окружностями, равна S.
Найдите радиус меньшей окружности, если радиус боль­
шей окружности равен R.
П1)Л. |
D 3)f r i
□ 2) 'JkR2 - S
48

Q 4 )R-nsfs

А6. В сегмент круга радиуса R, ограниченный дугой в 90°
и стягивающей ее хордой, вписана наибольшая окруж­
ность. Найдите ее радиус.

В1. Углы правильного многоугольника равны 156°. Най­
дите число сторон этого многоугольника.
О т в е т : ___________________________________________

В2. Найдите площадь сегмента, ограниченного хордой
и дугой в 60°, если радиус окружности равен R.
О т в е т : _________________________________________________________________

ВЗ. В угол вписаны две окружности, которые касаются
сторон угла и друг друга. Отношение площадей соответ­
ствующих кругов равно 17 + 12л/2. Найдите величину
угла.
О т в е т : ____________________________________________

В4. Общей хордой двух кругов стягиваются дуги в 60°
и 90°. Найдите отношение площадей этих кругов.

О т в е т : ________________________________________
С1. В равнобедренном треугольнике основание равно
24 см, а боковая сторона равна 13 см. Найдите радиусы
вписанной и описанной окружностей и расстояние между
их центрами.
О т в е т : _________________________________________________________________

С2. Три одинаковых круга касаются друг друга. Площадь
круга, который внутренним образом касается трех данных
кругов, равна S. Найдите площадь каждого данного круга.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

49

Тест 19. Осевая и центральная
симметрия
Вариант 1

А1. Укажите координаты точки, симметричной точке
А (—4; 3) относительной прямой, заданной уравнением
у=1.
□ 1) (-4; 2)
Ш М ;-!)
□ 2) (-2; 1)
□ 4 )(-2 ;-1 )
А2. Найдите точку, симметричную точке А (5; 3) относи­
тельно точки В (3; 1).
□ 1) (4; 2)
□ 3) (2; 2)
□ 2) (1 ;-1 )
□ 4 )(1 ;1 )
АЗ. При симметрии относительно точки В точка
А (1; 3) переходит в точку А. (3; 5). В какую точку С, пе­
реходит точка С (-2; -6 ) при той же центральной сим­
метрии?
□ 1) (6; 14)
[H3)(10;6)
□ 2) (6; 8)
П 4 Н 8 ; 4)
В1. Укажите координаты точки, симметричной точке
А (3; 1) относительно прямой, заданной уравнением у = 2х.
О т в е т : _________________________________________
В2. Треугольник АВС имеет вершины А (2; 1), В (3; 6),
С (—1; —3). Этот треугольник отображается в треугольник
А1В1С1относительно точки/) (—5; 3). Найдите координаты
вершин А р Bv Сг
О т в е т : _________________________________________
С1. Найдите расстояние от точки А (3; 1) до прямой /, за­
данной уравнением 2х —5у + 7 = 0.

Ответ:
50

Тест 19. Осевая и центральная
симметрия
Вариант 2

А1. Укажите координаты точки, симм етричной точке
А (5; 3) относительной прямой, заданной уравнениемх= 2.
□ 1) ( - 1; 3)
□ 3) (0; 3)
□ 2 )(2 ;3 )
|Ц 4 ) ( 1 ;3 )
А2. Найдите точку, симметричную точке А (—4; 3) отно­
сительно точки В (2; 1).
□ 1) (2; 4)
□ 2) (1; 2)

|Ц З ) ( 8 ; - 1 )
□ 4 )(2 ;-1 )

АЗ. При симметрии относительно точки i? точка Л (—3; —1)
переходит в точку А { (5; 7). В какую точку С, переходит
точка С (3; 4) при той же центральной симметрии?
□ 1) (2; 3)
□ 3) (— 3; 1)
□ 2) (4; 5)
□ 4 )(-1 ;2 )

В1. Укажите координаты точки, сим м етричной точке
А (—1; 3) относительно прям ой, заданной уравнением
у = 2х.
О т в е т : _____________________________________________

В2. Треугольник АВС имеет верш ины А (1; 5), В (2; 7),
С (—3; —1). Этот треугольник отображается в треугольник
А]В{С\ относительно точки D (—4; 2). Найдите координаты
вершин А х, ВХ, С У
О т в е т : _____________________________________________
С1. Найдите расстояние от точки А (2; 3) до прямой /, за­
данной уравнением Зх - 5у + 2 = 0.

О твет:

51

Тест 20. Параллельный перенос
и поворот
Вариант 1
А1. В результате параллельного переноса точка Л (—1; 3)
переходит в точку А] (2; 4), аточка7?(1; —3) —в точку Ву
Найдите координаты точки Ву
□ 3) (1; 7)
□ 1) (4; -2 )
□ 4) (4; 0)
□ 2) (4; 3)
А2. Точка А (7; —3) переходит в точку Ах при повороте
на 90° против часовой стрелки вокруг начала координат.
Укажите координаты точки Ау
□ 3) (3; -7 )
□ О (-7 ; 3)
□ 4) (3; 7)
□ 2) (-7 ; -3 )
АЗ. Напишите уравнение прямой, которая получается
параллельным переносом прямой 2х —Зу = 1 на вектор
о {5; - 9}.
□ 1) 2х —Зу = 28
□ 2) 2х —Зу = 38
□ 3 ) 2 х - 3 у = 41
□ 4) 2х —Зу = 24
В1. При параллельном переносе точка Л (4; 3) переходит
в точку А х (5; 4). Напишите уравнение кривой, в которую
переходит парабола у - х2—Зх + 1 при таком движении.
О т в е т : ___________________________________________
В2. Составьте уравнение образа окружности х2+ у2+ 8х —
—6у — 11 = 0 при повороте на 90° по часовой стрелке от­
носительно начала координат.
О т в е т : _________________________________________

С1. При параллельном переносе прямая Зх+у + 5 = 0 пе­
реходит в прямую Зх + у — 11 = 0, а прямая х —у + 3 = 0 —
в прямую х —у — 1 = 0 . Найдите координаты точки А у
в которую при этом параллельном переносе переходит
точка Л (—4; 2).
О т в е т : _________________________________________
52

Тест 20. Параллельный перенос
и поворот
Вариант 2

А1. В результате параллельного переноса точка Л (3; —2)
переходит в точку Л, (—2; 1), а точка В (1; 2) —в точку Ву
Найдите координаты точки Ву
□ 1) (5; -3 )
□ 3) (1; —5)
□ 2 )(-3 ;5 )
1 Ц 4 )(-4 ;5 )
А2. ТочкаЛ (8; 4) переходит в точку А, при повороте на 90°
по часовой стрелке вокруг начала координат. Укажите ко­
ординаты точки А у
□ 1) (4; 8)
□ 3 (-8 ; —4)
□ 2) (4 ;-8 )
□ 4) (—4; —8)
АЗ. Напишите уравнение прямой, которая получается
параллельным переносом прямой Зх + 4у = 5 на вектор
я {-7; 6}.
□ 1) Зх + 4у = 9
□ 2)Зх + 4у = - 1
□ 3) Зх + 4у = 8
□ 4) Зх + 4у = 2
В1. При параллельном переносе точкаЛ (3; —2) переходит
в точку 4, (2; -1). Напишите уравнение кривой, в которую
переходит парабола у = х2 + 5х — 1 при таком движении.
О т в е т : ___________________________________________

В2. Составьте уравнение образа окружности х2+у2 —6х +
+ 8у — 11 = 0 при повороте на 90° против часовой стрелки
относительно начала координат.
О т в е т : ___________________________________________
С1. При параллельном переносе прямая 2х —у т 2 = О
переходит в прямую 2х —у - 3 = 0 ,а прямая х
+ !- 0 в прямую х+у —3 = 0. Найдите координаты точки Ау в ко­
торую при этом параллельном переносе переходит точка
А ( - 1; 2).
О т в е т : ___________________________________________
53

Тест 21. Обобщение темы «Движения»
Вариант 1
А1. Напишите уравнение прямой т, симметричной пря­
мой п, заданной уравнением х —у + 3 = 0, относительно
о с и х = 2.
□ \ ) х —у+ 1 = 0
□ 3 )х -у + 5=0
□ 2 ) х + у —7 = 0
□ 4 )х + у + 1 = 0
А2. ТочкаД, (—3; 1) симметрична точке А (9; —5) относи­
тельно точки А. Найдите координаты центра Асимметрии.

□ 1) (3; -2 )

П З ) (3; 2)

□ 2 ) ( - 2 ;3 )

□ 4 )(-2 ;-3 )

АЗ. Определите оси симметрии графика зависимости, ко­
торая задается уравнением 3|х + 1| + 4|у - 3| = 6.
□ 1 )х = 1,у = —3
□ 2 )х = 1,у = 3

□ 3 ) х = - 1 ,у = -3
□ 4 ) х = - 1 ,у = 3

А4. Д ан отрезок АВ с координатами концов А ( 1; —5)
и В (4; —3). При параллельном переносе на вектор а {-6; 1}
этого отрезка получен отрезок Л, А,. Найдите координаты
концов отрезка Д , А,.
□ 1 )Л ,(5 ;4 ),А , (2; 2)
□ 2) Д, (—5; —4), А, (2; 2)
□ 3) Д, (—5; —4), А, (-2 ; - 2 )
□ 4)Д, (5; 4), А, ( -2 ; - 2 )
А5. Напишите уравнение прямой т, которая получается
при параллельном переносе прямой п, заданной уравне­
нием Зх —5у —2 = 0, на вектор а {-2; 3}.
□ 1) Зх —5у —5 = 0
□ 2)3х —5у+ 19 = 0

□ 3) Зх - 5у + 1 = 0
□ 4) Зх —5у + 6 = 0

А6. Отрезок Д А с координатами концов Д (—3; 2), А (4; —5)
повернут на угол 180° вокруг начала координат и в резуль­
тате этого получен отрезокД ^,. Найдите координаты кон­
цов этого отрезка.
□ о д , (3; - 2 ) , А, ( -4 ; 5)
□ 2) Д, (3; —2), А, (5; - 4 )
□ 3 ) Д ,( - 2 ; 3), А, (-4 ; 5)
□ 4 )Д ,(3 ; 2), А, (5; 4)
54

В1. Точка A t (—3; 1) симметрична точке А (—5; 3) относи­
тельно прямой т. Напишите уравнение прямой т.
О т в е т : ___________________________________________
В2. Напишите уравнение кривой, в которую переходит
парабола у =х2—1х + 5 при ее отображении относительно
начала координат.

О твет:

ВЗ. При параллельном переносе на вектор а {-2; 1} график
х +3
зависимости у переходит в некоторую кривую.
2х - 5
Напишите уравнение этой кривой.

Ответ:
В4. Составьте уравнение образа окружности х 2 + у 2 —10.x + 12у = 0 при повороте на 270° против часовой стрел­
ки относительно начала координат.

О т в е т : ________________________________________
С1. В результате некоторого движения точка А (—8; 5) пе­
реходит в точку А { (6; 3), а точка В (2; 11) — в точку
Л, (—4; —3). В какую точку при таком движении переходит
точка С (1; 3)?

О т в е т : ________________________________________
С2. Найдите расстояние между параллельными прямыми,
заданными уравнениями 2х— Зу —5 = 0 и 2 х —Зу— 12 = 0.

О т в е т : __________________________________________

55

Тест 21. Обобщение темы «Движения»
Вариант 2
А1. Напишите уравнение прямой т, симметричной пря­
мой п, заданной уравнением х + у + 4 = 0, относительно
оси у= 1.
□ 1 )х -у + 5 = 0
П З )х -у + 4= 0
□ 2 )х -у + 3= 0
П 4 )х -у + 6=0
А2. Точка А, (—4; —2) симметрична точке А (2; —8) относи­
тельно точки А. Найдите координаты центра Асимметрии.
□ 1) (5; 1)
Щ З ) ( - 1 ;- 5 )
□ 2) (—5; —1)
□ 4 ) ( 1 ;5 )
АЗ. Определите оси симметрии графика зависимости, ко­
торая задается уравнением 2|х - 2| + 3|у + 4| = 7.
□ 1)х = —2,у = 4
□ 3 ) х = 2,у = 4
□ 2)х = 2,у = —4
□ 4 ) х = - 2 ,у = - 4
А4. Дан отрезок АВ с координатами концов А (—3; 4)
и А (2; —1). При параллельном переносе на вектор а {4; - 2}
этого отрезка получен отрезок Л(А,. Найдите координаты
концов отрезка А ,А,.
□ \ ) А Х(1; 2), А, (-6 ; 3)
□ 2 )/1 ,(-1 ;2 ), А, (6; -3 )
□ 3)Л, (-1 ; -2 ), А, (6; -3 )
Н И М , (1; 2), А, (6; -3 )
А5. Напишите уравнение прямой т, которая получается
при параллельном переносе прямой п, заданной уравне­
нием 2х + 1у —3 = 0, на вектор а {3; - 4}.
□ 1)2х + 7у —7 = 0
□ 3 ) 2 х + 7у+19 = 0
□ 2) 2х + 7у + 1 = 0
П 4 ) 2 х + 7у+12 = 0
А6. Отрезок АВс координатами концов Л (2; —3), А (—7; 1)
повернут на угол 180° вокруг начала координат и в резуль­
тате этого получен отрезок А {Ву Найдите координаты кон­
цов этого отрезка.
□ 1)^, (2; —3), А, (7; —1)
□ 2 М ,(-2 ; 3)>Я, (7; -1)
□ 3)Л, (—2; 3), А, (—7; —1)
□ 4) А х (2; —3), А, ( - 7 ; - 1 )
56

В1. Точка Л, (—5; —1) симметрична точке А (3; —3) отно­
сительно прямой т. Напишите уравнение прямой т.
О т в е т : ___________________________________________________________________________________

В2. Напишите уравнение кривой, в которую переходит
парабола у =—х2+ Ъх+7 при ее отображении относительно
начала координат.

О т в е т : ___________________________________________

ВЗ. При параллельном переносе на вектор а {-1; 2} график
2х -1
зависимости у = ------- переходит в некоторую кривую.
х +Ъ
Напишите уравнение этой кривой.
О т в е т : ___________________________________________

В4. Составьте уравнение образа окружности х2+у2+ 6х —
—8у = Опри повороте на 270° против часовой стрелки от­
носительно начала координат.

О т в е т : ________________________________________
С1. В результате некоторого движения точка А (—3; 1) пе­
реходит в точку А { (9; 3), а точка В (2; —4) — в точку
Вх (4; 8). В какую точку при таком движении переходит
точка С (5; —2)?
О т в е т : _____________________________________________

С2. Найдите расстояние между параллельными прямыми,
заданными уравнениями Зх + 5у —8 = 0 и Ъх + 5у + 11 = 0.

О т в е т : ________________________________________

57

Тест 22. Итоговый
по программе 9 класса
Вариант 1
А1. Вектор с разложен по неколлинеарным векторам а
и Ъ следующим образом: с = З а - 5Ъ. Найдите разложение
вектора Ъ по векторам а и с.

□»Нг

пз,1Чг

А2. Найдите площадь круга, ограниченного окружностью,
заданной уравнением х 2 + у 2 - 4х + 6у + 3 = 0.
□ 1) 12л
□ 3 )1 0 л
Ц 2 )8 я
I 14> Зл
АЗ. Напишите уравнение прямой, проходящей через точ­
ку А (—3; 1) и перпендикулярной вектору п (2; 5).
□ 1)5х+ 2у+ 13 = 0
□ 2)2х + 5у —2 = 0
□ 3) 5х + 2у + 4 = 0
□ 4) 2х + 5у + 1 = 0
А4. Найдите величину |4e + V2^|, если |я| = 1, |й| = 2 и угол
между векторами а и Ъ равен 45°.
□ D2VT0
□ 3) 2 V2
□ 2)VlO
D 4 )4 V 2
А5. Найдите отношение площадей правильных четы­
рехугольника и треугольника, вписанных в одну и ту же
окружность.
□ 1 )8 7 2 :9
□ 2) 4 7 2 :3
□ 3) 873:9
□ 4) 473:9
А6. Чему равны координаты точки, симметричной точке
А (—3; —1) относительно прямой, заданной уравнением
У = 2?
□ 1) (-3 ; 1)
□ 3) (5; —3)
□ 2) (— 3 ; — 3)
□ 4) (—3; 5)
58

В1. Дано: AB - a, AC = b. Точка E лежит на отрезке ВС,
B E : ЕС = 2 : 3 . Разложите вектор АЕ по неколлинеарным
векторам а и Ь.
О т в е т : ___________________________________________
В2. В прямоугольном треугольнике ABC (ZC = 90°) медиа­
на AM =т проведена к меньшему катету и образует с боль­
шим катетом угол 22°30'. Найдите площадь треугольника.

О т в е т : __________________________________________
ВЗ. Три окружности радиуса 4 см касаются друг друга.
Найдите площадь криволинейного треугольника, огра­
ниченного дугами этих окружностей.
О т в е т : _________________________________________________________________

В4. Напишите уравнение окружности, симметричной
окружности, заданной уравнением х 2 + у 2 + 6х - 8^ = 0,
относительно точки А (-1 ; 3).

О т в е т : ________________________________________
С1. Окружности радиусов RviAR касаются внешним об­
разом. К этим окружностям проведена общая касатель­
ная АВ. В криволинейный треугольник АВС (см. рис.), об­
разованный касательной и дугами окружностей, вписана
окружность. Найдите ее радиус.

В

О т в е т : ________________________________________
С2. Высоты треугольника равны 12,8 и 6. Найдите радиу­
сы вписанной и описанной окружностей.

О т в е т : __________________________________________
59

Тест 22. Итоговый
по программе 9 класса
Вариант 2

А1. Вектор с разложен по неколлинеарным векторам а
и b следующим образом: с - -2а + 3Ь. Найдите разложение
вектора а по векторам Ъ и с.

П 4 ) |б + ^
А2. Найдите площадь круга, ограниченного окружностью,
заданной уравнением х 2 + у 2 + 8х - 6у + 7 = 0.
□ 1)7л
0 3 ) 20л
□ 2) 16л
Q] 4) 18л
АЗ. Напишите уравнение прямой, проходящей через точ­
ку А (3; —4) и перпендикулярной вектору п (2; 3).
□ 1 )2 х -З у + 4 = 0
□ 2)2х+ 3у + 6 = 0
[~~| 3) Зх —2у + 6 = 0
□ 4) Зх + 2у — 1 = 0
А4. Найдите величину |2а - 7з/>|, если |й| = 3, |б| = 2 и угол
между векторами а и Ь равен 30°.
□ 1) 2л/з
ПЗ)Т15
□ 2) 6 - 2л/з
0 4 )2 7 2 1
А5. Найдите отношение площадей правильных шести­
угольника и четырехугольника, вписанных в одну и ту же
окружность.
□ 1) зТз : 2
□ 2)273 :3
□ 3) зТз : 4
□ 4)473 :3
А6. Чему равны координаты точки А г симметричной точ­
ке А (—2; —3) относительно прямой, заданной уравнением
х = 1?
□ 3) (-3 ; 4)
□ 1) (4; -3 )
□ 4) (—3; —1)
□ 2) ( - 1; - 3)
60

В1. Дано: AB = a, BD = b. Точка E лежит на отрезке ВС,
B E : ЕС = 3 : 4 . Разложите вектор АЕ по неколлинеарным
векторам а и Ъ.
О т в е т : ___________________________________________

В2. В прямоугольном треугольнике ABC ( Z C - 90°) медиа­
на A M - т проведена к меньшему катету и образует с боль­
шим катетом угол 15°. Найдите площадь треугольника.
О т в е т : __________________________________________
ВЗ. Три окружности радиуса 6 см касаются друг друга.
Найдите площадь криволинейного треугольника, огра­
ниченного дугами этих окружностей.
О т в е т : _________________________________________________________________

В4. Напишите уравнение окружности, симметричной
окружности, заданной уравнением х 2 + у 2 + 8х - 6у = 0,
относительно точки А (1; 2).

О т в е т : ________________________________________
С1. Окружности радиусов 4R и 9R касаются внешним об­
разом. К этим окружностям проведена общая касатель­
ная АВ. В криволинейный треугольник АВС (см. рис.), об­
разованный касательной и дугами окружностей, вписана
окружность. Найдите ее радиус.
В

О т в е т : ________________________________________
С2. Высоты треугольника равны 3,4 и 6. Найдите радиусы
вписанной и описанной окружностей.

О т в е т : __________________________________________

61

Тест 23. Итоговый по курсу геометрии
(7 -9 классы)
Вариант 1
А1. Найдите высоты равнобедренного треугольника, если
его боковая сторона равна 30 см, а основание равно 36 см.
□ 1) 24 см и 28 см
□ 2) 12 см и 28 см
144
□ 3) 24 см и - у см
□ 4) 24 см и 14 см
А2. На стороне АС треугольника АВС взята точка М, при­
чем A M : МС = 2 : 7 . Найдите площадь треугольника МВС,
если площадь треугольника АВС равна 72 см2.
□ 1)28 см2
Q 3 ) 1 6 cm2
□ 2) 56 см2
□ 4) 32 см2
АЗ. Основания трапеции равны 16 см и 20 см, а одна
из диагоналей равна 18 см. Найдите длины отрезков,
на которые точка пересечения диагоналей трапеции де­
лит эту диагональ.
□ 1) 8 см и 10 см
□ 2) 12 см и 6 см
□ 3) 4 см и 14 см
□ 4) 2 см и 16 см
А4. На стороне AD параллелограмма ABCD взяли точку М.
Найдите площадь треугольника МСВ, если площадь па­
раллелограмма равна 34 см2.
□ 1)21 см2
□ 3)30 см2
□ 2) 28 см2
□ 4) 17 см2
А5. Найдите радиус окружности, вписанной в треуголь­
ник, если один из углов треугольника равен 120°, а рас­
стояние от центра окружности до вершины этого угла
равно с.
□ 1)сД
D 3 )^

□ 2 )^

62

П 4)|

А6. В прямоугольную трапецию вписана окружность.
Найдите площадь трапеции, если ее боковые стороны
равны 14 см и 22 см.
□ 1) 252 см2
Q 3) 308 см2
□ 2) 126 см2
□ 4) 154 см2
В1. Точка М выбрана на боковой стороне АС равнобед­
ренного треугольника АВС так, что AM = 3 см. Найдите
длину отрезка ВМ, если АВ = АС = 9 см, ВС = 6 см.
О т в е т : _________________________________________________________________

В2. Биссектрисы углов А и В параллелограмма ABCD пе­
ресекаются в точке К, лежащей на стороне CD. Найдите
площадь параллелограмма, если ВС= 12 см, а расстояние
от точки А'до стороны АВ равно 4 см.
О т в е т : __________________________________________
ВЗ. Высота ромба, проведенная из вершины тупого угла,
делит ромб на треугольник с площадью 40 см2 и трапе­
цию с площадью 60 см2. Найдите диаметр окружности,
вписанной в ромб.
О т в е т : __________________________________________
В4. В прямоугольный треугольник вписана окружность.
Точка касания вписанной окружности с одним из катетов
делит этот катет на отрезки 6 см и 5 см. Найдите диаметр
окружности, описанной около треугольника.
О т в е т : ___________________________________________
С1. В равнобедренном треугольнике угол при основании
равен 72°, биссектриса этого угла равна V20. Найдите сто­
роны треугольника.

О т в е т : __________________________________________
С2. На сторонах АВ, ВС и АС треугольника АВС выбраны
точки М, К и Р так, что A M : МВ = 1 : 2 , В К : КС = 2 : 3 .
СР: РА= 1:3. Найдите площадь треугольника МРК, если
площадь треугольника АВС равна S.

О т в е т : ________________________________________
63

Тест 23. Итоговый по курсу геометрии
(7-9 классы)
Вариант 2

А1. Найдите высоты равнобедренного треугольника, если
его боковая сторона равна 17 см, а основание равно 30 см.
□ 1) 8 см и 14 см
I—| о
240
М 2) 8 см и ---- см
17
□ 3) 4 см и 14 см
□ 4) 8 см и 7 см
А2. На стороне АС треугольника АВС взята точка М, при­
чем A M : МС = 3 :5 . Найдите площадь треугольника АВС,
если площадь треугольника АВМ равна 48 см2.
□ 1) 128 см2
□ 2) 80 см2
□ 3) 72 см2
□ 4) 108 см2
АЗ. Основания трапеции равны 12 см и 18 см, а одна
из диагоналей равна 20 см. Найдите длины отрезков,
на которые точка пересечения диагоналей трапеции де­
лит эту диагональ.
□ 1) 14 см и 6 см
□ 2) 7 см и 13 см
□ 3) 8 см и 12 см
□ 4) 4 см и 16 см
А4. На стороне АВ параллелограмма ABCD взяли точку М.
Найдите площадь параллелограмма, если площадь тре­
угольника MCD равна 54 см2.
□ 1)162 см2
□ 3) 128 см2
□ 2) 108 см2
□ 4 ) 8 1 см2
А5. Найдите радиус окружности, вписанной в треуголь­
ник, если один из углов треугольника равен 90°, а расстоя­
ние от центра окружности до вершины этого угла равно с.
□ 1) сл/2
П З^л/З

□ 2 )^
64

П4>^

А6. В прямоугольную трапецию вписана окружность.
Найдите площадь трапеции, если ее боковые стороны
равны 8 см и 18 см.
□ 1) 72 см2
I 13) 104 см2
□ 2) 64 см2
LJ 4) 144 см2
В1. Точка М выбрана на боковой стороне АС равнобед­
ренного треугольника АВС так, что AM - 4 см. Найдите
длину отрезка ВМ, если АВ = АС - 16 см, ВС = 8 см.
О т в е т : _________________________________________
В2. Биссектрисы углов В и С параллелограмма ABCD пе­
ресекаются в точке К, лежащей на стороне AD. Найдите
площадь параллелограмма, если АВ = 9 см, а расстояние
от точки К до стороны ВС равно 6 см.
О т в е т : _________________________________________
ВЗ. Высота ромба, проведенная из вершины тупого угла,
делит ромб на треугольник с площадью 30 см2 и трапе­
цию с площадью 70 см2. Найдите диаметр окружности,
вписанной в ромб.
О т в е т : _________________________________________
В4. В прямоугольный треугольник вписана окружность.
Точка касания вписанной окружности с одним из катетов
делит этот катет на отрезки 8 см и 7 см. Найдите диаметр
окружности, описанной около треугольника.
О т в е т : _________________________________________
С1. В равнобедренном треугольнике угол при вершине
равен 36°, биссектриса угла при основании равна V80.
Найдите стороны треугольника.
О т в е т : _________________________________________
С2. На сторонах АВ, ВС и АС треугольника АВС выбраны
точки М, К и Р так, что A M : МВ = 2 : 1 , В К : КС = 3 : 2 ,
СР: РА = 3 : 1. Найдите площадь треугольника АВС, если
площадь треугольника МРК равна S.
О т в е т : _________________________________________
65

ПРИЛОЖ ЕНИЯ

Самостоятельные работы
Самостоятельная работа № 1.
Понятие вектора

Вариант 1
1. В выпуклом четырехугольнике ABCDточки К, L, М,
N — середины сторон АВ, ВС, CD, DA соответственно.
Установите связь между векторами XX, MN и АС.
2. В прямоугольнике ABCD со сторонами АВ = 12
и AD = 10 точка К е АВ и А К : КВ - 1 : 2 , точка L е CD
и CL : LD= 1: 3. Найдите величину |хх|.
3. В равностороннем треугольнике АВС со стороной
а отрезок AD - медиана. Точка Е —середина отрезка BD.
Найдите величину |лх|.
Вариант 2
1. В выпуклом четырехугольнике ABCD точки К, L,M ,
N — середины сторон АВ, ВС, CD, DA соответственно.
Установите связь между векторами NK, LM и BD.
2. В прямоугольнике ABCD со сторонами АВ - 20
и AD = 12 точка К е АВ и А К : КВ = 2 : 3 , точка X е CD
и CL : LD= 1 : 4. Найдите величину |ах |.
3. В равностороннем треугольнике АВС со стороной
а отрезок AD —медиана. Точка Е е BD и B E : ED = 1 : 2 .
Найдите величину \АЕ\.
66

Самостоятельная работа № 2.
Сложение и вычитание векторов

Вариант 1
1. Используя правило многоугольника, упростите вы­
ражение: А В - СВ - МС + MD - KD.
* 2. Пусть А В = 5, ВС = 12, Z.B = 90°. Найдите величины
Ш - Ж \ п \а в \ - ^ с \.
3. Диагонали ромба ABCD равны 12 и 16. Найдите ве­
личину |Дб - CD + BD - 6С|.
Вариант 2
1. Используя правило многоугольника, упростите вы­
ражение: СВ - С А - МК + BD - KD.
2. Пусть АВ= 15, ВС= 8, Z B - 90°. Найдите величины
\а в - Ж \ и \а в \-\Ж \.
3. Диагонали ромба ABCD равны 10 и 24. Найдите ве­
личину |ДС - DA + AD - С/)|.
Самостоятельная работа № 3. Умножение вектора
на число. Применение векторов к решению задач

Вариант 1
1. В параллелограмме ABCD точка К е АВ и А К : КВ =
= 3:1, точка L е AD и AL : LD = 4: 3. Выразите вектор LK
через неколлинеарные векторы АВ и AD.
2. Даны неколлинеарные векторы а и Ь. При каких
значениях с векторы т = (с + \)а + ЗЬ и п - 5а + {с- 1)Ъ
коллинеарны? Для этих значений с установите связь ме­
жду векторами т ип.
3. В трапеции ABCD с основаниями AD и ВС известно,
что ZA = 45°, ZD - 30°, ВС - 4, CD =12. Найдите величину
^ (a b - d c) + bc .
Вариант 2
1. В параллелограмме ABCD точка К е ВС и ВК : КС =
= 2:3, точка L € CD и C L : LD = 5:3. Выразите вектор LK
через неколлинеарные векторы АВ и AD.
67

2. Даны неколлинеарные векторы а и Ь. При каких
значениях с векторы т - (с + 2)а + 7Ь и п - За + (с - 2)Ъ
коллинеарны? Для этих значений с установите связь ме­
жду векторами т ип .
3. В трапеции ABCD с основаниями AD и ВС известно,
что Z A - 4 5 0, ZD = 30°, ВС =6, CD= 16. Найдите величину
U^b a - c d ) + J d .
Самостоятельная работа № 4.
Координаты вектора
Вариант 1
1. Векторы т = За - 4Ьип = 5а + 2Ь разложены по неколлинеарным векторам а и Ъ. Найдите разложение век­
торов а и b по векторам ти п.
2. Найдите координаты вектора т = 2^3а +
+ з(а + 2 если а {-1; 2} и Ъ {2; - 3}.
3. При каких значениях с для векторов от {1 - с; 3}
и п |с 2 - 13; 1- 2с} выполнено равенство п = -3 от?
Вариант 2
1. Векторы от = За + 2Ь и п = 5а - 4Ь разложены по неколлинеарным векторам аиЪ. Найдите разложение век­
торов а и Ъ по векторам т ип.
2. Найдите координаты вектора т -3 [ 5 а + 2Щ- ${а + зЦ, если а {-2; 5} и Ъ {3; - 4}.
3. При каких значениях с для векторов п{с + 2; 4}
и от |3с2 - 7; 5с + lj выполнено равенство от = 4л?
Самостоятельная работа № 5.
Простейшие задачи в координатах
Вариант 1
1. Вершины треугольника АВС имеют координаты
А (—4; 2), В (2; —8), С (10; 16). ОтрезокAD —медианатре68

угольника ABC, а АЕ —медиана треугольника ACD. Най­
дите АЕ и |Afij.
2. На осях координат найдите точки, равноудаленные
от концов отрезка АВ, если А (—3; 5) и В (6; 4).
3. Докажите, что треугольник АВС равнобедренный,
и найдите его площадь, если вершины треугольника име­
ют координаты А (0; 1), В (\; -4 ), С (5; 2).
Вариант 2
1. Вершины треугольника АВС имеют координаты
А (—4; 2), В (2; —8), С (10; 16). Отрезок AD —медиана тре­
угольника АВС, а АЕ —медиана треугольника ABD. Най­
дите АЕ и \а е \.
2. На осях координат найдите точки, равноудаленные
от концов отрезка АВ, если А (4; —3) и В (8; 1).
3. Докажите, что треугольник АВС равнобедренный,
и найдите его площадь, если вершины треугольника име­
ют координаты А (-4 ; 1), В (—2; 4), С(1; 2).
Самостоятельная работа № 6.
Уравнение окружности
Вариант 1
1. Напишите уравнение окружности, которая прохо­
дит через точки А (-7 ; 8) и В (-3 ; —4). При этом хорда АВ
является диаметром окружности.
2. Д аны о кр у ж н о сть, зад ан н ая у р авн ен и ем
х 1 + у 2 - 4х - 5 = 0, и точка А (5; 4). Напишите уравнение
окружности, имеющей центр в данной точке и касающей­
ся данной окружности внешним образом.
3. В квадрат площадью S вписана окружность. Дока­
жите, что сумма квадратов расстояний от любой точки
окружности до вершин квадрата есть величина постоян­
ная, и найдите эту величину.
Вариант 2
1. Напишите уравнение окружности, которая прохо­
дит через точки А (—5; 6) и В (—1; 4). При этом хорда АВ
является диаметром окружности.
69

2. Д а н ы о к р у ж н о с т ь , з а д а н н а я у р а в н е н и е м
х 2 + у 2 - 2у - 8 = 0, и точка А (4; 4). Напишите уравнение
окружности, имеющей центр в данной точке и касающей­
ся данной окружности внешним образом.
3. Около квадрата площадью S описана окружность.
Докажите, что сумма квадратов расстояний от любой точ­
ки окружности до вершин квадрата есть величина посто­
янная, и найдите эту величину.

Самостоятельная работа № 7.
Уравнение прямой
Вариант 1
1. Координаты вершин треугольника А (2; —6), В (4; 2)
и С (0; —4). Напишите уравнение прямой, содержащей сред­
нюю линию треугольника, которая параллельна стороне А С.
2. Н айдите площ адь треугольника, ограниченного
прямыми, заданны ми уравнениями у — х = 0, у + х = 0
и у - 2 х + 4 = 0.
3. П рям ая 2у + х — 4 = 0 пересекает окруж ность
х2+у2= 5. Найдите длину хорды, которая отсекается этой
окружностью на прямой.
Вариант 2
1. Координаты вершин треугольника А (4; —8), В (—2; 6)
и С (2; 4). Напишите уравнение прямой, содержащей сред­
нюю линию треугольника, которая параллельна стороне А С.
2. Найдите площ адь треугольника, ограниченного
прямыми, заданны ми уравнениями у + х = 0, у — х = 0
и 2у —х + 6 = 0.
3. П рям ая у — Зх + 1 = 0 пересекает окруж ность
х2 +у 2= 5. Найдите длину хорды, которая отсекается этой
окружностью на прямой.

Самостоятельная работа № 8.
Синус, косинус и тангенс угла
Вариант 1
1. Известно, что tg a = ——и 90° < a < 180°. Найдите
значение cos а.
^
70

2. Найдите значение выражения
sin251° + sin239°
+ V3tg60°.
cos263° + sin2117°
3. Упростите выражение
sin3a + cos3a sin3a - cos3a
------------------ + ------------------- .
sin a - cos a
sin a + cos a
Вариант 2
1. Известно, что tg a =
и 90° < a < 180°. Найдите
значение cos a.
^
2. Найдите значение выражения
sin254° + cos2126'
+ 5V2cos45°.
cos228° + cos262°
3. Упростите выражение
sin3a + cos3a sin3a - cos3a
: (sin a • cos a).
sin a + cos a
sin a - cos a
Самостоятельная работа № 9.
Теорема о площади треугольника

Вариант 1
1. Пусть ВС - а, АС = b, ZC = а. Медианы ААХи ВВХ
треугольника АВС пересекаются в точке О. Найдите пло­
щадь треугольника АОВ{.
2. Найдите площадь выпуклого четырехугольника,
диагонали которого 3\/2 см и 6 см, а угол между ними ра­
вен 45°.
3. Пусть ВС = а, АС = Ь, АС = а. Из вершины С тре­
угольника АВС проведена биссектриса CD. Найдите пло­
щадь треугольника ACD.
Вариант 2
1. Пусть АВС ВС = а, АС = Ь, АС = а. Медианы ААХ
и ВВХтреугольника АВС пересекаются в точке О. Найдите
площадь треугольника АОС.
2. Найдите площадь выпуклого четырехугольника, диа­
гонали которого 8л/з см и 5 см, а угол между ними равен 60°.
71

3. Пусть ВС = а, АС = b, ZC = а. Из вершины С тре­
угольника АВС проведена биссектриса CD. Найдите пло­
щадь треугольника BCD.
Самостоятельная работа № 10.
Теорема синусов

Вариант 1
1. В треугольнике АВС дано: /.А - a, ZB - |3, АВ = с.
Найдите длину стороны АС и радиус окружности, описан­
ной около треугольника.
2. В окружность радиуса R с центром О вписан тре­
угольник ABC (ZA - а < 90°). Вокруг треугольника ВОС
описана окружность. Найдите ее радиус. (Указание: ис­
пользуйте формулу sin 2а = 2sina cos а.)
3. В треугольнике АВС даны углы ZA = a, ZB = Р;
D —точка пересечения биссектрис. Радиус окружности,
описанной около треугольника АВС, равен R. Найдите
радиус окружности, проходящей через точки A, D, В.
Вариант 2
1. В треугольнике АВС дано: ZA - a, ZB = р, ВС = а.
Найдите длину стороны АС и радиус окружности, описан­
ной около треугольника.
2. В окружность радиуса R с центром О вписан тре­
угольник ABC (ZA = a, ZB = Р, a + Р < 90°). Вокруг тре­
угольника АОВ описана окружность. Найдите ее радиус.
{Указание: используйте формулу sin 2a = 2sin a cos a.)
3. В треугольнике ABC дан угол ZA = a, D — точка пе­
ресечения биссектрис. Радиус окружности, описанной
около треугольника АВС, равен R. Найдите радиус окруж­
ности, проходящей через точки В, D, С.
Самостоятельная работа № 11.
Теорема косинусов

Вариант 1
1. Стороны треугольника равны 6 см и 8V2 см, угол
между ними равен 45°. Найдите длину третьей стороны
треугольника.
72

2. В параллелограмме стороны и одна из диагоналей
равны 4 см, 6 см, 7 см соответственно. Найдите длину дру­
гой диагонали параллелограмма.
3. В треугольнике АВС заданы стороны АВ - 4, ВС - 5.
Площадь треугольника равна 5\/з. Найдите высоту, опу­
щенную из вершины В, если 90° < ZB < 180°.
Вариант 2
1. Стороны треугольника равны 4 см и 6>/3 см, угол
между ними равен 30°. Найдите длину третьей стороны
треугольника.
2. В параллелограмме стороны и одна из диагоналей
равны 5 см, 6 см, 8 см соответственно. Найдите длину дру­
гой диагонали параллелограмма.
3. В треугольнике АВС заданы стороны АВ=4\[3, ВС= 3.
Площадь треугольника равна 3\/3. Найдите высоту, опу­
щенную из вершины В, если 90° < ZB < 180°.

Самостоятельная работа № 12.
Скалярное произведение векторов
Вариант 1
1. Н айдите скалярное произведение векторов
т = За - 46 и п = 2а + 5Ь, если |/з, |5| = 3 и угол между
векторами а и b равен 30°.
2. В треугольнике АВС дано: АВ = 4, ВС = 6, ZB - 90°.
Найдите косинус угла между медианами АА1и ВВХданного
треугольника.
3. Найдите косинус угла между прямыми, заданными
уравнениями Зх —4у + 8 = 0 и 12х + 5у —19 = 0.
Вариант 2
1. Н айдите скалярное произведение векторов
т = 2а + 36 и п = 4а - 5^, если |а| = 2, |б| = 3-J2 и угол между
векторами а и b равен 45°.
2. В треугольнике АВС дано: АВ - 12, ВС=6, ZB = 90°.
Найдите косинус угла между медианами BBi и СС, дан­
ного треугольника.
73

3. Найдите косинус угла между прямыми, заданными
уравнениями 8лг —15у + 13 = 0 и 4х + Ъу — 11 = 0.

Самостоятельная работа № 13.
Правильные многоугольники
Вариант 1
1. В правильном многоугольнике отношение его сто­
роны к расстоянию от стороны до центра многоугольни­
ка равно 2л/3. Определите число сторон этого многоуголь­
ника.
2. В правильном шестиугольнике найдите углы между
диагоналями, выходящими из одной вершины.
3. ABCDEF— правильный шестиугольник. Площадь
треугольника АВС равна S см2. Найдите площадь шести­
угольника.
Вариант 2
1. В правильном многоугольнике отношение его сторо­
ны к расстоянию от стороны до центра многоугольника
2л/3
равно —— . Определите число сторон этого многоугольника.
2. В правильном пятиугольнике найдите угол между
диагоналями, выходящими из одной вершины.
3. Площадь правильного шестиугольника ABCDEF
равна S см2. Найдите площадь треугольника АВС.

Самостоятельная работа № 14.
Вписанная и описанная окружности
Вариант 1
1. Вокруг правильного шестиугольника описана
окружность. В этот же шестиугольник вписана окруж­
ность. Найдите отношение радиусов этих окружностей.
2. Вокруг одной и той же окружности описаны пра­
вильные треугольник и четырехугольник. Найдите отно­
шение площадей этих фигур.
3. Сторона описанного правильного четырехуголь­
ника на 3 больше стороны правильного треугольника,
74

вписанного в ту же окружность. Найдите сторону тре­
угольника.
Вариант 2
1. Вокруг правильного треугольника описана окруж­
ность. В этот же треугольник вписана окружность. Най­
дите отношение радиусов этих окружностей.
2. Вокруг одной и той же окружности описаны пра­
вильные четырехугольник и шестиугольник. Найдите от­
ношение площадей этих фигур.
3. Сторона описанного правильного треугольника на 5
больше стороны правильного четырехугольника, вписан­
ного в ту же окружность. Найдите сторону треугольника.
Самостоятельная работа № 15.
Длина окружности и площадь круга

Вариант 1
1. Вычислите радиус окружности, длина которой рав­
на сумме длины окружности с радиусом 9 см и длины дуги
окружности с радиусом 20 см и центральным углом 18°.
2. В круг вписан прямоугольный треугольник с кате­
тами, равными 8 см и 15 см. Найдите разность площадей
этих фигур.
3. В сектор с центральным углом 90° вписан круг так,
что он касается радиусов и дуги. Найдите отношение пло­
щади сектора к площади круга.
Вариант 2
1. Вычислите радиус окружности, длина которой рав­
на разности длины окружности с радиусом 16 см и дли­
ны дуги окружности с радиусом 40 см и центральным
углом 9°.
2. В круг вписан прямоугольный треугольник с кате­
тами, равными 5 см и 12 см. Найдите разность площадей
этих фигур.
3. В сектор с центральным углом 120° вписан круг так,
что он касается радиусов и дуги. Найдите отношение пло­
щади сектора к площади круга.
75

Самостоятельная работа № 16. Движения

Вариант 1
1. Треугольник AlBiС, симметричен треугольнику АВС
с вершинами А (—1; 3), В (2; —4), С (4; 1) относительно
точки D (7; —1). Найдите координаты вершин Аг Вг Сг
2. Окружность задана уравнением (х+ З)2+ (у - 2)2= 16.
Она повернута на угол 90° против часовой стрелки отно­
сительно точки А (—2; 1). Напишите уравнение получен­
ной окружности.
3. Найдите координаты точки, симметричной точ­
ке А (1; 7) относительно прямой, заданной уравнением
у = х + 2.
Вариант 2
1. ТреугольникЛ^С, симметричен треугольнику АВС
с вершинами А (—4; 1), В (1; 3), С (3; —5) относительно
точки D (5; —1). Найдите координаты вершинЛ,, Ву Су
2. Окружность задана уравнением ( х + 2)2+ (у —З)2 = 16.
Она повернута на угол 90° по часовой стрелке относи­
тельно точки А (—1; 2). Напишите уравнение полученной
окружности.
3. Найдите координаты точки, симметричной точ­
ке А (7; 2) относительно прямой, заданной уравнением
у = - х + 3.

Контрольные работы
Контрольная работа № 1. Векторы

Вариант 1
1. ABCD —параллелограмм, АВ = a, AD = Ь, К е ВС,
L е AD, ВК : КС = 2 : 3, AL : LD = 3:2. Найдите разложение
вектора KL по неколлинеарным векторам а и Ь.
2. Дана трапеция ABCD с основаниями AD = 20
и ВС = 8, О — точка пересечения^диагоналей. Разложите
вектор DO по векторам AD = а и АВ = Ь.
3 . Диагонали ромба АС = a, BD = Ь. Точка К е BD
и В К : KD =1 : 3 . Найдите величину\АК\.
76

4. В равнобедренной трапеции острый угол равен 60е.
боковая сторона равна 12 см, большее основание равно
30 см. Найдите среднюю линию трапеции.
5. В прямоугольнике ABCD известно, что AD=a, DC=b,
О —точка пересечения диагоналей. Найдите величину
\лв + DO - ОВ + ОС + Щ.

Вариант 2
1. ABCD —параллелограмм, AD = а, АВ = Ъ, К е ВС,
L е AD, ВК : КС = 3 : 4 ,AL : LD = 4:3. Найдите разложение
вектора KL по неколлинеарным векторам а и Ь.
2. Дана трапеция ABCD с основаниями AD = 15
и В С - 10, О —точка пересечения диагоналей. Разложите
вектор ВО по векторам AD = а и АВ = Ь.
3. Диагонали ромба АС = a, BD = Ь. Точка К е АС
и А К : КС =2 : 3 . Найдите величину \d k \.
4. В равнобедренной трапеции острый угол равен 60°,
боковая сторона равна 10 см, меньшее основание равно
14 см. Найдите среднюю линию трапеции.
5. В прямоугольнике ABCD известно, что АВ= а, ВС= Ь,
О — точка пересечения диагоналей. Найдите величину
АО - ВС + OD - Ш + Ж \ .
Контрольная работа № 2.
Метод координат

Вариант 1
1. Установите связь между векторами т = -38а + 39b

”=з(г -5*и

н

4

2. Векторы т = 2а - ЪЬ и п = За + 2Ь разложены по не­
коллинеарным векторам а и Ь. Разложите векторы а и b
по векторам тип.
3. Четырехугольник имеет вершины с координата­
ми А (1; 1), В (3; 5), С (9; —1), D (7; —5). Определите вид
четырехугольника (с обоснованием) и найдите его диа­
гонали.
77

4. Напишите уравнение окружности с центром в точке
С (—3; 1), проходящей через точку А (2; 3).
5. Прямая / проходит через точки А (—3; 1) и В (1; —7).
Напишите уравнение прямой т, проходящей через точку
С (5; 6) и перпендикулярной прямой /.
Вариант 2
1. Установите связь между векторами т = -37а + 10Ъ

2. Векторы т = За - 2Ь и п = 2а + ЗЬ разложены по неколлинеарным векторам а и Ь. Разложите векторы а и b
по векторам т ип.
3. Четырехугольник имеет вершины с координатами
А (—6; 1), В (2; 5), С (4; —1), D (—4; —5). Определите вид
четырехугольника (с обоснованием) и найдите его диа­
гонали.
4. Напишите уравнение окружности с центром в точ­
ке С (2; —3), проходящей через точку А (—1; —2).
5. Прямая / проходит через точки А (2; —1) и В (—3; 9).
Напишите уравнение прямой т, проходящей через точку
С (3; 10) и перпендикулярной прямой /.
Контрольная работа № 3.
Соотношение между сторонами и углами
треугольника. Скалярное произведение векторов

Вариант 1
1. Упростите выражение
sin3а + cos3а + 3sin*2а • cos а + 3sina • cos2а
sin а + cos а
-2 s in a •cosa.
2. В треугольнике АВС / А = a, ZB=$,AB=c. Найдите
площадь треугольника и радиус окружности, описанной
около него.
3. В параллелограмме ABCD даны стороны АВ - 4 см,
AD = 5>/2 см и угол ZA = 45°. Найдите диагонали парал­
лелограмма и его площадь.
78

4. Найдите координаты вектора

Ъ,

если |£|

= >/Гзб.

b а,а {3; - 5}, а угол между вектором Ъи положительным
направлением оси абсцисс острый.
5. Вычислите скалярное произведение векторов
т = За - 2Ь и п = 2а + 5Ь, если а{-3; 1}, Ъ{2; - 2}.
Вариант 2
1. Упростите выражение
-2 s in a • co sa sin345a - cos3a - 3sin2
*
a • cosa + 3sina • cos2 a
sin a - cosa
2. В треугольнике ABC Z A - a , ZB = |3, ВС=а. Найдите
площадь треугольника и радиус окружности, описанной
около него.
3. В параллелограмме ABCD даны стороны АВ - 8 см,
AD = 3\/3 см и угол ZA = 60°. Найдите диагонали парал­
лелограмма и его площадь.
4. Найдите координаты вектора Ъ, если |£| = 7 П 7 ,

Ъ 1 а, а {-3; 2}, а угол между вектором b и положительным
направлением оси ординат тупой.
5. Вычислите скалярное произведение векторов
т = 2а - ЗЬ и п = За + АЪ, если а {-2; 3}, b {3; - 1}.
Контрольная работа № 4.
Длина окружности и площадь круга

Вариант 1
1. Три последовательные стороны четырехугольни­
ка, описанного около окружности, относятся как 3 : 4 : 5 .
Периметр этого четырехугольника равен 48 см. Найдите
длины его сторон.
2. Около правильного ш естиугольника описана
окружность и в него вписана окружность. Длина большем
окружности равна 4я. Найдите площадь кольца и плошать
шестиугольника.
3. Хорда окружности равна 5%/2 и стягивает дугу в 90°.
Найдите длину дуги и площадь соответствующего сектора.
79

4. Найдите радиус сектора, если площадь соответству­
ющего сегмента равна - я -W 3 .
3
5. В треугольник вписана окружность радиуса 3 см.
Найдите длины сторон треугольника, если одна из них
разделена точкой касания на отрезки длиной 4 см и 3 см.
Вариант 2
1. Три последовательные стороны четырехугольни­
ка, описанного около окружности, относятся как 4 : 5 : 6 .
Периметр этого четырехугольника равен 80 см. Найдите
длины его сторон.
2. Около правильного треугольника описана окруж­
ность и в него вписана окружность. Длина меньшей
окружности равна 8л. Найдите площадь кольца и площадь
треугольника.
3. Хорда окружности равна 6 и стягивает дугу в 60°.
Найдите длину дуги и площадь соответствующего сектора.
4. Найдите радиус сектора, если площадь соответству­
ющего сегмента равна Зл —9.
5. В треугольник вписана окружность радиуса 4 см.
Найдите длины сторон треугольника, если одна из них
разделена точкой касания на отрезки длиной 4 см и 5 см.
Контрольная работа № 5. Движения
Вариант 1
1. Точка А (-2 ; 3) симметрична точке А} (6; -9 ) отно­
сительно точки В. Найдите координаты точки В.
2. Дан треугольник АВСс вершинами А (2; 1), Д(—6; 1),
С (—1; 5). Треугольник AlB]С, симметричен треугольнику
АВС относительно прямой, заданной уравнением х - 1.
Найдите координаты вершин Av ВГ С{.
3. Найдите вектор а параллельного переноса, при ко­
тором прямая у = Зх — 2 переходит в прямую у - З х + 4,
а прямая Зх + 2у = 2 переходит в прямую 6х + 4у = 3.
4. В результате поворота вокруг точки В (1; 2) на 60°
против часовой стрелки точка А (4; 2) перешла в точку Д,.
Найдите координаты этой точки.
80

5. Прямая т задана уравнением Зх + 2у —5 = 0. Пря­
мая п симметрична прямой т относительно точки В (2; 3).
Напишите уравнение прямой п.
Вариант 2
1. ТочкаЛ (—3; 1) симметрична точке А] (9; -5 ) отно­
сительно точки В. Найдите координаты точки В.
2 Дан треугольник АВС с вершинами А (-4; 5), В (1; 5),
С (—3; —1). Треугольник А]В]С1симметричен треугольнику
АВС относительно прямой, заданной уравнением у = 1.
Найдите координаты вершин A r Bv С
3. Найдите вектор а параллельного переноса, при ко­
тором прямая у —2х — 1 переходит в прямую у = 2х + 3,
а прямая 2л + Зу - 1 переходит в прямую 4х + 6у = 5.
4. В результате поворота вокруг точки В (2; 1) на 30°
против часовой стрелки точкаЛ (6; 1) перешла в точку Ау
Найдите координаты этой точки.
5. Прямая т задана уравнением 2х + Зу —7 = 0. Пря­
мая п симметрична прямой т относительно точки В (3; 2).
Напишите уравнение прямой п.

.

Контрольная работа № 6.
Итоговая по программе 9 класса
Вариант 1
1. В параллелограмме ABCD точка Е е АС, А Е : ЕС = 1:5. Разложите вектор СЕ по векторам а = AD и Ъ = CD.
2 Найдите косинус угла между векторами т = 2 а - ЪЬ,
п - а + 2Ь, если |
н
1

!-С>
1ГО
'

T t

wo

,Q
-1 ^

S

I

II
!S

|а,Ь

ГЧ
03

гч

10 с м

Ответы к тестам

CQ

1

6 см

гч

1

5 см

(N
-С)
гч
+ гч

и

1

1

— остры й

сч
и

_ | Г-

| го

'
"3

IQ
w o l^

ГЧ 1 г о

^

+
t
£
ЧО 00

Ъ

i

1

I s

^5
40

*
00
7

00

c 5

CM

" s K
1 Г

40

s
о
U2

2

о

CM

со

CM

-

CM

о

о

оо

о

!-CS

со 1C-

+
S

CO

о
1 ?

«3

t

t о
CO | I/O

2

5
О

+

-

-

СЧ
2

fN
5

40
ON

I -

"O’

-

-

со

со

CO

г*-

см

-

CM

CM

CM

* >

t< j
CM 1 uo

+

^

1

s

CM

-ч CM

1

о

i+ z -

=4

* 1

со

+
uo
S

1 О
Д I'

1 o

01
5

L
do4

II

c<
40 |UO
CO |CM

я

II
>4 +

^
+

QQ

e<
Tf |ON

02 1^

1 О

О

sg Д

7

-О- I m
40 |—
5
rf |CO

^

^X

oT
+
X

s
OO |CO

S I -

CM
CO
CM

CM

w*

| oo CM|2 +
+
IS
IS
-1 2 4 II
и

ta
f4

fS

0\

m
II

Ы

в

II
CO

s

IQ
|0Q
т, а также

ответы ко всем заданиям.

9

КЛАСС

oj4uo