КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно 

Мой знакомый воробей [Лев Иванович Давыдычев] (pdf) читать онлайн

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]
Л. ДАВЫДЫЧЕВ

СКАЗКИ

ПЕРМЬ-1965

ХУДОЖНИК X. АВРУТИС

ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ

ПРО ОЛЕНЁНКА,
МЕДВЕЖОНКА,
ФИОЛЕТОВОГО
ФИЗКУЛЬТУРНИКА
И ПРО МАШУ, КУКЛУ
С ЗАКРЫВАЮЩИМИСЯ
ГЛАЗАМИ
Свет в комнате погас.
Наступило время, когда люди ложатся спать, а игруш­
ки просыпаются.
Первым проснулся гуттаперчевый Физкультурник. Не­
давно его вымазали чернилами, и он весь стал фиолето­
вым. Даже глаза у него были фиолетовые.
3

2*

Он пробежался по комна­
те, два раза перепрыгнул че­
рез карандаш и остановился
у письменного стола.
— Миша! — крикнул Физ­
культурник.
В ответ послышались тя­
жёлые шаги по настольному
стеклу, и сверху показалась
голова маленького чугунного
Медвежонка. Он приложил
лапу ко рту и прошептал:
— Залезай сюда... здесь
новенький... Оленёнок... На­
до с ним познакомиться... за­
лезай.
Физкультурник ловко взо­
брался на стол.
— Только тише, — пре­
дупредил Медвежонок, — он
боится.
Оленёнок стоял на зел ё­
ной подставке и не шевелил­
ся. Глаза у него были испу­
ганные.

— Как тебя зовут? Я —
Физкультурник. Меня черни­
лами вымазали, а раньше я
был разноцветный.
— А я Миша. Я чугун­
ный. Меня можно со стола
на пол столкнуть. Я не разо­
бьюсь.
Оленёнок ничего не от­
ветил.
— Какой ты красивый! —
сказал Медвежонок.
Но и на это Оленёнок ни­
чего не ответил.
Он был светло-коричневый, с белыми пятнышками и
чёрной спинкой.
В темноте нельзя было
разглядеть, какого цвета у
него хвостик.
Физкультурник щёлкнул
выключателем
настольной
лампы.
5

Яркий свет ослепил Оленёнка. Он зажмурил глаза, по­
шевелил ушами и чёрным хвостиком, но не двинулся с
места.
— Пойдём играть? — спросил Медвежонок.
— Я научу тебя прыгать через карандаш ,— предло­
жил Физкультурник.
Оленёнок открыл глаза, но молчал.
Игрушки обиделись и отошли в сторону.
— Надо посоветоваться с Машей, — сказал М едвежо­
н о к .— Она всё знает, всё понимает.
Машей звали куклу с закрывающимися глазами. Она
была старше всех игрушек, и они всегда с ней совето­
вались. Она лежала на диване и всё время спала.
Фиолетовый Физкультурник быстро спустился со сто­
ла, а Миша просто спрыгнул на ковёр.
Затем они оба влезли на диван.
Разбудить Машу не так-то легко. Для этого её надо
посадить. Только тогда глаза у неё откроются.
Еле-еле удалось Машу посадить. Она открыла глаза
и сказала:
— Ах, какой я сон видела!
Физкультурник и Медвежонок приготовились слушать.
Они знали, что пока Маша не расскажет о своём сне, ни
о чём с ней не договориться.
— Приснилось мне, — сказала М а ш а ,— что в нашей
квартире появился Оленёнок.
— С чёрным хво сти к о м ?— спросил Физкультурник.
— И с белыми пятнышками, — ответила Маша.
— Это он! Это он! — радостно воскликнул Медвежо­
нок. — Мы его только что видели. Он стоит на столе
и боится.
— Мы обиделись на него, — добавил Физкультурник.—
Он не разговаривает с нами. Он гордый.
— Не гордый он, а ф ар ф о р о в ы й ,— объяснила Маша.—
6

Вы знаете, как страшно быть
фарфоровым? На каждом ша­
гу можно разбиться. Поэтому
Оленёнок и не двигается с ме­
ста. Даже говорить боится.
Позовите-ка его сюда. Только
осторожнее!
Игрушки помогли напуган­
ному Оленёнку спуститься
вниз.
Маша сказала:
7

— Ты зря боишься нас. Мы такие же игрушки, как
и ты. Будем дружить?
Оленёнок кивнул.
— Давай прыгать через карандаш? — спросил Физ­
культурник.
— Это очень л е г к о , — тихо ответил Оленёнок. — Я
могу перепрыгнуть даже вот через эту туфлю.

— Да ну?! — поразился
Медвежонок.
— М ожете прыгать,—
разрешила Маша, — толь­
ко вытащите туфлю на ко­
вёр.
Так и сделали.
Оленёнок разбежался
и — перескочил через туф ­
лю.

— Молодец! — крикнул Физкультурник. — С тобой ин­
тересно дружить! Научи меня так же прыгать!
И началось!
Даже чугунный Медвежонок пытался прыгать через
туфлю.
— Осторожнее! — крикнула Маша.
Но было уже поздно.
Чугунный Миша налетел на фарфорового Оленёнка.
Тот упал.
Рядом с ним лежала отколовшаяся нога.

ю

Миша растерялся, засуетился, схватил ногу и неуве­
ренно предложил:
— Её можно привязать...
Маша достала из своей косы голубую ленту и при­
вязала Оленёнку ногу.
Он попробовал встать — нога снова упала на ковёр.
— Ура! Ура! Ура! — вдруг закричал Физкультурник.—
Мы спасены! В соседней комнате в тумбочке есть клей!
Ура!
Все игрушки, кроме Оленёнка, прыгали от радости
и обнимали друг друга.
Миша затопал к дверям и исчез в темноте.
Маша села рядом с Оленёнком и гладила его. Физз
И

культурник ходил взад-вперёд и нервно покусывал свои
фиолетовые губы. У Оленёнка был такой несчастный вид,
что Физкультурник готов был отдать ему свою гуттапер­
чевую ногу.
Скоро в коридоре раздался негромкий топот Миши­
ных лап.
Маша и Физкультурник бросились ему навстречу и
остановились в изумлении. Вся его мордочка была выма­
зана клеем, и он ничего не мог сказать.
Маша принялась лечить Оленёнка. Через несколько
минут нога была приклеена.
Оленёнок пробежался по ковру, перепрыгнул через
туфлю и засмеялся.
Засмеялись Физкультурник и Маша.

3*

А Миша возмущённо замычал. Клей засох, и бедный
медвежонок не мог раскрыть рта.
— Надо смочить водой, — предложила Маша.
— Есть! — ответил Физкультурник и быстро влез на
стол, сел на край кувшина и...
Упал в воду!
— О й ! — испуганно вскрикнула Маша, услышав плеск
воды.
— Не бойтесь! — раздался из кувшина бодрый гол о с.—
Утонуть я не могу, ведь недаром я физкультурник.
Бросьте мне верёвку.
Маша разыскала шнурок от ботинка и вместе с Оле­
нёнком забралась на стол.
Но она никак не могла забросить шнурок в кувшин.
— Не боюсь, не боюсь, — прошептал Оленёнок и прыг­
нул на край кувшина. Оттуда он и спустил вниз длинный
шнурок.
Вскоре мокрый Физкультурник был уже на столе. З а ­
тем он спрыгнул на ковёр и мокрыми руками обтёр мор­
дочку Мише.
Маша осторожно сняла Оленёнка с края кувшина и
помогла спуститься на пол.
— Всё в порядке, — сказала о н а ,— пора спать.
Игрушки стали прощаться.
Оленёнок благодарил Мишу.
Миша благодарил Физкультурника.
Физкультурник благодарил Оленёнка.
А все вместе благодарили Машу, куклу с закрываю­
щимися глазами.
Когда люди проснулись, всё в комнате было на своих
местах.
Только вода в кувшине посинела, а Физкультурник
снова стал разноцветным.

МАЛЫШКА

Родился у одних хороших людей сын. Очень уж ма­
леньким он родился. До того маленьким, что назвали его
Малышкой.
Стук-стук-стук костлявыми пятками — припрыгала злая
волшебница-старуха, прошамкала:
— И будет Малышка всю жизнь малышкой, не вы­
растет.
Испугались родители — хорошие люди, стали искать
добрую волшебницу — молодую красивую девушку.
Искали, искали, еле-еле нашли, пожаловались:
— И будет Малышка всю жизнь малышкой, не вы­
растет!
15

Добрая волшебница — молодая кра­
сивая девушка — сказала:
— Не печальтесь, хорошие люди.
Вырастет ваш Малышка большим, та­
ким большим, каким только захочет.
— Значит, зря нас пугала злая вол­
шебница? — радостно спросили роди­
тели. — Значит, не будет Малышка всю
жизнь малышкой?
Добрая волшебница — моло­
дая красивая девушка взяла Ма­
лышку на руки и спросила:
— Хочешь вырасти боль­
шим-пребольшим?
— Хочу! — громко крикнул
Малышка.
— Слушай меня вниматель­
н о ,— сказала добрая волш еб­

ница — молодая красивая
девушка. — Сделаешь од­
но хорошее дело — подра­
стёшь. Сделаешь второе
хорошее дело — ещё под­
растёшь. Сделаешь третье
хорошее дело — опять под­
растёшь. Чем больше хо­
роших дел сделаешь, тем
больше вырастешь.
Засмеялся Малышка.
Засмеялись
хорошие
люди — родители.

Засмеялась добрая волшеб­
ница — молодая красивая де­
вушка.
И сбылось её предсказание
— всё так и было, как она ска­
зала.
Ляжет Малышка спать во­
время — подрастёт.
Вымоет Малышка руки пе­
ред едой — ещё подрастёт.
Поможет Малышка комнату
прибрать — опять подрастёт.
Не слышал никто, как гдето поблизости — стук-стук-стук
костлявыми
пятками — прыгала злая волшебница-ста ­
руха. Не любила она хороших людей. Не любила она Ма­
лышку.
Решила злая волшебница-старуха погубить его. Пре­
вратилась она в девочку с голубыми глазами и голубым
бантиком на голове.
17

Девочка с голубыми глазами и с голубым бантиком
на голове так ловко играла голубым мячом, что Малышка
попросил:
— Научи меня играть.
— Играй с утра до вечера и научишься, — ответила
девочка голосом, очень похо­
жим на голос злой волшебни­
цы-старухи, но Малышка не
заметил.
Спросил Малышка:
— Играть с утра до в е ч е ­
ра? А если мама позовёт до­
мой?
— А ты её не слушайся!
А ты её не слушайся! Не слу­
шайся ты её! — прошамкала де­
вочка с голубыми глазами и
с голубым бантиком на голо­
ве и бросила Малышке голу­
бой мяч.

Весело играл Малышка.
Позвали его домой, а он крикнул:
— Не пойду! Не пойду! Не пойду!
И вдруг на глазах у всех стал меньше ростом.
Засмеялась девочка с голубыми глазами и с голубым
бантиком на голове.
И все узнали злой смех волшебницы-старухи.
Схватила она голубой мяч и исчезла — стук-стук-стук
костлявыми пятками.
Взяли родители — хорошие люди Малышку на руки,
стали искать добрую волшебницу — молодую красивую
девушку.
Искали, искали, еле нашли, пожаловались.
— И будет Малышка всю жизнь малышкой, не выра­
стет!
А Малышка вырывался, болтал ногами, махал руками
и стал таким маленьким, каким и родился.
Заплакали родители — хорошие люди.
Заплакал Малышка.
— Не печальтесь,— сказала добрая волш еб н и ц а— м о­
лодая красивая девушка. — Вырастет ваш Малышка боль­
шим, таким большим, каким только захочет.
Взяла она Малышку на руки, спросила:
— Хочешь вырасти большим-пребольшим?
— Хочу! — громко крикнул Малышка.
— Слушай меня внимательно, — сказала добрая вол­
ш еб н и ц а— молодая красивая девушка. — Сделаешь одно
хорошее дело — подрастёшь. Сделаешь второе хорошее

дело — ещё подрастёшь. Сделаешь третье хорошее дело —
опять подрастёшь. Чем больше хороших дел сделаешь,
тем больше вырастешь.
Засмеялся Малышка.
Засмеялись родители — хорошие люди.
Засмеялась добрая волшебница — молодая красивая де­
вушка.
И сбылось её предсказание. Всё так и было, как она
сказала.
Ляжет Малышка спать вовремя — подрастёт.
Вымоет Малышка руки перед едой — ещё подрастёт.
Поможет Малышка комнату прибрать — опять подра­
стёт. Но не слышал никто, как где-то поблизости — стукстук-стук костлявыми пятками— прыгала злая волшебни­
ца-старуха. Не любила она хороших людей. Не любила
она Малышку.
И снова решила злая волшебница-старуха погубить его.
Раз-два-левой!
Раз-два-левой!
Раз-два-левой!
Идёт бравый солдат. Звенят медали на груди. Из-под
сапог искры летят.
— Здравия желаю! — голосом, очень похожим на го­
лос старухи — злой волшебницы, крикнул солдат.— Это
ты и есть Малышка?
— Я, — ответил Малышка. — А за что тебе дали столь­
ко медалей?
Ответил бравый солдат:
— Никогда я не слушался родителей. Я им приказы­
вал: „Шагом марш от меня !" За это меня и наградили м е ­
далями и сапоги с искрами дали. Так и говори своим ро­
дителям: ,,Шагом марш от меня! Шагом марш от меня!
Шагом марш от меня !" И дадут тебе медали и сапоги
с искрами!
20

Тут Малышку позвали домой.
— Мама! — крикнул Малышка. — Шагом марш от меня!
И на глазах у всех он стал меньше ростом.
Засмеялся бравый солдат с медалями на груди, в са­
погах с искрами.
И все узнали смех злой волшебницы-старухи.
Взяли родители — хорошие люди Малышку на руки,
стали искать добрую волш ебницу — молодую красивую
девушку.
Искали, искали, еле-еле нашли, пожаловались:
— И будет Малышка всю жизнь малышкой, не вырастет!
А Малышка вырывался, болтал ногами, махал руками
и стал таким маленьким, каким и родился.
Заплакали родители — хорошие люди.
Заплакал Малышка.
— Не печальтесь, — сказала добрая волш ебница— мо­
лодая красивая девушка, — вырастет ваш Малышка таким
большим, каким только захочет.
— А злая волшебница? — спросили родители — хоро­
шие люди. — Не любит она нас. Не любит Малышку. По­
губит она его.
И все услышали: стук-стук-стук костлявыми пятками —
прыгала где-то поблизости злая волшебница-старуха
и смеялась.
— Не бойтесь е ё , — сказала добрая волш ебн и ц а — мо­
лодая красивая девушка. — Не погубить ей Малышку.
Пусть он делает добрые дела, и никакой злой волшеб­
нице с ним не справиться.
Засмеялся Малышка.
Засмеялись хорошие люди — родители.
Засмеялась молодая красивая девушка — добрая вол­
шебница.
Сбылось её предсказание. Всё так и было, как она
и сказала.
21

4*

Делал Малышка добрые дела и рос.
Рос, рос и до того стал большим, что приняли его
в школу.
И вот зашагал он первый раз в первый класс.
Раз-два-левой!
Раз-два-левой!
Раз-два-левой!
Первый раз в первый класс!
Не услышал он, как за ним — стук-стук-стук костля­
выми пятками — прыгала злая волшебница-старуха. Не
любила она хороших людей. Не любила она Малышку.
Опять она решила погубить его. Превратилась она в
шофёра такси — кожаная куртка, берет с хвостиком.
Остановилось такси, распахнулась дверца, крикнул
шофёр:
— Садись, Малышка, целый день катать буду! Погу­
деть дам! Кожаную куртку, берет с хвостиком подарю!
Но узнал Малышка голос злой волшебницы-старухи,
засмеялся и ответил:
— Не обмануть тебе больше меня. Не боюсь я тебя.
Большой я теперь. Ступай своей дорогой.
Только сказал это Малышка, как тут же ещё подрос.
Не смогла его погубить злая волшебница.

мой

ЗНАКОМЫЙ
ВОРОБЕЙ

Ни у кого из вас нет, конечно, знакомых воробьёв.
А у меня есть.
Вы спросите:

А как вам удалось познакомиться с ними?
Пожалуйста, расскажу. У меня от вас секретов нет.
Я расскажу вам обо всём, о чём спросите.
Только договоримся: сидеть тихо, не шуметь, не тол­
каться.
Хотите знать, как можно познакомиться с воробьями?
Во-первых, никогда не брать в руки рогатки. Иначе
воробьи вас и близко не подпустят.
Во-вторых, надо уметь разговаривать по-воробьиному.
Это очень трудно, но я вас научу.
Запомните: если один воробей говорит другому: „Чивичиви-чиви-то!“, это значит: „Ах, как я люблю червяков!"
Если воробьи галдят: „Чьто-чи-чьто!“, это значит: „Ох,
опять будет дождик!"
Долго пришлось мне учиться, прежде чем я стал по­
нимать воробьиный язык.
Зато и не зря учил.
Шёл я однажды с работы домой. Была зима. Дул хо­
лодный ветер.
23

А на дороге сидел во­
робей. Сидел и не шеве­
лился. Я присел перед ним
на корточки и спросил:
— Замёрз, брат?
Воробей кивнул.
— Пойдём ко мне в
гости? — спросил я. — О то­
греешься, отдохнёшь.

Воробей согласился. Я посадил
его в рукавичку и принёс домой.
И через несколько минут он уже
весело чирикал, прыгая по столу.
— Как тебя звать? — спросил я.
— Чью-чью.
— Так вот, Чью-чью, я очень
хочу есть. И ты, верно, давно ни­
чего вкусного не ел. Давай-ка ж а­
рить картошку!
24

Я чистил картошку, а воробей убирал
кожуру.
Пока картошка жарилась, воробей успел
вдоволь напрыгаться.
Потом я сел за стол, а воробей — на стол.
Наелись мы картошки, напились молока.
— Чи-чи,— сказал воробей.
— На здоровье, — ответил я.
В это время в комнату вошёл кот Кузь­
ма, толстый, ленивый и хитрый. Воробей ис­
пуганно чирикнул и взлетел на абажур.
Кузьма жадно мяукнул и уставился на не­
го своими плутовскими глазами.
— Ничего не выйдет, дорогой Кузьма,—
сказал я. — Ты бы поменьше спал да мышей
ловил.
Кузьма обиделся и ушёл из комнаты.
— Ты его не бойся, — успокоил я во­
р о б ь я .— Оставайся жить у меня. Весной, в
тёплые дни, улетишь.

Но Чью-чью отказался. Он сказал, что не может жить
без друзей.

Тогда прилетай с друзьями ко мне в гости,— пред­
ложил я.
Мы попрощались, и Чью-чью стрелой умчался в фор­
точку.
С каждым днём становилось всё холоднее. Я часто
вспоминал своего знакомого воробья и удивлялся, поче­
му он со своими друзьями не прилетает ко мне погреться.
Может, дорогу забыл?
Как-то вечером за окном послышалось хлопанье крыль­
ев, а в стекло будто дождик застучал.
Я распахнул
форточку.
В
комнату
ворвались клу­
бы
морозного
воздуха и целая
стая воробьёв.

Их было много, очень много.
Не успел я опомниться, как увидел: на столе, на стуль­
ях, на книжных полках, на абажуре, на полу — везде си­
дели воробьи.
Ступить было некуда.
Они подняли такой гвалт, что я прикрикнул:
26

— Тише! Соседей моих испугаете!
Воробьи замолчали. Я смотрел на них и
старался угадать, который же из них Чьючью?
— Кто из вас Чью-чью? — спросил я.
Воробьи опять подняли гвалт:
— Чи-чьи! Чи-чьи! Чи-чьи!
А „чи-чьи“ значит „я“. Оказалось, что имён у Воро­
бьёв не бывает. „Чью-чью“ значит „воробей".
В комнату ворвался кот Кузьма. И глаза выпучил.
И назад попятился. Ш ерсть дыбом, а испугался! Где ему
справиться с дружной воробьиной семьёй!
Мяукнул жалобно и утопал.
Отогрелись мои приятели-воробьи, стали собираться
в обратный путь.
На прощанье они сказали мне:
— Когда тебе будет нужна наша помощь, позови.
Улетели воробьи, а я подумал: „Как они могут мне
помочь? Какой толк может быть от птичек-невеличек?“
Много раз навещали меня воробьи, отогревшись, чи­
рикали свои воробьиные песенки и обязательно просили
меня включить радиолу. Особенно им нравился танец под
названием „Полька-птичка
28

Наступило лето.
Воробьи перестали меня навещать.
Думал я, что до зимы нам не встретиться, но приш­
лось. Отправился я как-то на рыбалку. Взял у одного ры­
бака лодку и переехал на остров.
Долго просидел я с удочкой и наловил рыбы немало.
И себе наловил на уху, и Кузьме.
Пора было возвращаться домой.
А лодки на месте нет — уплыла. Я её верёвкой к ко­
лышку привязал, а узелок-то и соскользнул.
Что делать?
Последний поезд в город уходит через час. Если я на
него не попаду, то завтра опоздаю на работу. А это уж
никуда не годится! Не люблю я опаздывать.

Да и лодку жалко.
Стою я на острове один-одинёшенек и чуть не плачу
с досады. Ах, ты, думаю, разиня!
Вдруг вижу: летит воробей.
— Чью-чью! — закричал я. — Чью-чью!
Воробей сел ко мне на плечо, и я рассказал ему обо
всём, что со мной приключилось.
Чирикнул воробей — дескать, не волнуйся, поможем—
и улетел.
Стал я собирать ветки для костра: вдруг придётся здесь
ночь коротать.
Но слышу: воробьи галдят. Посмотрел я на реку и ах­
нул от удивления.
Большая стая воробьёв, схватившись за верёвку, тя­
нула лодку против течения.
Да быстро как!
От радости я своих приятелей готов был расцеловать.
Но их было так много, что если бы я поцеловал каждо­
го, то обязательно бы опоздал на поезд.
Воробьи облепили всю лодку. Я сел за вёсла и — по­
ехали!
Я песню пою, воробьи расчирикались — то-то весело
было.
Потом всей компанией ввалились в поезд. Пассажиры
сначала рассердились, но воробьи вели себя тихо, и пас­
сажиры успокоились.
Дома я ел вкусную уху и думал о дружной воробьи­
ной семье. Не страшны ей никакие беды.
Даже жадного кота Кузьмы она не боится.

КАК
МЕДВЕДЬ
КАШУ ЕЛ
Плохо жилось зайцам.
Совсем замучил их ленивый Медведь. Всё ему подай,
поднеси.
Ни поиграть, ни травку пощипать времени нет.
Загрустили зайцы, приуныли.
Задумались.
Как бездельника проучить?
— Придумал! — радостно воскликнул заяц по имени
Прыг-Прыг. — Пусть Медведь всё делает сам! Надо за­
ставить его!
— А как? — спросил заяц по имени Скок-Скок.
— Не будем его слушаться, — предложил третий заяц.
Его звали Прыг-Скок.— Не будем — и всё!
— А как? — спросил Скок-Скок.
— Я мастер на все лапы, — знаю, что делать! — радо­
стно крикнул Прыг-Прыг.
31

Вдруг раздалось: топ, топ, топ, топ — и
громкий голос Медведя:

Дайте мне каши! Дайте мне каши! Дай­
те мне каши! Я есть хочу!
Зайцы вскочили, переглянулись
и — побежали, побежали, побежали.
К бабушке прибежали.
Прыг-Прыг сказал:
— Бабушка, бабушка, Медведь
есть хочет, каши просит. Свари-ка
ты ему каши много-много. Только
без соли.
— Только без соли! Только без
соли! Только без соли! — закрича­
ли зайцы.
Бабушка достала большое-большое ведро.

Налила в него много-много воды.
Положила много-много крупы.
И затопила бабушка печку.
Дрова горели-горели, вода кипела-кипела, каша варилась-варилась.
Сварилась.
Поднатужились зайцы, подняли ведро на палке, побе­
жали, побежали, побежали.
На полянку прибежали.
— Долго, долго бегали, — сердито пробурчал Медведь.
— А где ложка? Я лапой есть не буду! Сейчас же при­
несите мне ложку!
Зайцы побежали, побежали, побежали.
К бабушке прибежали.
— Медведь кашу лапой есть не хочет, — сказал ПрыгПрыг.
— Он ложку п р о си т ,— сказал Скок-Скок.
— Самую маленькую, — сказал Прыг-Прыг.
— Самую маленькую! Самую маленькую! Малюсень­
кую!— закричали зайцы.
Взяли зайцы ложку, побежали, побежали, побежали.
На полянку прибежали.

— Это что такое? — грозно спросил Медведь.
— Ложка, — ответили зайцы, — это ложка.
— Ма-а-аленькая! — обиженно заревел Медведь. — А
я большой! Я не могу есть маленькой ложкой! Прине­
сите мне самую большую ложку!
Переглянулись хитрые зайцы, побежали, побежали,
побежали.
К бабушке прибежали.
— Отдохните, — ска­
зала она и каждому да­
ла по морковке.
— А Медведь-то го­
лодный, — засмеялся
Прыг-Скок.
— Так ему и надо! —
засмеялся Скок-Скок.
Прыг-Прыг взял то ­
пор.
Тук, тук, тук!
Стук, стук, стук!
Тук!
Стук!
Тук!
Стук!

Прыг-Прыг был мастер на все лапы
и вырубил из бревна ложку.
Такую большую, что зайцы еле-еле
подняли её.
Поднатужились и —побежали, побе­
жали, побежали.
На полянку прибежали.

Вот это ло
чал Медведь. Схватил он ложку, сунул
её в ведро и за р е в е л : — Не лезе-е-е-ет!
Отшвырнул Медведь ложку, захватил горсть каши ла­
пой, сунул в пасть, пожевал, да как заревёт на весь лес:

Несолёная! Не могу есть кашу без соли! Принеси­
те мне соли!
Переглянулись хитрые зайцы, побежали, побежали,
побежали. К бабушке прибежали.
Посидели они, отдохнули, травку пощипали, в прятки
поиграли и — опять отдохнули.
35

В лапушки похлопали, взяли мешочек соли и поти­
хоньку-полегоньку по дороге запрыгали.
Прыгали, прыгали, на полянку припрыгали.
Размахнулся Скок-Скок и бух в ведро с кашей целый
мешочек соли!
— У-ух! — радостно рявкнул Медведь и захватил кашу
лапой. И зачавкал на весь лес. И зарычал: — Пересолили!
Не поесть мне из-за вас, глупые зайцы! Вот я вам!
А зайцы наутёк, только лапки замелькали.
Прорычал им вслед Медведь и начал есть кашу. Была
она солёная-пресолёная.
Медведь морщился, слезами обливался, но ел да ел.
Всё ведро съел.
— Зайцы! — крикнул Медведь. — Я пить хочу! Прине­
сите мне воды, да побольше.
Никто не откликнулся. Лес молчал.
В горле у бедного Медведя совсем пересохло. Он
прохрипел:
— Зайчики, миленькие...
Подождал Медведь, подождал и побрёл к реке.
Пил он, пил, еле-еле напился и тут же уснул.
Обломил Прыг-Прыг веточку, подкрался к Медведю
и пощекотал ему веточкой нос.
Вскочил Медведь, замотал головой и...
Ап-чхи! — раз.
Ап-чхи! — два.
Ап-чхи! — три.
Ап-чхи! — четыре.
Ап-чхи! — пять.
А зайцы смотрели на него из-за кустов. Смеялись.
Услышал Медведь, погрозил им лапой и побрёл об ­
ратно в лес.
Говорят, что теперь он всё делает сам.

КОРАБЛЬ
ВЗЛЕТАЕТ
К ОБЛАКАМ
Много игрушек было у Валерика. Целый большой
ящик. Да ещё в каждом углу — целая груда игрушек.
Но все игрушки давным-давно надоели Валерику. Ку­
пят ему новую игрушку, он её в тот же день сломает
и бросит.
Однажды папа сказал так:

Если ты не бережёшь игрушки, зачем тогда их по­
купать? Лучше я куплю что-нибудь себе или маме.
37

— Я их не берегу потому,
что они неинтересные,— о т ­
ветил Валерик. — Вот купи
мне волшебный корабль, я
буду любить его крепко-на­
крепко.
И папа купил волшебный
корабль.
На нём были три мачты
с парусами.
— Это не простой ко­
рабль, — сказал папа, — а вол­
шебный. Он может летать.
Все дни проводил Вале­
рик у ручья, смотрел, как в е ­
тер надувает белоснежные па­
руса.
Но ни разу корабль не
взлетел.

И скоро Валерику надоело смотреть, как ветер наду­
вает белоснежные паруса.

Совсем он не волшебный, — сказал Валерик, — са­
мый он обыкновенный, да ещё игрушечный.
Сначала у корабля обломилась одна мачта, потом пор­
вался парус.
Ветер дул-дул, но корабль не двигался с места.
38

Рассердился Валерик и бросил его в угол рядом с
ящиком, где лежали игрушки.
Пылились игрушки.
Пылился волшебный корабль.
Как-то ночью в ящике послышались голоса. На краю
ящика появился одноухий заяц Чишка. Он увидел корабль
и крикнул.
— Ура! Мы спасены! На этом замечательном судне мы
сбежим от противного мальчишки! Все ко мне!
Из кучи игрушек в другом углу показалась острень­
кая мордочка лисички Лизочки. В лапах она держала зер­
кальце. У неё не было полхвоста, не было одного глаза,
но она считала себя красавицей.
— Я буду стоять на палубе, — мечтательно прогово­
рила лисичка Лизочка, — и все будут смотреть на меня.
— Сначала надо починить ко­
р а б л ь ,— ответил заяц Чишка.—
А стоять на палубе без дела
я никому не разрешу. Ты будешь
матросом, Лизочка.
— С таким матросом мы бы­
стро пойдём ко дну, — раздался
из ящика чей-то недовольный
голос.
— Вылезай, Хрю! — крикнул
заяц Чишка, и на краю ящика
показался толстый поросёнок.
Пятачок у него был не красный,
а чёрный. Это Валерик выкра­
сил его чернилами.
— Надо позвать Топа, — ска­
зал Хрю. — Попробую разбудить
его.
Поросёнок просунул ножку
39

под разбитый паровоз, нащупал мохнатый
хвостик и дёрнул за него восемь раз.
В ответ послышалось громкое сопе­
ние.
— Проснись, засоня! — крикнул Хрю.—
Мыши отгрызут тебе хвост!
Медвежонок Топ вылез из-под разби­
того паровоза, зевнул, потянулся, снова
зевнул и снова потянулся.
— З а работу, матросы! — скомандовал
заяц Чишка. — А чтобы работалось веселее, Лизочка бу­
дет играть на барабане!
Лисичка Лизочка ударила лапками по барабану.
Из ящика одна за другой вылезали искалеченные
игрушки.
Расталкивая друг друга, вылезали игрушки из груд,
сваленных в углы.
Тут были безногие козы, безлапые собаки, бесхвостые
лошади.
— Какое прекрасное судно! — сказал пёс Гав. — Но
никто из нас не умеет им управлять.
— Пустяки! — крикнула обезьяна Яна.— За шкафом
лежит пластмассовый капитан Шторм Штормыч.
Заяц Чишка скомандовал:
— Матрос Гав! Разыскать и привести сюда пластмас­
сового капитана Шторм Штормыча!
Пёс Гав еле-еле вытащил капитана, который был при­
давлен старым валенком.
Пластмассовый капитан осмотрел судно и сказал:
— Нам повезло. Это волшебный корабль. На нём мож­
но плавать по самым быстрым ручьям и самым глубоким
лужам. На нём можно взлететь к облакам.
— У ра!— закричали игрушки.
— Слушай мою команду! — приказал пластмассовый
капитан Шторм Штормыч. — Корабль к отплытию готовь!
Закипела работа.
40

Обезьяна Яна чинила парус. Капитан и Хрю связывали
мачту. Остальные игрушки обметали пыль.
Лисичка Лизочка барабанила и следила, чтобы медве­
жонок Топ не уснул. Она дёргала его за хвостик.
К рассвету корабль был готов.
Обезьяна Яна залезла на шкаф, с него прыгнула на
ключ в дверях. Дверь открылась.
Игрушки осторожно подняли корабль и неслышными
шагами вышли на улицу.
Вскоре корабль качался на волнах большого ручья.
— Поднять паруса! — приказал пластмассовый капитан
Шторм Штормыч.
Первый парус поднял заяц Чишка.
Второй парус поднял поросёнок Хрю.
Третий парус поднял пёс Гав.
Обезьяна Яна встала у штурвала.
Медвежонок Топ зевнул, потянулся, снова зевнул, сно­
ва потянулся и лёг спать.
Лисичка Лизочка стояла на носу и смотрелась в зер­
кальце.
Но никто не обращал на неё внимания. Все смотрели
вперёд.
В это время из дома выбежал Валерик.
— Я вам покажу! — кричал о н . — Марш обратно домой!
— Ой! Ой! — испуганно пропищала лисичка Л и з о ч к а .—
Он вырвет у меня остатки хвоста!
— Не бойтесь, — спокойно сказал пластмассовый ка­
питан Шторм Штормыч. — Полный вперёд!
Ветер рванул паруса, и корабль помчался по воде.
Валерик подбежал к ручью и протянул руки.
Ветер подул сильнее, и волшебный корабль стал бы­
стро подниматься вверх.

О МЫШКЕ
С ЗОЛОТЫМ

хвостиком,
о МЫШКЕ
С СЕРЕБРЯНЫМ
хвостиком
И о МЫШКЕ, У КОТОРОЙ
ХВОСТИКА
СОВСЕМ НЕ БЫЛО
Решил я купить себе что-нибудь необыкновенное. Ходил-ходил по магазинам, да так ничего и не купил.
Только хотел домой повернуть, смотрю — вывеска:
р----------------------- —

--------------

11

3 О О л О Г И ч ЕС К И Й

МАГАЗ ИН

I__________________-______ _____ _

43

_____ _____________

__

Ну, думаю, сейчас тигра
куплю! Вот будет интересно!
Придут ко мне гости, попро­
сят:

Покажи-ка нам свою
новую покупку.
А из-под кровати вылезет
большущий тигр-тигрище и
зарычит.
Все испугаются, а я скажу:
— Не бойтесь. Он дрессированный.
И будет у меня тигр-тигрище квартиру сторожить. Ни
один жулик ко мне не заберётся — струсит.
Зашёл я в зоологический магазин, спросил:
— Тигры есть?
— Вчера всех продали, — ответил продавец.— Теперь
до Нового года ждать придётся.
— Долго, — сказал я. — А есть какие-нибудь интерес­
ные звери?
— Сколько угодно. Вот ежи.
— Нет, ежа мне не надо, — подумав, отказался я.—
Вдруг не замечу и сяду на него? Мне бы, знаете, зверя
помягче.
Долго пробыл я в зоологическом магазине. Птиц раз­
ных смотрел, морских свинок, рыб, цыплят и ужей.
— Мне бы необыкновенного зверя, — напомнил я про­
давцу.
— Не хотите ли купить мышей? —
спросил он.
— Что вы! — рассмеялся я. — З а­
чем же мне мышей покупать? Да
мне их любая кошка бесплатно на­
ловит.

44

Продавец загадочно улыбнулся и поставил на прила­
вок клетку.
В ней сидели две малюсенькие-малюсенькие мышечки.
Глаза у них были розовые, а сами они были беленькие.
Но не это, конечно, меня удивило.
Представьте себе: у одной мышки хвостик был золо­
той, а у другой — серебряный. Видали вы таких?
Вдруг мышка с зо л о ­
тым хвостиком сказала:
— Ах, как надоело
сидеть в этом магазине!
В этом противном мага­
зине!
— В этом ужасном
магазине! — добавила
мышка с серебряным
хвостиком.
Конечно, я тут же ре­
шил купить таких не­
обыкновенных мышек.
Принёс я их домой и
выпустил из клетки.
Обрадовались мыш­
ки, запрыгали, а потом

пустились в пляс — коготочками застукали.
Да и я не выдержал — как ударил каблуками об пол!
Пока сил хватило, плясал да приплясывал.
Сел я отдохнуть, а мышки есть просят. Я быстренько
отварил им вермишели, нарезал хлеба и пригласил:
— На здоровье!
— Фи! — пискнула мышка с золотым хвостиком и от­
вернулась. — Мы едим только шоколад.
— Только, только шоколад! — повторила мышка с се­
ребряным хвостиком.
Я рассердился, прикрикнул:
— Будьте любезны есть то, что вам дают!
— А вот и нет! А вот и нет! Мы самые лучшие мыш­
ки на свете! Таких, как мы, больше нет! Если не купишь
нам шоколада, мы изгрызём все твои карандаши!
47

Пришлось мне идти
в магазин за шоколадом.
Малюсенькие
были
мышечки, а плитку из­
грызли вмиг! Даже обёрт­
ку съели!
Лёг я почитать.
А мышечки забрались
на стол, опрокинули чер­
нильницу, рассыпали ка­
рандаши, разбили ста­
кан и блюдце.

И захихикали.
— Как вам не стыдно? — крикнул я . — А ну-ка, марш
в угол!
Но мышки залезли на шкаф и хихикали там. Да ещё
язычки мне показывали.
— Сейчас же встаньте в угол! — приказал я. — Быстро!
— Фи! — ответила мышка с золотым хвостиком.— Ни
за что!
— Мы никогда, никогда, никого, никого не слушаем­
ся! — добавила её подружка с серебряным хвостиком.—
Мы же необыкновенные. Мы же лучше всех.
До самой ночи они резвились и хихикали. Они рез­
вились и хихикали, а я грустно думал: не забывай, что
нельзя баловать ни детей, ни мышей.
На другой день, вернувшись с работы, я ахнул.
Мышки качались на абажуре и хихикали.
— Что вы делаете? — крикнул я. — Марш оттуда!
— А ты купил нам шоколад? — спросила мышка с зо ­
лотым хвостиком.
— Если ты не купишь нам шоколада, — пригрозила
её подружка с серебряным хвостиком, — мы изгрызём все
твои книги!
Пришлось мне бежать в магазин.
Возвращаюсь обратно и вижу: аба­
жур лежит на полу, а мышки гоняются
друг за другом по шторам на окнах.
— Нельзя же так! — жалобно вос­
кликнул я.
— Где шоколад? — крикнула мышка

с золотым хвостиком.
— Быстрее! — приказала её подружка с серебряным
хвостиком. — А то мы изгрызём твои ботинки!
Вмиг изгрызли они плитку. Д аже обёртку съели.
И опять давай веселиться!
Мышка с золотым хвостиком чуть не упала в тарел­
ку. А в тарелке — горячий суп. Мышка с серебряным хво­
стиком обожглась о чайник.
Такой они подняли визг и писк, что я и не знал, ку­
да спрятаться.
Решил я их поймать и посадить в клетку. Открыл я
у клетки дверцу и бросился к мышкам.
Да разве мне за ними угнаться?
А они кричали:
— Не поймаешь, не поймаешь, только ноги обломаешь!
Устал я.
Сел.
Ну, что тут будешь делать?
Ушёл я на работу и целый день думал: а не отдать
ли мне мышек обратно в зоологический магазин?
Возвращаюсь домой и вижу такую картину: настоль­
ная лампа разбита вдребезги, кастрюля опрокинута, и суп
пролит...
А мышки визжат, пищат, хихикают.
До того я расстроился, что ни слова им не сказал.
Давай наводить порядок.
— А где же наш ш околад? — спросила мышка с з о ­
лотым хвостиком.
— Быстрее! — приказала её подружка с серебряным
хвостиком. — А то мы изгрызём твои брюки!
Занял я у соседей денег и сбегал в магазин.
Мышки вмиг изгрызли плитку. Даже обёртку съели.
Лёг я спать.
И ночью сквозь сон я услышал тоненькие голоса.
50

Прислушался.
Открыл глаза.
На подоконнике сидели три мышки — с золотым хво­
стиком, с серебряным хвостиком и ещё третья, у кото­
рой хвостика совсем не было.
— Убирайся прочь! — сказала мышка с золотым хво­
стиком.— Ты противная! А мы необыкновенные!
— Ты некрасивая!— сказала мышка с серебряным хво­
стиком.— А мы самые лучшие на свете! Мы едим только
шоколад!
— Раньше у меня тоже был хвостик, — ответила тре­
тья мышка, — чудесный золотой хвостик. И я ела только
шоколад. Я до того вела себя плохо, что хозяин принёс
страшного кота. Этот страшный кот откусил мне хвостик.
— А у нас есть хвостик! А у нас есть хвостик!
— Тише, — попросила новая м ы ш ка,— разбудите хо­
зяина.
— А мы не боимся! А мы
Тут я сбросил одеяло, пры­
гнул к окну и схватил мы­
ш е к — ту, у которой был зо ­
лотой хвостик, и ту, у кото­
рой был серебряный хвостик.
Мышка, у которой хво­
стика совсем не было, кудато юркнула.
Мышки плакали, просили
прощения, но я закрыл их в
клетку.
На другой день я отнёс
мышек обратно в магазин.
Советую вам: если увиди­
те их, не покупайте. Хвости­
ки у них замечательные, но
сами они противные.

СОДЕРЖАНИЕ
Про Оленёнка, Медвежонка, фиолетового Физ­
культурника и про Машу, куклу с закрываю­
щимися г л а з а м и ........................................................

3

Малышка................................................................................. 15
Мой знакомый в о р о б е й ................................................... 23
Как Медведь кашу е л ............................................... ........ 31
Корабль взлетает к облакам.................................. ........ 37
О мышке с золотым хвостиком, о мышке с се­
ребряным хвостиком и о мышке, у которой хво­
стика совсем не б ы л о ...............................................

Лев Иванович Давыдычев
МОЙ ЗНАКОМЫЙ ВОРОБЕЙ
Сказки для детей дошкольного возраста

Редактор Р. Белов
Художественный редактор М. В. Тарасова
Технический редактор Т. В. Дольская
Корректор И. Л. Пархомовская
Подписано к печати 2/УШ-1965 г.
Формат 84Х1081/1б
Печ. л. 3,25.
Бум. л. 1,625
(уел. прив. 5,33).
Уч.-изд. 4,239 л.
Тираж 100 000 экз.
Цена 19 коп.
2-я книжная типография управления по печати,
г. Пермь, ул. Коммунистическая, 57.
Зак. 608

43

Сканирование и обработка:
Алексей Н. (1лоп)