Магистр, ничего не отвечая, просто пошел дальше. А друзьям пришлось по пути в сад зайти в химчистку. Но уже через минуту на их одежде не осталось и следа от краски, и они продолжили свой путь.
Асока злилась про себя на тех кто в них стрелял, ведь если-бы не они, их бы не отчитал магистр-Винду, и как Асоке подсказывает Сила – эти проказники все видели. Ей страшно хотелось сделать что-нибудь в отместку за это.
Калеб почувствовал это и произнес улыбаясь: Месть не путь джедая.
- Я знаю – ответила Асока. – Но просто хочется справедливости. Они надо мной столько раз смеялись и подставляли меня, что хочется чтобы справедливость восторжествовала.
- Не стану скрывать – начал Калеб – мне тоже этого хочется. Они не раз доставали меня.
И тут они хитро посмотрели друг на друга.
Они решили не идти в сад. А забравшись в вентиляцию, начали искать там укромное место. Найдя его, они начали обсуждать план, который они называли “планом отмщения”. Закончив это обсуждение, они направились в классную комнату и начали подготовку.
План был достаточно сложный, если не выполнимый. Но его успех означал полное моральное удовлетворение. Задача была в том чтобы на каком-нибудь уроке учитель обратил внимание на плохое поведение этого юнлинга из их класса (так как второй был не из ихнего класса, они решили его простить, на этот раз), а это “плохое” поведение Калеб с Асокой должны с имитировать. Так как проще всего достать учителя философии, то было решено проделать это на его уроке. Эта деталь и предавала плану невозможный характер, так как это все нужно было провернуть так чтобы мастер-Кий подумал на нужного человека, а не на организаторов.
Подготовка шла полным ходом. Все нужно было успеть сделать до завтра, так как урок по философии ордена был ежедневным. Калеб отыскал в ящике тумбы ту соломинку, которой они вчера стреляли в этого мастера и затем поняв что больше ничего полезного здесь не найдет, решил подойти к Асоке. Асока тем временем искала что-нибудь что ей могло бы пригодиться при выполнении плана.
- Ну как у тебя дела? – спросил Калеб.
- Никак – ответила Асока. – Я только что поняла что для этой операции у меня ничего кроме брызгалки с краской нет.
- Я же тебе давал трубочку для стрельбы шариками – продолжил Калеб. – Куда ты ее дела?
- А… - начала Асока. – Я и забыла про нее. Вот она – сказала Асока, вытаскивая ее из кармана.
- У меня есть еще предложение, как на крайний случай – начал Калеб. – Мы можем сейчас сходить в мастерскую и сделать шумовую гранату, на тот случай если учитель начнет подозревать нас, мы взорвем ее рядом с тем с кем нужно. Ведь все, такие как этот проказник, носят в карманах что-нибудь взрывающееся, вроде гранаты с краской.
- Идея хорошая, – начала Асока – но ты уверен что у нас получится это сделать?
- Большой уверенности нет, но разве у нас есть выбор? – задал ответный вопрос Калеб.
- Ты прав – ответила Асока. – Нужно иметь запасной план.
И с этими словами ребята отправились в мастерскую делать шумовую гранату. Получилось у них кое-как, но все же получилось. И теперь оставалось дождаться дня когда они смогут воплотить свой план в реальность.
Комментарий к Глава 2. План “Отмщение”
Следующая часть будет по длиннее.
========== Глава 3. Необычный урок ==========
Но на следующий день план не удалось реализовать, так как учитель слишком внимательно следил за каждым в классе.
- С чего это он так – думала Асока. – Неужели как-то узнал.
Калеба в течении урока тоже мучали подобные мысли, но отвлекаться на них, не было времени.
Через день произошла та же ситуация. Поэтому лишь через неделю выдались наконец-то благоприятные обстоятельства.
За эту неделю Асока с Калебом сдружились еще больше. Первоначально Асока боялась, что ее другу надоест, что над ними смеются, и он перестанет с ней дружить. Но Калеб только усмехался, когда над ними смеялись, и продолжал дружить с ней.
Часто после уроков друзьям было скучно. И они от нечего делать гонялись друг за другом по вентиляции, тренировались в сражениях на световых мечах и просто врукопашную. Асока прекрасно владела мечом и часто побеждала в боях. Но в рукопашном бою Асока была слабее соперника, и тут ей приходилось терпеть поражения.
Иногда они ходили в мастерскую. Асока узнала, что Калеб очень любит при помощи лазерного резака, вырезать из разных материалов фигурки. К этому времени, их у Калеба было уже много. Размер фигурки был не больше ладони. Но Калеб не просто вырезал, он еще и раскрашивал их красками. В результате просидев там вечер, у него получилась модель
