Киттиля, мы летим за границу.
— Но этот самолёт летит в Киттиля.
— Я требую: разворачивайте самолёт, иначе…
— Иначе что? — встревожилась стюардесса.
— Иначе я оставлю вас после уроков, — пригрозил учитель.
— Вы мне угрожаете? — уточнила стюардесса.
— Именно, — ответил учитель, решив, что победа осталась за ним. — Оставлю вас всех после уроков и напишу письмо родителям капитана, если вы немедленно не развернёте этот самолёт в сторону заграницы!
Никто из нас не знал, что стюардессы владеют приёмами дзюдо. Во всяком случае, когда стюардесса швырнула учителя на пол, надела на него наручники и засунула в собачью клетку, это было похоже именно на дзюдо.
Жена учителя ничего не заметила, она внимательно изучала правила безопасности.
— Вы тоже хотите за границу? — спросил учитель у собак.
Мы хотели. Точнее, нам было всё равно, куда лететь. Главное, что мы отправляемся в путешествие! Мы его выиграли, потому что фотография нашего класса победила на ежегодном конкурсе. А всё благодаря Пату. Если бы он не нашёл осиное гнездо, у нас получилась бы самая обычная общая фотография. Даже удивительно, что осы проявили такую активность посреди зимы. Наверное, это потому, что Пат положил гнездо на батарею. «Приятно отметить необычное расположение участников и оживлённую атмосферу на снимке, далёкую от натянутости школьных фотографий», — писали в отзывах.
— Приятного аппетита, — пожелала стюардесса и раздала нам булочки и лимонад.
— Хорошо говорит по-фински, хоть и иностранка, — заметил Пат, когда стюардесса ушла.
Остальные ничего не сказали, потому что рты у нас были набиты булочками — у всех, кроме учителя. Ему стюардесса принесла собачьей колбасы и похлопала по плечу.
Из хвоста самолёта донеслось угрожающее рычание — это учитель защищал свою еду от собак.
4
Мы ждали учителя. По багажной ленте ехали сумки всевозможных размеров и расцветок. Клетка с учителем и собаками выехала последней. Никакого другого багажа у нас не было, потому что наши чемоданы, понятное дело, улетели за границу.
— Вип-места. Пришлось, конечно, доплатить, но оно того стоило, — пояснил учитель сотруднику аэропорта, вылезая из клетки. — Спасибо за компанию, парни, вы уж не скучайте, — сказал учитель собакам и разгладил помятые брюки.
— Что будем делать? — спросила жена учителя, с беспокойством оглядываясь по сторонам.
Аэропорт был небольшой. Собственно говоря, это была просто комната с окнами. За окнами простиралась Лапландия: ужасно много снега и белые горы вдали.
— Сопки, — поправил Тукка. — В Лапландии горы называются «сопки».
— За границей всё по-другому, — согласился Пат.
Мы, прижавшись носами к стеклу, смотрели, как остальные путешественники рассаживаются по автобусам и такси и уезжают в сторону сопок. На улице было очень красиво, и мы совершенно не расстраивались, что прилетели не туда.
— Следующим же самолётом улетаем обратно, — решил учитель. — Двадцать человеческих билетов, — попросил он в кассе. — Надеюсь, можно будет расплатиться дирхамами?
Учитель перед отлётом обменял все свои деньги на иностранные.
— А можно показать им паспорт? — спросил Пат, подходя к кассе вместе с учителем.
— Сдачи не надо, — сказал учитель, сунув пачку иностранных денег в окошко.
— А как сказать по-иностранному «Поставьте мне печать»? — спросил Пат.
— Я так просто не сдамся, — сказал учитель, когда кассир вернул всю пачку обратно.
— Я тоже, — сказал Пат, когда кассир вернул ему паспорт.
— Раз нельзя улететь, мы пойдём пешком! — решительно сказал учитель.
Кассир только засмеялся.
— Дорогой, в одном ботинке далеко не уйдёшь, — напомнила жена учителя.
— Может, продадим этих Деду Морозу в гномы? — шепнул учитель жене, кивнув на нас. — Наверное, тогда нам хватит на два обратных билета?
— Успокойся. Сейчас я всё улажу, — сказала жена учителя и усадила учителя на багажную ленту, которая, к счастью, уже никуда не ехала. Мы тоже сели и стали смотреть, как жена учителя идёт к какой-то двери в углу аэропорта.
— У меня есть мечта, — сказал вдруг учитель. — Я всегда мечтал увидеть луну над пустынным пейзажем. Я сидел бы у костра и слушал тишину, луна сияла бы, койоты выли, а ветер приносил из дальних стран волнующие запахи.
Жаль, что в этот раз мечте учителя не суждено сбыться. Она такая романтичная! У нас у всех, конечно, тоже были свои мечты.
— Я мечтаю поплавать в море, — сказала Ханна.
— Я мечтаю выучить двадцать иностранных языков, — сказал Тукка.
— Я мечтаю поездить верхом на верблюде, — сказала Тина.
— Я мечтаю о солнце и тёплом песочке, — сказала я.
— Я мечтаю когда-нибудь вернуться домой, — сказал Сампа.
— Я тоже иногда мечтаю, — сказал Пат.
— А я никогда не мечтаю, а кто будет спорить, тому щас как мечтану в лоб! — заявил Злюк.
Когда жена учителя вернулась, мы уже начали слегка волноваться.
— Есть
