просмотреть лечебник до наступления критического момента в здоровье, до острой нужды в нем, чтобы с большей уверенностью и быстротой воспользоваться им в нужный момент.
В оглавлении Вы ищете раздел, который Вас интересует («Желудочно-кишечный тракт», «Головная боль», «Бессонница» и т. д.). Найдя соответствующий раздел в первой части, выбираете лекарство, показания для которого наиболее сходны с Вашими жалобами. При затруднении в выборе можно воспользоваться разделом «Ощущения». А так как при выборе гомеопатического лекарства принято ориентироваться не только на саму жалобу, но и на особенности человека, который ее предъявляет, следует заглянуть во второй раздел, где имеются соответствующие описания. Таким образом будет в известной мере соблюден принцип индивидуального выбора лекарства. Интересующий Вас раздел второй части Вы сможете найти по названию лекарства в оглавлении. Выбрав лекарство по какому-либо поводу, полезно бывает просмотреть другие разделы, где оно также указано. Это может помочь более удачному выбору лекарства по Вашей проблеме. Для этого надо воспользоваться алфавитным списком рекомендованных в справочнике лекарств.
ЧАСТЬ I. «ЧТО МЕНЯ БЕСПОКОИТ?»
ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
«Одна мать многочисленного семейства, состоявшего из малолетних детей, в случае заболевания одного из них всегда обращалась за советами к врачу-гомеопату. Он всегда успешно лечил ее детей, но через некоторое время его перестали приглашать. По истечении нескольких лет врач случайно встретился с этой дамой на вечере и спросил ее, не потеряла ли она веру в гомеопатию, так как уже давно не присылала за ним. «Я более чем когда-либо убеждена в превосходстве гомеопатии», — отвечала она. — «В таком случае у Вас, вероятно, другой врач?» — «Нет, доктор, я продолжаю вполне доверять Вам». — «Ну, значит Ваши дети не были больны?» — «О да, они вынесли свою долю болезней, но я лечу их совершенно хорошо сама. У меня есть славный маленький ящик с гомеопатическими лекарствами, расставленными в алфавитном порядке».
(«Врач-гомеопат», ежемесячный популярный журнал, 1891 г.)
«Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый — мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, дао/се детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же все это меня не оправдает, я посвящу эту книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них помнит об этом. Итак, я исправляю посвящение: Леону Верту, когда он был маленьким.»
(«Маленький принц», Антуан Сент-Экзюпери)
«Память воскрешает мне две картины — два момента из моего далекого детства, когда мне было пятъ-шестъ лет. Оба эти воспоминания такие совсем не детские, что я не решился бы их записать, если бы память не сохранила их так трепетно-живо и без ошибочно-верно в красках и движениях. А может быть дети совсем не такие дети, как мы о них думаем, когда становимся взрослыми и с нашей сомнительной высоты наблюдаем за ними и по их жестам и неумелым словам неверно-грубо судим о их душевной жизни?»
(С.Лифарь. «Страдные годы». «Муза», 1994. — С.12)
Взрослые действительно забывают страну «Детство» и меряют ребенка по своим взрослым меркам, не стремятся понять и уважать жителей этой страны. А каждый из них индивидуальность с самого рождения. Наш совет: научитесь знать, каков Ваш ребенок, наблюдать за ним, считаться с его особенностями, способствуя его развитию. Это поможет Вам как при самостоятельном домашнем лечении в несложных случаях, так и при обращении к специалисту при более серьезных обстоятельствах. В детском возрасте гомеопатические лекарства особенно эффективны и помогают ребенку развиваться, преодолевать неизбежные детёкие болезни и проблемы взросления.
Очень важно знать реакцию ребенка на лечебные и профилактические мероприятия, в том числе на профилактические прививки, иногда существенно отражающиеся на здоровье ребенка. Пищевые вкусы ребенка, предпочтение им тепла или прохлады также играют роль в его самочувствии. Считайтесь с этим, а не насилуйте его согласно собственным предпочтениям или стандартным советам по детскому питанию. Не огорчайтесь, если ребенок не любит молока, мяса или каких-либо иных продуктов. Одевайте и укрывайте его так, чтобы ему было комфортно.
Особенное внимание надо обращать на психическое, душевное состояние ребенка. Непонимание детской реакции на события жизни часто приводит к неверным выводам и, следовательно, к неправильному обращению с ребенком и лечению. Ребенок воспринимает внешние события иначе, чем взрослый. Впечатления, а это прежде всего страх,
