КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно 

Мозг: от хорошего к превосходному [Дэниел Грегори Амен] (fb2) читать онлайн


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]
  [Оглавление]

Дэниел Амен Мозг: от хорошего к превосходному Программа совершенствования мозга за 15 дней

«Эта потрясающая книга помогает читателю понять себя и несет надежду на грядущие перемены к лучшему. Если начать действовать, то все получится».

Билл Косби
«Каждая книга Дэниэла Амена содержит как уникальные сведения, так и массу полезной общей информации, талантливо собранной под одной обложкой. Эта книга очень полезна и написана легким языком».

Эдвард Халлоуэл, доктор медицины, автор книг «Delivered from distraction» и «The childhood roots of adult happiness» («Без помех», «Детские корни взрослого счастья»)
«Перед вами долгожданный результат воистину пророческой работы. Я настойчиво рекомендую эту книгу всем заинтересованным в саморазвитии, а особенно родителям и тем, кто заботится о детях. Эта книга — находка для людей, желающих вырастить детей здоровыми».

Майкл Гуриан, автор книг «The minds of boys» и «The wonder of girls» («О чем думают мальчики», «Удивительные девочки»)
«Важнейший дар, которым можно поделиться с другими, — это мудрость. В долгожданной книге доктор Амен учит, как улучшить свой мозг, чтобы и мир вокруг стал лучше».

Дхарма Синг Кхалса, доктор медицины, президент и медицинский директор Фонда предотвращения болезни Альцгеймера и автор книг «The Better Memory Kit» и «The End of Karma» («Средство для улучшения памяти» и «Конец кармы»)
«Книга, которую должен прочесть любой человек, зарабатывающий на жизнь головой».

Деннис Б. Альтерс, доктор медицины, психиатр, автор книги «Wizards way»(«Путь волшебника»)
«Как коллега доктора Амена и горячий сторонник его работы в течение десяти последних лет, я от всей души советую американцам, не теряя времени, прочитать эту книгу и следовать ее советам. Это одна из лучших работ доктора Амена: доступная и полезная».

Роберт Дж. Кон, доктор-остеопат, психиатр-невролог
«Доктор Амен ведет психиатрию, а возможно, и все общество в эру нового понимания взаимосвязи между функциями мозга и нашим человеческим опытом».

Барт Мейн, доктор медицины, детский и подростковый психиатр
«Поскольку доктор Амен указывает на необходимость проактивной защиты и заботы о развитии мозга от рождения до 25 лет, эту книгу должны прочитать все родители, бабушки и дедушки».

Дж. Майкл Азлер, доктор медицины, ассистирующий клинический профессор молекулярной медицинской фармакологии Университета Калифорнии в Лос-Анджелесе
«Эта книга поможет вам с оптимизмом смотреть вперед, если вы реализуете то, что в ней советуют. Доктор Амен не только талантливый терапевт, но и врач, призванный помогать каждому пациенту прожить полную жизнь. Я рекомендую купить по экземпляру этой книги для всех членов семьи и друзей, чтобы помочь им трансформировать свою жизнь».

Эрл Хенслин, доктор психологии, сертифицированный специалист по лечению стрессовых расстройств
«В очередной раз доктор Амен объединяет информацию из множества источников и представляет ее уникальным образом. Благодаря ему клинические врачи и широкая аудитория смогут посмотреть на себя позитивно и без осуждения. Совмещая информацию о химических процессах мозга, диете, упражнениях, здоровом образе жизни и лекарствах, автор создает уникальную комбинацию знаний, которая позволяет пациенту самому участвовать в своем исцелении».

Марк Козинс, доктор медицины, психиатр и ассистирующий клинический профессор Университета Калифорнии в Ирвине

Введение Как сделать хороший мозг превосходным

На протяжении последних 20 лет я увлекался изучением того, как из хорошего мозга сделать великолепный и как улучшить работу плохо функционирующего мозга. Я исследовал более 30 000 томограмм мозга — больше, чем любой другой человек на нашей планете. Для меня очевидно, что именно мозг заправляет всем, что мы делаем, и определяет, кто мы есть.

Я выяснил, что когда мозг работает правильно, то и в жизни все благополучно, но если мозг болен, начинаются неприятности. Здоровье мозга необходимо для всех аспектов качественной жизни.

Ваш сегодняшний мозг можно улучшить — я покажу как, шаг за шагом. Неважно, живете ли вы в полную силу (в работе, отношениях, наедине с собой) и хотите, чтобы так и оставалось, или ваша повседневная жизнь превратилась в непрерывную борьбу с препятствиями и вы чувствуете, что помощь не помешает.

Улучшение работы мозга — самый важный первый шаг для улучшения жизни.


Я живу в городе Ньюпорт-Бич в Калифорнии. В этом красивом месте работает больше пластических хирургов на душу населения, чем где-либо еще, из-за чего нас иногда называют «силиконовым городом». Однако большинство людей не понимают, что, обратившись к хирургу для изменения формы носа, размера бюста и подтяжки кожи, они остаются прежними внутри, даже после снятия швов. Изменения гораздо эффективнее, если идут изнутри.

Цель моей книги — научить вас любить свой мозг и заботиться о нем не меньше, чем вы заботитесь о коже, фигуре и волосах. Это может показаться нелепым, но, задумавшись, вы поймете, что я прав. Чтобы жить лучше, нужно, чтобы мозг работал максимально эффективно.

Именно к этому мы стремимся в сети Клиник Амена (Amen Clinics) в городах Ньюпорт-Бич и Фаерфилд (Калифорния), Такома (Вашингтон) и Рестон (Вирджиния). Мы трудимся, чтобы помочь нашим пациентам сбалансировать функции мозга и улучшить их жизни.


Спешу вас обрадовать: мозг поддается улучшениям. Правильно расставив цели и соблюдая стратегию, вы можете превратить свой хороший мозг в превосходный. Но если вы продолжите бездействовать, то с возрастом ваш мозг станет менее активным.

Снижение активности мозга и ухудшение кровообращения приводят к ухудшению памяти на факты и имена. Люди начинают больше уставать, с трудом запоминают новую информацию и после 50–60–70 лет попадают в группу риска возникновения таких заболеваний, как инсульт или болезнь Альцгеймера.

Удивительно, что большинство из нас неусыпно заботятся о весе, коже, домашних животных, интерьере жилища, но игнорируют самую важную часть организма. Это неправильно.

Данная книга — ваш гид в науке о том, как любить свой мозг, питать его и заботиться о нем.

Чтобы наглядно показать, что имеется в виду, приведу истории людей, извлекших пользу из информации, с которой вам предстоит познакомиться.


Барт, 47 лет, владеет процветающей врачебной практикой и сам очень хороший врач. Пациенты и сотрудники относятся к нему с любовью, а коллеги-медики — с уважением. Барт интенсивно проработал много лет, в течение которых совсем не заботился о себе. К концу дня он обычно падал с ног от усталости и не находил сил, чтобы уделить внимание жене и детям. За последние 10 лет Барт набрал 7 кг лишнего веса и почувствовал, что стал хуже соображать. Никто не замечал его проблем, но он понимал, что находится не в лучшей форме.


Анжела, 38 лет, владеет бутиком одежды. Это довольная жизнью энергичная женщина, успешная предпринимательница, 15 лет состоит в стабильном браке, однако ее тревожит, что ее отец и мать, которым уже за 60, страдают от проблем с памятью. Она боится, что в будущем такие же расстройства поджидают и ее.


Марианна, 26 лет, работает в рекламном агентстве. Она то звезда коллектива, то всеобщий тормоз. Иногда работает блестяще, а временами выводит всех из себя перепадами настроения. Несколько раз она стояла на грани увольнения, но каждый раз собиралась с силами и некоторое время выдавала превосходный результат.


Джон, 62 года, читает курс экономики в крупном южнокалифорнийском университете. Его всегда считали успешным и веселым человеком, но после, казалось бы, пустякового падения с лестницы два года назад он изменился. Перемены мало кто заметил, но он впервые в жизни начал затягивать сроки сдачи оценок, стал отвлекаться на собраниях и проявлять раздражительность в общении с женой.


Что общего у Барта, Анжелы, Марианны и Джона между собой и с миллионами других людей? Они успешные, компетентные люди, которым необходимо оптимизировать функции мозга. Мозг Барта истощен чрезмерной работой, стрессами и неправильным питанием. У Анжелы имеется риск ранней деменции. Мозг Марианны сотрясают штормы активности. А Джон повредил свой мозг при падении. Их мозг функционирует достаточно хорошо, но его необходимо сбалансировать и настроить. Без этого все эти люди находятся в группе риска истощения мозга, которое уменьшит их жизненный потенциал.

Вот базовые принципы, которые Барт, Анжела, Марианна и Джон, а также все мы должны всегда помнить.

• Мозг участвует во всем, что вы делаете. Повседневная работа мозга неразрывно связана с тем, как вы мыслите, чувствуете, действуете и уживаетесь с другими.

• Когда мозг функционирует правильно, вы предусмотрительны, энергичны, эффективны и полны творческих замыслов. Когда мозг расстроен, возникают ригидность, гневливость, забывчивость, импульсивность, нарушения памяти и проблемы в отношениях.

• Даже легкая дисфункция мозга становится препятствием на пути к успеху.

• Резервы мозга ограниченны. Если всю жизнь игнорировать его благополучие (курить, пить алкоголь, принимать наркотики, травмировать голову и жить в стрессе), то с годами ментальные функции деградируют.

• Если следовать верно составленному плану действий, то ущерб можно обратить, а мозг и жизнь — оптимизировать.

• Вы (и ваш мозг) можете стать еще лучше, даже если вы уже в хорошей форме.

Эта книга — практическая инструкция по пониманию работы мозга, написанная для того, чтобы вы достигли своего личного максимума. Она научит вас, как улучшить работу своего мозга, мозга ваших детей и близких людей. К сожалению, многое из того, что мы считаем проявлением своей любви к нашим детям, супругам и друзьям (например, уговоры съесть добавку), на самом деле вредит состоянию их мозга. Книга состоит из двух частей. В первой я расскажу о функциях мозга и объясню, почему о нем необходимо заботиться. В ней описаны девять базовых принципов Клиник Амена (главы 1–9). Во второй части содержится программа Клиник Амена, практические приемы и упражнения, основанные на жизненном опыте тысяч людей. Например, вы узнаете, когда пора искать профессиональной помощи при расстройстве работы мозга (как у Джона и Марианны).

Главное, что вы должны извлечь из книги, — это то, что мозг нужно любить, уважать и заботиться о нем, как о ребенке. Когда вы разовьете это глубокое чувство заботы о мозге, то научитесь защищать его, чтобы со временем он помог вам стать эффективнее в любви, работе и других сферах жизни.

Проблема

Большинство людей не считают, что о мозге нужно как-то заботиться. Может, вы уже прониклись основными принципами, описанными выше, но вряд ли ухаживаете за своим мозгом изо дня в день. До обращения в наши клиники Барт, Анжела, Марианна и Джон никогда не уделяли своему мозгу внимания и не пытались его оздоровить. В школах нет обязательных уроков по практическому «мозговедению». Однако мозг гораздо важнее географии, алгебры, литературы и мировой истории, вместе взятых, ведь именно в нем живут все полученные знания.

Люди непредусмотрительно загрязняют свой мозг кофеином, сигаретами, наркотиками и жизнью в больших городах. Они неосознанно повреждают его, пасуя головой футбольный мяч, играя в травматичные контактные виды спорта, катаясь на сноуборде (без шлема) или мотоцикле (пусть даже и в шлеме).

Люди вгоняют мозг в стресс чрезмерной работой, злопамятностью, недостатком сна и нервотрепкой в чудовищных дорожных пробках. Сами того не осознавая, они лишают свой мозг правильного питания, когда жуют фастфуд и не принимают пищевые добавки.

Дисфункция мозга — это первейшая причина неудач в работе, учебе и отношениях. Если мозг работает плохо, то и мы неэффективны в жизни.

Обещание

Предпринимая простые шаги по балансированию и оптимизации функций мозга, вы сможете улучшить свою жизнь и взять контроль над ней в свои руки. Вы узнаете, как сохранить здоровье мозга на всю жизнь. Я стремился написать практичную и легкую для чтения книгу, из которой вы узнали бы о новейших исследованиях мозга, этого суперкомпьютера, управляющего нашим благополучием. Принципы и упражнения, описанные здесь, основаны на многих годах передовых нейробиологических исследований и историях тысяч людей, обращавшихся в Клиники Амена.

За последние 15 лет в Клиниках Амена была собрана самая большая в мире база томограмм мозга с приложенными описаниями поведения и проблем этих пациентов.

С помощью метода ОЭКТ мы изучили, как выглядит мозг, здоровый и проблемный, мозг детей, подростков, взрослых и пожилых людей, мозг наркоманов и алкоголиков, мозг тех, кто молится и медитирует, мозг испытывающих благодарность, мозг после физиотерапии и биотерапии.

Мы исследуем, оптимизируем и восстанавливаем мозг. Я расскажу вам о тех уроках, которые извлек из этой работы.

Программа

В Клиниках Амена подробно рассказывают о защите мозга от травм, токсических веществ (алкоголь, кофеин) и недосыпания.

Наша Программа инструктирует, как правильно питаться и выбирать ментальные упражнения для тренировки мозга. Важнейший компонент лечения — физические упражнения, улучшающие кровообращение мозга и доступность питательных веществ. Однако подойдут не любые упражнения.

Правильная физическая нагрузка, как, например, танцы и теннис, должна повышать сердечный ритм и вовлекать координационные центры мозга. Вы узнаете, что мозг нуждается в физической привязанности и что его нужно чистить от негативных мыслей.

Очень важна музыка — определенные ее типы улучшают работу мозга, а другие — ухудшают. Мы изучим различные способы борьбы со стрессами, поскольку хронические стрессы разрушают проводящие пути и убивают клетки мозга.

Программа расскажет, как поддержать здоровье мозга в любом возрасте с помощью пищевых добавок. А чтобы «процесс пошел», мы предложим вам 15-дневную программу действий.

Присоединяйтесь ко мне в самом важном путешествии в своей жизни — к здоровью и долгожительству вашего мозга.

Часть I Девять принципов работы мозга, которые изменят вашу жизнь

Глава 1 Мозг участвует во всем, что мы делаем

Величайшие грехи мира творятся в мозге. Но там же создается и все остальное. Именно благодаря мозгу мак воспринимается красным, яблоко ароматным, жаворонок поет, а мы любим и ненавидим друг друга.

Оскар Уайльд
Мозг участвует во всем, что мы делаем. Таков первый принцип Клиник Амена. Именно в мозге возникает ощущение уютного пробуждения рядом с мужем или женой. Мозг генерирует желание заняться любовью или пообниматься. Планирование дня, уход за собой, питание, общение с домашними направляются мозгом. Обсуждение дорожного движения по сотовому телефону — результат команд мозга. Планирование бизнеса и путешествий, оценка сотрудников, ведение переговоров, поход на ленчи и сочинение ответов на электронные письма — тоже создаются работой мозга.

Уйти из офиса вовремя, поиграть в теннис, покачать мышцы в спортзале или пошутить с друзьями — действия, управляемые мозгом. Наслаждение закатом, помощь детям с учебой, а жене по хозяйству — результат ежеминутной работы мозга. Ваш мозг — это командный и контрольный центр, управляющий всей жизнью.

Работа Клиник Амена строится на девяти обманчиво простых принципах. Усвоив эти идеи, вы заложите фундамент для превращения хорошего мозга в превосходный. Принципы сформулированы в результате работы с томографией мозга на протяжении 15 лет. Не обманывайтесь их простотой. Если вы примете эти положения в свою жизнь, то почти все в ней изменится.

Принцип 1
Мозг участвует во всем, что вы делаете

То, как вы думаете, чувствуете, действуете и уживаетесь с окружающими, — результат ежеминутной работы мозга. Большинство из нас знают, что мозг — это орган поведения, но мало кто способен глубоко прочувствовать его значимость. Мы тратим больше времени на заботу о доме, одежде, коже, зубах, чем о собственном мозге. Изучив 30 000 томограмм мозга, я осознал, что его работа воздействует на каждый аспект личности и деятельности: от спортивных навыков и искусства быть родителем до способностей к управлению, хобби, социального положения, художественного таланта и водительских навыков. Любая сфера вашего поведения — отношения, учеба, работа, религия, спорт — является функцией мозга.

Посмотрим на четыре типичных примера поведения сквозь призму работы мозга: на материнство, управление бизнесом, походы на свидания и спортивные игры.


Начнем с материнства. Встречаются разные типы матерей. Некоторые похожи на мою собственную — жизнерадостные, спокойные, веселые и неунывающие. Но бывают и чересчур серьезные мамы, которые подмечают все ошибки детей и слишком заняты, чтобы поиграть с ними. Есть матери, которые хотят, чтобы их дети были самыми лучшими, и буквально пинками толкают их к совершенству. А другие спокойно показывают пример собственным поведением. Некоторые мамы управляют детьми, создавая у тех чувство вины и ругаясь. Иные ободряют отпрысков положительными подкреплениями. То, какой матерью станет женщина, определяется работой ее мозга. У более критичных мам повышена активность коры лобных долей, которая участвует в постановке целей, планировании и вынесении суждений. Высокая активность лобной коры связана с поведением, ориентированным на цели. Лобная кора жизнерадостных, веселых и менее деловых мам чуть менее активна. У женщин, которыми управляет чувство вины, повышена активность эмоциональных центров мозга (лимбической системы). Поведение матери зависит от ежемоментного функционирования ее мозга.


Разнообразие типов управленцев-менеджеров не меньше, чем типов матерей. Есть агрессивные и релаксирующие менеджеры. Есть отстраненные и микроменеджеры. Некоторые управленцы орут, чтобы настоять на своем, другие мягко ободряют починенных. Одним нравится увольнять людей, а другие держат на работе даже тех сотрудников, которых давно бы стоило выгнать. Менеджеры с высокой активностью лобной коры чаще участвуют во всех делах фирмы и лично их направляют. В крайнем своем проявлении они становятся микроменеджерами. Менеджеры с низкой активностью лобной коры больше заинтересованы общими идеями и мало вмешиваются в непосредственную работу компании. В крайней степени они проявляют полное безразличие к делам. Позже мы обсудим еще один участок мозга — переднюю часть поясной извилины, которая проходит в области стыка больших полушарий мозга, в лобной части. Это «коробка передач», которая позволяет переходить от задачи к задаче. Менеджеры с хорошей активностью этого участка проявляют гибкость и умение приспосабливаться к переменам в деловом климате. При повышенной активности в этом участке мозга менеджеры обычно ригидны и плохо адаптируются, цепляясь за устаревшие схемы поведения. И хотя делами управляет именно мозг, немногие заботятся о нем, мечтая о карьере.


Наш биологический вид изобрел немало способов, чтобы, как выразилась бы моя 18-летняя дочка, «замутить». Свидания и любовные отношения — тоже функция мозга, хотя и есть соблазн подумать, что импульсы исходят из нижних отделов тела. Робкие люди нередко полагаются на случайный шанс встретить пару. Активные и предприимчивые в поисках истинной любви могут перебрать сотню потенциальных партнеров. Есть предусмотрительные и все планирующие влюбленные и такие, кто начинает ухаживания под влиянием момента. Есть люди, боящиеся отношений, — они сбегают при первых признаках привязанности, а иные привязываются очень быстро. Кого-то подавляют чувства незащищенности и ревности, а кому-то наплевать. За все это отвечает мозг. Он направляет наше внимание на потенциальных партнеров, помогает оценить их пригодность, привязаться, заботиться о них, привлекать к себе людей или отталкивать их. Мозг помогает оценить верность и надежность выбранного партнера. Мозг помогает находиться в длительных отношениях, демонстрировать свою надежность, предсказуемость и пригодность на роль хорошего отца или матери. Сниженная активность лобной коры делает людей спонтанными и веселыми (хотя и менее предусмотрительными), но в то же время заставляет их опаздывать на свидания, стремиться к раннему сексу и поддаваться эмоциям. Мы часто выносим суждения о других на основании их внешности, но редко учитываем работу их мозга. Я считаю, что в XXI веке все изменится. Например, если парень захочет встречаться с моей дочерью более четырех месяцев, то ему придется пройти томографию мозга, которая покажет, разрешу ли я ему общаться с ней дальше, и это не шутка.

Словом, первый принцип прост — ваш мозг отвечает за каждый аспект вашей жизни и личности.

Существует много типов спортивных болельщиков. Я наблюдаю за толпами зрителей, когда хожу на игры команд «Лос-Анжелес Лейкерс» и «Анахейм Энджелс». Мой брат, например, относится к интенсивным болельщикам. Он кричит на судей и рефери, когда считает, что те совершили ошибку, часто вслух ругает тренеров и менеджеров команд, когда те выпускают замену. А есть тихие, не проявляющие эмоций болельщики. Бывают терпимые фанаты и злопамятные фанаты. Фанаты с недостатком активности коры лобных долей швыряют на поле предметы, а фанаты с высокой активностью лобной коры тревожатся всю игру напролет. Бывают грубые болельщики, одетые в цвета своих команд и ненавидящие болельщиков противника. А есть дружелюбные болельщики. Бывают даже псевдоболельщики, которым просто нравится, что их видят на стадионе (игры «Лейкерс» всегда крупное событие). Некоторые фанаты могут дойти до рыданий, если их команда проигрывает. Наконец существуют семейные болельщики, которые ходят на игры, чтобы укрепить отношения между отцом и сыновьями (или, как в моем случае, между отцом и двумя дочерьми). Мозг также определяет и ваш любимый тип спорта.

Глава 2 Когда мозг работает правильно, у вас все хорошо Когда мозг не в порядке, в жизни начинаются неприятности

Именно мозг определяет эффективность вашей жизни. Этот принцип выглядит простым, но на самом деле он достаточно неоднозначный и может вызвать тревожность. Основная идея заключается в том, что мозг должен функционировать оптимально. Когда он работает правильно, вам легче оставаться эффективным родителем, ребенком, партнером, другом, коллегой, менеджером или общественным деятелем. Когда мозг функционирует правильно, вы имеете полный доступ к своему истинному Я. С другой стороны, если мозг болен, начинаются трудности в работе, отношениях, наедине с собой и в компаниях. Становится труднее проявлять свои лучшие качества и сильные стороны, нередко люди действуют вопреки своим ценностям, целям и представлениям о нравственности.

Принцип 2
Когда мозг работает правильно, у вас все хорошо. Когда мозг не в порядке, в жизни начинаются неприятности

Я вывел этот принцип в результате интерпретации сотен томограмм моих пациентов, поскольку не только читаю сканы, но и напрямую работаю с людьми и их семьями, изучаю историю их жизней. Уже в самом начале моей работы с томографией стало очевидно, что существует зависимость между качеством функций мозга на сканограммах и умением моих пациентов принимать решения, ставить цели и поддерживать отношения. Анализируя снимки, я стал размышлять о разнице между двумя типами поведения, которые я называю волевым поведением (управляемым силой воли) и мозговым поведением (управляемым неконтролируемыми импульсами мозга).

Реализовывать команды силы воли возможно только при здоровом мозге, поскольку лишь он позволяет людям делать осознанный выбор и в любой ситуации действовать себе во благо.

Волевое поведение продуктивно, оно способствует достижению целей, которые вы сами поставили. Например, приняв решение поступить в медицинский институт, человек должен очень усердно учиться, чтобы выдержать сложные экзамены.

Прежде чем объяснить, что такое «мозговое поведение», я хочу сделать небольшое отступление, чтобы рассказать о томографии, которую мы проводим в наших клиниках. Она называется ОЭКТ — однофотонная эмиссионная компьютерная томография — и относится к области ядерной медицины, то есть для оценки кровообращения и схем активности мозга используются крошечные дозы радиоизотопов. Сканограммы ОЭКТ отличаются от типичных анатомических снимков МРТ и КАТ, которые показывают строение мозга. ОЭКТ показывает только степень активности разных областей мозга — то, как он работает. Результаты сканов ОЭКТ очень легко интерпретировать. Нужно посмотреть на области мозга, которые работают хорошо, области, которые функционируют чересчур активно («перегреты») и на недостаточно активные области.

Затем мы сравниваем изучаемый скан с большой базой данных здоровых и абнормальных томограмм.

В этой книге используют трехмерные снимки мозга двух видов. Первый — это трехмерные снимки поверхности, которые фиксируют верхние 45 % активности мозга. На них показано кровообращение в коре мозга и подкорковых областях. По этим снимкам мы определяем области нормального кровообращения и области со сниженным доступом крови. С помощью таких томограмм выявляют инсульты, травмы и ущерб от наркотиков. Снимок здорового мозга должен показать ровную симметричную активность по всей поверхности коры мозга (рис. 2.1 и 2.2).


Трехмерное изображение поверхности здорового мозга ОЭКТ (вид поверхности сверху и снизу)


Рис. 2.1 Вид сверху

Полная симметричная активность



Рис. 2.2 Вид снизу

Полная симметричная активность



Сниженная активность выглядит на подобных сканах как дыра или вмятина. Эти «дыры» и «провалы» не означают, что активность мозга в этих местах совсем на нуле, она просто снижена, так как компьютер настроен показывать только верхние 45 % активности. Все, что меньше этого значения, выглядит как дыра или вмятина. Порог в 45 % выбран, поскольку он соответствует двум стандартным отклонениям от нормы[1] и, согласно нашим данным и данным других исследователей, является оптимальным для диагностических целей.

Второй тип томограмм — это трехмерные функциональные снимки, в которых компьютер сначала вычисляет среднюю активность мозга, а затем показывает верхние 15 % активности. Они помогают увидеть гиперактивные области, что полезно в диагностике припадков, разных типов тревожности и депрессии.

Здоровый трехмерный функциональный снимок (рис. 2.3 и 2.4) должен показывать активность (белым цветом) в задней части мозга (мозжечке) и визуальной, или затылочной, коре и среднюю активность в остальных местах (показано сеткой).


Трехмерное изображение функциональной активности здорового мозга ОЭКТ (вид поверхности сверху и снизу)


Рис. 2.3 Вид сверху



Рис. 2.4 Вид сверху



Примечание: В тексте книги будут использоваться иконки, которые помогут читателю понимать сканограммы и увидеть их отличия от нормы. Рис. А состоит из двух иконок: трехмерного изображения поверхности здорового мозга, вид сверху; и модели мозга с той же самой перспективы.



Рис. Б показывает трехмерный снимок поверхности здорового мозга, вид снизу, а нижняя иконка — это модель мозга с той же перспективы.



Рис. В показывает трехмерную картину активности здорового мозга, вид сверху, а ниже показан мозг в этой проекции.



Наконец, рис. Г показывает трехмерную картину активности здорового мозга, вид снизу, а под ней находится иконка с моделью мозга в той же проекции.



Помните, что трехмерные поверхностные сканы помогают увидеть малоактивные области, а трехмерные функциональные сканы помогают обнаружить гиперактивные области.


Как не бывает двух одинаковых лиц, так нельзя встретить и два одинаково выглядящих мозга. С эстетической точки зрения бывают красивые и уродливые, банальные и причудливые мозги. Но всегда справедливо — и это доказали 30 000 проведенных мною сканирований, — что активность здорового мозга должна быть достаточной, полной, равномерной и симметричной. В здоровом мозге целы все важные участки, и все они работают гармонично. Возрастные вариации нормальны. Сканы мозга детей и подростков показывают большую активность, чем у взрослых. Но даже у пожилых людей мозг будет здоровым, если о нем заботились в течение жизни.


Давайте взглянем на несколько примеров здорового и не очень здорового мозга. Однажды я предложил студентам стать добровольцами в исследовании функционирования мозга. Кристи, одна из вызвавшихся, воскликнула: «Вам обязательно нужно проверить мою бабушку Анну. Ей 82 года, но среди всех, кого я знаю, она одна из самых нормальных. Она вам понравится!» Бабушка согласилась, и мы провели томографию. Действительно, обнаружилось, что мозг этой пожилой женщины здоров, а ее жизнь соответствует всем критериям профилактики здоровья мозга (она не употребляла наркотики, не получала травм головы, не имела родственников первой степени с психиатрическими заболеваниями и т. д.). В течение 58 лет Анна была замужем, всегда оставаясь любящей женой, матерью и бабушкой, ее ум был острым и деятельным. Кроме того, она активно участвовала в делах местной церкви и муниципалитета. Она создала прочные и длительные отношения с родными и друзьями. Скан мозга Анны — один из самых здоровых в моей базе данных (рис. 2.5 и 2.6).


Скан здорового мозга Анны, 82 года


Рис. 2.5 Вид сверху

Полная симметричная активность



Рис. 2.6 Вид снизу

Полная симметричная активность



Двадцатилетний Брюс, несмотря на молодость, годами злоупотреблял наркотиками: героином, марихуаной, амфетаминами, галлюциногенами, экстази и обезболивающими. Я познакомился с ним, когда снимал образовательный фильм о вреде наркотиков.

Брюс не был способен завязать со своим пристрастием. Отношения с родными разладились. Он стыдился себя и своего поведения. Как вы сами можете увидеть, мозг 82-летней Анны на томограмме выглядит значительно здоровее поврежденного наркотиками мозга молодого Брюса (рис. 2.7).


Поврежденный наркотиками мозг Брюса

Рис. 2.7 Вид сверху

Значительные повреждения



В норме с возрастом мозг становится все менее активным, поэтому если очень пожилая женщина обладает значительно более здоровым мозгом, чем 20-летний парень, значит, у этого парня серьезные неприятности.

Я убедился, что люди со здоровым мозгом ведут себя эффективно и всегда движутся к поставленным целям. Они прекрасные сотрудники, супруги, родители, друзья и граждане.

Люди же с поврежденным мозгом с трудом бредут по жизни. Вспомните про болезнь Альцгеймера (БА): можно ли сказать, что заболевшие ею способны полноценно проявлять свою волю и личность? Вероятно, нет. У людей с БА функционал мозга значительно поврежден.


От этой болезни страдала мать моей подруги Айзы Гиббонс, основавшей ряд центров поддержки для людей с БА и членов их семей. Мать Лизы из доброй, мягкой женщины превратилась в озлобленного, иррационального и агрессивного человека (рис. 2.8).


Мозг пациента с болезнью Альцгеймера

Рис. 2.8 Вид сверху

Значительно снижена активность в задних частях мозга



Гиперактивность мозга часто связана с обсессивно-компульсивным[2] и биполярным расстройствами и другими заболеваниями.

17-летняя Хитер очень много пила и не ладила с семьей. Я сделал томографию мозга ей и ее брату для телепередачи «Правда о выпивке», которая позже получила премию «Эмми».

На сканах вы видите области очень высокой активности (рис. 2.9). Неудивительно, что девушка начала пить — она пыталась успокоить свой мозг.


Гиперактивный мозг Хитер

Рис. 2.9 Вид функциональной активности снизу

Значительно снижена общая активность



45-летний Джимми обратился ко мне с посттравматическим стрессовым расстройством, вызванным пожаром. Томограмма показала множественные области повышенной активности, о которых можно было догадаться, судя по его тревожности, депрессии и страхам. Эмоциональные центры его мозга работали чересчур напряженно, и моей задачей было их успокоить (рис. 2.10).


Гиперактивный мозг Джимми

Рис. 2.10 Вид функциональной активности снизу

Повышенная активность в глубоких областях мозга



А теперь вернемся к разнице между «волевым» и «мозговым поведением». Плохо работающий мозг лишает людей силы воли и провоцирует деструктивные поступки. Люди с обсессивно-компульсивным расстройством (ОКР), синдромом Туретта (СТ) или зависимостью от наркотиков, скорее всего, стали жертвами своего мозга. Для ОКР характерны вызывающие огорчение навязчивые мысли или компульсивное поведение (непрерывная проверка дверных замков, постоянное мытье рук, следование ритуалам). Даже если человек понимает, что его мысли и поступки иррациональны, он все равно не может от них отказаться. В тяжелых случаях такие мысли и действия занимают большую часть дня. Сканы показывают, что при ОКР гиперактивна передняя часть мозга, провоцирующая навязчивые мысли (обсессия) или действия (компульсия).

Синдром Туретта — это различные тики с моторными и вокальными компонентами, которые не удается подавить. Это может быть подергивание лица, пожимание плечами, размахивание кулаками, покашливание, хрюканье и даже сквернословие. Томограммы людей с СТ показывают чрезмерную гиперактивность в глубоких двигательных и эмоциональных центрах мозга.

Злоупотребление алкоголем и наркотиками часто приводит к выходящей из-под контроля зависимости. Несмотря на серьезнейшие последствия (финансовые и семейные драмы), чувство стыда и ненависти к себе, попытки бросить не удаются.


Однажды я лечил 32-летнего кокаиниста, от которого ушла жена. Перспектива потерять семью толкнула его на грань суицида. Но в моем кабинете он рыдал и признавался, что не смог бы отказаться от наркотиков даже под дулом пистолета. Он полностью потерял контроль над своими решениями и действиями.


Томограммы показывают, что иногда злоупотребление наркотиками сопровождается общей сниженной активностью мозга и такие стимуляторы, как кокаин и метамфетамин, повышают его активность. Иногда к наркотикам толкает гиперактивность мозга, и зависимые люди принимают вещества, чтобы успокоить его перегретые участки. «Мозговое поведение» разрушило много жизней и семей.

Почему идея противопоставления «мозгового» и «волевого поведения» вызывает столько раздражения? Потому что в обществе существует убеждение, что все люди наделены одинаковым количеством свободной воли, ведь «все равны». Как было бы прекрасно, окажись это правдой! Но я видел десятки тысяч сканов мозга, доказывающих, насколько мы разные.

Сам я воспитывался в строгой римско-католической вере, ходил в католическую школу и много лет служил при алтаре. Жизнь казалась мне очень простой: хорошие люди попадут в рай, плохие — в ад, а середнячков ожидает чистилище. Я верил, что количество свободной воли у всех равное и в Судный день нас будут судить по делам нашим, спросят, на что мы израсходовали наши таланты и как относились к матерям.

В детстве и юности у меня не было своего мнения о смертной казни. Я о ней просто не думал. Но, изучив первые сканы мозга своих пациентов, я начал сомневаться в ее оправданности: функции мозга людей, делавших что-то плохое, всегда были хуже, чем у людей, живущих продуктивной здоровой жизнью.

Если функции мозга нарушены, количество свободной воли стремительно падает.

По шкале воли от 0 до 100 человек со здоровым мозгом получает почти 100 % контроля над своим мозгом, а человек с ОКР, СТ или зависимостью — гораздо меньше. У страдающего болезнью Альцгеймера на поздней стадии свободной воли практически ноль. «Убивать людей с плохим мозгом сродни убийству больных, — подумал я, — это не признак развитого общества». Впоследствии я делал томографию более чем шести десяткам убийц и множеству других преступников. Дисфункция их мозга достигала иногда удивительной степени.

С тех пор как у меня возникла неудовлетворенность стереотипами нашего общества, я оказался вовлечен в судебные баталии. Когда адвокаты защиты узнали о моих томографических исследованиях, они стали направлять ко мне преступников для освидетельствования. Мы сканировали детей, подростков и взрослых со склонностью к жестокости и часто находили в их мозге серьезные отклонения. С клинической точки зрения это была увлекательная работа, поскольку терапия таких людей приносила более скорые результаты, если мы выбирали лечение, отталкиваясь от их сканограмм. Затем меня стали приглашать в суд, чтобы объяснить причины антисоциального поведения.

Многие из моих коллег, родственников и прокуроры были против моего вмешательства, из-за чего возникали серьезные конфликты. Тем не менее я считаю, что присяжные имеют право на полноту информации и общество в целом должно усвоить этот важный принцип: когда мозг работает правильно — человек действует правильно, когда мозг работает плохо, люди не способны проявить свои лучшие черты. Вместо наказания следует думать о лечении. Последствия этого принципа для общества огромны. Означает ли это, что необходимо делать томографию всем правонарушителям? Следует ли сделать томографическую и психиатрическую экспертизу частью приемного процесса в интернаты и колонии для несовершеннолетних правонарушителей? Следует ли переосмыслить смертную казнь?


Меня часто приглашают в качестве эксперта в зал суда. Питер Чиза, 62-летний женатый мужчина, 12 лет враждовал с соседями из-за деревьев, растущих на границе их земельных участков. Они судились, но даже после вмешательства властей по-прежнему спорили. За 12 лет поведение Питера становилось все иррациональнее. В свое время он перенес травму головы (свалившись с трехметровой копны сена) и коронарное шунтирование. Подобные операции связаны с повышенным риском развития когнитивных проблем и ранней деменции. Взятые вместе, эти факторы усилили паранойю и неустойчивость его психики, Питер обращался к психиатру, а его жена на 12 лет моложе, относилась к мужу все с большей настороженностью. Однажды, когда жена была на работе, Питер проснулся от звука бензопилы. Он понял, что соседки спиливают ветки тех трех деревьев, о которых шел спор. В приступе гнева он позвонил 911 и прокричал оператору, что собирается убить стерв и спасателям лучше прислать кого-нибудь. Затем он взял свой «Магнум-357» и бросился к двум женщинам, покусившимся на его деревья. В присутствии двух маленьких сыновей соседок Питер застрелил обеих.


Психиатр Джордж Уилкинсон, проводивший экспертизу состояния Питера со стороны защиты, попросил меня сделать томографию его мозга (рис. 2.11 и 2.12).


Мозг Питера (виды поверхности)

Обратите внимание на повреждения передней части мозга Питера (вверху)


Рис. 2.11 Вид сверху


Рис. 2.12 Вид снизу



Никто не удивился наличию серьезных повреждений, особенно в области коры лобных долей (центр суждений) и височных долей (отвечающих за память, стабильность настроения и агрессивность). Томограммы предъявлялись в суде. Целью было не оправдать его — конечно, нет, — после убийства двух невинных женщин на глазах их детей. Нужно было объяснить присяжным, что Питер вел себя не как нормальный человек, способный проявлять свободную волю. Обвинение же просило смертной казни.

Когда меня вызвали давать показания, прокурор спросил:

— Доктор Амен, разве вы не говорили, что мистер Чиза страдал от расстройств лобной коры мозга, центра планирования?

— Да, сэр, — ответил я.

— Но разве тот факт, что мистер Чиза заранее позвонил 911, не доказывает его хорошие способности к планированию? — саркастично поинтересовался прокурор.

— Нет, — ответил я с нажимом. — Позвонив 911, он как раз и доказал отсутствие способности планировать. Какой идиот начнет звонить 911, собираясь кого-то убить?

Я продолжил:

— Расстроившись, мы часто думаем о всяких ужасах, например, как мы прикончим обидчика, но мы не звоним 911 и никого не убиваем. Проявлением хорошей способности к планированию было бы принять душ, поесть или пойти на прогулку. Хладнокровное убийство и перспектива провести остаток дней за решеткой из-за трех деревьев не относится к способности планировать.

Прокурор не согласился со мной, но присяжные слышали каждое слово. Ввиду особых обстоятельств Питер был признан виновным в убийстве второй степени тяжести, а не первой и не подлежал смертной казни.

А вот более распространенный, хотя и менее драматичный пример «мозгового поведения». Люди с синдромом дефицита внимания(СДВ)[3] часто хронически опаздывают и не умеют себя организовать. Многие томографические исследования сообщают, что СДВ связано со сниженной активностью коры лобных долей, отвечающей за контроль импульсов, предусмотрительность и организованность.


Джилл почти потеряла работу из-за хронических опозданий. Начальник сделал ей последнее предупреждение. На приеме она рассказала, что всегда пытается приходить вовремя, но 7 дней из 10 опаздывает. Проблемы были у Джилл и в школе: учителя жаловались на неустойчивость ее внимания, неорганизованность и слабую работоспособность. Ее томограмма (рис. 2.13) показала низкую активность в коре лобных долей (передняя треть мозга).


Мозг Джилл, страдающей от СДВ (снимок поверхности)

Рис. 2.13 Вид снизу

Обратите внимание на низкую активность передней части мозга Джилл



С помощью правильно подобранного лечения и обучения навыкам тайм-менеджмента Джилл смогла удержаться на работе. Окружающие с готовностью обвиняли Джилл в безалаберности, пока мы не просканировали ее мозг. Улучшив функции своего мозга, Джилл стала более организованной.


Когда мозг работает правильно, то вы и живете хорошо. Когда мозг работает плохо, то и вам трудно проявлять свои лучшие качества. Однако, выбрав лечение и приняв меры (принимая лекарства и пищевые добавки, изменив питание, занявшись физическими упражнениями), мозг можно улучшить. Даже такой поврежденный, как мозг Питера. Но сначала нужно усвоить значимость роли мозга и то, что забота о нем должна стать частью повседневной жизни.

Глава 3 Мозг — это самый сложный орган во вселенной

Мозг может хранить информацию, равную всему объему издания журнала «Уолл-Стрит Джорнэл» за 6 млн лет.

Грег Айлс. «Следы Бога»
Ваш мозг — это самый умопомрачительно сложный орган во Вселенной. Он весит около 1,5 кг, примерно 2 % от массы тела, и на 80 % состоит из воды, что просто поразительно, учитывая, что именно он является квинтэссенцией личности, а как некоторые думают, и вместилищем души. Мозг расходует 20 % кислорода, который мы вдыхаем, и около 20 % потребляемых калорий. Когда людям делают томографию всего организма, их мозг остается активным, даже когда тело полностью неподвижно. На снимках мозг выглядит как мощная печка, в то время как остальные органы призрачны.

В мозге находится более 100 млрд нейронов (их еще называют нервными клетками, или просто клетками мозга), что примерно соответствует количеству звезд в Млечном Пути. В нем также содержатся триллионы поддерживающих клеток под названием «глия». Каждый нейрон связан с другими 40 тысячами индивидуальных связей-синапсов. Умножьте 100 млрд нейронов на 40 тыс. синапсов, и вы поймете, что количество связей в мозге превышает количество звезд во Вселенной. В кусочке ткани мозга размером с песчинку содержится 100 тыс. нейронов и 1 млрд синапсов.

Принцип 3
Человеческий мозг — самый сложный орган во Вселенной

Главная задача нейронов — генерировать электрические сигналы под названием «потенциалы действия». Потенциал действия отдельного нейрона — это электрический разряд, стимулирующий другие нейроны. Те нейроны производят свои сигналы, передаваемые дальше. Получается каскад сигналов. Потенциалы действия передаются между клетками со скоростью около 60 миль в час. Такая скорость достигается благодаря тому, что участок каждого нейрона под названием «аксон» покрыт особым изолирующим веществом миелином. Как и изоляция на электрическом кабеле, миелин помогает энергии сохраняться и двигаться в одном направлении. Аксоны, не покрытые миелином от природы или вследствие болезни, передают сигналы в 10 раз медленнее. Демиелинизация случается при множественном склерозе и других заболеваниях.

Существует миф, что мы используем только 10 % нашего мозга.[4] Это полная чепуха.

Да, невозможно использовать все клетки мозга одновременно, но каждый нейрон важен. Мозг работает, не выключаясь, всю жизнь. Он активен даже ночью, особенно когда мы видим сны. Невозможно выключить 30 % мозга и остаться прежним человеком. Мозг всегда может работать еще эффективнее (и мы обсудим, как выжать из него максимум). Но не верьте, что 90 % мозга может отключиться.

Развитие мозга — это удивительная история, в которой взаимодействие генов и окружающей среды сделало нас теми, кто мы есть. В определенные моменты гестации в мозге плода каждую минуту образуются 250 тыс. новых клеток! Младенцы рождаются со 100 млн нейронов, лишь некоторые из которых покрыты миелином или связаны между собой. За первые десять лет жизни в мозге ребенка формируются триллионы связей.

Исследования показывают, что ранний детский опыт не только закладывает базу для развития и обучения, но и напрямую влияет на состояние нервных клеток мозга. В свою очередь, от этих клеток значительно зависят чувства, речь и мысли.

Детские переживания не только воздействуют на развитие ребенка, они добавляют последние штрихи к формированию его мозга. Около трех четвертей мозга развивается вне матки в ответ на обстоятельства среды и пережитые события. Природа и воспитание всегда работают совместно. Особенно быстро развитие мозга идет в течение первого года. Томограммы головы показывают, что к 12-му месяцу жизни мозг ребенка напоминает мозг нормального взрослого.

К трем годам в мозге уже сформировано в два раза больше связей, чем в мозге взрослого.

Области мозга, которые развиваются первыми (а это участки, отвечающие за зрение), первыми же стоят в очереди на миелинизацию (обертывание миелином), которая помогает нейронам работать эффективнее. Период между тремя и десятью годами — время быстрого эмоционального, интеллектуального и физического развития. Активность мозга в этой возрастной группе в два раза превышает активность мозга взрослого. И хотя новые синапсы образуются всю жизнь, никогда больше мозг не будет способен так быстро усваивать новые навыки или приспосабливаться к новым обстоятельствам.

В 11 лет мозг начинает быстро уничтожать лишние связи. Его цепи становятся более специфичными и эффективными.

Мозг работает по принципу «используй, или потеряешь». Связи, которые регулярно используются в ранние годы, становятся стабильнее, а неиспользуемые связи уничтожаются. У подростков и молодых людей чуть старше 20 лет все еще продолжает развиваться передняя треть мозга (кора лобных долей).

Мы считаем 18-летних взрослыми, но их мозг еще далеко не сформирован. Миелин продолжает образовываться в лобной коре до 25–26 лет, улучшая способности мозга к управлению. Вели ли вы себя более зрело в 25, чем в 18? Уверен, что да. Интересно, что индустрия страхования автомобилей угадала особенности созревания мозга намного раньше, чем общество в целом. Стоимость автостраховки уменьшается при достижении водителем 25 лет, поскольку в этом возрасте люди становятся предусмотрительнее, реже попадают в аварии, их центры суждения работают лучше.

Знание о том, что развитие мозга продолжается до 25 лет, очень важно распространить.

Когда подростки и молодые люди курят, употребляют алкоголь или травмируют мозг в опасных видах спорта, они нарушают траекторию его развития. Иногда необратимо.

После 25 лет, когда мы достигаем пика своего развития, мозг медленно начинает уменьшаться. Некоторые исследования показывают, что у мужчин мозг уменьшается быстрее, чем у женщин. Я думаю, причина в том, что мужчины хуже обращаются со своим мозгом. По статистике, они чаще не в ладах с алкоголем, больше играют в американский и европейский футбол и бьют головой по мячу. В колледже 70 % игроков в американский футбол и около 62 % игроков в европейский футбол переносят хотя бы одно сотрясение мозга в год. А если речь идет о мозге, то размер имеет значение. Мозг древнего стегозавра был размером с грецкий орех. Мозг взрослого человека весит 1300–1400 г. Мозг кошки весит около 30 г. Именно поэтому, когда люди проявили любопытство, они придумали космические полеты и лекарства от рака. А кошки, согласно поговорке, от любопытства мрут.

Очень извилистые складки на внешней поверхности мозга называются корой. Толщина ее составляет 2 мм, а общая площадь около 2,5 кв. футов (примерно 3,5 листа бумаги формата А4).

Для того чтобы правильно работать, мозгу требуется питание, кислород и стимуляция.

Питание необходимо для роста, функционирования и восстановления клеток. Двигатель мозга работает на глюкозе и кислороде. В отличие от других клеток тела, нейроны мозга умеют работать только на глюкозе. Все, что ухудшает доступ глюкозы к мозгу, угрожает жизни. Для производства энергии мозгу нужен кислород. Без него аккумуляторы мозга под названием «митохондрии» не способны произвести достаточно энергии для поддержания жизни. Поскольку глюкозу и кислород к мозгу доставляет кровь, ничто не должно нарушать кровообращение. Потеря сознания всегда вызывается нарушением подачи крови к мозгу хотя бы на 8–10 секунд.

Для правильного развития от младенчества до старости мозгу нужно не только хорошее кровообращение, но и стимуляция.

Стимулируя нейроны, вы повышаете их эффективность. При повышении эффективности нейронов вы и сами ведете активную жизнь. Лучший источник стимуляции мозга — физические и умственные упражнения и социальные связи. Как сказано в Новом Завете, тело — это храм души. Если продолжить метафору, то мозг — это его святая святых.

Глава 4 Мозг очень мягкий, а череп — твердый Травмы могут изменить жизнь, даже если вы о них не догадываетесь

Что-то в этой главе может испугать вас или показаться неправдоподобным, однако исследования показывают, что безопасность — это важнейший элемент здоровья мозга, и я не могу умолчать о ней. Живой пульсирующий мозг напоминает хрупкую сложно организованную паутину, подвешенную в кристально чистой жидкости. По консистенции мозг похож на мягкое масло, творог тофу или что-то среднее между яичным белком и желе. Вспомните, что на 80 % он состоит из воды. Представления о том, что мозг резиново-упругий, вызваны наглядными пособиями в анатомических лабораториях, где мозг хранится в банках с формальдегидом. Очень мягкий мозг заключен в защищающий его толстый и твердый череп. Заглянув в череп изнутри, вы увидите множество гребней и выступов, некоторые из которых остры, как нож. Вообразите, что случается, когда острый нож входит в мягкое масло.

Один из важнейший уроков, которые я извлек, изучая 30 тыс. томограмм, заключается в том, что…

Даже умеренные травмы мозга больше влияют на жизнь, чем предполагают многие обыватели и врачи.

Миллионы людей перенесли травмы мозга, о которых никто не знает. Исследователи называют это тихой эпидемией. Каждый год случается 2 млн зарегистрированных травм мозга и миллионы незамеченных.

Принцип 4
Мозг очень мягкий, а череп — твердый. Человек, перенесший травму мозга, может не знать о ней.

В нашей культуре нет уважения к физической уязвимости мозга. Мы позволяем детям бить по мячу головой, стукаться головами в шлемах на футбольном поле, кататься на квадрацикле или сноуборде без шлема. Первый мотоцикл им тоже покупаем мы. Я надеюсь, что, прочитав эту главу, вы никогда больше не забудете пристегнуть ремень безопасности в машине и не позволите детям бить по мячу головой.

Почему я так много внимания уделяю безопасности мозга? Вот причины.

• Мозг уязвимее и сложнее любого компьютера.

• Мозг очень мягкий, из-за чего в нем легко возникают гематомы и повреждения. В детстве я работал в магазине моего отца и видел коровьи мозги, которые продавались в маленьких белых контейнерах. Мозг коров был настолько мягким, что принимал форму этих емкостей. Человеческий мозг точно такой же.

• Наш череп очень твердый, внутри его находится много выступов, острых костяных гребней и шершавых участков.

• Мозг находится в замкнутом пространстве. При ударе в голову ему некуда деться, и он бьется о стенки и все острые выступы черепа, из-за чего маленькие кровеносные сосуды рвутся, возникают множественные краткосрочные кровотечения, а со временем на их месте появляются области маленьких шрамов — рубцовой ткани.

• Значительные травмы мозга не обязательно сопровождаются потерей сознания. Сознание контролируется глубокими структурами мозга, а травма может случиться в коре мозга, не задев ствол мозга и не сопровождаясь потерей сознания.

• Травмы мозга накапливаются. После первой травмы не все люди заметят симптомы, потому что у мозга есть резервы. Например, для проявления симптомов нарушения памяти нужно, чтобы из строя вышло 30 % гиппокампа. Однако каждая последующая травма, даже незначительная по ощущениям, может оказаться той самой последней каплей, которая исчерпает резерв прочности.

• Многие люди забывают о своих травмах или не знают о них. В клинике нам приходится по 5–6 раз спрашивать пациентов, были ли у них травмы головы. Очень многие несколько раз отвечают отрицательно, а потом внезапно вспоминают: «О, ведь я в семь лет выпал из окна третьего этажа!» Или вспоминали, как пробивали головой ветровое стекло при автоаварии, пережили сотрясение, играя в футбол, или свалились с лестницы.

• Не все травмы вызывают повреждения мозга. Мозг окружен амортизирующей спинномозговой жидкостью (ликвором). Тем не менее травмы случаются чаще, чем мы осознаем.


Среди многих моих пациентов мне особенно запомнился 26-летний Марк с синдромом Туретта (СТ) — расстройством, при котором возникают моторные и вокальные тики. Около 15 % людей с СТ страдают от копролалии, то есть компульсивного сквернословия. В нашу клинику Марк попал в середине прохождения курса реабилитации от наркотиков. Когда я в пятый раз спросил, была ли у него травма головы, он начал раздражаться: «Черт побери, нет!» Посмотрев на его скан (рис. 4.1), я проявил настойчивость и спросил, может, он занимался спортом.


Черепно-мозговая травма Марка (снимок поверхности)

Рис. 4.1 Вид снизу

Обратите внимание на низкую активность с левой стороны мозга Марка



«Черт побери, нет!» — ответил он, злясь все сильнее. Тогда я спросил, попадал ли он в автоаварии. «Черт побери, нет!» Его раздражение нарастало, но внезапно он замер с изумленным выражением на лице и спросил: «А аварии на мотоцикле считаются? Я ехал на мотоцикле вокруг озера, когда внезапно на дорогу выскочил олененок. Чтобы не задавить его, я резко свернул, упал и расшиб левую скулу, потому что был без шлема. Это считается травмой головы?» Растерявшись оттого, что он семь раз не мог вспомнить о несчастном случае, я ответил: «Черт побери, да!»

Сотрясение мозга или умеренная черепно-мозговая травма (ЧМТ) — это не просто шишка на голове и не просто удар. Согласно Американской академии неврологии, не существует «легких» сотрясений. Исследование Медицинского центра Университета Калифорнии в Лос-Анджелесе показало, что «уровни потребления глюкозы у людей, пострадавших от умеренных сотрясений мозга, походили на потребление глюкозы пациентами в коме с сильными черепно-мозговыми травмами… даже умеренные травмы мозга приводят к сильным изменениям в метаболизме мозга и могут сделать жертв предрасположенными к более сильным травмам при повторном ударе». По словам ведущего исследователя доктора Марвина Бергснейдера: «Нельзя сказать, что человек в порядке после травмы только потому, что он ходит и говорит. Благодаря этому исследованию мы знаем, что сотрясения мозга влекут за собой серьезные последствия».

Хотя часто мы не замечаем немедленных симптомов, и даже сканы КТ и МРТ не показывают физических изменений, в мозге происходят тонкие перемены.

Через несколько недель или даже месяцев на пострадавшего человека может напасть плаксивое, раздражительное или озлобленное настроение. Ему становится трудно сосредоточиться, начинаются головные боли, путаница сознания, ухудшается зрение, память. Иногда даже возникают неожиданные тошнота и потеря сознания. Другие тревожные симптомы могут развиваться как в замедленной съемке: изменение личности, проблемы с настроением, мрачные мысли, трудность в выражении эмоций и понимании других.

Успешность выздоровления, по мнению доктора Дэвида А. Ховды, директора Центра исследования травм мозга в Университете Калифорнии в Лос-Анджелесе, зависит не от тяжести травмы, а от того, сколько предшествующих травм перенес человек. Получивший сотрясение мозга человек в четыре раза более уязвим при последующей травме.


Сотрясения мозга имеют разные причины. Однако 47 % всех травм случаются в транспортных происшествиях, таких как автоаварии, падения с велосипедов, несчастные случаи с участием пешеходов (так, писателя Стивена Кинга сбил автомобиль) или падения и столкновения во время катания на роликах и скейтах. Среди пострадавших пешеходов и велосипедистов очень много школьников. Травмам мозга подвержены дети, не пристегнутые в машинах или сидящие в неподходящих автокреслах (риск травмы при этом повышается в 3 раза, а у детей 2–5 лет — в 4 раза и более). А от несчастных случаев дома гибнет больше людей, чем от пожаров.


Пожилые люди часто падают. Примерно треть из тех, кому больше 65 лет, падают хотя бы раз в год. Многие пожилые больше всего боятся сломать шейку бедренной кости или получить другие переломы, хотя травмирование мозга должно вызывать у них куда большие опасения. Еще большему риску падения подвержены люди с неврологическими нарушениями (паркинсонизм, инсульт), испытывающие побочные эффекты принимаемых лекарств, и люди с плохим зрением — вследствие катаракты или дегенерации сетчатки. Травмы мозга могут стать результатом физического насилия, о котором не всегда сообщают, поскольку вовлеченные стороны боятся обращаться за помощью.

Американская академия педиатрии предупреждает, что «на детских спортивных тренировках нужно по возможности максимально ограничить отработку ударов по мячу головой», которые выполняют форварды и игроки защиты. В двух исследованиях из Норвегии и США сравнивались умственные способности взрослых футболистов и других взрослых схожего возраста, которые не играли в футбол. Из 106 норвежских футболистов у 81 % были нарушены внимание, концентрация и суждения. Эти когнитивные расстройства варьировали от умеренных до тяжелых. В США трудности с вниманием и концентрацией были особенно выражены у тех спортсменов, кто часто бил по мячу головой.

Если мы говорим о травмах мозга, то американский футбол ничуть не лучше европейского. Игроки в американский футбол стукаются головой от 10 до 30 раз за игру и регулярно переносят удары, сравнимые с автомобильной аварией. Это было установлено в одном исследовании в Вирджинии: в защитные шлемы игроков были вмонтированы датчики наподобие тех, что активируют подушки безопасности. Хорошие игры гольф или теннис. А настольный теннис — вообще лучший в мире спорт.

Футбол, бокс и хоккей вредны для мозга. Обществу нужно всерьез переосмыслить, что мы позволяем делать нашим детям.

Особо уязвимые области мозга

Некоторые участки мозга больше других страдают от травм. Вот перечень этих областей.

• Кора лобных долей в передней части мозга: отвечающая за суждения, концентрацию, устойчивость внимания, контроль импульсов, планирование и речь.

• Передняя часть поясной извилины — «коробка передач мозга» в глубине его передней части, при повреждении которой люди могут застрять на негативных мыслях и типах поведения.

• Теменные доли в верхней части мозга, которые координируют и перерабатывают сенсорную информацию. Они также отвечают за восприятие направления, пространственное мышление и математические способности.

• Височные доли связаны с памятью, отвечают за восприятие речи, контроль над характером и стабильность настроения.

• Лимбическая система, глубокая область мозга, дисфункция которой может вызвать депрессию, негативизм и подавление либидо.

• Повреждение затылочных долей может создать трудности с обработкой зрительной информации.

Травмы мозга могут оборвать, отсрочить или изменить социальное и интеллектуальное развитие. Много лет назад я написал о них статью. После ее публикации пришло письмо от женщины, жившей в глубоком горе. За четыре года до того ее 16-летний сын сильно пострадал при падении с велосипеда: ударился виском и левой стороной лица о руль и на 30 секунд потерял сознание. В течение нескольких следующих месяцев в его личности произошли перемены. Из круглого отличника и приятного юноши он превратился в отстающего, депрессивного и раздражительного неудачника. Начались регулярные злоупотребления алкоголем. Три года спустя он покончил с собой, застрелившись. В его деградации мать винила себя. Никто не сказал ей, что причиной разрушенной жизни ее сына могла быть травма мозга. Эту бессмысленную трагедию можно было предотвратить.

К счастью, травмы мозга можно лечить: препаратами, психотерапией и когнитивными тренингами. Невозможно предотвратить все несчастные случаи, поэтому так важны ранняя диагностика и правильное лечение сотрясений мозга. Общество должно предотвращать травмы, проявляя уважение к мозгу и осуждая безответственное и глупое поведение.

На заметку
• Подумайте о мозге, прежде чем рисковать им.

• Дети должны всегда носить защитную форму во время игры в футбол и занимаясь спортом. Не позволяйте им бить головой по мячу, поощряйте бесконтактные виды спорта.

• Всегда пристегивайте ремень безопасности в автомобиле.

• Перевозя детей, пользуйтесь соответствующими их возрасту креслами.

• Катаясь на велосипеде, всегда надевайте шлем, в любом возрасте.

• Избегайте мотоциклов.

• Следите за транспортом. Передвигаясь пешком, идите к транспортному потоку лицом, а не спиной.

• Потянувшись на верхнюю полку пользуйтесь специальными стремянками, а не случайно подвернувшимся под руку стулом или журнальным столиком.

• Никогда не встряхивайте маленьких детей.

• Всегда пристегивайте ремень на детском стульчике для еды и следите, чтобы малыши не скатились с пеленального столика.

• Следите, чтобы маленькие дети не упали с лестницы.


Мозг очень мягкий, а череп твердый. Просмотрев 30 тыс. томограмм пациентов, я запретил своим детям бить по мячу головой, играть в американский футбол и кататься на сноуборде без шлема. Я поощряю их увлечение теннисом, гольфом и настольным теннисом. Мозг очень важен, уважайте и защищайте его.

Глава 5 Изучите системы мозга, управляющие вашей жизнью Опросник Клиники Амена

Все, что делает человек, сначала происходит в его голове, а механизм этого — мозг. Разум способен лишь на то, на что способен мозг. Поэтому необходимо понять, каков ваш мозг, прежде чем вы поймете свое поведение.

Гей Гер Льюс и Джулиус Сигал. «Сон», 1966
Чтобы из хорошего мозга сделать превосходный, необходимо знать о его сильных и слабых сторонах. В этой главе я буду рассказывать именно об этом. Это один из базовых принципов нашей работы.

Принцип 5
Отдельные участки мозга отвечают за определенные вещи, и неполадки в этих системах можно выявить и лечить.

Прежде чем описать эти системы, предлагаю вам заполнить небольшой опросник, чтобы понять, с чего начать. Не у всех есть возможность сделать томографию мозга, поэтому я разработал анкету для определения сильных и слабых сторон мозга. Однако опросники и анкеты — это инструменты со своими достоинствами и недостатками. С одной стороны, заполнять их просто, быстро и дешево. С другой — всегда есть риск, что люди станут писать не то, что имеется на самом деле, а то, какими они хотят казаться. Кто-то укажет, что у него имеются все перечисленные симптомы, потому что ему хочется выглядеть больным и получить больше внимания. Другие уходят в полное отрицание, не замечают своих недостатков и не признают проблем.

Однако большинство все-таки подходят к задаче ответственно и отвечают на вопросы честно. Очень полезно попросить какого-то хорошо знающего вас человека заполнить опросник от вашего лица и затем сравнить свои и его ответы: это добавит результатам объективности.

Опросник поможет узнать, хорошо ли у вас работает кора лобных долей, передняя часть поясной извилины, базальные ганглии, височные доли и глубокая лимбическая система. Исходя из результатов, можно будет подбирать способы лечения. Иногда бывает, что коррекции требует не одна зона мозга, а несколько. Однако помните, что сам по себе наш опросник — недостаточный инструмент для диагностики и тем более для лечения. Это только руководство, помогающее поиску дисфункций, чтобы потом при необходимости можно было обратиться к специалисту.

Мозг: от хорошего к превосходному Опросник Клиники доктора Амена

Пожалуйста, оцените проявление у себя каждого из приведенных ниже симптомов, используя следующую шкалу оценок. Если возможно, попросите другого человека, который хорошо вас знает (например, супруга, друга или родителя), тоже оценить вас.

Оцените проявление у себя каждого симптома, пользуясь баллами по такой шкале:

Никогда — 0

Редко — 1

Иногда — 2

Часто — 3

Очень часто — 4

Неизвестно/не имеет ко мне отношения — Н/и


1. Я не уделяю пристального внимания деталям, допускаю ошибки из-за невнимательности.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


2. Бывает сложно сосредоточиться в рутинных занятиях (при выполнении домашних обязанностей, с бумажной работой и т. п.).

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


3. Трудно до конца выслушивать других.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


4. Не довожу дела до конца, склонен откладывать на потом.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


5. Плохо организую свое время.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


6. Теряю вещи.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


7. Легко отвлекаюсь.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


8. Плохие навыки планирования, не хватает четких целей на будущее.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


9. Мне трудно выражать сочувствие другим.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


10. Мне свойственна импульсивность (говорю и делаю что-то, не подумав).

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


11. Чересчур много и без основания тревожусь.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


12. Огорчаюсь, когда что-то происходит не по-моему.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


13. Расстраиваюсь, когда вещи лежат не на своих местах.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


14. Мне свойственно возражать и спорить.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


15. Мне приходят в голову повторяющиеся негативные мысли.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


16. Мне свойственно компульсивное поведение.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


17. Не люблю перемены.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


18. Я злопамятный.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


19. Мне необходимо, что все происходило в заданном порядке, иначе я огорчаюсь.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


20. Возражаю, не обдумав вопрос.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


21. Мне бывает грустно. Я бываю мрачным.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


22. Проявляю негативизм.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


23. Мне не интересны вещи, которые другие считают веселыми или приятными.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


24. Я смотрю в будущее без надежды.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


25. Я чувствую безнадежность, бессмысленность или бессилие.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


26. Чувствую неудовлетворенность или скуку.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


27. Бывают приступы плача, слезы.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


28. Расстройства сна (очень много сплю или чересчур мало).

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


29. Расстройства аппетита (чересчур сильный или слабый).

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


30. Хронически низкая самооценка.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


31. Чувство тревожности или нервозность.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


32. Симптомы повышенного мышечного напряжения (тремор рук, боль в мышцах, головная боль).

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


33. Мне свойственна тенденция предсказывать худшее.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


34. Избегаю конфликтов.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


35. Боюсь чужого осуждения и внимания вообще.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


36. У меня очень сильное стремление трудиться, очень много работаю.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


37. В тревожных ситуациях я замираю.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


38. Застенчивость и стеснительность.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


39. Я чувствителен к критике.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


40. Я грызу ногти или обрываю заусенцы.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


41. Бывает трудно подобрать нужное слово.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


42. Неустойчивость настроения, перепады.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


43. Легко впадаю в гнев или раздражаюсь, периоды агрессивности.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


44. Воспринимаю нейтральные замечания других людей как негативные или критические.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


45. Периоды паники или страха без причин.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


46. Визуальные или аудиогаллюцинации, например вижу тени или слышу шепот.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


47. Я часто переживаю эффект дежавю (франц. deja vu): ощущение, будто уже был в этом месте, хотя на самом деле никогда не был.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


48. Повышенная чувствительность или умеренная паранойя.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


49. Мрачные мысли, иногда мысли об убийстве или самоубийстве.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


50. Забывчивость, проблемы с памятью.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


51. У меня плохой почерк.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


52. Трудно поддерживать рабочее место в порядке.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


53. По всему дому валяются груды вещей, беспорядок.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


54. Повышенная чувствительность к звуку.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


55. Повышенная чувствительность к прикосновениям, чувствительность к тканям и элементам одежды, например ярлычкам.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


56. Неуклюжесть, склонность к несчастным случаям.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


57. Трудно усваивать новую информацию или изучать последовательность действий.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


58. Трудно поддерживать беседу.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


59. Повышенная чувствительность к свету, будь то естественное или искусственное освещение (солнечный свет, фонари, лампы).

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______


60. Я сильнее окружающих чувствителен к окружающей среде.

Оценка другого: ______

Собственная другого оценка: ______

Ключи:
• Симптомы дисфункции коры лобных долей, вопросы 1–10

• Симптомы дисфункции передней части поясной извилины, вопросы 11–20

• Симптомы дисфункции глубокой лимбической системы, вопросы 21–30

• Симптомы дисфункции базальных ганглиев, вопросы 31–40

• Симптомы дисфункции височных долей, вопросы 41–50

• Симптомы дисфункции мозжечка, вопросы 51–60

На сколько вопросов каждой секции вы дали ответ 3 или 4 балла? Оцените вероятность наличия у вас проблем в этих участках мозга.

• 6 вопросов — проблемы очень вероятны

• 4 вопроса — проблемы вероятны

• 2 вопроса — проблемы возможны


Особое внимание следует уделить определенному участку мозга, если у вас набралось больше двух связанных с ним вопросов, которым присвоено 3 или 4 балла.

Мне бы не хотелось упрощать положение дел, ведь в мозге обнаружено более 2000 структур и многие мили нейронных связей. Однако для удобства большие полушария мозга делят на четыре области: лобные доли (предусмотрительность и способность выносить суждения), височные доли (память и стабильность настроения), теменные (сенсорная обработка и чувство направления) и затылочные доли (обработка визуальной информации) — см. рис. 5.1.



А глубже — в толще мозга — находятся другие важные области: передняя часть поясной извилины («коробка передач» мозга), базальные ганглии (отвечают за регулирование беспокойства и удовольствия) и лимбическая система (эмоциональный центр). Плюс очень важная структура в задней нижней части черепа — мозжечок (рис. 5.2).



Если обобщать, то задняя половина мозга (теменные доли, затылочные и задняя часть височных долей) отвечают за восприятие мира, а передняя половина мозга синтезирует и анализирует эту информацию, занимается принятием решений, планированием действий, а также претворяет решения в жизнь.

В этой главе мы рассмотрим шесть перечисленных выше систем головного мозга (кора лобных долей, передняя часть поясной извилины, лимбическая система, базальные ганглии, височные доли и мозжечок). Я коротко расскажу, какие трудности могут возникнуть при неправильной работе этих зон, и предложу стратегии по их оптимизации. Помните, что ключ к успеху — это достижение баланса функций всех систем мозга.

Кора лобных долей (КЛД)

Кора лобных долей (передняя половина мозга) делится на три области: моторная область коры, контролирующая движения тела (то, как мы жуем, ходим, шевелим пальцами рук и ног), премоторная область коры, отвечающая за планирование движений, и собственно лобная (префронтальная) кора, участвующая в планировании жизни, вынесении суждений, организации себя, контроле импульсов и выражении мыслей.

Именно префронтальная кора — самая развитая часть мозга человека, составляющая 30 % всей коры. Для сравнения: у шимпанзе, нашего самого близкого родственника среди приматов, префронтальная кора составляет только 11 % коры больших полушарий, у собаки только 7 %, а у кошки — 3,5 %. (Это видно по моей кошке Аннабель, у которой нет никакой предусмотрительности или рассудительности. Она живет в текущем моменте и упрямо пьет воду из унитаза, сколько бы раз ей это ни запрещали.)

Кора лобных долей позволяет нам учиться на ошибках, планировать и вести себя так, чтобы достигать целей.

Когда она работает как положено, мы рассудительны, организованны, активны, нацелены на результат. Кора лобных долей выполняет исполнительные (управляющие) функции, подобно начальнику на работе.

Если активность лобной коры снижена, то мы пассивны и ленивы, как будто босс ушел и работа остановилась. Если кора лобных долей гиперактивна, она ведет себя как чересчур въедливый начальник, который вмешивается абсолютно во все, даже мелкие дела, и навязчиво все контролирует, вызывая у сотрудников взвинченность и тревожность. Я называю лобную кору «уголком сверчка Джимми» из сказки про Пиноккио. Помните, сверчок говорил про «тихий внутренний голос, который помогает вам решить, что правильно, а что нет».

Если лобная кора работает плохо, начинаются проблемы: потеря осознанности действий, неверные суждения, импульсивность, стремление к удовольствиям в ущерб всему остальному, низкая устойчивость внимания, неорганизованность, неспособность учиться на своем опыте, неумение правильно обращаться со временем и недостаток эмпатии. Сниженная активность лобной коры часто возникает из-за недостатка нейромедиатора дофамина, уровень которого можно повысить с помощью добавок и лекарств.

Здоровая активность лобной коры связана с высокой осознанностью. Когда префронтальная кора работает плохо, людям трудно принимать решения и проявлять постоянство.


Исследования показывают, что существует связь между качеством работы лобной коры и продолжительностью жизни. Сотрудники факультета психологии Калифорнийского университета Иллинойса, доктора Т. Боггс и Б. В. Робертс, сделали обзор 194 исследований и пришли к выводу, что сниженная активность лобной коры связана с повышенным риском смертности по следующим причинам: из-за импульсивного поведения (недостатка осознанности), из-за привычки к курению, плохого питания, чрезмерного употребления алкоголя, жестокости, опасного сексуального поведения, опасного вождения автомобиля и суицидов. Здоровая лобная кора нужна человеку, чтобы жить долго и счастливо!

Кора лобных долей: резюме («Царь» в голове)

Функции лобной коры (контроль)
• Сосредоточенность

• Предусмотрительность

• Контроль импульсов

• Организованность

• Планирование

• Рассудительность

• Эмпатия

• Контроль эмоций

• Проницательность

• Извлечение уроков из опыта

Проблемы лобной коры (недостаток контроля поведения)
• Низкая устойчивость внимания

• Недостаток ясных целей

• Импульсивность

• Расхлябанность

• Задержки и опоздания

• Плохие суждения

• Недостаток эмпатии (сопереживания)

• Неспособность уделять внимание деталям

• Недостаток способности ухватывать суть

• Повторение прошлых ошибок

• Тенденция терять вещи

• Легкая отвлекаемость

Диагностируемые расстройства, сопутствующие сниженной активности лобной коры
• Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)

• Некоторые типы депрессии

• Травмы мозга

• Шизофрения

• Деменция

• Антисоциальное поведение

• Расстройства личности

Диагностируемые расстройства, сопутствующие чрезмерной активности лобной коры
• Сверхсосредоточенность, негибкость, ригидность

• Все проблемы, соответствующие расстройствам передней части поясной извилины (см. расстройства, связанные с передней частью поясной извилины)

Как нормализовать функцию лобной коры
• Коучинг и обучение организованности

• Упражнения по постановке целей и планированию дел

• Интенсивные занятия аэробными упражнениями (усиливают кровообращение)

• Терапия нейрологической обратной связью (Neurofeedback)

• Консультация у семейного психолога

• Наполнение жизни стимулирующими, интересными для вас занятиями

• Высокобелковая диета

• Развитие внутреннего ощущения личной значимости

Стимулирующие биологически активные добавки
• (БАД) для повышения уровня дофамина в мозге: L-тирозин или ГАМК.

Передняя часть поясной извилины (ПЧПИ)

Передняя часть поясной извилины отвечает за комфортность нашего самочувствия: ощущение покоя, расслабленности и готовности к переменам. Поясная извилина проходит на стыке полушарий в районе лобных долей и является главной переключающей станцией мозга. Я называю ее коробкой передач мозга, которая регулирует наше поведение и позволяет адаптироваться к переменам. Эта часть мозга помогает переключать внимание от предмета к предмету, от идеи к идее. Сильнее всего с деятельностью ПЧПИ связано понятие когнитивной гибкости. Когда активность ПЧПИ чрезмерна (обычно из-за низких уровней серотонина), людям трудно переключать внимание. Они становятся ригидными, когнитивно негибкими, чрезмерно сосредоточенными на чем-то, тревожными и возражающими всем и вся. Эта часть мозга не только регулирует внимание, но и помогает настроиться на сотрудничество. Если ПЧПИ работает эффективно, вы легко находите общий язык с окружающими. При избыточной ее активности человек застревает на неэффективных моделях поведения и идеях.

ПЧПИ включается в работу, когда мы размышляем о будущем (планируем, выбираем цели). При правильной работе ПЧПИ человек разумно планирует свое будущее.

При слабой активности ему не хватаетмотивации «встать и пойти что-то делать». Повреждения этого участка мозга вызывают акинетический мутизм — нарушение движений (акинезия, малоподвижность) и речи (мутизм, молчаливость).

При гиперактивности ПЧПИ человек чересчур много и дотошно планирует, тревожится о завтрашнем дне и страдает от обсессий. Возникает ощущение, что вот-вот случится что-то плохое и опасное. При повышенной активности ПЧПИ мозг застревает на негативных мыслях и типах поведения, усиливается тревожность, всплывают прошлые обиды.


В крайних случаях может развиться компульсивное поведение, например чрезмерное мытье рук или постоянная проверка замков. Одна пациентка описала мне свою проблему как «бег в колесе, при котором мысли снова и снова повторяются». Другой пациент рассказал: «Это все равно что кнопка перезагрузки компьютера, которая постоянно нажата, даже если я не хочу думать о чем-то, мысль продолжает возвращаться».


К проблемам, связанным с гиперактивностью поясной извилины, относятся: тревожность, обсессивно-компульсивные расстройства, нарушения питания, зависимости, поведенческие отклонения. Все эти нарушения связаны с трудностями переключения внимания.

Существует множество субклинических симптомов, связанных с расстройствами этих участков мозга. Термин «субклинический» означает, что проблема не настолько тяжела, чтобы назвать ее психиатрическим расстройством, как, например, ОКР, но тем не менее создает трудности, скажем, провоцирует тревожность, злопамятность, автоматическое отрицание (всегда говорит «нет») и отказ пробовать что-то новое или признавать право на существование другого мнения.

Расстройства ПЧПИ обычно связаны с недостатком нейромедиатора серотонина, повышение уровня которого с помощью биодобавок и препаратов часто приносит облегчение.

Передняя часть поясной извилины (ПЧПИ): резюме («Коробка передач» мозга)

Функции ПЧПИ
• Переключение внимания

• Когнитивная гибкость

• Сотрудничество

• Переход от одной мысли к другой

• Способность видеть варианты выбора

• Способность «плыть по течению» и «держать нос по ветру»

Проблемы, связанные с чрезмерной активностью ПЧПИ
• Застревание на негативных мыслях и моделях поведения

• Тревожность

• Злопамятность

• Обсессии и компульсии

• Огорчение, если что-то идет вразрез с желаниями

• Плохое настроение из-за беспорядка

• Возражения, споры

• Негибкость, эгоистичность

• Интенсивное неприятие перемен

• Тенденция возражать и говорить «нет», не подумав о предложении/вопросе

Диагностируемые расстройства, связанные с высокой активностью ПЧПИ
• Обсессивно-компульсивные расстройства

• Расстройства питания

• Хронические боли

• Оппозиционно-девиантное расстройство

• Синдром Туретта

• Зависимости

• Некоторые типы предменструального синдрома

• Посттравматическое стрессовое расстройство

• Трудный характер (нужно, чтобы все шло «по-моему»)

Диагностируемые расстройства, связанные с низкой активностью ПЧПИ
• Снижение мотивации и работоспособности, малоподвижность, немногословность

Как сбалансировать чрезмерную активность ПЧПИ
• Терапия биологической обратной связью (Biofeedback)

• Консультация у семейного психолога

• Управление гневом

• Интенсивные аэробные упражнения

• Низкобелковая диета с включением сложных углеводов

Добавки для ПЧПИ
• Все повышающие уровень серотонина, например 5-ГТФ (5-гидрокситриптофан), зворобой, инозитол.

Глубокая лимбическая система (ГЛС)

Небольшая, размером в грецкий орех, ГЛС расположена в толще мозга недалеко от центра и отвечает за эмоциональный настрой человека. Когда она малоактивна, мы находимся в хорошем расположении духа и с оптимизмом смотрим в будущее. Когда ГЛС «перегрета», на внутреннем горизонте собираются тучи. ГЛС создает своеобразный эмоциональный фильтр, через который мы воспринимаем события жизни.

В состав ГАС входят гиппокамп и миндалевидное тело, связанные как с положительными, так и с отрицательными эмоциональными воспоминаниями человека.

В сумме своей эмоциональные воспоминания отвечают за наш тонус. Наличие регулярных положительных переживаний в прошлом улучшает самочувствие, а травмы и негативный опыт настраивают мозг на мрачное мировосприятие.

ГЛС также регулирует трудоспособность и уровень энергии. Именно она помогает проснуться утром и двигаться весь день. Гиперактивность в этой области связана со снижением работоспособности, что часто наблюдается при депрессиях. ГЛС контролирует циклы сна и аппетита и связана с установлением социальных связей и привязанностей (что немаловажно для общего самочувствия и настроения). Кроме того, ГЛС напрямую обрабатывает запахи, благодаря чему они могут так сильно менять наше самочувствие.

Проблемы в работе ГЛС приводят к депрессии, негативизму, низкой трудоспособности, слабому либидо и апатии. Пациенты чувствуют безнадежность всех своих устремлений, им не хватает силы, чтобы доводить дела до завершения. Меняются привычки сна и аппетита.

При типичном депрессивном эпизоде люди много спят и чувствуют непреходящую усталость. Повышенная активность ГЛС может возникнуть из-за нехватки нейромедиаторов норадреналина, дофамина или серотонина. Принести облегчение может повышение уровня этих веществ с помощью добавок и препаратов.

Глубокая лимбическая система (ГЛС): резюме (Центр настроения и возникновения привязанностей к другим людям)

Функции ГЛС
• Контроль настроения

• Эмоционально окрашенные воспоминания

• Влияние на работоспособность

• Установление эмоционального тона

• Циклы сна и аппетита

• Развитие привязанностей к людям

• Восприятие запахов

• Либидо

• Реакция «бежать или сражаться»

Проблемы, связанные с чрезмерной активностью ГЛС
• Депрессия, печаль

• Раздражительность, фокус только на отрицательных явлениях

• Нехватка мотивации и энергии

• Негативизм, обвинения, чувство вины

• Плохой сон или аппетит

• Социальная отчужденность/изоляция

• Низкая самооценка

• Низкое либидо

• Чувство безнадежности

• Потеря интереса к развлечениям

• Чувство собственной бесполезности и беспомощности

• Неудовлетворенность или скука

• Приступы плача

Диагностируемые расстройства, связанные с высокой активностью ГЛС
• Депрессия

• Болевой синдром

• Циклические расстройства настроения

Диагностируемые расстройства, связанные с низкой активностью ГЛС
• Снижение работоспособности

• Снижение реактивности

• Ошибки в интерпретации поступающей информации

Как сбалансировать ГЛС
• Терапия нейрологической обратной связью (Neurofeedback) и повышение активности коры лобных долей (улучшает связи с ГЛС)

• Интенсивные аэробные упражнения

• Консультация семейного психолога

• Когнитивно-поведенческие упражнения, помогающие справляться с автоматическими негативными мыслями

• Сбалансированная диета (например, «Зона» Барри Сирса)

Пищевые добавки для ГЛС
• DL-фенилаланин

• SAMe (S-аденозилметионин)

• L-тирозин

Базальные ганглии (БГ)

Базальные ганглии — это группа ядерных структур недалеко от центра мозга, которые окружают глубокую лимбическую систему.

БГ помогают нам согласовывать чувства, мысли и движения тела, поэтому от радости мы прыгаем, а от страха замираем. Базальные ганглии участвуют в координации моторного поведения.

При низкой их активности, что бывает при болезни Паркинсона, возникает тремор и нарушение движений. В наших клиниках мы заметили, что БГ также отвечают за чувство тревожности. Когда базальные ганглии работают очень напряженно, человека мучает тревожность и симптомы физического стресса, такие как головные боли, расстройства пищеварения и мышечное напряжение.

Повышенная активность базальных ганглиев часто связана с избеганием конфликтов. Все, что напоминает об объекте тревоги (например, необходимость отчитать плохо работающего сотрудника), вызывает дискомфорт. Человек с гиперактивными БГ старается избегать таких ситуаций, поскольку чувствует себя в них неуютно. Кроме того, при повышенной активности БГ бывает трудно расслабиться, и человек чересчур много работает.

При низкой активности БГ возникают затруднения с работоспособностью, вниманием и движением вперед. Помимо этого, БГ участвуют в создании чувства удовольствия и экстаза. Кокаин воздействует именно на эту часть мозга.

Повышенная активность в БГ возникает из-за дефицита нейромедиатора ГАМК, повышение уровня которого с помощью пищевых добавок или медицинских препаратов может улучшить состояние человека.

Базальные ганглии: резюме (центр тревожности)

Функции БГ
• Интеграция чувств, мыслей и движений

• Расслабление

• Плавность движений

• Модуляция мотивации (стремления работать)

• Посредник удовольствия

Проблемы, связанные с чрезмерной активностью БГ
• Тревожность/паника

• Сверхбдительность

• Напряжение мышц

• Избегание конфликтов

• Ожидание худшего

• Страх осуждения другими людьми

• Замирание в тревожных ситуациях

• Застенчивость или робость

• Привычка грызть ногти или обкусывать заусенцы, кусать губы

• Трудоголизм

Диагностируемые расстройства, связанные с высокой активностью БГ
• Тревожное расстройство

• Симптомы физического стресса (головные боли, боли в животе)

• Трудоголизм

• Чувство небезопасности

Диагностируемые расстройства, связанные с низкой активностью БГ
• Двигательные расстройства

• Сниженная мотивация/работоспособность

Как сбалансировать активность БГ
• Терапия биологической обратной связью (Biofeedback)

• Гипноз и медитация

• Релаксирующая музыка

• Ограничение кофеина/алкоголя

• Когнитивная терапия для избавления от мыслей о плохом

• Обучение расслаблению

• Тренировка ассертивности

Добавки для БГ
• ГАМК

• Корень валерианы

Височные доли (ВД)

Височные доли (ВД) расположены внутри черепа за глазами и под висками. Они участвуют в обработке речи (слушание и чтение), распознавании социальных знаков, обработке музыки и тонов речи, а также регулируют стабильность настроения. Кроме того, ВД имеют отношение к кратковременной памяти и переводу информации из нее в долговременную. Они задействованы в распознавании объектов по виду и наименованию. Эта структура мозга как бы отвечает на вопрос «Что это?» и помогает узнавать предметы и лица. Помимо прочего, височные доли, особенно правая, причастны к переживанию духовного опыта и озарений. Проводились эксперименты, показавшие, что после стимуляции правой височной доли человек испытывает сильные религиозные или духовные переживания, вплоть до ощущения «присутствия Бога» здесь и сейчас. Интересно, что оргазм тоже активирует эту область мозга.

Гиппокамп — структура, расположенная под височными долями, — кодирует новую информацию и сохраняет ее на несколько недель. При повреждении гиппокампа человек теряет способность осваивать новую информацию и не может вспомнить события последних недель. Эта важная структура мозга одной из первых страдает при болезни Альцгеймера.

Перед гиппокампом под височными долями находится миндалевидное тело, или миндалина, названная так за свою форму. Миндалевидное тело координирует наш эмоциональный ответ. Сильные эмоции могут упростить процесс кодирования информации, вследствие чего она лучше обрабатывается в гиппокампе и ее бывает легче вспомнить. Это полезно, поскольку помогает помнить о таких событиях, как опасное нападение или волшебная ночь любви, а также позволяет долго удерживать в памяти захватывающий факт, о котором вы узнали.


Например, я помню поездку в такси от Манхэттена до международного аэропорта имени Джона Кеннеди в 2005 году, как будто это было вчера. Я помню даже номер машины — 4118. Таксист слушал очень громкую, раздражающую музыку, громко разговаривал по сотовому телефону, не смотрел на дорогу и дважды едва не устроил серьезные аварии. Я запомнил номер такси, потому что сильно переживал за свою безопасность. Обеспечивая запоминание подобных событий, миндалевидное тело выполняет важную функцию: помогает в будущем распознать потенциального грабителя или опасного таксиста.


Если миндалина работает как положено, мы реагируем на мир в соответствии с логикой. Если она сверхактивна, наши реакции преувеличенны. Если миндалевидное тело малоактивно, мы неверно истолковываем значения ситуаций, и наша реакция не соответствует им. (Например, если вы рассмеялись на сообщение жены о том, что умерла ее подруга.)

Нарушения функции ВД приводят к проблемам с кратковременной и долговременной памятью, трудностям с чтением и подбором в беседе нужных слов, а также связаны с нестабильностью настроения, ошибками с распознаванием социальных сигналов, чрезмерной поглощенностью религиозными или нравственными вопросами либо отсутствием духовной чуткости.

О человеке с нарушением активности ВД (повышением или снижением), особенно левой доли, нередко говорят, что у него трудный характер. Это бывает связано с недостатком нейромедиатора ГАМК, прием которого в виде пищевых добавок или лекарств обычно помогает стабилизировать работу мозга.

Височные доли: резюме (память и стабильность настроения)

Функции ВД
• Понимание и использование речи

• Восприятие информации на слух

• Вспоминание слов

• Эмоциональная стабильность

• Долговременная память

• Чтение (левая сторона)

• Понимание выражений лиц

• Распознавание социальных ситуаций (правая сторона)

• Интонации речи

• Ритм, музыка

• Визуальное восприятие информации

• Духовные переживания

Проблемы ВД
• Нарушения памяти

• Проблемы с обработкой аудиальной и визуальной информации

• Трудности с подбором нужного слова

• Нестабильность настроения

• Тревожность без причины или по незначительным поводам

• Головные боли или боли в животе без явных причин

• Трудности с распознаванием лиц или пониманием социальных ситуаций

• Мрачные, ужасные, тоскливые мысли

• Агрессия по отношению к себе или другим

• Трудности в обучении

• Иллюзии (визуальные или аудиальные)

• Религиозный фанатизм

Диагностируемые расстройства, связанные со сниженной активностью ВД
• Травмы головы

• Тревожность

• Амнезия

• Левая сторона — агрессивность, дислексия

• Диссоциация

• Эпилепсия височных долей

• Тяжелые депрессии с мрачными или суицидальными мыслями

• Правая сторона — трудности с социализацией

Диагностируемые расстройства, связанные с повышенной активностью ВД
• Эпилепсия

• Религиозность

• Повышенная чуткость органов чувств или обостренная интуиция

• Те же проблемы, что и при плохой работе ВД

Как сбалансировать ВД
• Терапия биологической обратной связью (Biofeedback)

• Управление гневом

• Высокобелковая диета

• Консультация семейного психолога

• Музыкальная терапия При проблемах с памятью:

• Физические и умственные упражнения.

• Жирные кислоты Омега-3, альфа-липоевая кислота, витамин E, витамин C в качестве антиоксиданта, фосфатидилсерин, гинкго билоба, малые дозы ибупрофена (см. главу 20)

Добавки для ВД
• ГАМК

• Корень валерианы

Мозжечок

Мозжечок, который называют малым мозгом, расположен в задней части черепа. Он составляет только 9 % объема мозга, но содержит почти половину всех нейронов.

Давно известно, что мозжечок отвечает за координацию движений, осанку и походку, но лишь недавно выяснилось, что он также определяет скорость когнитивных и эмоциональных реакций и быстроту мышления.

Мозжечок помогает совершать быстрые физические движения (в спорте) и эмоционально подстраиваться в стрессовой или сложной ситуации. При проблемах в работе мозжечка людям трудно координировать не только свои движения, но и упорядочивать мышление.


В одном исследовании было выяснено, что низкая активность мозжечка коррелирует с плохим почерком, проблемами с поддержанием порядка на рабочем месте, гиперчувствительностью к свету, шуму, прикосновениям (в том числе непереносимостью каких-либо видов тканей в одежде или раздражением из-за одежных ярлычков), а также с неловкостью и несчастными случаями, вызванными неуклюжестью.


Низкая активность мозжечка часто выявляется у людей с аутизмом, расстройствами внимания и сниженной способностью к обучению. Учитывая, что мозжечок является главным координационным центром мозга, поддерживать его в форме помогают физкультура и некоторые упражнения на координацию. Сегодня неизвестно, какие нейромедиаторы важны для этой части мозга, поэтому мы не можем сбалансировать его с помощью пищевых добавок и препаратов.

Мозжечок: резюме (координация и скорость реакции)

Функции мозжечка
• Контроль движений

• Осанка, походка

• Исполнительная функция, связь с корой лобных долей

• Скорость когнитивной интеграции

Проблемы, связанные с низкой активностью мозжечка
• Нарушения походки/координации

• Замедленное мышление

• Замедленная речь

• Импульсивность

• Трудности с изучением инструкций

• Плохой почерк

• Трудности с поддержание порядка на рабочем месте

• Беспорядок в доме

• Повышенная чувствительность к звукам

• Повышенная чувствительность к прикосновениям

• Чувствительность к определенному типу одежды, раздражение от ярлычков на одежде

• Неуклюжесть, склонность к несчастным случаям

• Трудно усваивать новую информацию

• Трудно поддерживать разговор

• Чувствительность к свету

Диагностируемые расстройства, связанные со сниженной активностью мозжечка
• Травмы

• Аутизм, синдром Аспергера

• Расстройство координации при развитии

• Злоупотребление алкоголем

• Некоторые формы СДВ

• Проблемы с интеграцией сенсорной информации и движений

Диагностируемые расстройства, связанные с повышенной активностью мозжечка
• Неизвестны

Как сбалансировать активность мозжечка
• Профилактика травм мозга

• Терапия по улучшению качества и осмысленности жизни

• Интерактивный метроном

• Лечение алкоголизма

• Терапия кислородом

• Упражнения на координацию движений

Добавки и препараты для улучшения работы мозжечка
• Неизвестны


Уделив время изучению этих систем, вы лучше познакомитесь со своим мозгом. Разумеется, мозг человека гораздо сложнее, чем описано выше, но, получив даже эту информацию, вы сможете определить, каким областям вашего мозга требуется уделить особое внимание.

Глава 6 Универсальных средств не бывает

Большинство психических нарушений, таких как СДВГ или депрессия, не возникают изолированно. Почему ни один врач не поставит диагноз «боль в груди»? Потому, что это лишь симптом, который может быть признаком самых разных заболеваний: сердечного приступа, горя, панических атак, гипертиреоза, пневмонии, рака легких, отравления, аритмии, инфекции, перелома ребер, рефлюкса эзофагита, камней в желчном пузыре, болезней печени, почек, поджелудочной железы и прочего. Соответственно, и лечение боли в груди различно.

Точно так же и депрессия — симптом, который может развиться вследствие множества причин: горя, потерь, инсульта, травмы мозга, хронического стресса, отравления, наркозависимости, гипотиреоза. Депрессия может возникнуть после сердечного приступа или пневмонии, при анемии, во время лечения от рака, при болезнях печени или почек. Депрессию вызывает как сниженная, так и повышенная активность мозга, причем неполадки в разных системах провоцируют различные типы депрессии. При расстройствах в поясной извилине депрессия связана с тревожностью, а при гиперактивности лимбической системы депрессия сопровождается чувством печали и безнадежности. Возможны и комбинации этих расстройств.

Как и «боль в груди», СДВГ, тревожность и депрессия являются не причинами, а кластерами симптомов. Многие врачи ошибочно считают их самостоятельными заболеваниями и лечат всех обратившихся одними и теми же препаратами.

Например, если у вас диагностируют СДВГ, то, вероятно, пропишут стимулятор, а при депрессии — антидепрессанты.

Этот упрощенческий подход к диагностике и лечению психических расстройств стал главной причиной публичных споров по поводу психиатрических лекарств. Люди редко ломают копья из-за лекарств против диабета или чесотки. Но упомяните на вечеринке риталин или прозак, и каждый найдет, что сказать на эту тему. Выяснится, что эти средства нужные, ужасные, их назначают неоправданно часто, они губят Америку… Столь разнообразные реакции стали результатом того, что использование психиатрических препаратов заканчивается либо блестящими победами, либо горькими поражениями.

Принцип 6
Большинство расстройств (такие, как СДВГ, тревожность и депрессия) не являются самостоятельными заболеваниями. Для оптимизации работы мозга и всей жизни необходим индивидуальный подход.

Этот принцип злит и возмущает многих, но мы убедились в его справедливости на примерах тысяч пациентов. Если всех обратившихся к психиатру людей со схожими симптомами лечить одинаково, то одним станет лучше, а другим хуже.


К примеру, мы установили, что нарушение устойчивости внимания — это не одно отдельное заболевание, а шесть разных. Если шести пациентам с шестью разными подвидами этого расстройства назначить типичный стимулятор, то у четверых начнутся ухудшения.


Тревожность и депрессия тоже не отдельные гомогенные болезни, а комбинации накладывающихся друг на друга расстройств, которые подразделяются по меньшей мере на семь различных подтипов, и если кому-то антидепрессанты помогут, то других пациентов со схожими симптомами могут привести к убийству или самоубийству. Много подвидов имеется у шизофрении, аутизма и биполярного расстройства. Алкоголики тоже отличаются друг от друга, и в их лечении требуется разный подход. Словом, на категории можно разделить людей с любыми эмоциональными или поведенческими расстройствами. Лечить пациентов следует по индивидуальному плану в соответствии с особенностями работы их мозга. Это краеугольный камень нашей работы.

Врачам следует лечить не симптомы, а вызвавшее их расстройство. Сказать, что у кого-то депрессия, тревожность или СДВГ, — это все равно что поставить диагноз «боль в груди».

При такой «диагностике» не учитывается разнообразие расстройств работы мозга, начинается упрощение, ухудшается состояние некоторых пациентов, и льется масло в огонь общественных споров на темы психиатрии.


Откуда вообще взялась идея о том, что одна и та же терапия подойдет всем? Многие профессионалы слишком полагаются на документ под названием «Диагностическое и статистическое руководство». С тех пор как при поддержке Американской психиатрической ассоциации его первая версия увидела свет в 1950-х годах, психиатры стали говорить об отдельных психиатрических синдромах, вроде шизофрении, депрессии, биполярном расстройстве и ОКР как о заболеваниях. Целью «Руководства» было стандартизировать психиатрические диагнозы и дать исследователям и клиническим врачам возможность говорить на одном языке. В то время это был гигантский шаг вперед, прочь от невнятных описаний, которыми пользовались врачи прошлого.

«Руководство» задумывалось как документ с возможностью дальнейшей доработки в соответствии с новыми открытиями. Однако вскоре его стали воспринимать как психиатрическую библию. На него ссылаются работники судов, страховых компаний, профессора колледжей, психиатры и специалисты по томографии. Фатальный недостаток «Руководства» состоит в том, что кластеры симптомов, вроде депрессии или тревожности, описываются в нем как гомогенные заболевания. Если шесть из девяти критериев депрессии налицо, то у пациента диагностируют депрессию и назначают антидепрессант. Если совпадают шесть из девяти критериев невнимательности, импульсивности и гиперактивности, то ставится диагноз СДВГ и назначается стимулятор. К несчастью, на практике многие пациенты страдают от подобных схем.


Проблему ухудшает тот факт, что 85 % психиатрических препаратов выписывают не психиатры, а терапевты, педиатры, семейные врачи, специалисты по внутренним болезням, кардиологи, ортопеды или гинекологи. Отсутствие специальной подготовки приводит к профаническому подходу и превращает жизнь многих пациентов в хаос.


В 2004 году меня попросили участвовать в телевизионном шоу Рики Лейка. Тематикой были дебаты по поводу использования психиатрических препаратов для лечения детей. Продюсер программы прочел мою книгу «Как лечить СДВГ» и пригласил меня со словами: «Вы станете голосом здравомыслия». Однако я почуял неладное, еще когда приехал на студию, потому что участников программы развели по разным гримеркам, чтобы мы не могли пообщаться до эфира. К чему такая секретность? Оказалось, что второй приглашенный врач был категорическим противником использования психиатрических препаратов на детях, и организаторы готовили конфликт. По ходу передачи выяснилось, что некоторым из гостей лекарства помогли, другим навредили. Ведущий Рики и аудитория завелись так, словно обсуждали политику, а не медицинские вопросы.

Перед самым моим выходом выступали родители, потерявшие дочь. Учительница их десятилетней девочки посоветовала обратиться к врачу, считая, что ее подопечная учится не в полную силу своих способностей. Врач поставил диагноз «СДВГ» и назначил ребенку поочередно три различных антидепрессанта. Последнее лекарство называлось дезипрамином и относилось к группе проблемных, потому что с 1991 года сообщалось о четырех случаях детских смертей после его приема. Большинство детских психиатров, и я в том числе, перестали его назначать больше десяти лет назад. Когда я услышал про дезипрамин, то понял, что и эта девочка погибла. Было ужасно слушать историю, как врач все повышал дозировку, пока однажды у девочки не начались судороги и она умерла на руках у матери. Что «голос здравомыслия» мог сказать после всего этого убитой горем матери и разъяренной аудитории?

На сцене я оказался в компании не приемлющего лекарства врача и родителей погибшей девочки, перед враждебной аудиторией. Как всегда в подобных ситуациях, я взываю к мудрости. Я начал с того, что лекарства не враги нам, они помогли многим миллионам людей. Враг — это неправильно подобранное лекарство. Все беды возникают из-за убежденности, что одно средство хорошо для всех. Я сказал, как горько мне было слышать про гибель маленькой девочки, особенно учитывая, что имелись и более безопасные варианты лечения. Это немного успокоило аудиторию, но тут закончилось шоу, и мне пора было ехать в аэропорт им. Джона Кеннеди, чтобы лететь домой. По пути я размышлял: когда же мы усвоим как аксиому, что людям нужны индивидуальные схемы лечения, в зависимости от того, что творится в их мозге? Когда же врачи научатся выбирать более безопасные средства для лечения, а не самые сильнодействующие?


В Клиниках Амена мы подходим к лечению с точки зрения работы мозга. Мы уверены, что СДВГ, депрессия, тревожные расстройства подразделяются на подтипы и для эффективного лечения нужно знать, с чем мы имеем дело в каждом конкретном случае. Например, при СДВГ у пациентов часто бывают симптомы, вызванные плохой работой лобной коры (такие, как низкая устойчивость внимания, отвлекаемость, неорганизованность, прокрастинация и плохой внутренний самоконтроль). Но для правильного лечения нужно знать, как работают остальные области мозга и что они вносят в симптоматику. Кроме того, мы используем для лечения не только медикаментозный подход. Стереотипные (и неверные) представления об СДВГ и тревожности и подтипы этих расстройств описаны в моих книгах «Как лечить СДВГ» и «Как лечить тревожность» (с соавтором психиатром Лизой Рут).

Одним средством нельзя помочь всем. Мы разные, с разными потребностями. Чтобы превратить свой мозг в превосходный, нужен индивидуальный подход. Вот небольшая иллюстрация к этому принципу. Это письмо написал отец одной из наших юных пациенток, оно адресовано всем родителям, подумывающим о том, чтобы привести ребенка на прием в нашу клинику (рис. 6.1 и 6.2).


Снимок мозга 12-летней девочки


Рис. 6.1 Вид функциональной активности снизу

Значительно повышенная активность всего мозга



Рис. 6.2 Вид функциональной активности снизу

Активность нормализована


Дорогие друзья!

Пишу, чтобы своей историей дать вам надежду. У моей 12-летней дочери были серьезнейшие проблемы с поведением, неконтролируемые вспышки ярости и так далее. Она доставляла больше неприятностей, чем остальные наши четверо детей, вместе взятые. Мы с ее матерью буквально на стенку лезли. Наш педиатр поставила диагноз «СДВГ» и прописала препарат, от которого ситуация только ухудшилась. По рекомендации нашего близкого друга, судьи из Верховного суда, мы обратились в Клинику Амена. Доктор Амен сделал снимок мозга нашей девочки, и оказалось, что ее мозг крайне гиперактивен (это называется «кольцо огня»). Доктор Амен отменил все прежние медикаменты и назначил витамины. Изменения в поведении дочери были поразительные! Она перестала зацикливаться на своих «хочу» и больше не психует.

Педиатр сказала, что доктор Амен на пять лет опередил свое время. Благодаря ему мы с женой заново познакомились со своей дочерью и научились ценить ее и понимать. До этого мы несколько раз всерьез собирались отправить ее в закрытую школу-пансион, потому что она буквально затерроризировала троих других детей-подростков и плохо влияла на нашего четырехлетку (в плане речи). Жить в доме было невозможно.

Сегодня наша дочь — самый харизматичный, приятный и предприимчивый ребенок, какого только можно представить. Настоящее сокровище. Мы понимаем, что она и дальше будет нарушать все границы. Но теперь мы знаем, как и чем ее дисциплинировать, и часть этого — правильное питание.

Искренне ваш, С.

Глава 7 Как узнать, если не проверить? Новые знания, полученные с помощью томографии

Современная наука о мозге не способна объяснить симптомы пациентов.

Зигмунд Фрейд. «Проект научной психологии»
Томография мозга — это будущее психиатрии.

Стивен Хайман. «Сайентифик Американ», 2003
Люди, марширующие под звуки марша, заслужили мое сострадание. Головной мозг достался им по ошибке, они вполне могли бы довольствоваться спинным.

Альберт Эйнштейн
В конце 1800-х годов невролог Зигмунд Фрейд увлекся созданием модели психики на основе науки о мозге. На заре своей карьеры в 1885 году он учился у отца-основателя неврологии Жана Мартина Шарко в лечебнице «Сальпетриер» в Париже. Шарко, первый в истории нейропсихиатр, осознал взаимосвязь психики и мозга и использовал гипноз для лечения пациентов с симптомами истерии. Проведя несколько месяцев с Шарко, а затем принимая своих собственных пациентов в Вене, Фрейд, как и его учитель, пришел к убеждению, что скрытые ментальные процессы оказывают на психику значительное воздействие. Он постулировал, что истерия, то есть физические симптомы без явной причины, например истерическая слепота, происходят не из-за симулирования болезни, а из-за изменений в мозге. Пытаясь доказать наличие этой связи, Фрейд потерпел поражение, поскольку не располагал инструментами для визуализации связи между эмоциональными проблемами и мозгом. В 1895 году Фрейд сдался, написав: «Современная наука о мозге не способна объяснить симптомы пациента». Фрейд сменил точку приложения усилий и занялся психоанализом, в котором излечению способствовали речь, эмоции и отношения, но не анализ работы мозга. Однако он знал, что когда-нибудь нейробиология и психология найдут точки соприкосновения. Его идеи родились слишком рано, чтобы воплотиться в реальность.

Больше 110 лет назад Зигмунд Фрейд начал важную работу, но он не располагал техническими средствами для выявления связей между психикой и мозгом. С тех пор было совершено множество замечательных открытий. Сегодня нейробиология и психология практически слились в одну науку, но, как и во времена Фрейда, новым идеям нужно время, чтобы укорениться в общественном сознании.

Функциональная томография мозга стала инструментом, который помог воплотить мечты Фрейда в реальность.

С их помощью возможно увидеть, что происходит в мозге, когда люди видят сны, мечтают, думают, поглощены идеями, играют в азартные игры, концентрируются, пьют, принимают наркотики, фантазируют, злятся или грустят. В Клиниках Амена мы сканировали детей с аутизмом, СДВГ, нарушением способности к обучению или принимающих различные препараты, подростков и взрослых с биполярными расстройствами, суицидальных пациентов, убийц, супружеские пары на грани развода, людей, зависимых от наркотиков или азартных игр, педофилов, поджигателей… Словом, людей со всевозможными отклонениями. 28 тысяч томограмм убедили нас согласиться с Фрейдом: между психикой и мозгом существует сильнейшая связь. Но как обнаружить ее, не исследовав работу мозга?

Мы использовали томографию, чтобы улучшить работу разбалансированного мозга пациентов с проблемами, а людей со здоровым мозгом вывести на новый уровень жизни. Сканирование помогает понять, от чего отталкиваться. Как и в других областях медицины, в психиатрии томография помогает обнаружить проблемные зоны мозга и провести целевое лечение. Мы выясняем, кто нуждается в лечении, а кто нет. Томография позволяет увидеть области повышенной и сниженной активности, визуализировать травмы или токсические повреждения. С помощью повторного сканирования мы отслеживаем прогресс лечения.

Один из самых приятных комплиментов я получил от декана факультета психиатрии Университета Калифорнии в Ирвине, который представил меня своим коллегам со словами: «Если бы Фрейд жил сегодня, он бы работал с томографией так же, как это делает Дэн в своих клиниках».

Принцип 7
Томография мозга необходима для того, чтобы эффективнее помочь пациенту, повысить комплайенс и справиться с общественным осуждением и неприятием психических расстройств. Томография позволяет найти кратчайший путь превращения хорошего мозга в превосходный.

Последние 15 лет я убеждаю психиатров пользоваться томографией. Фрейд обязательно бы ее освоил. Почему современные психиатры ее избегают?

Готов поспорить, что если вы страдаете от серьезных расстройств чувств (депрессия), мыслей (шизофрения или биполярное расстройство) или поведения (склонность к жестокости, педофилия), то ваш лечащий психиатр ни за что не отправит вас на прохождение томографии. Даже после попытки суицида психиатры не захотят взглянуть на ваш мозг. Даже после убийства многих людей прокурор не захочет посмотреть на томограмму обвиняемого в суде. Врач пропишет психотерапию или сильнодействующие средства, даже не посмотрев на то, как работает ваш уникальный мозг. Когда дело касается поведения, обучения и эмоциональных проблем, лекарства выписываются вслепую. Из-за этого психиатрия плетется в хвосте других медицинских наук, теряет свою эффективность и общественное доверие, лишая надежды тех, кому нужна помощь.

Можете вы представить, какой шум поднимется, если другие врачи тоже начнут действовать без диагностики? Что, если ортопед будет править смещенные кости, не проведя предварительно рентген? Что, если кардиолог диагностирует вам блокаду коронарной артерии без ангиограммы или быстрого КЭТ-скана? Что, если фтизиатр определит пневмонию, не посмотрев на флюорограмму и не сделав анализа мокроты? А если хирург проведет мастэктомию, не проверив опухоль груди под микроскопом, чтобы увидеть, была она раковой или нет? Тем не менее состояние дел в психиатрии таково, что специалисты все еще не смотрят на орган, который они лечат. Психиатры диагностируют и лечат пациентов в зависимости от выявленных симптомов, а не от вызвавших их дисфункций мозга.

Я дипломированный психиатр со специализацией в психоанализе. Я также прошел обучение по лечению детей, подростков и семейных пар и тренинг по компьютерной томографии. В начале 70-х годов, еще до учебы на медицинском факультете и практики в Медицинском центре Уолтера Рида в Вашингтоне, я работал военным врачом третьей дивизии американской армии и немецком городе Франкфурте. Я был рентгенотехником и большую часть времени занимался снимками разных частей тела (костей, легких, брюшных полостей, почек, черепов). Поступив в 1978 году на медицинский факультет, я пришел туда со сформированной привычкой сначала посмотреть на состояние органа, который нужно лечить, и с уважением относился к таким процедурам, как рентгенография или маммография.


На третьем курсе случился очень важный для моего профессионального становления случай. Я проходил педиатрическую практику в больнице Св. Иоанна в Тулпсе, Оклахома. В отделение обратилась мать, встревоженная вялостью ее 10-недельного сына. Мышечный тонус Люка (так его звали) был снижен. Мальчик не держал голову, что не является нормой для такого возраста. Невролог, осмотревший младенца в моем присутствии, решил, что это ботулизм и нужно просто подождать.

Я спросил врача, почему он не закажет томографию мозга, чтобы исключить другие причины, например опухоль мозга, которая тоже могла вызвать гипотонию мышц. Врач разозлился и ответил, что его задача — научить меня, практиканта, не заказывать слишком много анализов и экономить клинике деньги, а важнейшая часть обследования — это расспросы и сбор данных.

Мне стало неловко: как можно быть таким уверенным, не посмотрев? Ребенку тем временем становилось все хуже, но невролог уперся в своей правоте. Однажды ночью меня срочно вызвали в палату, где лежал мальчик. Стало ясно, что у Люка только что случился инсульт, половина тела была парализована, и он ослеп. Мы сделали рентген, который показал опухоль мозга, вызвавшую инсульт и, как следствие, неизлечимую слепоту. Мать Люка была убита горем, а я не мог найти слов, чтобы выразить свой гнев и печаль. Разве можно ставить диагноз вслепую?

Этот случай, как и многие другие, привел меня к изучению технологий томографии мозга. Многие причины эмоционально-поведенческих и познавательных расстройств скрыты от психиатров, пока те не посмотрят на работу мозга.

Многие люди интересуются, почему психиатры не смотрят на функции мозга. Я и сам не могу это объяснить. Ведь эта информация позволяет задавать правильные вопросы и принимать эффективные решения. У меня есть несколько предположений.


• Врачи не занимаются тем, чему их не учили, а томография не является обязательной частью программ обучения психиатров. Единственное место в мире, где углубленный курс томографии при психиатрических проблемах обязателен, это Университет Калифорнии в Ирвине.

• Томография не является частью психиатрической традиции (в прошлом ею не занимались).

• Большинство психиатров не умеют читать томограммы, даже если те попадают им в руки.

• Большинство психиатров не знают, как поступить с информацией из сканов мозга, даже если сумеют их прочитать.

• Психиатры считают, что страховые компании откажутся оплачивать томографию.

• Большинство психиатров все еще думают, что томография — это экспериментальный метод.


Психиатрам пора избавиться от этих мифов и учиться работать с томографией. Мозг — это орган поведения, а томография способна помочь изучить его. Бывший президент университета Стивен Хайман писал в одной журнальной рецензии в 2003 году: «Будущее психиатрии лежит в области генетики и томографии мозга». 19 лет я доказываю, что будущее наступило сегодня. Гарольд Бурсзтайн (Harold Bursztajn), руководитель отделения судебной психиатрии в Гарварде, считает, что томография помогает психиатрам задавать правильные вопросы. Следующее поколение врачей будет изучать нейробиологию одновременно с психологией.

Общество ядерной медицины — одна из профессиональных групп, которая занимается функциональной томографией мозга — выделяет четыре стандартные причины заказать сканограмму.


• Оценить тяжесть травмы мозга.

• Обследовать пациента с подозрением на деменцию и когнитивные ухудшения.

• Обследовать припадочную активность до операции, чтобы определить область операции.

• Отследить тяжесть заболеваний кровеносных сосудов мозга.


Руководство Общества содержит и другие показания к томографии. В Клиниках Амена мы добавили еще несколько: понять причины жестокого или суицидального поведения, злоупотребления наркотиками, выявить тип СДВГ, тревожности и депрессии, понять истинные причины трудноизлечимых психическихрасстройств, а также оценить здоровье мозга для дальнейших назначений.

Будущее психиатрии за томографией. Вскоре после выхода моей книги «Мозг и душа» в 2002 году я получил очень доброжелательное письмо от профессора психиатрии из Беркли. Он писал: «Все истинные идеи проходят три стадии. Сначала их высмеивают, затем яростно отрицают и, наконец, воспринимают как нечто само собой разумеющееся».

Повседневное применение томографии в психиатрической практике находится где-то между вторым и третьим этапом. Некоторые принимают эту технологию в штыки, в то время как другие начинают заказывать сканы в повседневной работе. Больше тысячи терапевтов и специалистов психиатрии направляют своих пациентов на томографию. В следующем тысячелетии томография станет обыденной процедурой.

В Приложении вы найдете больше информации об ОЭКТ и ответы на распространенные вопросы. К сожалению, возможность сделать томограмму доступна не всем, поэтому я разработал опросник (см. главу 5), с помощью которого возможно определить уязвимые области своего мозга.

Глава 8 Мозг и жизнь действительно можно изменить

Все хотят изменить мир, никто не хочет измениться сам.

Лев Толстой
Самое замечательное в нашей работе — это то, что мозг действительно поддается улучшениям. Никто не обречен на жизнь с тем мозгом, который достался от рождения, потому что его всегда можно усовершенствовать. Уже сегодня вы способны сделать что-то, чтобы улучшить его кровообращение и питание, начать работать над своим характером и пониманием других. В Клинках Амена мы провели сотни сканирований ОЭКТ до и после курса лечения (препаратами, психотерапией, добавками, сменой рациона). Если вы ведете себя правильно, то мозг улучшается, и наоборот. И мы можем это доказать.

Принцип 8
Мозг и жизнь можно изменить

Врачебная практика показывает, что очень многие вещи негативно влияют на мозг: употребление наркотиков, курение, травмы, токсины, избыток стресса, нехватка физической активности, плохое питание, инфекции, коронарное шунтирование, лекарства от рака, недостаток образования и так далее. Верно и обратное: мозг можно улучшить. Во второй части этой книги я расскажу, как стать обладателем максимально эффективного мозга, как его оптимизировать и в буквальном смысле достичь пика своего развития.

Первый шаг к цели — поверить, что мозг можно изменить. Когда вы поверите в это, то начнете действовать, чтобы приблизить перемены. Ниже я расскажу четыре истории из недавней практики, чтобы проиллюстрировать возможность изменения мозга и жизни.

Джек останется дома

12-летнего Джека ко мне привели родители. Подросток плохо учился, был несносным со взрослыми и детьми, в том числе с собственными братьями и сестрами. Родители уже обращались к психотерапевту, но мальчик отказался даже выйти из машины. Педиатр назначал четыре разных препарата, и все безрезультатно, поскольку Джек выплевывал лекарства. Жизнь семьи превратилась в ежедневный ад, из которого родителям хотелось бежать куда глаза глядят. Они уже принялись собирать документы, чтобы отправить Джека в закрытую школу-лечебницу, но услышали обо мне на лекции в местной церкви.

Познакомившись с Джеком, я увидел, что под озлобленной внешностью скрывается добрый мальчик. Томография ОЭКТ показала значительно повышенную активность по всему мозгу (рис. 8.1 и 8.2).


Мозг Джека


Рис. 8.1 До лечения

Повышенная в целом активность («кольцо огня»)



Рис. 8.2 После лечения

Активность мозга нормализована



Мы называем рисунок таких снимков «кольцом огня». Снимок привлек внимание Джека, и он впервые заинтересовался своим лечением, стал задавать вопросы о томограмме и о своем мозге. На этой волне интереса он согласился принимать пищевые добавки и рыбий жир, стал работать со мной, чтобы научиться контролировать свой характер и лучше вести себя дома и в школе. Через четыре месяца после начала лечения мы заказали повторный скан. Его мозг, как и было ясно по его новому доброжелательному поведению, значительно успокоился. Сбалансировав мозг Джека, мы смогли изменить его жизнь.

Стивен и трагедия на фермерском рынке в Санта-Монике

16 июля 2003 года Стивен, 33-летний веломеханик, живущий в Санта-Монике, Калифорния, решил пойти на ленч пораньше. В тот день ему захотелось пообедать на центральном фермерском рынке. Одновременно с этим 87-летний Джордж Рассел Уэллер потерял управление своим «Бьюиком Лесобр» 1992 года и протаранил насквозь рыночную площадь длиной три квартала. Грузовик расшвыривал людей. Под крики прохожих машина Веллера неслась на Стивена, и тот понял, что столкновение неминуемо. У Стивена мелькнула мысль, что, если грузовик переедет ему ноги, их придется ампутировать. В последнюю секунду Стивену удалось отпрыгнуть в сторону. В страшной катастрофе десять человек были убиты и более 50 ранены. Стивен, прошедший медицинскую подготовку во время службы в первую войну в Персидском заливе, стал оказывать пострадавшим помощь, но, несмотря на все усилия, одна женщина умерла у него на руках.

В глубоком шоке Стивен вернулся на работу, но даже месяцы спустя не мог спать нормально и постоянно трясся. По совпадению — или волею судьбы — Линда Альварес, корреспондентка новостей СиБиЭс в Лос-Анджелесе, обратилась в его мастерскую, чтобы отремонтировать свой велосипед. Линда разговорилась со Стивеном о трагедии и увидела, что у него все еще трясутся руки. «Это началось в тот день и не прекращается до сих пор», — сказал Стивен, показав ладони.

Через некоторое время Линда работала над другим сюжетом и узнала о технологии десенсибилизации движением глаз и репроцессинге (ДДГР). Эта психотехника была создана для людей с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР), которое представляет собой эмоциональный ответ на сильные травмы, меняющие работу нервной системы. ДДГР использует движения глаз и другие формы стимуляции, чтобы активировать весь мозг в постепенном процессе удаления негативного заряда с воспоминаний.

На тот момент я с моими коллегами Карен Ласен, Крисом Хэнксом и Лизой Руди как раз закончил обследование шести офицеров полиции с ПТСР, развившимся после перестрелки. ДДГР оказалась очень эффективной техникой для избавления их от симптомов, а ОЭКТ показала нормализацию функций их мозга.

Продюсер СиБиЭс Анджелина Чоу спросила, интересно ли мне будет поработать над сюжетом о ДДГР, использовав историю Стивена в качестве примера. Поговорив со Стивеном, который охотно согласился участвовать, я пригласил эксперта ДДГР Сару Джилман. Сара — мой близкий друг. Мы пообщались со Стивеном и поняли, что он станет хорошим пациентом, потому что его история достойна сюжета с точки зрения ДДГР и эмоционального исцеления. Трагедия на рынке в Санта-Монике была не единственной травмой в жизни Стивена. Он вырос с отцом-алкоголиком, и раннее его воспоминание — о том, как пьяный отец сжег их дом. Еще он помнил, как в детстве отец свесил его с 400-футового моста. Когда ему было одиннадцать, в огне погиб его любимый дядя — пожарный. Во время войны в Персидском заливе Стивен командовал экипажем танка и не раз смотрел в лицо смерти. Иными словами, его эмоциональная травма была многослойной.

В качестве элемента контроля мы трижды делали скан мозга Стивена: до лечения, во время первой сессии с Сарой и после восьми часов терапии ДДГР.

Изначально томограмма Стивена показала классический рисунок посттравматического стрессового расстройства с крайней гиперактивностью лимбической системы. Затем за работу взялась Сара, по одной вычищая травмы из памяти. Мозг показал улучшения уже во время первого сеанса, а всего через восемь часов значительно исцелился. Тремор прошел, Стивен стал лучше себя чувствовать. Сара рассказала мне, что в процессе терапии Стивен стал приходить к прощению своего отца и поинтересовался, как мог выглядеть мозг его отца. До этого в его отношении к отцу присутствовала только ненависть, но работа с мозгом дала Стивену новую перспективу. Когда мы с Сарой помогли ему сбалансировать мозг, улучшилась вся его жизнь.

Кэти опять в игре

Одна из моих племянниц (а всего у меня 21 человек племянников и племянниц) замечательно играет в баскетбол. В ней всего 155 см роста, но она играет в защите и помогла команде прийти к финалу штата. Мне очень нравится наблюдать за ее игрой. Однажды племянница рассказала мне о девочке из своей команды по имени Кэти. Кэти хорошо играла, но обладала невыносимым характером, постоянно ссорилась с другими девушками и тренером, ее часто удаляли с поля из-за споров с судьей.

Когда Кэти обратилась к нам, скан показал две проблемы: низкую активность в височной доле (области, отвечающей за контроль настроения и вспышки раздражения) и повышенную активность ПЧПИ, связанной со спорным поведением и активным проявлением негатива. Мы назначили Кэти подходящие препараты: противосудорожное для височной доли и антидепрессант для ПЧПИ. Через месяц состояние Кэти стабилизировалось, она смогла контролировать себя, стала более гибкой и доброжелательной. Команда успешно играла с ней весь сезон.

Джим хорош как никогда

Джим, 52 года, был главой крупной некоммерческой группы поддержки. За два года до обращения к нам этот талантливый администратор, любящий отец и муж и успешный предприниматель заметил, что память ухудшилась, а энергии стало меньше. Джим присутствовал на моей лекции на Научно-технологической конференции в Вашингтоне, спонсируемой Национальным фондом науки. На приеме я понял, что передо мной успешный здоровый мужчина, однако его мозг начал засыпать, стал менее активен, особенно в области лобной коры и височных долей. Это переводило его в группу риска возрастных проблем. Отталкиваясь от результатов томографии, я назначил пищевые добавки, рыбий жир, изменил питание Джима и посоветовал ему усилить интенсивность тренировок. Через шесть месяцев мы провели повторное сканировние, которое показало общее улучшение активности мозга, а Джим признался, что с 20 лет не чувствовал себя так хорошо.


Эти примеры свидетельствуют, что изменения мозга и жизни реальны. Занявшись своим мозгом, вы дадите себе и своим близким людям возможность жить лучше и счастливее.

Глава 9 Миф об идеальном мозге Нам всем не помешает помощь

Нормальный человек — это фикция.

Карл Юнг
Вы просто плохо знаете тех людей, кого считаете нормальными.

Родни Дангерфилд
Джек — типичный посетитель моей клиники. Он был успешным топ-менеджером компьютерной фирмы, но с трудом управлял собственным настроением и характером, стыдился этого и избегал групп поддержки, пока жена не пригрозила разводом (стандартный сценарий). На первой консультации Джек пожаловался, что все вокруг «нормальнее» его: спокойнее, успешнее, в их жизни больше секса, они лучше выглядят и интереснее проводят свободное время. Я только улыбался, потому что был уверен, что через неделю изменю его представление о норме.

Помню, как в начале моей карьеры психиатра все время случались странные вещи: как только я встречал человека, который казался мне воплощением нормальности — здоровым, спокойным и благополучным, — как в течение трех-четырех недель тот оказывался у меня в кабинете, рассказывая о душевной боли, стрессах, травмах, грехах и разочарованиях. Это случалось так часто, что я убедился: нам всем не помешает немного помощи. Вот два примера.


Один из врачей Форта Ирвин (армейской части в глубине пустыни Мохаве, где я провел два года, возглавляя центр ментального здоровья) устроил барбекю в честь моего приезда. Я познакомился с его женой и детьми, и мы прекрасно провели время. Помню, как я восхитился этим умным, компетентным и искренне заботящимся о своих пациентах специалистом. Через три недели его жена пришла ко мне в слезах и рассказала о пристрастии мужа к алкоголю. Выяснилось, что эта проблема вышла из-под контроля и врача пришлось направить на программу реабилитации.

Одним из моих самых близких друзей в Форте Ирвин был армейский священник, очень умный человек с большим сердцем и доброй душой. Солдаты любили его, и он быстро продвигался по карьерной лестнице. Однажды я размышлял, как сильно восхищаюсь им (пора перестать думать такое про людей), как вдруг получил от него срочное сообщение. Я перезвонил, и оказалось, что мой друг был в панике и просил меня немедленно приехать. Дело было в конце дня, поэтому мы встретились в офицерском клубе за ужином. До глубокой ночи я слушал, как он рассказывает мне о другой стороне своей личности: он не помнил, что делал в тот день в течение четырех часов, и боялся сойти с ума. Из его памяти совершенно выпало, как он приехал на работу и где припарковал машину. Такое случалось уже не раз. Выяснилось, что он страдал от множественного личностного расстройства, возникшего из-за трудного детства, о котором он мне не говорил, пока не почувствовал, что разваливается на части. Мне было грустно узнать о его переживаниях, но я поразился, насколько хорошо он себя контролировал, учитывая множественные травмы в прошлом.


Немного статистики быстро рассеивает убеждение, будто большинство людей вокруг нормальны. Согласно эпидемиологическому исследованию, спонсированному Национальным институтом ментального здоровья, в тот или иной период жизни 49 % жителей США страдали от психических расстройств, в списке которых лидировали тревожность, злоупотребление веществами и депрессия. У 29 % населения имеется два различных психиатрических диагноза, а у 19 % — три различных психиатрических диагноза. Миллионы людей страдают, но думают, что у других жизнь лучше. Большинство людей не представляют, как им повезло. Испытывать трудности совершенно нормально и лучше обращать внимание на удачи, чем на неудачи.

Принцип 9
Идеальным мозгом обладают лишь избранные. Всем нам требуется немного помощи

Когда я начал работать с томографией, то не задумывался о критериях нормальности, поскольку принимал много больных людей, которым требовалась помощь. В архивах нашей клиники есть данные о более чем 60 убийцах и сотнях людей со склонностью к жестокости. Мы сканировали тысячи пациентов с СДВГ, тревожностью, депрессией, травмами мозга, злоупотреблением токсическими веществами и биполярным расстройством, но для эффективной работы нам потребовалась база сканограмм нормальных людей, чтобы использовать их как материал для сравнения, лучше интерпретировать результаты томографии и иметь возможность публиковать научные работы. Я знал, что найти нормальных людей непросто, но не представлял, что это окажется настолько трудным делом. Те, кого я считал нормальными, в конце концов приходили ко мне с просьбой о помощи. Для проведения исследования мы выделили довольно жесткие критерии нормальности. Они требовались, чтобы итоги приняли к публикации научные журналы. Дабы попасть в число нормальных, нашим добровольцам необходимо было соответствовать пяти условиям.

• Никаких психических заболеваний в прошлом (это уже исключало 49 % населения).

• Никаких значительных травм головы.

• Отсутствие истории употребления наркотиков и других веществ.

• Отсутствие неврологических проблем.

• Отсутствие родственников первой степени (мать, отец, брат, сестра, ребенок) с психиатрическим расстройством, включая наркоманию.


Участников тщательно опрашивали и подвергали структурированным тестам, таким как Миннесотский мультифазный личностный опросник (ММРГ), который относится к личностным тестам и тестам памяти. Я пригласил поучаствовать членов моей семьи (как оказалось, не лучшее место для вербовки, за исключением моей мамы, владелицы безупречно идеального мозга), друзей, знакомых из клуба, церкви, школы, размещал объявление в «Лос-Анджелес таймс», распространял флаеры в университетах, даже раздавал приглашения на моих лекциях, хотя среди специалистов психиатрического профиля нормальных людей довольно мало. К концу второго года работы мы опросили около 1500 человек, но томографию сделали всего 65 из них. Только 1 из 232 человек, считавших себя нормальным, действительно соответствовал нашим критериям. Вот примеры людей, которые ошибочно считали себя воплощениями нормы.


Брэд был женихом одной нашей сотрудницы. К нему все хорошо относились, на работе считали отличным парнем, однако из интервью выяснилось, что в школе ему было непросто учиться и учителя говорили, что он не полностью реализует свой потенциал. Брэд страдал от прокрастинации, неорганизованности, писал плохим почерком и в течение трех лет экспериментировал с марихуаной и кокаином. Сам он не считал эти «эксперименты» проблемой и поэтому не упомянул о них, пока мы не стали расспрашивать его очень настойчиво.

Стив был молодым священником из местной церкви. Он считал себя добрым, компетентным и совершенно нормальным человеком. Но жена считала его вспыльчивым, ригидным и мрачным. От матери Стива мы узнали, что в детстве он перенес серьезную травму головы с потерей сознания, когда упал с качелей.

Джина, казалось, соответствовала всем критериям и набрала нужный балл в тестах, но с тестом памяти возникли затруднения, а томограмма показала сниженную активность в височных долях. Удивленный, я снова пригласил ее на интервью. Оказалось, она забыла упомянуть, что обращалась к врачам с жалобами на хроническую усталость. Ее также было легко растрогать до слез на семейных событиях и даже при просмотре телерекламы. Джина согласилась со мной, что плакать от умиления при просмотре рекламы KFC, в которой мать и сын вместе едят жареную курицу, совершенно ненормально.


Исследовательская команда поразилась, увидев, сколько людей считали себя нормальными, но в реальности страдали от проблем с настроением, вниманием, перенесли серьезные травмы мозга или злоупотребляли наркотиками. Во время скрининга мы также просили супругов или родителей заполнить опросники, касающиеся наших потенциальных испытуемых, чтобы получить стороннюю точку зрения. На полпути мы изменили название работы с «Исследования нормального мозга Клиник Амена» на «Исследование здорового мозга Клиник Амена». Кому-то такая корректировка может показаться мелочью, но мы считаем ее значимым уточнением, потому что осознали, что норма — это миф и здоровый мозг встречается очень редко. Всем нам требуется немного помощи. На самом деле эта мысль меня утешает. Она мешает осуждать других, потому что не дает сказать: «Я лучше», и доказывает, что здоровье мозга — очень хрупкое явление и к нему следует относиться серьезно. Общество должно сделать здоровье мозга каждого своим приоритетом.

Работая с добровольцами, мы также выяснили, что среди многих страдавших от различных расстройств людей лишь единицы осознавали свои проблемы. Знаете ли вы, что 95 % людей с болезнью Альцгеймера не получают диагноз, пока их заболевание не доходит до умеренной или тяжелой степени? А ведь ранние меры по лечению очень важны. Многие люди не знают, что перенесли серьезную травму мозга, которая сказывается на их жизни. Другие не догадываются, что у них имеется нарушение внимания или настроения. Но расспросите их супругов, и вы получите много полезной информации.

Когда мне исполнилось 40, я проходил стандартный осмотр у офтальмолога и очень удивился, поняв, что левым глазом вижу не дальше чем на пять футов. Я остро нуждался в очках, но не подозревал об этом. Нам всем требуется немного помощи, поэтому следует обследоваться как можно раньше, чтобы сохранить мозг здоровым до глубокой старости.

Часть II Программа по превращению хорошего мозга в превосходный

Глава 10 Защищайте свой мозг

Первый шаг по превращению хорошего мозга в превосходный — это обеспечение его защиты. Мозг нужно беречь, как ребенка, причем беречь деятельно. Все очень просто. Большинство людей не задумываются о безопасности мозга. Мы позволяем себе и близким кататься на сноуборде без шлема, бить головой по мячу, ездить на машинах низкого класса безопасности или на квадроциклах, пить много алкоголя, курить марихуану, потреблять напитки с избытком аспартама, сахара и кофеина, мало спать и жить в стрессе. Любить свой мозг — значит защищать его. Наверняка многие уже подумали: «Ну вот, опять куча запретов: то нельзя, это вредно. Можно хоть когда-нибудь расслабиться?» Осторожно! Это пагубный образ мышления. Ведь хороший мозг улучшит отношения, принесет в жизнь больше любви, научит получать удовольствие от повседневности, достигать новых успехов в спорте, чаще заниматься сексом, больше зарабатывать и эффективнее тратить деньги. Все зависит от точки зрения. Поверьте мне, без правильной работы мозга «расслабиться» вам точно не удастся.

Берегите мозг от физических травм

Годами сканируя головы пациентов, я убедился, что защита от травм должна стать жизненным приоритетом. Я прилагаю усилия к тому, чтобы мои дети и близкие люди ездили на безопасных машинах, особенно это касается молодых, поскольку их мозг еще не до конца развит и они чаще испытывают проблемы с компульсивностью. Как родители, мы обязаны обращать внимание на рейтинг безопасности машины, помогать детям сделать правильный выбор и неодобрительно относиться к мотоциклам и мопедам.

При любой возможности — хоть меня и не всегда слушают — я запрещаю детям бить головой по мячу и играть в регби и другие травматичные контактные виды спорта. Некоторые люди критикуют меня за сверхопеку, но я считаю их идиотами (это намеренное оскорбление). Однажды мой будущий зять Джей собрался покататься с моей дочерью на квадроциклах в Калифорнийской пустыне. Я запретил им это делать. Он попытался убедить меня, что это безопасно и они обязательно наденут шлемы. Я все равно был против. Иногда так трудно донести до других правду, которую знаешь сам. Через пару месяцев они рассказали мне про происшествие, от которого у меня мурашки по спине побежали.


Они все-таки поехали кататься на квадроциклах. Джей ехал на скорости 40 миль в час, когда переднее колесо налетело на скрытый в песке булыжник. На всей скорости Джей вылетел из машины. С какой скоростью двигался его мозг, пока он летел в воздухе? 40 миль в час. Он врезался в песок головой, одетой в шлем, и мозг за мгновения перешел от скорости 40 миль в час до нулевой. Как вы думаете, что происходило внутри его черепа? Мозг колыхался туда и сюда. Ненадолго Джей потерял сознание. Учитывая, что он уже начал встречаться с моей дочерью, у меня имелся скан его мозга, сделанный в начале их отношений (в моей семье есть такое правило: хотите встречаться с моими дочерьми — сделайте томограмму мозга). Через два месяца после происшествия томограмма показала темные провалы в лобной коре (рис. 10.1 и 10.2).


Мозг Джея


Рис. 10.1 До аварии

Здоровая активность



Рис. 10.2 После аварии

Повреждения в право части коры лобных долей (отмечено стрелкой)



Наконец-то до обоих дошло, насколько я был прав. Защита мозга от травмы — это залог полноценной личности.

Когда речь заходит о спорте, у меня есть присказка: «Гольф — хорошо, теннис — замечательно, а лучший в мире спорт — это настольный теннис». Во время занятий этими видами спорта травмы случаются редко, а теннис и настольный теннис относятся к тому же к аэробным нагрузкам. Но, несмотря на мольбы родителей, многие дети все равно занимаются контактными видами спорта. Я считаю, что в таком случае детей и подростков нужно обследовать на наличие гена аполипротеина Е4. У людей с этим геном риск развития болезни Альцгеймера (БА) в 2–5 раз выше, чем среди населения в целом. А люди с этим геном, пережившие травму головы, в 10 раз больше подвергаются риску развития БА. При наличии этого гена — а он имеется у 25 % населения — дети и подростки ни в коем случае не должны заниматься травматичными видами спорта. Это чересчур рискованно (рис. 10.3).


Травма мозга

Рис. 10.3 Вид снизу

Снимок мозга 16-летнего подростка, упавшего с велосипеда и серьезно повредившего лобную кору с левой стороны и левую височную долю



Знать свой генотип АроЕ полезно, учитывая, как сильно повышается риск развития БА после травмы у носителей этого гена. Если вы решите пройти тест на наличие гена АроЕ, то сделайте это конфиденциально, чтобы страховые компании не смогли получить эту информацию и использовать ее против вас. Лучше всего заплатить за тест из своего кармана и хранить результаты дома, чтобы они не попали в вашу историю болезни. Исследовать кровь на наличие гена АроЕ следует тем, кто:

• собирается заниматься травмоопасными видами спорта;

• всем профессиональном спортсменам контактных видов спорта (бокс, футбол, хоккей и т. д.);

• тем, у кого брат, сестра, мать или отец страдали от БА;

• людям, пережившим травму мозга с потерей сознания или пережившим множественные травмы головы.

Берегите мозг от эмоциональных травм и стресса

Эмоциональная травма ухудшает развитие мозга и вызывает такие же негативные последствия, как и физическая травма. В наших клиниках мы обследовали многих людей, перенесших эмоциональные потрясения после пожаров, наводнений, землетрясений и автоаварий. К нам обращались пациенты, пережившие ограбление, изнасилование, нападение, колотые и огнестрельные ранения, ритуальные пытки. Мы также видели полицейских и пожарных, горевавших после потери друзей или на руках у которых умерли дети. Эмоциональные травмы изменяют функции мозга.

Наши исследования показывают, что мозг отвечает на эмоциональные травмы резкой активацией определенных систем.

На сканах видно, что лимбическая система, поясная извилина, базальные ганглии и правая височная доля становятся гиперактивны. Все системы мозга переходят в режим «боевой готовности» к возможным последующим травмам.

Люди, перенесшие эмоциональную травму, плохо спят, тревожатся, страдают от перепадов настроения и симптомов моторной перегрузки, таких как головные боли, напряжение мышц и расстройство пищеварения. Кроме того, в их крови повышается уровень гормонов стресса, что тоже оказывает негативное воздействие на функции мозга.

Хронический или длительный стресс высвобождает гормоны, уничтожающие нервные клетки в гиппокампе, одном из главных центров памяти височных долей. Стресс из-за нервной нагрузки или от семейных конфликтов тоже вредит функциям мозга.

Для здоровья мозга важно научиться беречься от эмоциональных травм и бороться с хроническим стрессом. В главе 18 мы обсудим способы уменьшения стресса, а пока важно понять, что стресс и травмы повреждают мозг и необходимо активно защищать его.

Перенесшим травму пациентам я часто советую прибегнуть к терапии десенсибилизации движением глаз и репроцессингу (ДДГР, EMDR, см. главу 8). Эта психотехника доказала свою эффективность не только в избавлении от симптомов травмы, но и в изменении функций мозга. Мы провели исследование на шести офицерах полиции, участвовавших в перестрелках, из-за чего у них впоследствии развилось посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). ПТСР характеризуется бессонницей, кошмарами, навязчивыми воспоминаниями о моменте травмы, эмоциональным опустошением, ощущением, что жизнь стала короче, и частыми интенсивными приступами тревожности. Все офицеры страдали как от физических, так и от эмоциональных симптомов. Мы трижды делали им томографию: до, во время и после лечения. Все участники сообщили об улучшении самочувствия, а сканы показали улучшение работы мозга. Больше узнать о ДДГР можно на сайте www.mdria.org. Берегитесь стресса и травмирующих событий, а если травма все же случилась — лечите ее и принимайте меры по снижению уровня физиологического стресса.

Берегите мозг от воздействия химических веществ

Токсическое воздействие повреждает мозг ничуть не меньше, чем эмоциональная травма или стресс. Есть много веществ, об опасности которых для мозга люди не подозревают. К ним относятся лекарственные препараты, алкоголь, наркотики, кофеин, никотин, вакцины, пестициды и многое другое. Узнав об источниках токсинов, вы научитесь их избегать.

Многие лекарства токсичны для мозга. Как психиатра, меня учили пользоваться препаратами из группы бензодиазепинов, таких как ативан или валиум, чтобы лечить пациентов с выраженными паническими расстройствами. Как только я занялся ОЭКТ, то увидел, что эти средства часто ухудшают функции мозга. Сканы до и после терапии показывали, что от их употребления развивалось обезвоживание и такое же ухудшение работы мозга, как при употреблении наркотиков, о чем мы еще поговорим. Я очень быстро перестал назначать эти препараты и использовал другие методы терапии тревоги и паники.

Похожее неблагоприятное воздействие на мозг оказывают некоторые обезболивающие. Неудивительно, что они устраняют боль — они совершенно отупляют мозг. Конечно, это не значит, что эти препараты нельзя принимать. Многие предпочтут умереть, чем жить с хронической болью. Однако следует искать и другие способы облегчения боли: обратиться к акупунктуре, гипнозу, терапии биологической обратной связью, лекарственным травам и поведенческой терапии.

Каждый раз, принимая лекарство, подумайте о его побочных эффектах. Когнитивные нарушения часто являются побочным эффектом лекарств.

Многие пациенты, принимающие 8–10 разных препаратов, обращались ко мне из-за проблем с памятью. Когда я вижу подобные повреждения на сканограммах, то в первую очередь стараюсь уменьшить количество принимаемых средств. Один из моих любимых примеров — это история пациента, который до обращения ко мне принимал восемь разных лекарств. Его лобные доли почти не работали, он с трудом формулировал мысли. Разобравшись с его диагнозами, я сумел отменить шесть препаратов и снизить дозы оставшихся двух. Его речь улучшилась, мысли прояснились, а тонус стал лучше, чем за многие годы. Последующий контрольный скан показал значительное улучшение работы мозга.

Люди, владеющие всей полнотой информации, знают, что наркотики повреждают мозг, но находятся и такие, кто в это не верит. Под наркотиками я имею в виду алкоголь, героин, метамфетамины, кокаин, вещества для вдыхания (худшие их всех), марихуану, ЛСД, экстази и другие. Я впервые заинтересовался томографией, когда работал главой отделения, в котором лечились пациенты с двойным диагнозом (психиатрическое расстройство плюс зависимость). В нем я видел больше тысячи сканов мозга наркоманов (рис. 10.4), и на подавляющем большинстве из них ущерб мозгу был заметен с первого взгляда.


Мозг наркомана

Рис. 10.4 Вид сверху

Мозг 22-летнего наркомана с пристрастием к алкоголю и кокаину: повсеместно нарушенная «рваная» картина работы мозга



Более 115 научных исследований доказали негативное воздействие наркотиков на мозг, томография говорит о том же. Я очень радуюсь, что никогда не злоупотреблял выпивкой и не использовал наркотики. Сканы настолько хорошо убеждали пациентов в моей правоте, что я носил томограммы домой, чтобы показать своим детям, и быстро развил у них тревожное расстройство по отношению к наркотикам. Я очень рад, что ни у кого из них не было проблем с наркотиками или алкоголем, несмотря на семейную историю алкоголизма со стороны их матери. Учитывая, как хорошо томограммы помогают убеждению, я использовал их в серии плакатов и видео на тему зависимости от веществ. Телепрограмма «Правда о выпивке» с Арнольдом Шапиро и Лизой Гиббонс выиграла премию «Эмми» как лучшее образовательное шоу 1998 года, а наш плакат «Какой мозг ты выберешь» висит в 15 000 школ. На томограммах все очевидно: алкоголь и наркотики разрушают мозг, значит, от них стоит держаться подальше.


Алкоголь — самое распространенное токсическое вещество. В Клиниках Амена мы принимаем много алкоголиков, мозг которых находится в ужасном состоянии. Алкоголь ухудшает прохождение сигналов между нейронами, потребление кислорода и эффективность значительного количества нейромедиаторов, особенно отвечающих за обучение и память. В зависимости от дозы алкоголь выступает обоюдоострым оружием. Большие количества (четыре бокала вина и больше или эквивалент более крепких напитков ежедневно) повышают риск деменции. Но малые дозы, например бокал вина раз в неделю или раз в месяц, может уменьшить риск деменции на 70 %.

Снижение рисков связано, по всей видимости, с тем фактом, что алкоголь и холестерин конкурируют друг с другом, и иногда полезно дать алкоголю выиграть. Эти малые дозы алкоголя повышают хороший холестерин, который удаляет плохой тип холестерина. После небольшой порции алкоголя хороший холестерин ЛПВП[5] не связывается с клеточной мембраной, а возвращается в кровоток, где он снижает уровень ЛПНП[6] и других плохих холестеринов, что уменьшает риск инсультов и деменции. С другой стороны, недавнее исследование сотрудников Университета им. Джона Гопкинса выявило, что небольшие дозы алкоголя, принимаемые ежедневно, уменьшают размер мозга, а когда речь заходит о мозге, то размер имеет значение.

Я считаю, что небольшие количества алкоголя допустимы после 25 лет. Но не надо увлекаться. Почему следует ждать до 25? Потому что до этого мозг не развит полностью, особенно в области коры лобных долей. Зачем отравлять его, не дав ему шанса на полноценное созревание?


Никотин преждевременно состаривает мозг. Содержащийся в сигаретах, сигарах, жевательном табаке, никотиновом пластыре и жвачке никотин сужает кровеносные сосуды и ухудшает доступ крови к важнейшим органам. Курильщики чаще страдают от импотенции. Никотин сужает сосуды кожи, из-за чего курильщики выглядят старше своих лет, а сужение сосудов мозга ухудшает его работу и лишает мозг питательных веществ. Но если никотин настолько вреден, почему столько людей курят? Потому что на краткое время, как и алкоголь, никотин улучшает самочувствие. Он стимулирует выброс нескольких нейромедиаторов, таких как ацетилхолин, которые ускоряют время реакции и способность сосредоточиться, дофамин, который воздействует на центры удовольствия мозга, глутамат, который участвует в обучении и запоминании (хотя высокие его уровень программируют клеточную смерть и считаются одной из причин болезни Альцгеймера), и эндорфины, которые называют природными болеутоляющими. Неудивительно, что бросить курить так трудно. Однако если вы хотите обладать здоровым мозгом, то стоит приложить усилия.


К несчастью, кофеин ненамного лучше. Он тоже ухудшает доступ крови к мозгу и другим органам. Небольшие дозы кофеина не создадут неприятностей, но более двух чашек кофе в день могут вызвать расстройство. Неужели я единственный, кого тревожит процветание кофейных гигантов? Новые кофейни растут как грибы, продавая высококофеиновые напитки, насыщенные сахаром и жирами. Общество стало потреблять не 1–2 чашки кофе в день, а 3–4. Почему мы пьем так много кофе? Чтобы понять причины этого и найти выход из ситуации, следует знать, как действуют наркотики.

Дабы объяснить пристрастие к кофеину, нужно упомянуть про аденозин, вещество, которое вызывает сонливость путем уменьшения активности нервных клеток. Когда мы устаем, аденозин становится триггером, который замедляет мозг, чтобы мы могли поспать и естественным образом восстановить его ресурсы. Цель сна — обновить запас химических веществ, требующихся для нормальной работы мозга. Аденозин сообщает нам, когда необходим сон. Кофеин блокирует эффект аденозина, связываясь с аденозиновыми рецепторами и предотвращая распознавание аденозина.

Поэтому, даже если вы действительно устали, кофеин вводит мозг в заблуждение и продляет бодрствование. Несколько исследований сна сообщают, что мы — хронически недосыпающая нация, причиной чему выступает кофеин. Кофеин еще и стимулятор, вызывающий выброс адреналина, который переводит тело в режим «бежать или биться»: зрачки расширяются, сердце бьется чаще, кровеносные сосуды сужаются для уменьшения кровопотери от ран, но кровь приливает к мышцам, растет артериальное давление, ухудшается работа желудка, печень высвобождает в кровоток дополнительный сахар, чтобы получить больше энергии, а мышцы напрягаются. Кофеин переводит нас в режим готовности к действиям номер один.

Кофеин, кроме того, повышает уровень дофамина, как это делают и амфетамины. Нейромедиатор дофамин активирует центры удовольствия мозга. Разумеется, воздействие кофеина намного слабее, чем амфетаминов, но механизм схож. Дофаминовые центры удовольствия усиливают пристрастие к кофеину. В краткосрочном периоде кофеин приятен для тела, поскольку подавляет сон, особенно если нужно сохранять бодрость. Он блокирует рецепторы аденозина, повышает уровень адреналина, создавая прилив энергии, и усиливает производство дофамина для улучшения самочувствия.

Однако кофеин запускает бег по кругу. Как только его эффект выветривается, наступает состояние усталости и подавленности. Чтобы продолжить функционировать, нужно принять еще больше кофеина.

Как можно догадаться, постоянная готовность к действию не очень полезна для тела. Люди от этого становятся раздражительными и взвинченными. Расстройства сна — одно из худших долгосрочных последствий кофеина. Аденозин очень важен для фазы глубокого сна. Значительные потребления кофеина мешают уснуть и спокойно спать. Недостаток сна быстро накапливается, поэтому уже на следующий день вы чувствуете себя хуже и нуждаетесь в кофеине, чтобы подняться с кровати. Этот цикл продолжается как по спирали. 90 % американцев употребляют кофеин каждый день. Как и с другими наркотическими средствами, однажды попав в спираль, вы оказываетесь в ловушке. Решив бросить прием кофеина, вы почувствуете себя усталыми, подавленными и начнете страдать от невыносимой головной боли. Эти эффекты вынуждают вернуться к кофеину даже тех, кто хотел его бросить.

Хорошее правило для уважающих свой мозг людей — принимать как можно меньше кофеина. Согласно Национальной ассоциации безалкогольных напитков, в газировках содержатся следующие дозы кофеина (в мг на стандартную банку 250 мл): Red Bull — 80 (на 250 мл), Coca-Cola — 45,6, Pepsi Light — 35,4. Что касается кофе и чая, то дозы кофеина в разных видах напитка (чашка по 120 мл) таковы:


Эспрессо — 100

Сваренный — 80–135

Растворимый — 65–100

Без кофеина (сваренный) — 3–4

Без кофеина (растворимый) — 2–3

Чай со льдом (360 мл) — 70

Свежезаваренный чай — 40

Растворимый гранулированный чай — 30

Травяные чаи — 0 (но может меняться)


Поскольку очень трудно определить размер порции, вот стандартные дозы кофеина в порциях напитков из сети «Старбакс» (в мг):


Кофе Гранде (480 мл) — 550

Кофе Американо (маленькая чашка, 240 мл) — 35

Кофе, маленький стаканчик навынос — 250

Кофе, высокий стаканчик навынос — 375


Источник: www.cspinet.org/nah/caffeine/caffeine_corner.htm


Еще одна группа стимуляторов, о которых стоит побеспокоиться, — это биодобавки для потери веса. Многие из них содержат большие дозы кофеина и кофеиноподобных веществ. Сегодня эфедра запрещена, поэтому популярность набирают другие растительные стимуляторы (гуарана, мате, орех колы).

Когда мы говорим о токсическом действии на мозг, нужно учитывать много неоднозначных вопросов. Есть научные сообщения, что для нейронов крайне токсична ртуть, которую обнаруживают в некоторых видах рыб, зубных пломбах и используют в качестве консерванта для вакцин. В исследовании доктора Хью Сьюденберга (Hugh Sudenberg), одного из ведущих мировых иммунологов, сообщалось, что пять прививок против гриппа повышают риск развития болезни Альцгеймера в 10 раз по сравнению с теми, кто сделал только 1–2 прививки или не делал их вообще. Доктор Сьюденберг утверждает, что причина этого в содержащихся в вакцинах ртути и алюминии. Вакцинация детей — тоже повод для серьезных тревог. Большинство вакцин содержит консервант тимеросал, который также содержит ртуть. Исследования противоречивы. Но зачем давать детям неизвестный нейротоксин, когда существуют более безопасные альтернативы? В 1950-х годах дети до двух лет получали в обязательном порядке только пять прививок. Современные педиатрические руководства предписывают сделать к этому возрасту более 22 прививок. За последние десятилетия заболеваемость аутизмом выросла в 12 раз. Некоторые новые исследования предполагают, что аутизм развивается из-за воздействия токсинов на гены. Генотип одних детей позволяет им проявить устойчивость к большим дозам ртути, содержащейся в получаемых вакцинах. У других такой устойчивости нет. Конечно, это неоднозначные вопросы. Я считаю, что чем меньше — тем лучше. Если нет необходимости делать прививку, то не делайте ее.

Еще одна проблема — это искусственные подсластители.

В жизни я выпил свою цистерну газировки, но когда прочитал о негативном влиянии искусственных подсластителей на здоровье, то забеспокоился и решил от них отказаться. Многие из моих пациентов почувствовали себя лучше, перестав принимать искусственные подсластители. Некоторые отметили, что у них улучшилась память, нормализовалась масса тела, прошли головные и суставные боли. Я считаю, что это тоже зависит от генотипа. У некоторых людей не возникает никаких расстройств после приема подсластителей, в то время как у других наблюдаются жуткие реакции. Поэтому чем меньше подсластителей вы потребляете, тем лучше.


Осторожного обращения требует и глутамат натрия. Лично у меня,если я съем что-нибудь с этим усилителем вкуса, начинает болеть голова и появляется раздражительность. Но это ерунда по сравнению с одним моим пациентом со Среднего Запада, который обратился по поводу СДГВ, тревожности и симптомов депрессии. Он рассказал, что буквально звереет от малейших доз глутамата натрия. Мы сделали скан его мозга до и после употребления в пищу этой приправы. Левая височная доля на томограмме практически выключилась из работы, что часто связано с агрессивностью и жестокостью. Я сказал, что у него есть выбор: либо держаться подальше от глутамата натрия, либо регулярно принимать лекарства для защиты височных долей. К моему удивлению, он выбрал лекарства и пояснил, что жена уже пригрозила уйти, если с ним случится еще один приступ гнева, а он слишком боится нечаянно съесть какое-то блюдо с глутаматом натрия, ведь никогда не знаешь, что производители кладут в продукты. Старайтесь по возможности избегать глутамата натрия.

Очень токсичны для мозга пары краски и растворителей.

Самые плохие томограммы среди всех моих пациентов были у работавших в помещении маляров. Однажды я обследовал режиссера фильмов, скан мозга которого показал ущерб как от токсического воздействия. Расспрашивая его, я выяснил, что на съемочной площадке постоянно стоит запах краски. Для выздоровления нужно было сначала обеспечить хорошую вентиляцию на рабочем месте. В разговоре режиссер упомянул, что маляры — самые несносные из его подчиненных, они со всеми спорят и на них нельзя положиться, даже на женщин. «Все они психи», — сказал он. Что неудивительно в токсичной атмосфере паров краски.

Защищайте мозг от дефицита сна

Недосып — один из факторов повреждения мозга. Если человек спит меньше семи часов за ночь, понижается активность его височных долей, а ведь это участки, отвечающие за обучение и память. В группе риска дефицита сна и, как следствие, ухудшения функций мозга находятся люди, работающие посменно, приспосабливающиеся к смене часовых поясов, подростки, чей суточный ритм не совпадает со школьным расписанием, и страдающие от сонного апноэ. Дефицит сна рано или поздно приводит к ухудшению памяти и математических способностей (что доказано тестами), школьной успеваемости и повышению риска дорожных аварий. Согласно Национальной администрации по дорожному движению, усталость и дремота за рулем приводят более чем к 100 тыс. аварий каждый год, и в более половине из них виновны молодые водители. Нехватка сна также связана с депрессией и дефицитом внимания. Недавно была обнаружена связь между болезнью Альцгеймера и сонным апноэ (оно проявляется такими симптомами, как громкий храп, остановка дыхания во сне и усталость днем).

Во время сна происходит обновление мозга. Без сна люди в буквальном смысле впадают в психоз.


Когда я работал психиатром в Форте Ирвин, то неоднократно наблюдал солдат, которые начинали слышать голоса или впадали в паранойю после трехсуточного бодрствования. Форт Ирвин — это национальный тренировочный центр для обучения военным действиям в условиях пустыни. Военные части сутками проводили на учениях без сна, и во время этих учений обязательно появлялись пациенты с психическими расстройствами.


Новые исследования показывают, что возникновению избыточной массы тела тоже способствует недостаток сна.


Ева Ван Котье, профессор медицины в Университете Чикаго и один из авторов исследования, пишет, что люди, испытывающие недосып, едят больше простых углеводов, чем люди с хорошим сном. Сон регулирует два отвечающих за аппетит гормона — лептин и грелин. Недостаток сна компенсируется потреблением дополнительных калорий. Ван Котье и коллеги написали в Анналах внутренней медицины (Annals of Internal Medicine), что они обследовали 12 здоровых молодых мужчин, у которых измерялись уровни циркулирующих лептина и грелина в обычном состоянии, через две ночи 4-часового сна и через 2 ночи 10-часового сна. После 4-часового сна уровень грелина подскочил на 71 % по сравнению с нормальным 9-часовым сном. Люди с недостатком сна выбирали для еды печенье и конфеты, а не фрукты, овощи и молочные продукты.

Во втором исследовании выяснилось, что чем меньше люди спят, тем больше их масса тела. В этом исследовании в качестве критерия использовался индекс массы тела, измеряющий отношение массы к росту. Было также обнаружено, что у недостаточно спящих людей выявляются низкие уровни лептина и высокие уровни грелина. Доктор Эммануэль Мигнот из Стэнфордского университета и ее коллеги оценили привычки сна и уровни лептина и грелина у тысячи человек из Висконсинского исследования сна. Выяснилось, что у людей, которые регулярно спят меньше пяти часов за ночь, уровни грелина выше на 14,9 %, а уровни лептина ниже на 15,5 %, чем у тех, кто спит восемь часов каждую ночь. В обоих исследованиях доказана зависимость между количеством сна, аппетитом и гормонами метаболизма.

Старайтесь спать хотя бы 7–8 часов за ночь. Приучайтесь к полезным привычкам: избегайте кофеина и никотина. Держитесь подальше от алкоголя и снотворных, поскольку они изнашивают организм и приводят к пробуждению среди ночи. Не делайте перед сном физических упражнений. Учитесь техникам релаксации, чтобы успокоить разум.

Защищайте свой мозг.

Глава 11 Ешьте правильно, чтобы думать правильно Еда как лекарство для мозга

Я то, что я ем… и мне страшно.

Билл Косби
Вы — это то, что вы едите. Все клетки тела, в том числе и клетки мозга, обновляются каждые пять месяцев. А иные, например клетки кожи, обновляются каждый месяц. Правильное питание жизненно важно для здоровья мозга и тела. Пища действует на нас сильнее, чем любое изобретенное наукой лекарство. Интуитивно мы знаем, что при правильном питании мы лучше себя чувствуем. Если же начать день с трех пончиков, то уже через 30–60 минут вы почувствуете сонливость и заторможенность. Хотите стать обладателем превосходного мозга? Тогда о питании следует заботиться непрерывно. Это один из самых простых и эффективных способов получить быстрый результат. В этой главе я дам рекомендации по полезному для мозга питанию.

То, как мы, американцы, перекармливаем себя и своих детей, просто неприемлемо. Возьмите, к примеру, завтрак. Чем мы кормим семью? Сахарные хлопья, маффины, пончики, замороженные блинчики, вафли, залитые жидким сахаром (кленовым сиропом), роллы с корицей. Все это перегружено калориями, очищенными углеводами и плохими жирами, которые вызывают сначала резкий рост уровня сахара в крови, а затем его быстрое падение, из-за чего возникает острый голод и скачет настроение.

Мы экспортируем наши вредные пищевые привычки в другие страны. Мой близкий друг из Китая — Тань Юань, научный сотрудник Китайской национальной академии наук, говорит что самые популярные рестораны в Пекине — это американские кафе быстрого питания. И по мере того как пищевые привычки китайцев становятся похожими на американские, распространенность заболеваний вроде диабета и болезней сердца растет. Учитывая, как много мы знаем о питании, здоровье и болезнях, можно сказать, что типичный американский рацион с большим количеством очищенных углеводов, вредными жирами и обилием калорий (пустых и токсичных) просто признак пренебрежения своим благополучием.

Американцев со всех сторон бомбардируют рекламные призывы, которые увеличивают продажи и заболеваемость:

• «Большая порция всего за 39 центов».

• «Картофель фри в подарок».

• «Не желаете ли аперитив?»

• «Принести сначала хлеб?» (который усилит голод, чтобы вы съели больше).

• «Хотите десерт? Он включен в обед».

• «Хотите еще один напиток?»

• «Хотите большой стакан? Это выгоднее!»

• «Игрушки включены в детский заказ».

• «Счастливый час: пей больше, плати меньше».

• «Будешь хорошо себя вести, куплю картофель фри или десерт» (вредная еда в качестве награды за хорошее поведение закладывает у детей привычку и во взрослой жизни вознаграждать себя вредной пищей).

• «Ешь сколько хочешь! Буфет с неограниченным количеством подходов» (и приходится есть, чтобы оправдать потраченные деньги).

Когда в ресторане фастфуда вам предлагают большую порцию — отказывайтесь. Зачем платить больше за то, чтобы толстеть и хуже соображать?

Питание особенно важно для подростков и молодых людей, поскольку их мозг еще развивается. К сожалению, рацион молодежи самый плохой. Многие молодые люди мало знают о правильном питании и выбирают «гигантские» порции или «неограниченное количество подходов», не подумав о последствиях.

Подростки поддаются импульсам и едят все, что приятно на вкус или стоит на столе, из-за того что кора их лобных долей еще недоразвита. Подростковое ожирение и диабет в раннем возрасте достигли размеров эпидемии. Мозг подростков и молодых людей проходит через быструю серию изменений. Правильное питание поможет им стать более полноценными взрослыми.

Родители и учителя должны активно учить детей правильному питанию, а не игнорировать эту обязанность потому, что подростки, мол, их «не слушают».

По своему опыту общения с тремя подростками и кучей их друзей могу сказать, что если объяснять им, что правильно, а что нет, и предложить вкусную и полезную альтернативу, мягко подталкивая к правильному выбору, то они учатся лучше выбирать то, что едят.

Важно запомнить: предпочтение — это вопрос доступности. Когда вы покупаете домой продукты, вы одновременно показываете детям, что нужно есть. Дайте детям большой выбор здоровых блюд, чтобы они привыкли питаться правильно и продолжили так делать, даже покинув родительский дом.

Семь простых советов: полезное для мозга питание

Вот семь шагов, которые превратят ваше питание в лекарство для мозга.

1. Пейте больше воды

Учитывая, что мозг на 80 % состоит из воды, обеспечение его жидкостью хорошего качества можно назвать первым правилом. Даже легкое обезвоживание повышает уровни гормонов стресса, которые со временем повреждают мозг. Выпивайте хотя бы 2,5 литра жидкости в день. Лучше не разбавлять воду искусственными подсластителями, сахаром, кофеином или алкоголем. Кстати, кофеин — это диуретик (мочегонное), который вызывает обезвоживание и работает против мозга. Не обязательно пить только простую воду. В нее можно добавлять кусочки фруктов (лимона, лайма, апельсина), чтобы придать вкус. Можно пить травяные чаи или несладкий охлажденный чай. Для работы мозга полезен зеленый чай, поскольку он содержит вещества, способствующие осознанности и внимательности.

2. Ограничивайте калории

Исследования на животных и людях показали, что малокалорийная диета способствует улучшению здоровья и увеличению продолжительности жизни. Ешьте меньше — живите дольше. Подобное питание контролирует массу тела, снижает риски развития ожирения и таких производных заболеваний, как инсульты, рак, болезни сердца и сосудов. Оно также запускает механизмы производства в теле нейронных факторов роста, что очень важно для мозга. Исследователи используют акроним ОКОП (Ограничение Калорий для Оптимального Питания), так что калории считать необходимо. Лично я ненавижу этот принцип. Мой дедушка, чье имя я ношу, был кондитером. Мои самые ранние и самые счастливые воспоминания — это как я, пятилетний, стою на приставном стуле у плиты и вместе с дедушкой готовлю помадки, пралине и ириски. Я все еще чувствую запах этих сладостей. Они успокаивают меня, но затуманивают и затормаживают сознание. Кроме того, моя мама приучила меня к удивительной ливанской кухне. Я обожаю ее роллы из капустных или виноградных листьев, начиненные мясом ягненка, рисом и специями, приготовленные в томатной подливке, пиццу только из печи, с луком, грибами и колбасой, или сирийский хлеб — теплый, только что выпеченный, с которого капает топленое масло. Продолжать можно бесконечно. Я обожаю, как она готовит. Но очень не хочу быть жирным. И это трудный эмоциональный конфликт. Мой отец злится на маму, когда она готовит такие превосходные блюда, а их она готовит каждый раз, когда в гости приезжает кто-то из ее внуков и внучек, которых аж 21 человек. Я слышал, как папа говорил ей, что вкусная еда — это как прекрасная обнаженная женщина, которая танцует на стойке бара и до которой нельзя не дотронуться.

И хотя я ненавижу мысль о том, что ради более долгой жизни нужно ограничивать себя в еде, она справедлива. Поэтому скрепя сердце я стараюсь есть меньше 1800 калорий в день и рекомендую вам делать то же самое. Сколько калорий вам нужно получать, чтобы сохранять свою массу тела и даже немножко ее уменьшить? Я выбираю продукты и блюда, учитывая содержание в них калорий, и даже взвешиваю порции, если не уверен в их размере. Я очень боюсь стать толстым и лысым коротышкой. Поскольку мой рост всего 165 см (и с возрастом рост обычно немного уменьшается), а лысеть я начал еще в 20 лет, как и мой дедушка-кондитер, то единственное, что я могу контролировать, — это массу тела.

Мой любимый брат на сотню фунтов (45 кг) тяжелее нормального веса, я переживаю за его здоровье больше, чем он сам, но при этом знаю, что если бы я ел что хотел, то вместо шортов носил бы парашют и страдал бы от болей в коленных суставах, как и мой брат.

3. Рыба, рыбий жир, хорошие и плохие жиры

Недавно, находясь в отпуске на Аляске, я увидел наклейку для бампера с надписью «Мой мозг во власти рыбы». Я улыбнулся, когда понял, что, кроме страсти к рыбалке, в этой фразе содержится немало правды. Дело в том, что ДГК (докозагексаеновая кислота), одна из форм жирных кислот Омега-3, обнаруженных в рыбе, составляет значительную долю серого вещества мозга. Клеточные мембраны мозга состоят из жиров и играют важнейшую роль в функционировании клеток. Нейроны также содержат аминокислоты Омега-3. В больших количествах ДГК обнаружена в сетчатке глаз. Исследования последних лет показали, что рацион, богатый жирными кислотами Омега-3, помогает поддерживать хорошее настроение и эмоциональный баланс у пожилых людей, возможно потому, что ДГК является главным компонентом синапсов мозга. Команда исследователей из Дании сравнила рационы 5638 здоровых пожилых людей и выяснила, что чем больше рыбы они ели, тем дольше сохраняли хорошую память. Доктор Дж. А. Конквер (J.А. Conquer) и его коллеги из Университета Гвельфа в Онтарио изучали содержание жирных кислот в крови на ранних и поздних стадиях деменции и отметили, что у заболевших людей их уровни были низкими, а у здоровых высокими.

Рыба способствует здоровью мозга, поскольку она богата жирными кислотами Омега-3.

В хорошо продуманном исследовании из Голландии было выяснено, что рационы, богатые насыщенными жирами и холестерином, повышали риск деменции и инсульта, в то время как потребление рыбы снижало вероятность развития этих заболеваний. Исследователи оценили питание 5386 нормальных пожилых людей и отслеживали их в течение 2,1 года. Те, кто потреблял достаточно много насыщенных жиров и холестерина, в 2,4, 1,9 и 1,7 раз больше рисковали получить деменцию, чем люди, потреблявшие мало жиров. Рыба в рационе сокращала риск деменции, особенно при болезни Альцгеймера. В опубликованном в Британском медицинском журнале (British Medical Journal) исследовании французские ученые сообщили, что пожилые люди, которые едят рыбу хотя бы раз в неделю, имеют меньшую вероятность развития болезней мозга. «Существует обратная связь между частотой потребления рыбы и случаями деменции», — сказал доктор Паскаль Барберже-Гото (Pascale Barberger-Gauteau). Пожилые люди, которые ели рыбу хотя бы раз в неделю, на 33 % реже заболевали деменцией в трехлетием периоде. Барберже-Гото и его коллеги отслеживали содержание в рационе рыбы и мяса у 1674 нормальных пожилых людей старше 65 лет, живущих на юго-западе Франции. Более семи лет наблюдений за их жизнью показали, что повышенное потребление рыбы и морепродуктов значительно снижает риски развития деменции.

Единственная проблема с потреблением рыбы — это высокие уровни токсинов, например ртути. Ешьте рыбу 1–2 раза в неделю либо принимайте высококачественный очищенный рыбий жир (см. главу 20).

Учитывая последние данные о пользе жирных аминокислот Омега-3, полезно есть больше рыбы или каждый день принимать рыбий жир или добавки с аминокислотами Омега-3. Если вы выбрали рыбий жир, то проверьте, чтобы в нем не содержалось примесей, а при обработке не было контакта с кислородом, во избежание прогорклого вкуса. Подробнее о рыбьем жире и добавках с ним вы узнаете в главе 20.

Вокруг пищевых жиров накопилось множество мифов, из-за чего в обществе развилась боязнь жира, повлекшая уменьшение популярности низкоуглеводных диет.

Важно помнить, что не все жиры вредны, некоторые незаменимы для организма.

Твердое вещество нашего мозга на 60 % состоит из жира. Сотни миллиардов нежных клеток коры требуют незаменимых жирных кислот. Миелин — белое жирное вещество, покрывающее аксоны, — ускоряет передачу нервных импульсов. Он крайне важен для благополучия нервной системы. При его потере развиваются такие заболевания, как боковой амиотрофический склероз (болезнь Лу Герига) и множественный склероз. Высокое содержание жиров в организме может убить вас, вызвав болезни сердца и инсульты, но и слишком низкое потребление жира приводит к депрессии, гневливости и даже склонности к убийству и самоубийству.

Существуют две главные категории жиров — полезные (ненасыщенные) и плохие (насыщенные) жиры. Насыщенные жиры состоят из молекул, чьи связывающие участки насыщены, то есть заполнены, молекулами водорода. Они жесткие и способствуют затвердеванию артерий и образованию холестериновых бляшек. Насыщенные жиры встречаются в мясе, яйцах и молочных продуктах (масле и молоке). От них не так легко избавиться, как от их полезных собратьев ненасыщенных жиров. Существуют также химически измененные жиры, в которые добавлен водород, превращающий их в подобие насыщенных жиров, под названием «частично гидрогенизированные жиры». Пищевая промышленность активно использует их, поскольку они не окисляются и не портятся. Но вы должны держаться от них подальше, потому что они относятся к категории очень вредных продуктов, некоторые критики называют их зомби-жирами.

Связующие участки ненасыщенных жиров (мононенасыщенных или полиненасыщенных) тоже содержат водород, но они гораздо более гибкие, из-за чего ненасыщенные жиры плавятся при более низких температурах, быстро портятся на воздухе, легко усваиваются и снижают уровни холестерина в крови. Мононенасыщенные жиры снижают уровни вредного холестерина ЛПНП (липопротеины низкой плотности), который делает стенки артерий тверже.

Помимо этого, они повышают уровень хорошего холестерина ЛПВП (липопротеины высокой плотности), который защищает от сердечно-сосудистых болезней. Полиненасыщенные жиры также полезны для снижения количества плохого холестерина ЛПНП, но одновременно они снижают и уровни полезного холестерина ЛПВП. Поэтому мононенасыщенные жиры предпочтительнее полиненасыщенных. Мононенасыщенные жиры встречаются в авокадо, орехах (миндаль, кешью, фисташки), рапсовом, соевом, оливковом и арахисовом масле. Полиненасыщенные жиры встречаются в сафлоровом и кукурузном масле и в некоторых сортах рыб (лососи и макрели). Эти жиры также богаты незаменимыми аминокислотами Омега-3. Аминокислоты называются незаменимыми, поскольку не производятся в организме человека и должны поступать с пищей. Они являются важными компонентами клеток и клеточных мембран.

Очень трудно включить в рацион нужное количество Омега-3. Обработанная пища и фастфуд, ставший частью повседневного питания, содержат мало Омега-3.

Даже если вы несколько раз в неделю едите рыбу, все равно можете испытывать дефицит Омега-3, поскольку рыба в массе своей выращивается на фермах и не содержит нужных веществ. В магазинах и ресторанах интересуйтесь происхождением рыбы. В идеале взрослые люди должны потреблять 900 мг жирных кислот Омега-3 с длинной цепью (ДГК — докозагексаеновая кислота + эйкозапентаеновая кислота, ЭПК, на английском: DHA+EPA) в день либо вместе с пищей, либо из пищевых добавок (в Главе 8 узнайте больше о ДГК+ЭПК). Жирных кислот Омега-3 гораздо больше в рыбе, живущей в холодных водах (лосось, макрель, сардины). Жиры Омега-6 тоже важны, но их необходимое количество легко получить с зернами, сафлором, подсолнечником и соей.

Льняное масло не настолько хороший источник Омега-3, как рыба, потому что организму приходится преобразовывать его растительные жирные кислоты класса Омега-3 (альфа-линоленовую кислоту) в ДГК. Такое преобразование происходит с трудом (или не происходит совсем) у людей с семейной историей диабета. Рыба же делает за нас работу по преобразованию Омега-3 в ДГК+ЭПК, поэтому рыбы можно съесть меньше, чем льняного масла, и все же получать нужное количество веществ.

Жирные кислоты Омега-3 начали изучать в связи с заболеваниями сердца. В начале 1970-х гг. исследователи заметили, что рацион инуитов, живущих в Гренландии, был насыщен жирами и холестерином, но люди до старости сохраняли здоровое сердце. Было предположено, что дело в обилии Омега-3, поскольку инуиты традиционно едят много рыбы и мяса морских животных. С тех пор было проведено несколько других исследований, в том числе два американских — в 1997 и 1998 гг., которые подтвердили, что существует связь между потреблением рыбы и болезнями сердца и сосудов.

Помните: что полезно для сердца — полезно и для мозга
Хорошие жиры (богаты Омега-3)
• Анчоусы

• Авокадо

• Бразильский орех

• Рапсовое масло

• Кешью

• Льняное масло

• Зеленые листовые овощи

• Селедка

• Постное мясо

• Нежирные сыры

• Оливковое масло

• Арахисовое масло

• Фисташки

• Лосось

• Сардины

• Соевое масло

• Форель

• Тунец

• Грецкие орехи

• Белая рыба

Плохие жиры (богаты Омега-6)
• Бекон

• Сливочное масло

• Сыр (с нормальной жирностью)

• Сливочные соусы

• Пончики

• Жареная пища (картофель фри и луковые кольца)

• Мороженое

• Котлеты из ягненка

• Низкоуглеводные батончики

• Маргарин

• Стейк

• Цельное молоко

4. Потребляйте больше антиоксидантов

Несколько исследований подтвердило, что антиоксиданты из фруктов и овощей значительно снижают риски когнитивных нарушений. Сначала появилось теоретическое предположение о том, что в возрастном ухудшении работы мозга играют роль свободные радикалы. Когда клетки преобразуют кислород в энергию, возникают крошечные молекулы под названием «свободные радикалы». В нормальных количествах они позволяют избавиться от вредных токсинов. Но в избыточном количестве они повреждают механизмы клеточной регенерации и приводят к смерти клеток и тканей. Этот процесс называется окислительным (оксидантным) стрессом. Витамины E, C и бета-каротин подавляют производство свободных радикалов. Независимые друг от друга исследования на двух континентах, в Роттердаме и Чикаго, нашли доказательства в поддержку этой гипотезы.

Хорошим источником витамина C являются помидоры, фрукты, особенно цитрусовые и киви, дыни, свежая капуста, зеленые листовые овощи, ростки фасоли, брокколи. Важные источники витамина E — это зерновые, орехи, молоко, желток яйца, проростки пшеницы, растительные масла и зеленые листовые овощи. Самый лучший источник антиоксидантов — голубика («мозговика»).

В ряде исследований на крысах было выявлено, что голубика способствует обучению новым моторным навыкам и защищает от инсульта. Крысы, которых кормили голубикой, лучше осваивали новые движения по сравнению с контрольной группой. Питавшиеся рационом с голубикой крысы, которым ученые спровоцировали инсульт (во имя науки), теряли только 17 % нейронов в гиппокампе по сравнению с 42 % у крыс, которые не ели ягод.

Клубника и шпинат также оказывали защитное воздействие на мозг в моделях на крысах, хотя не настолько эффективно, как голубика. Кроме того, крысы, питавшиеся богатыми антиоксидантами продуктами, имели повышенное содержание витамина E в мозге. «В этом исследовании интересно то, что, принимая добавки с голубикой, есть возможность обратить вспять связанные с возрастом нарушения памяти и координации движений», — сказала доктор медицины Молли Вагстер, администратор отделения науки о здоровье в Национальном институте старения.

Лучшие антиоксиданты (согласно департаменту сельского хозяйства США)
• Голубика

• Брокколи

• Черника

• Свекла

• Клюква

• Авокадо

• Клубника

• Апельсины

• Шпинат

• Красный виноград

• Малина

• Красный болгарский перец

• Брюссельская капуста

• Вишня

• Слива

• Киви


Выбирая фрукты и овощи, помните о радуге: нужно есть фрукты и овощи всех цветов, чтобы получать различные антиоксиданты, питать и защищать свой мозг.

5. Сбалансируйте белки, полезные жиры и углеводы

Поскольку у членов моей семьи имеются проблемы с избыточным весом, я прочитал множество популярных в Америке руководств по питанию. Некоторые мне очень понравились. Другие возмутили до глубины души. Может быть, вы и быстро потеряете вес, если станете есть только белки и жиры и начнете избегать зерновых, фруктов и овощей, но это достижение в долгосрочном периоде обернется вредом для здоровья тела и мозга. В диете Аткинса и ее многочисленных клонах хорошо только то, что под запретом находятся простые сахара. Рационы, богатые очищенными сахарами, такие как низкожировые диеты прошлого, способствуют развитию диабета, хронической усталости и когнитивных нарушений. Однако заявление о том, что бекон — полезен, а апельсины и морковка вредны, как торты, — глупость. Более сбалансированные диеты, такие как «Зона» Барри Сирса, «Взрыватели сахара» Лейтона Стюарта и группы луизианских врачей, «Диета Южного Пляжа» кардиолога Артура Агатстона и «Лучшие продукты для улучшения фигуры и ума» Рене Томас, — достаточно разумны с точки зрения здоровья мозга и тела.

Главное, что из них следует извлечь, — это ориентир на баланс. Особенно баланс между белками, углеводами и хорошими жирами. Употребление белков с каждым приемом пищи позволяет сбалансировать уровень сахара в крови. Иными словами, употребление нежирного мяса, яиц, сыра, сои или орехов с каждым перекусом или полноценным обедом мешает быстрому усвоению углеводов и не дает мозгу затуманиться, что бывает всякий раз, когда вы жуете простые углеводы (например, пончики).


Психолог Кейт Коннорс из Университета Дьюка обнаружила, что когда дети, страдающие СДВГ, ели на завтрак белковые продукты, их лекарства действовали лучше. Употребляя в пищу только углеводы с низким гликемическим индексом (орехи, яблоки, груши, бобы) — индекс определяет скорость роста уровня сахара и инсулина в крови после употребления продукта, — вы извлечете из углеводов энергию и питательные вещества и израсходуете их исключительно на топливные нужды мозга, не переедая при этом. Потребление полезных жиров с высоким содержанием жирных кислот Омега-3 позволяет уравновесить как психику, так и рацион. В каждом приеме пищи постарайтесь сбалансировать количество белков, жиров и богатых клетчаткой углеводов.


В 2000 году я провел исследование на пяти страдающих СДВГ студентах колледжа, одним из которых был мой сын. Я назначил им диету «Зона» и высокие дозы очищенного рыбьего жира. Каждый подросток соблюдал этот режим в течение пяти месяцев. Мы отслеживали их академическую успеваемость и делали сканы ОЭКТ до и после эксперимента. Все ребята стали учиться лучше и заметно постройнели. Одна девушка даже пожаловалась, что у нее сильно уменьшился размер груди (ткани молочных желез состоят преимущественно из жира). Их томограммы тоже показали положительные изменения: гиперактивные области в центрах контроля настроения и концентрации успокоились. Диета и рыбий жир действительно помогли им сбалансировать функции мозга. А главное, в таком лечении нет побочных эффектов, в отличие от лекарств. Лекарства подчас необходимы, но диета и рыбий жир помогают без негативных последствий.

Критики высокобелковых диет в качестве аргумента вспоминают, что для получения энергии мозг использует исключительно углеводы. И это правда. Но они забывают, что белок — важнейший компонент нервных клеток, их аксонов и дендритов, то есть тканей мозга. Низкобелковые диеты лишают мозг важнейшего ресурса.


Нейробиолог Марианна Дайамонд, работая в Кении, наткнулась на интересный факт, который подтолкнул ее к важному исследованию. Она заметила, что беременные кенийские женщины избегали белковой пищи, поскольку при потреблении белков рождались более крупные младенцы. С точки зрения этих женщин, было проще есть меньше белка, чтобы ребенок получился меньше и роды протекли легче.


Доктор Дайамонд заинтересовалась, какое воздействие оказывает дефицит белка при беременности на состояние головного мозга плода. Это стало предметом серии экспериментов в ее лаборатории в Беркли. Одна из аспиранток, Арианна Каруги, кормила одну группу самок крыс обычной пищей с белком, а другую группу держала на низкобелковой диете. Масса тела крысят, родившихся во второй группе, была на 50 % меньше, чем у крысят, чьи матери получали нормальное количество белка. А что же с мозгом? Дендриты в мозге крысят из второй (малобелковой) группы не развились полностью. Когда таких грызунов помещали в среду, способствующую обучению (насыщенную игрушками), их дендриты не увеличивались так сильно, как это происходило у крысят из группы нормального питания. Очевидно, что богатый белком рацион очень важен для роста здоровых нервных клеток, чтобы те активно отвечали на обогащенные жизненные условия. Белок значим для роста мозга.

6. Выберите 20 любимых полезных продуктов и каждую неделю включайте их в рацион

Чтобы придерживаться полезного для мозга и умеренно калорийного плана питания, следует научиться выбирать еду. Мне нравится книга Стивена Пратта и Кэти Мэтьюс «Назначение: Супер-продукты», в которой перечислены 14 главных групп полезных и умеренно калорийных пищевых продуктов. От себя я добавил несколько наименований (отмечены двойной звездочкой), которые особенно полезны для мозга. Каждую неделю покупайте что-то из этого списка полезных, малокалорийных, богатых антиоксидантами, нежирными белками, клетчаткой и хорошими жирами продуктов.

Американское Общество рака советует есть 5–9 порций фруктов и овощей в день. Устройте себе радугу в тарелке: ешьте красные (клубника, малина, вишня, перец, помидоры), желтые (тыквы, перец, небольшие порции бананов и персиков), синие (голубика), фиолетовые (слива), оранжевые (апельсины, мандарины и ямс), зеленые (горох, шпинат, брокколи и так далее) фрукты и овощи.

Нежирные белки
1. Рыба (лосось, особенно дикий аляскинский, поскольку лосось с ферм беден Омега-3, тунец, макрель (скумбрия), селедка).

2. Птица (курица и индейка без кожи).

3. Мясо (нежирная говядина и свинина).

4. Яйца (особенно обогащенные ДГК — докозагексаеновой кислотой).

5. Тофу и соевые продукты (по возможности органические).

6. Молочные продукты (нежирные сыры и творог, нежирный йогурт без сахара, обезжиренное или маложирное молоко).

7. Бобовые (особенно нут и чечевица) (тоже относятся к сложным углеводам).

8. Орехи и семена, особенно грецкие (содержат полезные жиры).


Вот отличный рецепт: на ночь замочите грецкие орехи в воде с морской солью, утром высушите и посыпьте корицей (которая естественным образом нормализует уровень сахара в крови) и слегка обжарьте в духовке при 120 °C, чтобы они лучше усваивались.

Сложные углеводы
9. Ягоды — особенно голубика, малина, клубника и черника.

10. Апельсины, лимоны, лаймы, грейпфруты.

11. Вишня.

12. Персики, сливы.

13. Брокколи, цветная капуста, брюссельская капуста.

14. Овсяная крупа, цельная пшеница, ростки пшеницы. Выбирайте овсянку, которую нужно варить, а не из пакетиков быстрого приготовления, которая имеет высокий гликемический индекс, поскольку производители расщепляют волокна для уменьшения времени приготовления блюда и получают очищенные углеводы. То же самое относится к хлебу — выбирайте тот, который богат клетчаткой. Помните, что неотбеленная пшеничная мука тоже белая, ориентируйтесь на этикету, на которой должно быть указано «мука нерафинированная».

15. Красные или желтые болгарские перцы (они богаче витамином C, чем зеленые).

16. Тыква, кабачки, патиссоны и пр.

17. Шпинат — подходит как для салатов, так и для овощных гарниров, содержит клетчатку и питательные вещества.

18. Помидоры.

19. Ямс.

20. Бобы (также относятся к нежирным белкам).

Жиры
20. Авокадо.

21. Оливковое масло первого холодного отжима.

22. Оливки.

23. Лосось (также относится к нежирным белкам).

24. Орехи и арахисовое масло, особенно ценны грецкие, макадамские, бразильские орехи, пеканы и миндаль (также относятся к нежирным белкам).

Жидкость
25. Вода.

26. Зеленый или черный чай.

7. Планируйте приемы пищи

Я обожаю перекусы, могу жевать весь день. Однако в любом приеме пищи важно соблюдать баланс углеводов, жиров и белков. Поскольку я много путешествую, то приучился брать еду с собой, чтобы при приступе голода не соблазниться шоколадным батончиком. Мне очень нравятся сушеные фрукты и овощи, но не сухофрукты из супермаркетов, в которых полно консервантов. В Калифорнии есть компания под названием Just Tomatoes (www.justtomatoes.com), которая сушит фрукты и овощи без добавок: персики (обожаю их), клубнику (на втором месте в списке моих предпочтений), манго, яблоки, вишню (отличный вкус!), чернику, голубику (очень вкусная), хурму. Еще они производят сладкие хрустящие батончики «Just Veggies» из морковки, кукурузы, сладкого перца и помидоров. По вкусу они похожи на необычный, но вкусный и безвредный попкорн. Я всегда держу их запас в ящике стола и в сумке. Если съесть немного сушеных овощей или фруктов (углеводы), немного нежирного сыра чечил и пару орехов, то получится сбалансированный перекус.

• Яйца, фаршированные хумусом (пастой из нута): разрежьте яйца, удалите желток, положите внутрь 1 ст.л. хумуса. Добавьте паприки по вкусу.

• Нежирный творог с парой миндальных или макадамских орехов.

• Нежирный йогурт и орехи.

• Ветчина и яблочный ролл с макадамским орехом или тремя миндальными орехами.

• 30 г сыра чечил и полчашки винограда.


На сайте Барри Сирса www.drsears.com находится конструктор полезных для мозга снеков (небольших перекусов), нужно только взять по одному ингредиенту из каждой группы и смешать их.

Белки
• 1/4 чашки нежирного творога

• 1 унция[7] частично обезжиренной моцареллы

• 2 1/2 унции обезжиренного сыра рикотта

• 1 унция нарезанного мяса (индейка, ветчина)

• 1 унция тунца, консервированного в воде

• 1 унция нежирного мягкого сыра

Углеводы
• 1/2 яблока

• 3 абрикоса

• 1 киви

• 1 мандарин

• 1/3 чашки фруктового коктейля

• 1/2 груши

• 1 чашка клубники

• 3/4 чашки черники

• 1/2 апельсина

• 1/2 чашки винограда

• 8 вишен

• 1/2 нектарина

• 1 персик

• 1 слива

• 1/2 чашки порезанного ананаса

• 1 чашка малины

• 1/2 чашки голубики

• 1/2 грейпфрута

• 1–2 крекера без жира

Жиры
• 3 оливки

• 1 макадамский орех

• 1 ст.л. соуса гуакамоле

• 3 миндальных ореха

• 6 арахисовых орехов

• 2 половинки пеканов

• 1 ст.л. арахисового масла

Полезные для мозга рецепты

Вот несколько рецептов, которые я использую постоянно. Больше всего мне нравится «Вкусный барашек от Дори с бобами и рисом». В детстве это было одно из моих любимых блюд — тогда в нем было втрое больше калорий, чем теперь. Но затем мы с мамой поработали над рецептом, чтобы уменьшить калорийность, но сохранить вкус. Недавно я готовил его для большой компании друзей и родственников, и они очистили свои тарелки до блеска. Всегда можно сохранить вкус и уменьшить калорийность, нужно только подумать как. В питании важна последовательность.

Рецепты на завтрак

Ягодный декаданс (мой любимый)
• 8 унций замороженной смеси ягод (черника, малина, голубика)

• 6 унций нежирного несладкого йогурта

• 1/4 чашки хлопьев с отрубями

• 1 ст.л. мелко порубленных грецких орехов

• 1 ст.л. пшеничного белка


Разморозьте и подогрейте ягоды, смешайте с йогуртом, хлопьями, орехами и белком. Ешьте теплым. По вкусу похоже на пирог, но полезный для здоровья. Это одно из моих любимых блюд.

1 порция, 230 ккал

Нежирный юго-западный омлет с курицей по рецепту Сары
• 6 яичных белков или Egg Beaters[8]

• 1/2 нарезанного помидора, горсть грибов, лук по вкусу, 1 чашка красного перца

• 3 унции мяса курицы или индейки

• 1 унция моцареллы

• Оливковое масло


Если курица не приготовлена, сначала приготовьте ее в отдельной посуде. Разогрейте духовой шкаф до 230 °C. Влейте яичные белки в сковородку и готовьте на среднем огне около минуты, добавьте овощи с мясом и оливковым маслом и жарьте до готовности. Снимите с плиты. Положите сверху моцареллу. Поставьте сковороду в духовку и запекайте несколько минут, чтобы сыр стал слегка коричневым.

2 порции, 200 ккал в каждой

Радужный омлет Центров Амена
• 2 чашки свежего сырого шпината

• 1 чашка свежей сырой брокколи

• По 1/2 красного и желтого перца

• Чесночный порошок

• Оливковое масло первого холодного отжима

• 4 яйца, обогащенные ДГК

• 1/2 маленького авокадо ломтиками

• 1 унция размятого сыра моцарелла


Разогрейте духовку до 230 °C. Обжарьте овощи в небольшом количестве масла (шпинат отдельно). Добавьте чесночный порошок.

Взбейте яйца, влейте их в прогретую сковороду. Когда яйца будут наполовину готовы, выложите сверху овощи, авокадо и сыр.

Снимите с плиты и поставьте в духовку на несколько минут, чтобы сыр стал слегка коричневым.

2 порции, 375 ккал в каждой

Красно-бело-голубой смузи
• 1/2 или 3/4 чашки простого йогурта

• 2 ст.л. льняного масла

• 1 ч.л. стевии или спленды (натуральных подсластителей)

• 1/2 яблока «Гала» или «Вашингтон»

• 1/4 чашки замороженной клубники

• 1 чашка замороженной голубики


Смешайте ингредиенты в блендере, подавайте охлажденным.

2 порции, 250 ккал в каждой

Рецепты для ленча

Салат из шпината
• 2 чашки свежего шпината

• Горсть грецких орехов

• 3 ягоды клубники, нарезанные дольками

• 1 яйцо вкрутую ломтиками

• 3 унции грудинки индейки

• 1/2 авокадо ломтиками

• 2 ст.л. малокалорийного соуса с бальзамическим уксусом


Ингредиенты смешать и подать на стол.

1 порция, 425 ккал

Салат с курицей и голубикой «Ньюпорт-Бич»
• 3 унции куриной грудинки

• 2 чашки смеси зеленых овощей

• 5 помидоров черри

• 1/2 красного болгарского перца

• 2 ст.л. оливкового масла

• Горсть свежей голубики

• 3 ст.л. свежего лимонного сока

• Щепотка свежего чеснока


Ингредиенты смешать и подать на стол.

1 порция, 275 калорий

Дикая зелень
• 3 унции дикого аляскинского лосося

• Лимонный перец по вкусу

• Соль по вкусу

• 4 унции приготовленного шпината

• 1 ст.л. оливкового масла


Запеките лосось со специями. Обжарьте шпинат в оливковом масле. Подавайте с лососем.

1 порция, 300 ккал

Сэндвич с овощами
• 2 ломтика хлеба из цельной муки

• 1 ломтик сыра Jack порезать на 4 части

• 3–4 листа шпината

• 1/2 помидора ломтиками

• 1 зеленый перец чили ломтиками

• 1/2 красного болгарского перца нарезать соломкой

• 1/4 огурца ломтиками


Положите сыр и овощи на хлеб. Запекайте в гриле Джорджа Форемана 4–5 минут. Подавайте с гарниром из огурца.

1 порция, 350 ккал

Ужин

Итальянские котлеты с помидорами и свининой
• 2 свиные котлеты без жира

• Соль, перец и чесночный порошок

• 1 14-унциевая банка итальянских тушеных помидоров S&W

• 1/2 чашки свежих порезанных грибов


Приправьте котлеты солью, перцем и чесночным порошком. Положите на слой помидоров и грибов в сковороду с крышкой и запекайте до готовности. Это очень вкусно.

1 порция, приблизительно 400 ккал

Жаренная на гриле форель или лосось от JT
• Филе лосося или форели весом 3 унции

• Ломтики лимона

• По половинке желтого и красного перца

• Лук по вкусу

• Лимонный перец

• Соль


На листке фольги выложите овощи и сверху рыбу. Заверните неплотно. Положите на барбекю или в печь и запекайте до готовности около 20 минут.

1 порция, 200 ккал

Вкусный барашек с рисом и бобами по рецепту Дори
• 1/2 чашки длиннозерного риса «Махатма»

• 1/4 ч.л. соли

• 1/4 ч.л. перца

• 1/2 ч.л. корицы

• 12 унций мелко порубленной баранины (без жира)

• 1/2 маленькой луковицы, мелко порубленной

• 28 унций помидоров, порезать кубиками

• 2 чашки свежих зеленых бобов

• 1 унция сыра фета

• 1 ст.л. оливкового масла


Высыпьте рис в чашку кипящей воды с солью, перцем и корицей. Готовьте до мягкости. Обжарьте баранину с луком на оливковом масле до коричневого цвета. Добавьте нарезанные кубиками помидоры и перцы. Тушите 15 минут. Добавьте зеленые бобы и тушите еще 5 минут. Подавайтебаранину с бобами на рисе. Сверху украсьте сыром фета.

4 порции, около 450 ккал на порцию

Десерты

Голубая река Эз
• 8 унций замороженной голубики

• 6 унций греческого йогурта

• 1 ч.л. ванили (повышает уровни серотонина)

• Корица по вкусу (антиоксидант, который нормализует уровень сахара в крови).


Дайте голубике оттаять 20 минут. Смешайте с йогуртом и ванилью. Посыпьте корицей.

1 порция, 200 ккал

Мороженое с голубикой Эз (мои дети обожают его)
• 8 унций замороженной голубики

• 4 ст.л. густых сливок

• Немного стевии (натурального подсластителя)


Смешайте ингредиенты в блендере и подавайте на стол.

1 порция, 260 ккал (как в «Сникерсе», но намного полезнее и вкуснее)

Снек

Домашняя вяленая индейка (мой любимы снек, я всегда ем его, когда пишу книги)
Нарежьте грудку индейки очень тонко вдоль волокон. Добавьте немного соли, перца и чесночного порошка и поместите в дегидратор (электросушилку). Это дешевое, очень вкусное блюдо, и дети его обожают.

Еда вне дома

Учитывая темп нашей жизни, большинство людей (и я тоже) питаются в ресторанах быстрого питания. Мне повезло, что в Калифорнии есть сеть «Эл Поло Локо», в которой можно купить сбалансированные полезные блюда. Учитывая запросы клиентов, большинство ресторанов фастфуда теперь тоже готовят более полезные для здоровья варианты. На завтрак я часто заказываю омлет и кусочки фруктов от «Макдоналдса». На обед или ужин выбор шире. Большая порция чили от «Вендиз» без картошки — это всего 300 килокалорий, и блюдо сбалансировано с точки зрения белков-углеводов-жиров. Куриная пита из «Джек ин зе бокс» без луковых колец и газировки содержит всего сбалансированных 300 калорий. Бройлеры из «Бургер Кинг», индейка из «Сабвэй» (конечно, без печенья). В «Сабвэе» также готовят низкоуглеводные сэндвичи. Мне нравятся новые салаты, которые стали предлагать в большинстве ресторанов фастфуда. Некоторые их них вкусные и некалорийные. Но осторожнее с подливками к салатам — в них часто содержится больше калорий, чем в самом блюде.

За покупками на рынок

Я вырос в бакалейном магазине. Мой отец владел сетью магазинов в Южной Калифорнии, и я знаю, что многим трудно покупать полезные для мозга продукты. Вот несколько советов.

1. Держитесь подальше от стендов возле касс, на которых выложены конфеты и газировки, поскольку продавцы надеются добавить их к вашему счету, чтобы люди с плохой работой лобных долей купили их напоследок.

2. Делайте покупки во внешних рядах — там всегда располагают мясные, рыбные и молочные отделы. Лучше, если большая часть продуктов будет оттуда.

3. Берите с собой список и придерживайтесь его. Планируйте заранее. Это поможет избежать импульсивных покупок.

4. Не ходите в магазин голодными. Вы купите больше продуктов и мусорной еды, чем нужно.

5. Покупайте оптом. Я покупаю 20 пачек мороженой голубики за раз и иногда ловлю косые взгляды кассиров. Я всегда рассказываю им, как эти ягоды полезны для мозга.

6. В овощном отделе выбирайте шпинат, брокколи и красный перец, лимоны и лаймы.

7. В мясном отделе берите индейку и курицу без кожи, лосося и тунца. Учитывая свою занятость, я часто покупаю уже жареную курицу и всю неделю добавляю кусочки мяса в салаты и омлеты.

8. В молочном отделе выбирайте простой йогурт, соевое молоко и яйца.

9. В кулинарии выбирайте маложирные сыры моцареллу и чечил и нежирное мясо (например, канадский бекон).

10. Закупайтесь фруктами и овощами. Я уже упоминал голубику. Пожаренные в масле и обсушенные овощи часто малокалорийны и не содержат консервантов.

11. Не покупайте соки в пачках. Многие родители ошибаются, думая, что они полезны, но это всего лишь жидкий сахар с небольшим количеством искусственно добавленных витаминов. Домашние свежевыжатые соки или просто фрукты гораздо лучше.

12. В Конституции нет поправки о том, что дети имеют право на мусорную еду. Родителям кажется, что они ущемляют свое потомство, если не позволяют им есть печенье и мороженое. Учите детей есть полезную для мозга пищу, пока они маленькие, и тогда их шансы сохранить здоровье мозга и питаться правильно всю жизнь вырастут. Показывайте им пример. Предпочтения формируются в зависимости от того, что доступно.


На работе я не позволяю сотрудникам держать на столах конфеты, поскольку это приводит к тому, что их начинают есть все окружающие. Поделившись конфетой, люди также делятся дисбалансом сахара в крови, затуманенным разумом и низкой продуктивностью. Конфеты, которые предлагают на деловых встречах, просто глупость. Если бы бизнесмены понимали роль питания в работе мозга, они бы отменили на встречах кофе, маффины, соки, датское печенье и пончики и заменили их водой, травяными чаями, фруктами, сыром, цельнозерновыми продуктами, фаршированными яйцами и орехами.

Недавно Клиники Амена проводили совет директоров. Вот его меню, делающее честь здоровью мозга.


• Салат из шпината с красным перцем, помидорами и оливковым маслом.

• Лосось и форель на гриле.

• Приготовленные на пару брокколи и спаржа.

• Голубичный десерт.


Идея напоследок: ваши мысли относительно питания либо помогут вам улучшить свой мозг, либо собьют с выбранного пути. Держаться правильного питания легче, если вы поймете, что план питания нужен не только для вашего удовольствия, но и здоровья для мозга и тела. Если необходимость соблюдать питание подавляет вас и вызывает негативные мысли, то вам не удастся продержаться долго.

Глава 12 Тренировка для мозга Поддерживайте молодость мозга, напрягая его

Мозгу нужны трудные задачки, иначе он начнет скучать.

Марианна Дайамонд
Мозг нужно тренировать, как мышцы.

Уилл Роджерс
Наш мозг в чем-то напоминает мышцы: чем больше вы его используете, тем дольше он прослужит. Новые знания образуют новые связи в мозге. Не бывает такого, чтобы обучение привело к потере связей. В любом возрасте умственные упражнения всегда оказывают на мозг глобальный положительный эффект.

За 30 лет исследования мозга знаменитый нейробиолог Марианна Дайамонд из Университета Калифорнии в Беркли помогла произвести революцию в наших представлениях о здоровье мозга. В лекции перед Американским обществом возрастных изменений в 2001 году она сказала: «Теперь мы знаем, что с помощью правильной стимуляции и обогащенных условий жизни человеческий мозг способен продолжать свое развитие в любом возрасте». Она исследовала крыс среднего возраста (соответствующих 60 человеческим годам) и более пожилых крыс (соответствующих 90 человеческим годам).

Доктор Дайамонд и ее коллеги доказали, что, обогатив среду обитания — добавив цветные игрушки и мячики, оборудовав новые лабиринты и колеса и подсадив других грызунов в качестве компаньонов, — они улучшали размеры и работу мозга крыс. Крысы, выросшие в социальных группах и имевшие возможность играть с игрушками и испытывать новые впечатления, гораздо лучше проходили лабиринты, чем крысы, взращенные в изоляции и лишенные стимуляции. Их мозг даже выглядел иначе: у крыс с возможностью познания нового было гораздо больше дендритов, нервных клеток и кровеносных сосудов и более складчатая кора.


«Мы использовали крыс среднего возраста частично потому, что кора их мозга напоминает человеческую», — говорит Дайамонд, которой самой немного за 70. Она добавила, что ей приятно сознавать, что мозг может меняться в любом возрасте, если его используют. Она объяснила, что более старому мозгу может потребоваться больше времени, но изменения все равно произойдут. По ее мнению, полезно думать о мозге как о мышце. Доказано, что в бездействии клетки мозга начинают уменьшаться и вырождаться.


Лучшие ментальные упражнения — это приобретение знаний и занятие чем-то, чего вы никогда не делали. Новые знания помогают мозгу. То, что вы делали часто, для мозга бесполезно, даже если это довольно сложные вещи. Например, в последние 15 лет я провел много часов за изучением томограмм мозга. Когда я впервые занялся сканами в 1991 году, это отнимало у меня много времени и умственных усилий. Мой мозг напрягался, чтобы правильно интерпретировать снимки. С годами, поскольку мой мозг все лучше знакомился со сканами и технологией томографии, чтение томограмм стало отнимать все меньше времени и умственных усилий. Если бы с тех пор я не делал ничего, кроме привычной интерпретации сканов, и не получал новых знаний, то мозгу больше не было бы пользы от этой работы. Каждый раз, когда мозг занят привычным делом, даже сложной задачей, он тратит на него все меньше энергии. Освоение новой медицинской техники, нового хобби или новой игры помогает образованию новых связей и тем самым включает другие, реже используемые зоны мозга.


Знаменитое исследование на монашках, проведенное Медицинским центром Университета Раш в Чикаго, доказало справедливость принципа «используй, или потеряешь» для умственных способностей. Исследователи изучали, как часто 802 пожилые монахини, священника и других священнослужителей тратили время на стимулирующую сознание активность, например чтение газеты, в течение пяти лет. Выяснилось, что те, кто повышал умственную нагрузку, уменьшили риски развития болезни Альцгеймера на треть. Более умственно активные индивидуумы также на 50 % меньше страдали от возрастного когнитивного ухудшения, на 60 % меньше от снижения концентрации и устойчивости внимания и на 30 % меньше от уменьшения скорости ментальной обработки.


Обучение вполне реально воздействует на нейроны. Оно заставляет их обмениваться сигналами, и со временем этот процесс происходит все легче. В мозге находится примерно тысяча триллионов синапсов, каждый из которых может исчезнуть при отсутствии активной эксплуатации. Организм уничтожает их за ненадобностью. В мозге очень много различных цепей. Любая неиспользуемая цепь слабеет. Например, люди среднего возраста, вернувшиеся в колледж, часто сначала ощущают себя заторможенными и отупевшими, но через несколько семестров умственных усилий им снова стало легко осваивать академические знания.

С возрастом уровень активности ферментов в клетках начинает уменьшаться, мозг уже не такой податливый, как у 18-летних, но в какой-то степени молодым учеба дается труднее. Кое в чем 50-летнему человеку легче осваивать академические науки, поскольку его лобные доли лучше развиты и помогают сосредоточиться на работе в классе и задавать нужные вопросы. Более развитые лобные доли позволяют лучше применять новые знания, выбирать из курса самое нужное и соотносить информацию с жизненным опытом так, чтобы она приносила больше пользы. Возможно, 18-летним легче запоминать факты, но их лобные доли не так хороши в выборе, какие факты стоят запоминания.

С детства и до старости развитие мозга человека зависит от качественной стимуляции, например чтения. Стимулируя нейроны подобающим образом, вы делаете их эффективнее, и вам легче сохранить здоровый, обучающийся мозг на всю жизнь. Физиология обучения выражается в долговременном синаптическом потенциировании (ДСП) — процессе укрепления (потенциирования) нейронных связей при повторении функции. Запоминание происходит довольно просто — через повторение действий, которые вызывают физические изменения в нейронах и их синапсах. ДСП приводит к усилению нейронных окончаний, что дает три результата: во-первых, они становятся устойчивее к повреждениям. Во-вторых, увеличение поверхности нейронов позволяет усилить сигнал, проходящий между клетками. В-третьих, в процессе потенциирования получающие сигнал нейроны начинают гораздо легче генерировать свои собственные сигналы, что означает, что последующее потенциирование потребует меньших энергозатрат.

Например, пианист, изучающий пьесу Рахманинова, через год тренировки сможет играть ее без усилий и дополнительных раздумий, потому что он регулярно стимулировал синапсы нейронов, которые контролируют его пальцы, чтобы они нажимали на клавиши правильным образом и с нужной беглостью. Чтобы снова «озадачить» мозг, нужно начать работать над новой пьесой.

13 Практических способов потренировать мозг

1. Выделите время для освоения чего-то нового. 15 минут в день выделите на изучение нового. Эйнштейн говорил, что, потратив 15 минут в день на новые знания в какой-то области, через год можно стать экспертом. В науке ли, в бизнесе для достижения прекрасного мозга требуется упорство.


2. Пойдите на курсы чего-то нового и интересного. Во многих частях страны муниципальные колледжи и группы типа Learning Annex (www.learningannex.com) часто предлагают недорогие курсы по самым различным предметам. Запишитесь на курс по тем предметам, которые не имеют отношения к вашей повседневной жизни, — важно подкидывать мозгу сложные задачки, чтобы он обучался новому. Например, можно попробовать народные танцы, шахматы, тай-чи, йогу или скульптуру. Работа с клеем для моделирования или пластилином хороша как для детей, так и для взрослых. Она помогает создавать в мозгу новые связи, способствует развитию мелкой моторики и координации между мозгом и руками.


3. Осваивайте новые профессии. Освойте чью-нибудь профессию, может, даже, на несколько недель, поменяйтесь с этим человеком рабочими местами. Это полезно как предпринимателям, так и наемным работникам, поскольку дает новые знания и улучшает работу мозга. Например, в бакалейном магазине сотрудника можно обучить работать за кассой, у стоек, на заказе продуктов или по очереди работать в разных секциях.


4. Улучшайте свои способности в том, что вы уже делаете. Повторение хорошо известного может принести пользу, только если вы при этом расширяете свои знания и навыки. Даже в банальных действиях — садоводстве, вышивании, игре в бридж, живописи, чтении и решении кроссвордов — можно разнообразить посадочные техники, выбирать более сложные узоры для вышивки, играть в бридж с превосходящими вас противниками, расширить круг читаемых авторов, освоить новую технику живописи и сильнее стараться в головоломках. Прилагайте усилия для достижения новых высот.


5. Меньше телевизора. В исследовании, опубликованном в журнале «Педиатрия» (Pediatrics), сообщалось, что каждый час, проведенный детьми перед телевизором в день, на 10 % увеличивает риски диагностирования у них СДВГ. Это значит, что дети, которые смотрят телевизор пять часов в день, на 50 % чаще получают диагноз «СДВГ». Согласно Американской академии детской и подростковой психиатрии, дети ежедневно проводят перед телевизором 3–4 часа. Другие исследования показывают, что увлеченность телевизором в детстве увеличивает количество проблем во взрослой жизни. Доктор Р. Дж. Хэнкоке (R. J. Напсох) и его коллеги из Департамента превентивной социальной медицины в Данадине, Новая Зеландия, с регулярными интервалами исследовали примерно тысячу детей, рожденных в 1972–1973 годах, до достижения ими 26 лет. Они выявили сильную связь между длительным просмотром телевизора и более высоким индексом массы тела, худшей физической подготовкой, более частыми случаями курения сигарет и повышенным уровнем холестерина в крови. Все эти факторы способствуют развитию инсультов или болезни Альцгеймера. В другом исследовании было показано, что и взрослые, смотрящие телевизор более двух часов в день, повышали риски развития болезни Альцгеймера. Телевизор — это безмозглое занятие. Честно говоря, исследователи не проверяли, оказывает ли просмотр обучающих программ тот же эффект, что сериалов и спортивных мероприятий. Я подозреваю, что главной причиной проблемы стало низкое качество телепрограмм.


6. Ограничьте видеоигры. Как детский психиатр и отец троих детей, я много размышлял о видеоиграх. Сначала я считал их отличным развлечением, потом начал тревожиться. Томографические исследования показали, что «стрелялки» и другие жестокие экшн-игры воздействуют на базальные ганглии — один из центров удовольствия мозга. Это тот же участок мозга, который зажигается в ответ на введение кокаина. По собственному опыту я знаю, что подростки втягиваются в игру и играют так много, что забрасывают все остальные сферы жизни. Игры немного напоминают наркотик, поэтому у детей и взрослых может развиться зависимость. Некоторые научные сообщения показывают, что видеоигры могут увеличить частоту припадков у предрасположенных к ним людей. Помните 16 декабря 1997 года? В тот день в мультфильме про покемонов был показан взрыв красно-бело-желтого цвета, из-за чего 730 японских детей за один вечер попали в больницу с судорогами. Это были так называемые светочувствительные судороги. Я часто думаю, что видеоигры становятся триггерами субклинических судорог у детей и взрослых, приводят к клиническим и академическим проблемам.

В двух исследованиях из Университета Миссури изучалось влияние жестоких видеоигр (а они составляют значительную долю всех игр) на агрессивность. В одном исследовании выяснилось, что симуляционная игра с элементами жестокости была положительно связана с жестоким поведением и правонарушениями. Чем больше людей играют, тем больше проблем от игр. Академическая успеваемость ухудшается по мере увеличения времени, потраченного на видеоигры. Во втором лабораторном исследовании было выявлено, что видеоигры с жестокостью увеличивали количество агрессивных мыслей и агрессивность поведения. Результаты обоих исследований подтверждают, что агрессия растет как в краткосрочном (лабораторные опыты), так и долгосрочном периоде. Обзоры статей показывают, что контакт с агрессивными видеоиграми приводит к значительному повышению агрессивности поведения, мыслей, чувств, самовозбуждению и уменьшению помогающего поведения. Ничто из этого не полезно для общего здоровья мозга.

Недавно я сам увидел, какое влияние ТВ и видеоигры оказывают на психику. Джошуа, 12 лет, посещал меня в течение трех лет из-за проблем с агрессией, оппозиционного поведения, перепадов настроения и проблем с учебой. Потребовалось время, чтобы стабилизировать его, но постепенно, когда мы позанимались с его семьей, провели психотерапию и назначили пищевые добавки, все стало благополучно. Затем он на три недели поехал погостить к отцу, и начались ухудшения. Отец позволял ему сколько угодно смотреть телевизор и играть в любые видеоигры. Джошуа быстро вернулся к прежнему ужасному поведению и даже начал вырывать у себя волосы (признак компульсии). Когда мы наложили запрет на ТВ и видеоигры, начались улучшения.

Мой сын был в 6-м классе, когда видеоигры пришли в мой дом (это было 15 лет назад). Я заметил, что постепенно он стал играть все больше, даже если ему велели прекращать. Его оценки ухудшились, а открытое непослушание усилилось. Через два года трудностей я запретил видеоигры в своем доме. К счастью, мои дочери никогда ими не интересовались. Я не считаю, что видеоигры приносят детям или взрослым долгосрочную пользу. Они не способствуют развитию навыков (единственное исключение — симуляции авиаполетов) и приучают мозг требовать все большей стимуляции, чтобы суметь сосредоточиться. Есть много причин, почему за последние 20 лет количество трудностей с обучением и поведением удвоилось. По моему мнению, видеоигры — один из факторов.


7. Присоединитесь к книжном клубу или группам обсуждения книг[9]. Для защиты мозга можно использовать почти любую интересную вам умственную деятельность. Главное, чтобы она одновременно активировала несколько областей мозга, одной из которых должен быть сохраняющий новую информацию гиппокамп. Вспоминая информацию и тем самым используя гиппокамп, вы защищаете центры памяти мозга. Когда вы учите что-то новое и стараетесь вспомнить это позже, то стимулируете свою краткосрочную память.

Чтение активизирует множество областей мозга, которые обрабатывают, распознают, анализируют и сохраняют информацию для дальнейшего использования. Каждый раз, когда вы водите глазами по странице, усиливаются синапсы нейронов в визуальных цепях мозга, чтобы вы могли воспринимать текст с увеличивающейся скоростью. Когда вы пытаетесь понять прочитанное, укрепляются синапсы нейронов в задействованных цепях памяти. Когда вы учите что-то для дальнейшего воспроизведения, развиваются нейроны в гиппокампе. Когда вы пытаетесь вспомнить то, что прочитали совсем недавно (например, две минуты назад), развиваются нейроны в лобных долях. Учитывая все это, имеет смысл присоединиться к группе обсуждения книг, в которой вам придется не просто читать, но и запоминать прочитанное для дальнейшего обсуждения.


8. Дело не в количестве практики, а в количестве и качестве. Когда вы учитесь играть на пианино, мозгу все равно, станете ли вы в дальнейшем великим пианистом или будете кое-как бренчать. Если целью стоит стать хорошим музыкантом, то очень важно правильно учиться с самого начала, лучше всего у профессионалов, которые смогут исправлять ошибки по мере их возникновения. Мозгу все равно, что вы в него вложите. Если хотите научиться делать что-либо хорошо, старайтесь изначально тренировать мозг правильно. Вот почему важно, чтобы у детей были только хорошие учителя, и вот почему профессиональные программы обучения должны быть эффективными. Хорошее обучение важно для того, чтобы некорректные знания и навыки не закреплялись, поскольку переобучение осуществляется гораздо сложнее.

Однажды я выступал консультантом для большой клиники, в которой возникла проблема с текучкой кадров и непостоянством клиентов. Разобравшись, я выяснил, что дело было в плохо обученной секретарше, которая не умела корректно общаться. Она была грубой, неподобающе вела себя с пациентами, моделируя это поведение перед всем штатом сотрудников, и не поддавалась переобучению (вероятно, передняя часть поясной извилины была «перегрета»). Ее пришлось заменить.

Эффективное обучение с самого начала важно в подготовке студентов и профессионалов. Мы не просто учим людей, но и тренируем их мозг.


9. Избавляйтесь от рутины, чтобы стимулировать разные участки мозга. Дабы активировать другую сторону мозга и получить доступ к обоим полушариям, поступайте непривычным образом — пишите неведущей рукой, отбивайте баскетбольный мяч обеими руками или левой (если вы правша), играйте в настольный теннис, переложив ракетку в другую руку, стреляйте из винтовки, прицеливаясь не ведущим глазом, держите компьютерную мышку в другой руке. Пусть мозгу будет неудобно. Нарушайте рутину, чтобы в мозгу образовывались новые связи. Вот еще несколько идей.

• Займитесь сексом в новой позе.

• Попробуйте спорт, которым никогда не занимались.

• Сходите на занятия по предмету, о котором ничего не знаете.

• Освойте новый кулинарный рецепт.

• Запишитесь волонтером — вы увидите, как улучшится самочувствие, когда вы поможете другим.

• Попробуйте новый шампунь, мыло, бритву, зубную пасту, одеколон.

• Сходите в церковь или, если вы ходите в одну и ту же, — посетите другую.

• Сходите в оперу или на симфонический концерт.

• Присоединитесь к группе саморазвития.

• Почитайте словарь или энциклопедию. Каждый день учите по новому слову.

• Каждый день уделяйте время на улучшение отношений с важными для вас людьми: супругом, любовником, ребенком, другом.

• Найдите нового друга.

• Позвоните кому-нибудь, предложите поделать что-то вместе.

• Свяжитесь со старым товарищем, с которым не разговаривали некоторое время.

• Предложите на работе новую идею — может быть, ту, которую уже обдумывали, но не решались высказать вслух, считая, что ею никто не заинтересуется.

• Простите кого-нибудь — для многих это новое занятие.


10. Сравнивайте схожие вещи и явления. Оценивайте, как разные пинчеры кидают мяч, сколькими способами художник может нарисовать морской пейзаж, как варьируются специи в разных блюдах. Дайте мозгу сенсорную тренировку. Подмечайте схожести и различия, это помогает тренировать абстрактное мышление и развивает лобные доли. Учитесь видеть, слышать, чувствовать или обнаруживать на вкус и запах легкие различия, и это усилит ваши сенсорные способности и простимулирует рост мозга.


11. Посещайте новые интересные места. Путешествия к новым местам помогают мозгу, поскольку позволяют ему получить новый опыт и увидеть новые пейзажи и людей. Использование карты активирует мозг и тренирует теменные доли, отвечающие за пространственную ориентацию.


12. Заводите умных друзей. Люди «заразны». Мы становимся похожими на тех, с кем проводим время. Старайтесь бывать с новыми интересными людьми. Вы можете почерпнуть идеи, обрести новую перспективу и усилить свой ум, если окружите себя интересными людьми. Если хотите хорошо играть в любые игры, выбирайте партнерами тех, кто сильнее вас, чтобы тянуться за ними. Тот же принцип верен и в выведении мозга на новые высоты. Проводите время с людьми, которые заставляют вас думать.


13. Лечите расстройства, препятствующие успешному обучению, чтобы помочь взрослым и детям закончить школу и другие учебные заведения. Множество исследований показало, что чем лучше образование человека, тем ниже у него риск развития болезни Альцгеймера и когнитивных ухудшений. Из-за проблем с СДВГ и нарушенной способности к обучению миллионы детей, подростков и взрослых не осваивают стандартную школьную программу, хотя с их интеллектом все в порядке. Распознавая эти расстройства и оказывая людям помощь, можно сделать принцип непрерывного обучения реальностью. Пройдите онлайн-тест на СДВГ на www.arnenclinic.com.


Чтобы тело и мозг были сильными, умственные тренировки важны не менее чем физические упражнения и диета.

Глава 13 Физкультура и мозг

Физические упражнения защищают мозг и гармонизируют его работу. Возможно, это самое важное занятие для поддержания долгосрочного здоровья нейронов. Умеренные тренировки активизируют кровоток и тем самым обеспечивают здоровую подачу кислорода и глюкозы к мозгу. Упражнения также уменьшают вред, который наносят нейронам токсические вещества и плохая экология, и улучшают способность инсулина предотвращать повышение уровня сахара крови, тем самым снижая риск развития диабета. Физические упражнения помогают защитить структуры кратковременной памяти в височных долях (гиппокампе) от воздействия стресса. Стресс вызывает повышенное производство гормона кортизола, который, как показывают исследования, убивает клетки гиппокампа и повреждает память. И действительно, уровни кортизола у людей с болезнью Альцгеймера выше, чем у нормальных пожилых людей.

Физические упражнения улучшают общее состояние здоровья, поскольку придают тонус кровеносным сосудам, что снижает риск повышенного кровяного давления, инсульта, болезней сердца и оптимизирует приток крови ко всем органам, что благотворно для их состояния.

Кроме того, упражнения помогают развивать координацию, быстроту и ловкость. Исследование старения из Гонолулу показало, что если не лечить повышенное давление крови в среднем периоде жизни (40–60 лет), то это значительно повышает риск деменции. Люди среднего возраста с систолическим артериальным давлением 160 мм рт. ст. и выше или диастолическим 90 мм рт. ст. и выше после достижения ими 70 лет имеют риски деменции в 3,8–4,8 раза больше, чем люди, которые лечили свою гипертензию[10]. Это исследование делает акцент на важности регулярных упражнений и правильного лечения любых медицинских расстройств.

Физические упражнения стимулируют нейрогенез — способность мозга генерировать новые нейроны.

Исследования показывают, что у получающих физическую нагрузку лабораторных крыс возникают новые нейроны в лобных долях и гиппокампе, которые сохраняются в течение пяти недель и затем погибают, если их не использовать. Если же стимулировать эти новые нейроны с помощью интеллектуальных занятий и социальных взаимодействий, то они связываются с другими нейронами и становятся интегрированными в цепи мозга, что поддерживает их функционирование в течение жизни. Вот почему люди, которые тренируются только в спортзале, не так умны, как те, кто потом еще идет в библиотеку. Упражнения производят защитное воздействие на нейроны гиппокампа, которое длится около трех дней, поэтому минимальная частота тренировок — каждые три дня, или три раза в неделю. Исследования свидетельствуют, что чем чаще вы тренируетесь, тем больше польза.

Недостаток физической нагрузки негативно воздействует на кровообращение. Физкультура повышает количество окиси азота, которая поддерживает стенки сосудов открытыми и округлыми, а чтобы просвет кровеносных сосудов не уменьшался, кровь должна пульсировать. При плохом кровообращении уровень окиси азота падает, и стенки кровеносных сосудов теряют форму, из-за чего уменьшается количество проталкиваемой крови. Самый эффективный способ заставить кровь пульсировать в артериях — это тренировки. Если кровь не пульсирует, сосуды в глубоких областях мозга теряют форму и кровообращение ухудшается, что повышает вероятность микроинсультов. С годами эти инсульты накапливаются, и целые участки глубоких областей мозга выключаются из работы. Глубокие области мозга контролируют движения ног, координируют движения тела, скорость мышления и поведение. Инсульты в этих областях создают клиническую картину, которая напоминает болезнь Паркинсона, поскольку она повреждает эти же участки мозга. Вот почему люди, которые не тренируются после 40 лет, не так интеллектуально остры, как те, которые регулярно занимаются спортом.

Развитие привычки к регулярным физическим нагрузкам — это главная превентивная мера для возрастных расстройств памяти.

Но не ждите, пока вам стукнет 75, чтобы начать тренировки. В Сиднейском исследовании пожилых людей было выяснено, что усиленные тренировки у людей старше 75 лет не уменьшают риск возникновения болезни Альцгеймера и других причин деменции. Это означает, что важно создать привычку к регулярным тренировкам уже сейчас, а не ждать старости.

Тренировки, кроме того, способствуют производству глутатиона — главного клеточного антиоксиданта, который защищает мышцы и другие ткани от свободных радикалов. И наоборот, хроническое бездействие («синдром диванного овоща») уменьшает количество глутатиона в клетках, и свободные радикалы легко повреждают их, провоцируя запрограммированную смерть. Исследования показали следующие благоприятные последствия упражнений умеренной интенсивности.

• Защита клеток мозга от токсинов, в том числе и свободных радикалов.

• Восстановление клеточной ДНК для защиты от запрограммированной клеточной смерти.

• Уменьшение рисков когнитивных ухудшений от деменции и болезни Альцгеймера на 50 % у людей старше 65 лет.

• Сохранение ментальных способностей после 70 лет.

• Снижение рисков сердечных болезней и инсульта за счет улучшения метаболизма холестерина и жиров плюс активизация кровообращения, оксигенации и потребления глюкозы в тканях.

• Снижение риска диабета путем улучшения инсулинового контроля за уровнем сахара в крови и изменения соотношения жировых и нежировых тканей в теле.

• Снижение риска остеопороза из-за уменьшения потери костной массы (этот эффект создает эстроген).

• Снижение риска депрессии.

• Снижение рисков рака груди и кишечника.

• Снижение риска падений благодаря улучшению мышечного тонуса и равновесия.

• Снижение количества микроинсультов в глубинных структурах мозга.


В лонгитюдном исследовании из Квебека доктор Д. Лорин с коллегами исследовали связь между физической активностью и риском когнитивных ухудшений и деменции. Они собирали информацию от группы из 9008 случайно отобранных мужчин и женщин старше 65 лет, которые обследовались в 1991–1992 годах в «Канадском исследовании здоровья и старения» (в групповом исследовании деменции). Из 6434 доступных субъектов, которые были когнитивно нормальны в начале исследования, 4615 закончили пятилетней период. В 1996–1997 годах 3894 человека оставались без когнитивных ухудшений, у 436 были диагностированы когнитивные ухудшения, но не было деменции, и у 285 была диагностирована деменция. Физическая активность коррелировала с более низкими рисками возникновения когнитивных ухудшений, болезни Альцгеймера и деменции любого типа. Было сделано заключение, что регулярная физическая активность является важным фактором потенциальной защиты от когнитивных ухудшений и деменции у пожилых людей.

Самые лучшие упражнения — это те, которые заставляют сердце и легкие работать активнее (кардиоупражения, или аэробные, упражнения) и одновременно усиливают мышцы тела (упражнения на сопротивление).

Кардионагрузки постепенно разогревают мышцы, а затем их активность поддерживается в течение 30 и более минут (ходьба, бег, плавание, гребля, езда на велосипеде, ходьба по лестницам, беговые лыжи и т. д.). Упражнения на сопротивление усиливают мышцы, заставляя их работать с нагрузкой (приседания, отжимания, гребля, поднятие тяжестей, езда на велосипеде, беговые лыжи и т. д.). Как видите, некоторые упражнения попадают в обе категории — гребля, ходьба по лестницам, плавание, велосипед и лыжи. Ходьбу и бег тоже можно превратить в упражнения на сопротивление, добавив вес.

Настольный теннис — лучший в мире спорт для мозга

Моя любимая игра — настольный теннис. На лекциях это заявление обычно вызывает смех, но я совершенно серьезен. «Пинг-понг, — фыркают люди, — это развлечение, в которое играют в подвале». Они явно незнакомы с моей мамой (обладательницей идеального мозга). Помню, что в детстве я часто сидел на заднем дворе, поражаясь, как ловко она разбивала всех противников. Она очень быстро двигалась и отличалась прекрасными рефлексами, гоняясь за маленьким мячиком. В детстве я много играл с братьями и сестрами, но хороших навыков не обрел, пока не провел три года в Германии в качестве солдата армии США.

Военные, как показано в фильме «Форрест Гамп», играют в настольный теннис почти во всех армейских центрах отдыха. Благодаря полученным в детстве навыкам я даже выиграл несколько турниров. Потом я подружился с Рене из Вест-Индии, который был настоящим чемпионом. Мы часами играли в центре отдыха во Франкфурте. Одна из моих жизненных стратегий — общаться с людьми, которые лучше, чем я, в интересных мне занятиях. Они и мне помогают становиться лучше. Проигрывать Рене было не обидно, поскольку я улучшал свои навыки. Я очень радовался, когда в конце концов смог победить его и мы присоединились к немецкому клубу настольного тенниса и подолгу играли с нашими новыми друзьями. Если вы американец, то настольный теннис может казаться вам глупой игрой, но я считаю его лучшим спортом для мозга. Он высокоаэробный, поскольку вы используете и верхние, и нижние конечности. Улучшает координацию между взглядом и рукой, оттачивает рефлексы и включает многие области мозга, поскольку, гоняясь за мячом, необходимо планировать удары, стратегию и вычислять подкрутки. Это как аэробные шахматы. Кроме того, при игре в настольный теннис крайне редки травмы головы. Пинг-понг (это звучное имя дала спорту компания «Паркер Бразерс», чтобы продавать больше оборудования) — второй по популярности организованный спорт в мире и самый молодой из признанных видов спорта. У соревнующихся игроков мяч летает над столом со скоростью 90 миль/ч.

Сегодня настольный теннис признан олимпийским видом спорта и дебютировал в 1988 году в Сеуле. Матчи показывают по телевидению во всем мире. В США работает много клубов настольного тенниса и живет много великолепных игроков. Лучший способ научиться играть в настольный теннис — это купить стол и выучить правила. Я обычно рекомендую нанять тренера из USATT (Организации настольного тенниса США), чтобы быстрее освоить навыки. Игра становится интереснее, если играешь хорошо. Узнать больше о настольном теннисе, правилах, тренерах и центрах можно на www.usatt.com.


Упражнения оказывают на здоровье значительный и долговременный эффект. В исследовании из Университета Кейс Вестерн Резерв сравнивалось количество времени, которое люди проводят перед телевизором, и их общей физической подготовкой. Выяснилось, что те, кто смотрел телевизор два и более часа в день («диванные овощи»), имели вдвое большие риски развития болезни Альцгеймера. И наоборот, люди старше сорока, которые тренировались хотя бы минимальные 30 минут 2–3 раза в неделю, пользовались всеми преимуществами хорошего здоровья.


Данные на эту тему обширны и непротиворечивы. Наши далекие предки всю жизнь проводили в движении, охотясь, собирая еду, убегая от врагов или догоняя самку. Сегодня, когда мы весь день сидим в офисе перед экраном компьютера, а потом приходим домой, чтобы завалиться в кресло перед телевизором, движения требуют волевых усилий, хотя для наших предков они были само собой разумеющимся делом. Наши тела не приспособлены к бездействию и расслабленности. Они снабжены мышцами и сердечно-сосудистой системой, которую надо поддерживать в форме.

Самое трудное в занятиях физкультурой — это сделать их привычкой. Людям бывает легко дважды в день почистить зубы, принять душ, одеться утром или поправить зеркальце заднего вида на машине, потому что это привычки, которые мозг распоряжается выполнять автоматически. Привычка — это серия действий, которые мы реализуем автоматически и без усилий. Но перед тем как появится автоматизм, требуется произвести довольно много повторений. Вспомните, сколько раз понадобилось сесть на велосипед прежде, чем удалось поехать.

Самая трудная задача в тренировках — это натренировать мозг воспринимать упражнения как привычку.

Надежнее всего для выработки привычки выделить определенное время и место для тренировок каждый день или хотя бы в определенные дни недели. Попробуйте пользоваться одними и теми же кроссовками и спортивной одеждой, но подберите различные упражнения, чтобы их можно было варьировать. Тренируйтесь регулярно по расписанию первые несколько месяцев. Через несколько месяцев вы увидите, что уже не приходится размышлять, хотите ли вы идти на тренировку или нет. Вы просто будете тренироваться. Когда вы достигнете этого состояния — дело сделано. Привычка создана, и она будет поддерживать здоровье мозга, сэкономит вам много денег и принесет много другой пользы для здоровья. Эта привычка стоит усилий.

Глава 14 Улучшайте координацию

Улучшение координации, как и физические тренировки, помогает сбалансировать функции мозга. Считается, что главный центр координации мозга — это мозжечок, часть мозга размером с кулак, расположенная в задней нижней части черепа. Мозжечок отвечает за чувство баланса, осанку, походку и координацию движений. Кроме того, предполагается, что он регулирует скорость интеграции новой информации и способность придумывать ответы быстро и по делу. Учитывая, что мозжечок содержит примерно половину всех нейронов мозга, он может также отвечать и за скорость обработки информации — как это делают чипы Пентиум в новых компьютерах.

Если вы примерно моего возраста (а когда я пишу эту книгу, мне 50 лет), то можете помнить более старые процессоры АТ и XT, популярные в начале 1980-х гг. В свое время они поражали воображение, но по сравнению с современными компьютерами были настоящими черепахами. Помню, как пытался загрузить фотографию на старых компьютерах, иногда на это требовалось 20–30 минут, а изображение появлялось на экране линия за линией. А помните медленные телефонные интернет-соединения? Пока грузился новый сайт, можно было приготовить чашку чая и прочитать газету. Маленький или ленивый мозжечок — это все равно что устаревший процессор XT. Скорость обработки информации при этом меньше, вы действуете медленнее, и легко впадаете во фрустрацию. Если у человека замедлены движения, речь и мышление, то можно заподозрить у него проблемы с мозжечком.

Хорошей иллюстрацией неполадок с мозжечком может стать случай с моим пациентом Ральфом, который попал на прием по направлению невролога из-за трудностей в семье. Ральф часто неадекватно вел себя с людьми, спорил и был несговорчив. Ребенком он перенес вирусную инфекцию мозга, из-за которой на всю жизнь потерял способность четко координировать движения, ясно говорить и вести себя правильно на работе или в социальных ситуациях. Его часто увольняли из-за проблем с «отношением к делу». Он был умным, но плохо обучался и страдал от неважной памяти. Скан ОЭКТ показал практически нулевую активность в мозжечке — повреждения, оставшиеся от детской болезни. Ральф медленно говорил, отвечал с запозданием почти на минуту из-за замедленного мышления, а его походка была медленной и неустойчивой. После месяца лечения мемонтином (новым препаратом от потери памяти) и специально подобранным комплексом упражнений его семья сообщила, что он стал более скоординированным, начал говорить яснее и вести себя адекватнее. Вскоре он снова нашел работу.


Поработав с нашей базой данных, мы нашли статистически значимые соответствия между низкой активностью мозжечка и следующими проблемами.


• Плохие навыки планирования.

• Отсутствие ясных целей или предусмотрительности.

• Невнимание к деталям.

• Трудности с выражением эмпатии к другим.

• Трудности с поддержанием порядка на рабочем месте или в доме.

• Беспорядок в комнате или сваленные в кучи вещи.

• Плохой или неразборчивый почерк.

• Беспорядок или хаос в блокноте или бумагах.

• Частые опоздания или спешка.

• Отсутствие привычки записывать задачи и забывчивость вследствие этого.

• Чувствительность к свету, раздражение от вспышек и источников света.

• Чувство напряженности, усталости, сонливости или головные боли от чтения.

• Неправильная оценка расстояния, трудности с преодолениемэскалаторов, лестниц, с вождением автомобиля или игрой с мячом.

• Повышенная чувствительности к окружающей среде.

• Повышенная чувствительность к звукам.

• Особая чувствительность к прикосновению или определенным тканям, ярлычкам на тканях.

• Необычная чувствительность к определенны запахам.

• Чувствительность к движениям или удовольствие от кружения на месте.

• Неуклюжесть и подверженность несчастным случаям.


Согласно нашим данным, главная трудность людей с низкой активностью мозжечка — это задачи планирования, целеполагания, внимания к деталям, тайм-менеджмента, восприятия, координации и фильтровки внешней информации. Интересно, что интоксикация алкоголем воздействует на все эти сферы: возникают неловкость, беспечность, неорганизованность поведения, изменение восприятия. Доказано, что алкоголь напрямую воздействует на клетки мозжечка. Томограммы алкоголиков чаще всего показывают очень низкую активность в этой части мозга. Первейшее действие для улучшения работы мозжечка — сокращение потребления алкоголя.

Следующим шагом для оптимизации функции мозжечка и скорости когнитивных процессов являются регулярные упражнения для активации этого центра координации. Координация мозжечка помогает эффективности его работы. Согласно нашим томограммам, наилучшая активность мозжечка наблюдается у профессиональных спортсменов и музыкантов (только не тех, что принимают наркотики и анаболики). Эти люди посвятили жизнь оттачиванию координации движений тела. Постоянные репетиции и упражнения на координацию значительно помогают мозжечку. Средний человек, который захочет извлечь пользу из этого принципа, должен включить подобные упражнения в свою повседневную жизнь. Полезным может быть любое действие, которое улучшает тонкую моторику или общую моторную координацию, например игра на музыкальных инструментах, спорт, требующий этого навыка (только без риска травм мозга), боевые искусства, йога или танцы.

Особенно хорошим упражнением для мозга может стать жонглирование. Согласно статье в журнале Nature, мозг увеличивается уже после трех месяцев обучения этому искусству. Исследователи из Германии набрали две группы по 12 студентов, одной из которых отвели три месяца на освоение классического каскадного жонглирования тремя мячами. Обеим группам сделали томографию мозга до и после назначенного периода. На повторных сканах выяснилось, что в мозге жонглеров увеличилось количество серого вещества в теменных и височных долях, следовательно, в зависимости от наших действий мозг может расти и меняться. Классный сайт для изучения жонглирования www.juggling.com.

Для улучшения работы мозжечка существуют также специально разработанные программы: «Интерактивный метроном» и «Брейн-джим».

В программе «Интерактивный метроном» объединена концепция музыкального метронома и компьютерной программы, способной измерять, оценивать и исправлять чувство ритма человека. Она помогает мозгу планировать и обрабатывать информацию через серию интерактивных упражнений. Человек выполняет 13 упражнений по выстукиванию ритма рукой и ногой под аудиосигналы. Далее компьютер замеряет расхождения в ритме отстукиваний и эталона в миллисекундах и выдает оценку работы. Чем меньше расхождений в ритмах, тем лучше результат. Программа состоит из 12 или 15 одночасовых сессий, которые нужно выполнить за 3–5 недель.

Было доказано, что «Интерактивный метроном» хорошо помогает детям и взрослым с физическими или когнитивными расстройствами, такими как СДВГ. В выпуске Американского журнала терапии по улучшению качества жизни (American Journal of Occupational Therapy) за апрель-март 2001 года были указаны пять областей статистически значимых улучшений, достигнутых с помощью этой программы.


• Внимание и сосредоточенность.

• Контроль и координация движений.

• Обработка речи.

• Беглость чтения и выполнения математических операций.

• Способность регулировать агрессию/импульсивность.


А еще эта программа помогает улучшить навыки игры в гольф. В Журнале общей психологии (Journal of General Psychology) было отмечено, что «Интерактивный метроном» способствует развитию точности и общей координации движений. Эта программа стоит того, чтобы попробовать с ее помощью улучшить свою координацию и скорость когнитивных процессов. Узнать больше можно на сайте www. interactivemetronome.com.

Брейн-джим (Brain Gym) — это упражнения, разработанные для улучшения способности к обучению и координации. Впервые их предложил д-р Поль Деннисон (Paul Dennison) в начале 1970-х гг. Это была серия упражнений, призванных улучшить все функции мозга. Сообщалось, что они помогают детям и взрослым сопротивляться стрессу и справляться с СДВГ и сниженной способностью к обучению. Уже в 1970-х гг. было выявлено, что для правильной работы мозга требуется совершать определенные движения тела. В теории предполагалось, что некоторые движения помогают обработке речи, например ползанье, которое активизируют оба полушария. Однако д-р Деннисон пошел дальше и выяснил, что скрестное ползанье (отталкиваясь сначала левой рукой и правым коленом, а потом правой рукой и левым коленом) стимулирует как воспринимающее, так и воспроизводящее полушарие мозга и способствует интегрированному обучению. Если вы устали гоняться за своим ползающим малышом, утешайтесь тем, что это не только естественный, но и необходимый этап в его развитии. Многие пациенты говорили мне, что упражнения серии брейн-джим очень им помогли. Узнать о них больше можно на сайте www. braingym.com, а ниже приведены некоторые примеры. Попробуйте, как они сработают для вас.

Кнопка, включающая мозг
Описание: большой и указательный палец одной руки поместите на грудь в ямки чуть ниже ключиц (кисть руки становится похожа на букву С). Мягко потрите эти области 20–30 секунд. Вторая ладонь в это время находится на пупке. Поменяйте положения рук и повторите. Это упражнение помогает прояснять ум, осознавать прочитанное, следить глазами за строчкой во время чтения и высвободить больше энергии для насущных дел.

Ленивые восьмерки
Описание: вытяните одну руку перед лицом. Поднимите большой палец вверх как бы показывая «Во!». Медленно и плавно очертите большим пальцем (не сгибая руку в локте) большую лежащую на боку восьмерку (знак бесконечности). Держите голову прямо, шею расслабьте и следите за пальцем только глазами. Это упражнение помогает чтению, скорости чтения, письму и координации между глазом и рукой.

Чаша мысли
Описание: мягко потяните и заворачивайте край ушной раковины большим и указательным пальцем. Начиная с верха уха и двигаясь к мочке. Мягко оттяните мочку. Повторите три раза. Это упражнение помогает правописанию, осознанию себя, краткосрочной памяти, способности к слушанию и навыкам абстрактного мышления.

Скрестный шаг
Описание: стоя, соединяйте поочередно правое колено с левой рукой, а потом левое колено с правой рукой. Повторите 10–15 раз. Это помогает чтению, письму, слушанию, памяти и координации, активизирует одновременно оба полушария мозга.

Растягивание икроножных мышц
Описание: встаньте на расстоянии вытянутой руки лицом к стене, обопритесь в стену ладонями (на ширине плеч). Вытяните назад левую ногу, упираясь носком в пол, пятка в воздухе. Все тело должно наклониться на 45 градусов. Выдохните, наклоняясь к стене, сгибая в колене правую ногу и опуская на пол пятку левой ноги. Чем сильнее вы согнете правую ногу (выдвинутую вперед), тем более сильное растяжение почувствуете в икре левой ноги (вытянутой назад). Вдохните и вернитесь в исходное положение, оторвав от пола левую пятку. Сделайте движение 3–4 раза, соблюдая ритм дыхания. Поменяйте ноги и повторите. Это упражнение улучшает концентрацию внимания, понимание, воображение и способность доводить дела до завершения. А еще оно избавляет от чувства, будто вы находитесь в стороне и вас не принимают в компанию.


Работайте над функциями мозжечка с помощью упражнений на координацию. Это не только поможет вам соображать быстро и ясно, но и улучшит способности к вынесению суждений, внимание и общие функции мозга.

Глава 15 Мозг и секс Занимайтесь любовью на благо мозга

Сидя в машине и дожидаясь переключения сигнала светофора, Джон заметил на тротуаре красивую женщину. Он инстинктивно оценил ее волосы, глаза, губы, бедра, грудь и всю фигуру. Ее красота гипнотизировала так, что не хотелось переводить взгляд. Когда красотка пошла по пешеходному переходу, Джон полюбовался ее походкой, развевающимися волосами, мягким колыханием груди. А когда девушка дошла до противоположной стороны улицы, он проводил ее взглядом и с удовольствием посмотрел, как движутся мышцы ее ягодиц. Сопротивляться этому автоматическому, рефлексивному желанию посмотреть совершенно невозможно. Даже если бы Джон изо всех сил старался отвернуться, он все равно бросил бы взгляд ей вслед. Можно только порадоваться, что рядом не было жены. Очень трудно не глазеть по сторонам, когда она рядом, хотя он знает, что ее не радует такое поведение.

Таков мозг мужчин. Он устроен совершенно иначе, чем женский. Мужской мозг неравнодушен к красоте, форме, желанию и страсти. Иногда он создает у своего владельца приятное чувство удовольствия и надежды на большее, а иногда портит жизнь. Для женского мозга гораздо важнее коммуникация, речь и чувство привязанности.

Сексуальные чувства возникают не в гениталиях, а в мозге. Именно мозг решает, кто для нас привлекателен, стоит ли назначить свидание и как вести себя во время свидания, что делать с возникшими чувствами и сколько эти чувства продлятся. Мозг участвует во всем, что мы делаем. В том числе и в сексуальном плане. Это самый крупный орган сексуальности.

В трех последних главах я рассказывал об интеллектуальных и физических упражнениях и координации. Для секса нужны все три этих навыка, гибкость ума, чтобы познакомиться с привлекательным человеком, и хорошая физическая подготовка, чтобы довести знакомство до логического завершения. Вы еще увидите, что секс — это один из секретов здоровья мозга.

В этой главе мы рассмотрим основы сексуальности мозга, как мозг развивается по мужскому и женскому типу и какую роль он играет в развитии влечения, привязанности, верности и успешности в занятиях сексом. А после я дам советы по улучшению работы мозга для развития сексуальности.

Знали ли вы, что частота и качество сексуальных контактов статистически связаны с продолжительностью жизни? Понимание нейробиологии сексуальности может спасти вам жизнь. В 1997 году в Британском медицинском журнале (British Medical Journal) было опубликовано исследование Королевского университета в Белфасте, в котором тысяча мужчин среднего возраста были регулярно обследованы в течение 10 лет. Выяснилось, что те, кто сообщал, что занимается сексом чаще остальных, также имели вдвое более низкий риск смерти. В другом исследовании сообщалось, что мужчины, которые занимаются сексом хотя бы три раза в неделю, реже страдают от сердечных приступов и инсультов. Есть данные, что регулярный секс улучает сон, настроение и повышает уровень тестостерона. В исследовании Университета Пенсильвании сообщалось, что уровень иммуноглобулина А (повышающего иммунитет) на 30 % выше у людей, которые занимаются сексом хотя бы раз в неделю, чем у прочих. Есть исследования, доказавшие, что регулярные занятия сексом уменьшают риск развития рака груди у женщин и рака простаты у мужчин.

Небольшое предупреждение: речь идет о сексе с постоянным и надежным партнером. Случайные половые связи связаны с риском заболеваний, передающихся половым путем, таких как сифилис и СПИД, они сокращают жизнь и разрушают функции мозга. В этой главе мы говорим о сексе с человеком, к которому вы испытываете взаимную привязанность.

Гормоны и мозг

Развитие мозга по мужскому и женскому пути
Пол будущего человека определяется в момент зачатия. Мужчины получают хромосому X от матери и хромосому Y от отца (XY), а женщины и от отца, и от матери получают по хромосоме X (XX). Наличие хромосомы Y вызывает два гормональных всплеска, преимущественно тестостероновых, которые меняют мозг и тело мужчин. Первый масштабный гормональный выброс происходит еще в утробе матери, когда мозг плода начинает развиваться по мужскому пути. С раннего младенчества мозг девочек больше заинтересован в улыбках, общении, людях и безопасности, а мозг мальчиков интересуется объектами, действиями и состязаниями.

В присутствии повышенного количества тестостерона у плода лучше развивается левая теменная доля, отвечающая за чувство направления, трехмерное восприятие предметов (что помогает ловить мяч и наблюдать за переходящей дорогу женщиной) и математические способности. Когда тестостерона нет, у будущего человечка лучше развиваются центры речи, поэтому девочки любят поговорить, а мальчикам больше нравится играть с мячом. Кроме того, тестостерон увеличивает область мозга, которая отвечает за сексуальный интерес. Неудивительно, что у мужчин она вдвое крупнее, чем у женщин.

Второй тестостероновый шторм происходит в период полового созревания, когда мальчики начинают превращаться в мужчин. В этот период в их организме содержится в 20 раз больше тестостерона, чем у любой девушки. Яички юношей опускаются, голос грубеет, на теле появляются волосы, развиваются мышцы, и молодые люди тянутся вверх, как бобовые стебельки. Их разум зацикливается на девочках, которые раньше казались надоедливыми, а теперь поглощают все мысли. В это же время рост уровня эстрогена и других женских гормонов помогает девочкам превратиться в девушек с округлыми бедрами и грудью.

Какой длины его безымянный палец?
Согласно исследователю Джону Мэннингу из Университета Ливерпуля, размер безымянного пальца мужчины и его гениталий зависит от количества тестостерона, которое он получил в утробе матери; чем выше был уровень тестостерона, тем они длиннее. Посмотрев на длину безымянного пальца мужчины в сравнении с его указательным пальцем, можно понять, крупные ли у него гениталии. Если безымянный палец длиннее указательного, значит, на мужчину воздействовал нормальный высокий уровень тестостерона; если пальцы одной длины или безымянный короче указательного, значит, тестостерон был снижен. Если безымянный палец необычайно длинный (очень высокий уровень тестостерона), то у мужчины может быть повышенный риск аутизма, дислексии, заикания и иммунных дисфункций. Так что очень большой половой член не всегда преимущество. С другой стороны, мужчины с очень короткими безымянными пальцами попадают в группу риска болезней сердца и бесплодия. Размер имеет значение, но лучше всего золотая середина.

Сбалансируйте уровень тестостерона для здоровья мозга
Тестостерон усиливает ассертивность и сексуальный интерес. У некоторых мужчин уровень тестостерона всю жизнь остается высоким, у других падает в среднем возрасте. Низкие уровни тестостерона у подростков связаны с застенчивостью и неуверенным поведением. У взрослых мужчин низкие уровни тестостерона могут привести к недостатку энергии, ухудшению памяти, плохой работоспособности, снижению сексуального желания (либидо) и половой силы, уменьшению физической силы и выносливости. У женщин низкий уровень тестостерона (по отношению к женским нормативам этого гормона) связан со сниженным сексуальным интересом. Иногда женщинам прописывают небольшие дозы тестостерона, чтобы усилить либидо (но с осторожностью, потому что волосы на лице, агрессивность и мускулистые бицепсы обычно не входят в женские цели).

Влечение

Почему красавицы делают мужчин глупыми
Существуют научные доказательства давно известного явления — при виде красивых женщин мужчины глупеют. Исследователи из Канады демонстрировали группе мужчин фотографии красивых и не очень красивых, с общепринятой точки зрения, женщин. Затем мужчины бросали игральные кости, и им говорили, что они могут получить 15 долларов прямо сейчас или 75 долларов через несколько дней. Те, кто смотрел на фотографии красивых женщин, чаще хотели забрать 15 долларов немедленно, что, по мнению исследователей, доказывало неспособность мужчин подумать о будущем, когда в дело вступают гормоны. (Кстати, когда схожий эксперимент провели на женщинах, привлекательность мужчин на фотографиях никак не влияла на их процессы мышления.) Вид красивых женщин активизирует лимбическую систему мужчин (центр эмоций) и подавляет работу лобной коры (центр суждений), из-за чего теряется способность к здравомыслию. Этот принцип отлично известен в Лас-Вегасе. В казино всегда работают красивые официантки, одетые в короткие платья с глубокими декольте и раздающие бесплатную выпивку — чтобы окончательно добить кору лобных долей. Неудивительно, что игорный бизнес процветает.

Ее красота и его мозг: история похищения
Собравшись вместе, мужчины любят обсудить внешность и пластику движений женщин. Почему? Тридцать процентов мозга человека занято обработкой зрительной информации. А при виде красивой женщины зрительные центры мозга мужчин буквально вспыхивают от активности. Красавицы в прямом смысле захватывают мужской мозг. Такие чувства очень сильны, даже вызывают зависимость. С помощью сложного томографического оборудования исследователи из Университета Эмори в Атланте выяснили, что при получасовом просмотре материала сексуального характера миндалевидное тело намного сильнее активизируется у мужчин, чем у женщин, хотя представители обоих полов сообщали, что зрелище им понравилось. Это может быть причиной того, почему порнография интереснее мужчинам, чем женщинам. И именно поэтому женщины тратят больше времени на заботу о своей внешности. Ведь их вид гораздо сильнее влияет на мозг мужчин.

Красота поверхностна?
Забудьте поговорку о том, что красота всего лишь на поверхности кожи. Красоту глубоко воспринимает мозг, особенно его левая сторона. В одном испанском исследовании восьми женщинам показывали 160 фотографий художественных произведений в разных стилях и одновременно записывали активность их мозга. Левая сторона лобной коры реагировала иначе, когда женщины говорили, что считают произведение красивым. Левая сторона лобной коры — это «счастливая» половина мозга. При ее стимуляции люди испытывают радость, а если она страдает от травм или повреждений, человек становится раздражительным или впадает в депрессию.

Другие исследователи предполагают, что оба пола испытывают влечение к людям с симметричными чертами, фертильной[11], здоровой и молодой внешностью. Когда вы смотрите на человека противоположного пола, ваш мозг решает, хочет ли он, чтобы у ваших детей были ее/его гены. Поэтому, оценивая человека, мы ищем признаки здоровья: хорошую кожу и блестящие глаза. Асимметричность тела (глаз или грудей) может быть признаком проблем со здоровьем и, как следствие, нездорового потомства. У меня был пациент, который встречался с женщиной с амблиопичным глазом (заболеванием, при котором развивается асимметрия реакции глаз или мышечная дисфункция глазного яблока), что становилось заметно, если она уставала. Он говорил, что любит ее, но асимметрия ее глаз все же тревожила его, и он не мог понять почему.

Запах секса
Запахи являются триггерами возбуждения и сексуальной реакции. Исследования показывают, что женщин заводит запах детской присыпки, а мужчин — корицы. Существует прямая связь между рецепторами обонятельной луковицы в верхней части носа и центром возбуждения мозга под названием «ядро перегородки». При определенной стимуляции клеток обонятельной луковицы сигнал из нее посылается в центр эрекции. Мозг его ловит и направляет команды в нижние отделы тела. Неприятные запахи, например немытого тела, вызывают другие сигналы, от которых половой член или клитор делаются вялыми. Исследователи обнаружили, что у людей с нарушением восприятия запахов часто встречаются и половые дисфункции. Исследуя степень прилива крови к пенису с помощью прибора, похожего на маленькую манжетку для измерения кровяного давления, ученые выяснили, что возбуждающее действие оказывают запахи лаванды и тыквенного пирога. Вверху списка сексуальных ароматов также были пончики, лакрица и корица. В аналогичных опытах с участием женщин (в них измерялся приток крови к влагалищу) признаки сексуального возбуждения возникали не от мужских одеколонов (не тратьте зря деньги), а от запаха детской присыпки. Женщины ассоциируют запах присыпки с чистеньким хорошеньким младенцем и хотят такого же для себя. В еще одном исследовании было установлено, что женщины испытывают сексуальное возбуждение, если находятся рядом с кормящей матерью.

Кормящие грудью женщины и их младенцы производят химические сигналы, воздействующие на других женщин, согласно исследованию из Университета Чикаго.

Этот химический сигнал не воспринимается как запах, но тем не менее оказывает воздействие на настроение и менструальный цикл вдохнувших его женщин. «Это первый из обнаруженных естественных человеческих химических сигналов социального взаимодействия, которые усиливают сексуальную мотивацию», — сказала руководитель исследования Марта Макклинток.

Привязанность

Взлеты и падения новой любви
Вы встречаете человека, при взгляде на которого мозг взрывается, как фейерверк, и это чувство оказывается взаимным. Вы проводите вместе все больше времени, и постепенно привязанность меняет химические сигналы мозга. В нескольких недавних исследованиях было показано, что свежая влюбленность не только повышает уровни дофамина и фенилэтиламина, ФЭА (придающих чувство опьянения), но и подавляет нейромедиатор серотонин. Серотонин отвечает за регулирование настроения и эмоциональную стабильность. Низкий его уровень наблюдают при обсессивно-компульсивном расстройстве, импульсивности и чрезмерной активности в поясной извилине. Когда поясная извилина «перегрета», возникает зацикливание на определенных моделях поведения или идеях (что и случается при влюбленности). Помните последний случай вашей влюбленности? Все мысли были о предмете нежных чувств, и при любой степени занятости вы всегда находили для нее время. При воспоминании о ней настроение поднималось и резко падало, если она не отвечала на телефонный звонок с первого гудка. Вы были способны на любое безрассудство, а друзья удивлялись, куда подевалось ваше здравомыслие. Сниженный уровень серотонина повышает опасность депрессии, если отношения заканчиваются безвременно. В крайних проявлениях низкие уровни серотонина могут привести к обсессии, выражающейся в виде непрерывных телефонных звонков, ревности и даже преследования, если страсть не взаимна.

Несколько лет назад мой друг участвовал в нашем томографическом исследовании нормального мозга. Через несколько месяцев он безумно влюбился. Однажды он заглянул ко мне в офис, чтобы рассказать о своей любимой. Я увидел, что эта женщина заняла все его мысли, и мы сделали еще одну томограмму, чтобы посмотреть на его мозг в состоянии влюбленности. Второй скан показал значительно повышенную активность в передней части поясной извилины, что означало, что любовь затмила для него все.

Быть или не быть вместе
Важным гормоном, регулирующим чувство привязанности и близости, является окситоцин. Он в повышенных количествах секретируется в эмоциональных центрах нашего мозга, когда мы влюбляемся или чувствуем эмпатию, близость и привязанность. У женщин уровень окситоцина повышен от природы, они усиливают несексуальную привязанность между матерью и новорожденным, а сам гормон активно производится во время грудного вскармливания ребенка. В нормальном состоянии уровень окситоцина у мужчин снижен, но после оргазма повышаются в пять раз, что поддерживает эмоциональную привязанность и сохраняет брак. Чем больше окситоцина в организме отца, тем активнее он участвует в воспитании детей. Выброс окситоцина вызывается от прикосновений — во время занятий сексом или просто когда люди держатся за руки.

Любовь изменяет мозг. Окситоцин и серотонин не вызывают таких приятных ощущений, как дофамин или ФЭА, высвобождаемые на стадии влечения, но их эффект куда более длителен и они являются частью механизма, удерживающего нас в состоянии любви. Спустя некоторое время от начала развития отношений гормоны влечения уже не могут оставаться на прежних высоких уровнях. Вы начинаете замечать недостатки своего избранника, а чувство эйфории и одержимости улетучивается. Люди испытывают своеобразную ломку от недостатка этих веществ и тоскуют по эйфории.

Справиться с этим можно, либо развив в себе привязанность к человеку, потому что вы по-настоящему его любите и видите потенциал отношений, либо отправившись на поиски нового объекта.

Почему женщинам легче быть постоянными?
Как мозг принимает решение, остаться ли вместе с понравившимся человеком? Привязанность хуже дается мужчинам, чем женщинам. Хотя цели у нас одни — продолжение рода, женщины более ориентированы на воспитание детей. Нет ни одной человеческой культуры, в которой основную заботу о детях брали бы на себя мужчины. Мозг мужчин и женщин различно устроен. Это не значит, что мужчины не умеют хорошо воспитывать детей или не нужны им. Просто их роль отличается. Если только женщина не перенесла эмоциональную травму, обычно она с большей готовностью согласна остепениться и завести семью. Мужчин же пугает мысль о детях и верности одной женщине, хотя мужчинам с низким уровнем тестостерона это дается легче. В одном американском исследовании были опрошены более 4000 мужчин, и выяснилось, что те, у кого уровень тестостерона был высоким, на 43 % чаще разводились и на 38 % чаще заводили внебрачные связи, чем мужчины с низким уровнем тестостерона, которые женились вдвое чаще и оставались в браке дольше — возможно, потому, что их невысокий уровень тестостерона позволял им быть сговорчивее и спокойнее.

Кроме тестостерона, очень важен еще один гормон под названием «вазопрессин». Он регулирует сексуальное постоянство, доминирование и чувство территории. Неудивительно, что наибольшее его количество найдено в мозге мужчин. Почему одни мужчины живут в дискомфорте вечного поиска, а другие вполне спокойно хранят верность в отношениях? Возможно, дело именно в этом гормоне. В опытах с мышами-полевками именно устройство рецепторов мозга, чувствительных к вазопрессину, определяло, будет ли самец полевки данного вида моногамным или склонным к промискуитету.

Ведя речь о постоянстве, нужно учесть и некоторые другие факторы работы мозга. Хорошими мужьями и женами становятся люди со здоровой активностью коры лобных долей, которая помогает им дольше сосредоточиваться на важных целях и проявлять эмпатию. Они менее склонны к поиску удовольствий, менее импульсивны и лучше находят общий язык с окружающими. Люди с низкой активностью в этом участке мозга обычно более импульсивны (падки на романы), легко отвлекаются (им трудно выслушать другого), легко пресыщаются и чаще стремятся на поиски эйфории новой влюбленности. Низкая активность лобной коры чаще встречается у страдающих СДВГ или перенесших травмы мозга. Люди с повышенной активностью лобной коры могут страдать от обсессии, склонны противоречить и возражать. Такое поведение отпугивает потенциальных партнеров. Только здоровый мозг повышает шансы на долгосрочные и прочные отношения.

Оргазм

Получает ли мозг оргазм?
Похоже, что невозможно и часа просмотреть телевизор, чтобы не увидеть рекламу виагры, сиалиса или левитры. Человечество явно озабочено своими сексуальными достижениями. С точки зрения науки о мозге сексуальность можно усилить, простимулировав правое полушарие мозга. Вы помните, что мозг разделен на два полушария? Левое отвечает за речь, логику, планирование, детали, а правое работает с музыкой, ритмом, социальными навыками, ведает креативностью и духовностью. Во многих исследованиях отмечалось, что правое полушарие наряду с лимбической системой воспринимает еще сексуальное удовольствие и оргазм. У некоторых людей с припадками по эпилептическому типу, вызванными дисфункцией правого полушария, перед приступом случается оргазм. В медицинской литературе описаны 22 подобных случая. А в Финляндии провели исследование на восьми взрослых мужчинах, которые согласились пройти томографию в момент оргазма (должно быть, в лаборатории было весело). Сканы показали, что при оргазме кровообращение уменьшается во всем мозге, кроме правой части лобной коры, где, наоборот, наблюдается значительный прилив крови.

Почему при оргазме она кричит: «О боже!»
Правое полушарие называют еще областью Бога. При стимуляции этого участка во время научных исследований люди испытывают религиозные или духовные переживания. Например, они говорят, что чувствуют присутствие бога в комнате. Выкрики «О боже!» во время секса могут быть связаны с раздражением глубинных духовных областей мозга. Музыка и танцы, часто предшествующие сексу, тоже усиливают активность правого полушария.

Почему оргазм лучше антидепрессанта
Оргазмы могут оказывать антидепрессивный эффект. Они вызывают значительное повышение активности в глубоких эмоциональных центрах мозга, которые затем, после секса, успокаиваются. Антидепрессанты уменьшают активность в этих же участках мозга. Люди, регулярно занимающиеся сексом, реже испытывают депрессии, и, возможно, все дело в оргазмах. Кроме того, гормон простагландин, находящийся в сперме мужчин, при всасывании во влагалище может положительно сказываться на гормональном фоне и настроении женщины.

Другие вопросы о сексе и мозге

О странностях
Странные сексуальные фетиши или фантазии являются симптомами расстройства работы мозга. Они попадают в категорию импульсивно-компульсивных расстройств: импульсивных — поскольку человек не может контролировать свое поведение, а компульсивных — поскольку он не может остановиться, даже если сам этого желает. Люди, страдающие от обсессии — вуайеризма, эксгибиционизма, скотоложества, садомазохизма или инфантилизма (желание, чтобы с человеком обращались как с младенцем), — часто имеют повышенную активность в эмоциональных центрах мозга (как это бывает при обсессивно-компульсивном расстройстве) и подавленные функции лобной коры. В исследовании из Гарварда, проведенном на 26 мужчинах с необычными сексуальными фантазиями, было показано, что направленное лечение двух этих областей мозга приносит значительное облегчение.

Любовь и привязанность — секрет здоровья и долголетия
Регулярный секс с любимым человеком помогает сохранить здоровыми мозг и тело. Забудьте о таких отговорках, как усталость или занятость. И вообще, следите, чтобы работа не отнимала время от общения с близкими людьми. Без близких привязанностей люди впадают в депрессию или занимаются мастурбацией, которая не очень полезна для мозга. Для поддержания здоровья и мужчинам, и женщинам нужно чувствовать любящие прикосновения, нужен контакт глаз и занятия сексом. Если вы чувствуете, что вас любят, оберегают, поддерживают, желают, о вас заботятся, то чувствуете себя счастливее и здоровее. У вас ниже риск заболеть, а если болезнь все же приключится — больше шансов выздороветь.

Секс-аэробика
Одно из самых соблазнительных преимуществ секса — это то, что во время одного полового акта сжигается около 200 калорий, эквивалент интенсивной получасовой пробежки. У большинства пар занятие любовью занимает в среднем 24 минуты. Во время оргазма под воздействием окситоцина сердечный ритм и артериальное давление обычно удваиваются. Исследование, проведенное в Уэльсе в 1980-х гг., показало, что в течение 10 лет у мужчин, занимавшихся сексом два и более раз в неделю, сердечные приступы случались вдвое реже, чем у тех, кто занимался сексом реже раза в месяц.

Убедитесь, что мозг в порядке
Лечите любые расстройства мозга, такие как СДВГ, как можно раньше, чтобы они не мешали вашей личной жизни. Некоторые антидепрессанты, особенно ингибиторы обратного захвата серотонина (прозак или лексапро) влияют на половую функцию. Если прописанный препарат вызывает проблемы, посоветуйтесь с врачом.

Почему кофе и сигареты враги секса
Держитесь подальше от кофеина и никотина. Оба эти вещества ухудшают приток крови к важным для секса органам: мозгу и гениталиям. А чем хуже кровообращение, тем хуже функции органов.

Зачем ей столько обуви
Для хорошего секса женщинам нужны комплименты, мягкие прикосновения, забота и особенно — массаж ступней. Область мозга, получающая сенсорные сигналы от ступней, расположена рядом с участком, контролирующим клитор (и пенис у мужчин). Возможно, поэтому женщины охотно коллекционируют туфли, а у некоторых мужчин бывает фетишизм ступней.

Для здоровья человека нужна эротическая любовь. Собраны убедительные доказательства того, что активная сексуальная жизнь приводит к долголетию, хорошему здоровью сердца и улучшению работы мозга. Занятия любовью с постоянным партером помогают как телу, так и мозгу.

Счастье не в деньгах
Хорошая новость для тех, чья сексуальная активность выше, чем их банковские активы. Экономист Дартмутского колледжа Дэвид Блэнчфлауэр (David Blanchflower) и Эндрю Освальд из Уорикского университета в Англии опросили 16 тысяч человек относительно их интимной жизни и ощущения благополучия. Выяснилось, что увеличение сексуальной активности — от эпизодов близости раз в месяц до занятий любовью раз в неделю — коррелировало с подъемом самооценки по шкале счастья, эквивалентно получению дополнительного дохода в 50 000 долларов. (Причем вопреки стереотипам те, кто зарабатывает больше, вовсе не занимаются сексом чаще.) Самыми счастливыми, согласно этим данным, были женатые пары, которые занимались сексом на треть чаще, чем холостяки. Экономисты подсчитали, что длительный благополучный брак приравнивается по шкале счастья к дополнительному доходу в 100 000 $ ежегодно, а развод эквивалентен примерно 66 000 $ ежегодных убытков.

Резюме: преимущества регулярного секса для здоровья

Согласно исследованиям у женщин регулярный секс с постоянным партером приводит к:

• Более регулярному менструальному циклу

• Более фертильному менструальному циклу

• Облегчению протекания менструации

• Улучшению настроения

• Улучшению памяти

• Уменьшению проявлений боли

• Улучшению контроля за мочевым пузырем

• Меньшей заболеваемости простудой и гриппом

• Уменьшению стресса

• Поддержанию хорошей физической формы

• Росту уровня гормона молодости ДГЭА

• Росту уровней тестостерона и эстрогена

• Контролю за массой тела (секс сжигает 200 ккал за полчаса, йога — 114 ккал, танцы (рок) 129 ккал, ходьба со скоростью 3 мили в час 153 ккал, тренировки с весом 153 ккал)


У мужчин регулярные занятия сексом приводят к:

• Увеличению вариабельности сердечного ритма (признак здоровья сердца и психики)

• Оптимицазии работы сердечно-сосудистой системы (секс трижды в неделю наполовину уменьшает риски инфаркта или инсульта)

• Повышению уровня тестостерона (это означает крепкие кости и мышцы)

• Улучшению функции простаты

• Нормализации сна

Глава 16 Исправляя реальность Роль мозга в восприятии

Он в себе
Обрел свое пространство, и создать
В себе из Рая — Ад и Рай из Ада
Он может.
Джон Мильтон. «Потерянный Рай» (1667) (Пер. Аркадия Штейнберга)
Реальность, в которой вы живете, создана вашим мозгом. Ваши чувства определяются не тем, что происходит в действительности, а тем, как это воспринимает мозг. Большинство людей не осознают, что их поступки регулируются не другими людьми и событиями, а собственным восприятием. Как-то раз я услышал анекдот: на заре XX века крупная обувная фирма послала в Африку своего представителя. Едва добравшись до места назначения, он телеграфировал начальству: «Возвращаюсь назад. Здесь никто не носит обувь». Одновременно в тот же регион приехал представитель другой обувной компании, который отбил такую телеграмму: «Фантастические возможности для бизнеса. Здесь никто не слышал об обуви». Одну и ту же ситуацию мозг воспринял с разных сторон и с разными результатами. Реальность ситуация, которую видит мозг, гораздо более настоящая, чем сама жизнь. Известный психиатр Ричард Гарднер однажды написал, что мир похож на тест Роршаха (психологический тест, в котором человека просят описать, что он видит в десяти бессмысленных кляксах). И то, что мы видим в чернильных пятнах, и то, что мы видим в своей жизни, основано на нашем внутреннем видении мира, сформированном в нейронах мозга.

Восприятие и реальность

Восприятие отражает состояние психики и мозга. При спокойной лимбической системе мысли рациональны; перегретая лимбическая система приводит к повышенной тревожности и печали. Хорошая работа левого полушария связана с чувством счастья и оптимизмом; в то время как чрезмерную активность правого полушария (или подавление работы левого) ассоциируют со страхами и негативным мышлением. Мы воспринимаем реальность так, как функционирует наш мозг. Поэтому надо пытаться изменить не внешний мир, а свое восприятие и работу своего мозга. Вы реагируете не на сами ситуации, а на вашу интерпретацию их. Я часто показываю своим пациентам такое уравнение:

А+В=С,

где А — реальное событие,

В — то, как мы это событие воспринимаем или интерпретируем,

С — то, как мы реагируем на это событие.

Большинство людей считают, что их поведение определяют только происходящие с ними события А. Однако на самом деле гораздо важнее интерпретация В. Окружающие люди или события (А) не могут принудить нас действовать определенным образом. Только восприятие и расшифровка событий нашим мозгом (В) вызывает к жизни то или иное поведение (С). Вот два примера.

Стефани
Однажды за ленчем Стефани услышала, как ее муж и падчерица обсуждают предстоящую летом поездку на отдых. Она застала только часть разговора, но решила, что они уже спланировали маршрут без ее участия, взбесилась и выбежала из ресторана. Когда на консультации по поводу семейных отношений Стефани пересказала мне произошедшее — с ее точки зрения, она все поняла правильно, хотя муж говорил, что ошибалась, — я написал на листе бумаги: А+В=С. Разговор между мужем и падчерицей был А; ее интерпретация — В; а то, как она убежала с обеда, — С. Я спросил Стефани, возможна ли была другая реакция с ее стороны. Сначала она ответила, что невозможна, поскольку «все было очевидно». Но с помощью логики нам удалось смягчить ее категоричность. С неохотой она признала, что в разговоре могли быть и другие смыслы, и возможно, она что-то недопоняла — слагаемое В. До того она, кстати, ни разу не пыталась включиться в обсуждение поездки, но вспылила из-за факта, что ее мнением специально не поинтересовались. Ей было неловко находиться в роли мачехи и не хватало духу говорить вслух о своих желаниях.

Иан
Иан, 24 лет, приехал в нашу клинику в Ньюпорт-Бич из Миннесоты из-за проблем с наркотиками и СДВГ. У него были трудности в отношениях с родными, а на учебе в колледже он застрял дольше, чем предполагалось. Томограмма ОЭКТ показала сниженную активность в лобной коре (что типично при СДВГ) и неравномерную активность по всей поверхности мозга (что часто наблюдается у наркоманов). Увидев свою томограмму (событие А), он явственно расстроился, решил, что его мозг поврежден и он безнадежен (его восприятие В), и в отчаянии выбежал из моего кабинета (его реакция С). Через несколько минут он вернулся, чтобы дослушать мои объяснения по поводу скана. Перед тем как продолжить объяснения, я написал ему формулу: А+В=С. Мы поговорили о его интерпретации новостей (В) и о том, как она привела к чрезмерности его реакции (С). На самом деле томограмма принесла хорошие новости. Он и так знал, что у него неприятности, иначе бы не поехал ко мне за 2000 миль от дома. Скан показал повреждения, нанесенные наркотиками, но, прекратив употребление наркотиков, со временем можно было восстановить ущерб. Однако, продолжив принимать наркотики, он бы усугубил ситуацию. Информация была крайне важной, поскольку показывала реальное положение дел и помогала принять верное решение. Доказательство наличия СДВГ на скане тоже было важно, поскольку врачи уже несколько лет подозревали это расстройство, но никто не мог сказать наверняка. Теперь с помощью томографии мы могли назначить ему подходящее лечение. Все это хорошие новости. Слушая мои объяснения и понимая истинное значение и содержание своей томограммы, Иан немного успокоился и проникся надеждой на улучшение (новое восприятие В и новое отношение С).

Мозг может исказить реальность, но может и улучшить ее. Все начинается с мозга.

Сбалансировав работу мозга с помощью питания, упражнений, музыки, контроля за стрессом и пищевых добавок, вы улучшите свое восприятие жизни. Но одновременно, сбалансировав свое восприятие, вы тоже помогаете нормализации работы мозга. Психотерапия — или терапия мыслей, чувств и поведения — на самом деле улучшает функции мозга. То, как работает ваш мозг, напрямую отражается на том, как вы мыслите, чувствуете и действуете, но и то, как вы мыслите, чувствуете и действуете, также влияет на функции мозга. Мозг и поведение могут взаимно помогать или вредить.

В последнее десятилетие исследователи доказали, что налаживанию работы мозга помогают различные формы психотерапии. Несколько работ подтвердили справедливость этого относительно когнитивной психотерапии (обучающей, как мыслить болеерационально и позитивно и как корректировать негативные установки). В одном канадском исследовании было установлено, что когнитивная терапия помогает справиться с депрессией, а также нормализует функции мозга наравне с медикаментами (но без их побочных эффектов). К таким же заключениям пришли и исследовательские группы из Канады и Швеции.


В шведском эксперименте 18 пациентов с симптомами социальной тревожности были разделены на три группы. Одна группа получала лечение антидепрессантами, вторая — когнитивной терапией, третья не получала никакого лечения. В конце контрольного периода две первые группы показали сходные улучшения (в том числе и по показателям томографии), а состояние людей в третьей осталось без изменений.

Канадское исследование относится к числу моих любимых. Ученые набрали 12 человек, испытывающих парализующий страх перед пауками. Во время томографии участникам показали изображения пауков, и центры страха их мозга буквально вспыхнули от активности. Затем в процессе когнитивной терапии пациентов научили справляться с их арахнофобией. При повторной томографии с демонстрацией прежних изображений пауков центры страха оставались в покое. Терапия мыслей действительно способствует улучшению функций мозга. Измените мысли — и вы измените свой мозг!

Аналогичным образом можно изменить мозг, если поработать над отношениями. Исследователи из Университета Калифорнии в Лос-Анджелесе выяснили, что депрессия эффективно излечивается с помощью межличностной терапии (в процессе которой идет обучение построению отношений с другими людьми с помощью улучшения навыков коммуникации и решения конфликтов, тренинга ассертивности и социальной поддержки). Межличностная психотерапия также нормализует функции мозга, поскольку усиливает кору лобных долей (улучшая сосредоточенность внимания и качество суждений) и успокаивает лимбическую систему (что настраивает на позитивный лад).


Во многих работах было доказано, что поведенческая психотерапия помогает пациентам с обсессивно-компульсивными расстройствами (навязчивыми мыслями или неподобающим поведением). В процессе поведенческой психотерапии людям объясняют, что их поведение не только иррационально, но и является симптомом чрезмерной активности определенных участков мозга, одурачивающих сознание. Пациентов учат менять непродуктивные модели поведения, останавливать плохие мысли, которые приходят в голову, и подавлять потребность поступать определенным нелогичным образом, не поддаваясь страхам. Эффективность поведенческой терапии в нормализации работы мозга была доказана в трех разных томографических исследованиях. При обсессивно-компульсивных расстройствах мозг работает чрезмерно интенсивно, особенно в области базальных ганглиев (тревожность) и поясной извилины (переключение внимания). Поведенческая терапия способствует восстановлению спокойной работы этих участков. Таким образом, изменяя поведение, вы меняете мозг.

Одной из самых интересных пациенток в моем томографе была психолог Ноэль Нельсон, которая в то время писала книгу «Сила благодарности» (The Power of Appreciation). Она попросила сканировать ее после получасовой медитации, в которой она размышляла обо всех вещах, за которые благодарна в своей жизни. Ее мозг выглядел здоровым. Затем я попросил ее подумать обо всем, что она ненавидит в своей жизни, поскольку мне казалось, что в сравнении сканов результаты будут убедительнее. Она неохотно согласилась, поскольку знала, что будет плохо себя чувствовать после размышлений о негативе. Так и случилось. Она размышляла о своих страхах заболеть и потерять трудоспособность. Из-за этого она бы не смогла заботиться о своей любимой собаке, которая бы тоже могла умереть, а сама Ноэль впала бы в депрессию и никогда не выздоровела от нее. Второй снимок разительно отличался от первого: мозжечок и левая височная доля просто выключились (рис. 16.1–16.4).


Мозг Ноэль Нельсон


Снимок 16.1 Благодарность

Вид сверху



Снимок 16.2 Ненависть

Вид сверху

Обратите внимание на низкую активность левой височной доли



Снимок 16.3 Благодарность

Вид снизу



Снимок 16.4 Ненависть

Вид снизу

Обратите внимание на снижение активности мозжечка



Сниженная активность мозжечка связана с ухудшением моторной активности и беглости мышления. Люди делаются неуклюжими физически и неспособными самостоятельно придумать выход из жизненных трудностей. Снижение активности левой височной доли связано с мрачными мыслями и ухудшением памяти. Негативные мысли плохо отражаются на мозге. Думайте с признательностью обо всем хорошем в своей жизни, и тогда улучшение работы вашего мозга станет еще одной вещью, за которую вы будете благодарны.

Меняем реальность

Вот пять шагов по улучшению мозга и, как следствие, реальности, в которой вы живете.

1. Не верьте каждой пришедшей в голову мысли
Любую ситуацию очень легко недопонять или неправильно объяснить. Вспомните, как много систем мозга участвует в коммуникации — обработка зрительной и слуховой информации, расшифровка значений, сопоставление новых сведений с предыдущим опытом. Нарушения коммуникации возникают очень легко. Если вы почувствовали обиду на кого-то или ощущаете, что к вам плохо или пренебрежительно отнеслись, постарайтесь прояснить ситуацию. Задавая вопросы о дискомфортном для вас общении, можно решить многие проблемы в отношениях. Давайте своему мозгу точные сведения, а не голые чувства и эмоции. Изменяйте восприятие, и вы измените свой мозг.

2. Осознайте, что мысли имеют огромную силу
Любая мысль материальна, поскольку вызывает в мозге выброс определенных химических веществ. С каждой положительной мыслью (о счастье, надежде и благодарности) секретируются вещества, которые улучшают ваше самочувствие и функции мозга. Но при каждой грустной, пугающей или мрачной мысли мозг работает хуже и подталкивает вас к эмоциональной яме. Учитесь направлять свои мысли так, чтобы «стакан всегда был наполовину полон». Пусть топливом для мозга будет позитивная энергия.

3. Признайте себе, что мысли могут лгать, искажать реальность и лишать вас радости жизни
При депрессии, тревожности и панических расстройствах головы людей переполнены «муравьями» — так я называю автоматические негативные мысли[12]. Это мысли, в которых прогнозируются только худшие варианты развития событий или отмечаются только плохие стороны любой ситуации. Они, словно колонна хищных муравьев, высасывают из мозга жизненные силы. Если проблема вам знакома, начинайте кормить внутреннего муравьеда, чтобы он уничтожил и самих «муравьев», и их гнезда. Как только в голову пришла мрачная, печальная или тревожная мысль — запишите ее. Вы увидите, что большинство таких мыслей иррациональны или вредны. При записывании мыслей, «муравьи» лишаются силы, поскольку происходит прерывание эмоциональной подпитки, взамен появляются силы на более полезные положительные мысли. Давите муравьев, изменяйте свой мозг.

4. Пользуйтесь эффектом плацебо
Мозг воплощает то, что считает правдой. Негативные мысли могут привести к реализации плохих событий, а позитивные — помочь достигнуть целей. Ожидание успеха само по себе мощная сила. Веками врачи знали, что положительный настрой играет важнейшую роль в выздоровлении. За 150 лет до наших дней лечение состояло преимущественно из хороших отношений между врачом и пациентом и эффекта плацебо (плацебо — это инертная субстанция, не оказывающая воздействия на медицинскую проблему). По большому счету, большинство методов лечения тех времен приносили больше вреда, чем пользы, если бы не вера людей в их исцеляющую силу. Успех плацебо объясняется совместной верой и надеждой на успех врача и пациента. Согласно доктору Т. Финдли, главными средствами арсенала врачей прошлого были действия, ритуалы, вера и энтузиазм. Когда доктор Джером Франк изучал процесс психотерапевтического лечения, он сделал вывод, что основным фактором успеха является уверенность врача и пациента в эффективности терапии.

Хотя плацебо фармакологически инертны, они не «ничто». Это сильные терапевтические средства, которые наполовину или даже на две трети могут обезболить так же хорошо, как морфин. В клинических ситуациях треть населения откликается на плацебо для облегчения боли, будь то боль при операции, стенокардии, раке или мигрени. Эффект плацебо не имеет ничего общего с одурачиванием или самовнушением, у него есть реальная физиологическая основа. Выявлены несколько физиологических механизмов работы плацебо. В 1978 году в Университете Калифорнии выяснили, что эффект плацебо можно нейтрализовать, если ввести испытуемому с зубной болью налоксон — вещество, блокирующее действие морфина. Так стало ясно, что плацебо стимулирует производство в теле собственных морфиноподобных веществ, эндорфинов. В одном томографическом исследовании было также выяснено, что плацебо способствует улучшениям у людей с депрессией, работая как препараты-антидепрессанты. Измените свои убеждения — и мозг изменится.

5. Сообщите мозгу о своих желаниях и выстраивайте свое поведение так, чтобы реализовать их
Я разработал очень простое, но эффективное упражнение под названием «Чудо-страничка». Такое название она получила после того, как я убедился, что она помогает менять жизнь людей к лучшему. Чудо-страничка помогает направить все ваши мысли, разговоры и действия на благо здоровья мозга.

Возьмите лист бумаги и ясно запишите свои самые главные жизненные цели. Разбейте их на три раздела под заголовками: «Отношения», «Работа/Финансы» и «Личное». В разделе «Отношения» впишите следующие подзаголовки: «Супруг(а)/Любимый(ая)», «Дети», «Семья», «Друзья». В разделе «Работа/Финансы» впишите свои текущие и будущие цели. В разделе «Личное» впишите свои цели относительно физического и эмоционального здоровья, духовности и интересов. «Личное» — это часть вашего «я» вне отношений и работы. Возможно, эту часть вашей личности не знает никто, кроме вас.

Теперь под каждым подзаголовком детально распишите, что для вас важно в данной области, чего вы хотите и не хотите, чего от вас ожидают другие. Будьте позитивны и пишите от первого лица. Пишите с уверенностью и ожиданием, что все это сбудется. Держите бумагу при себе, чтобы поработать над ней несколько дней. После окончания черновика (а вам захочется и дальше обновлять его) разместите этот лист там, где вы сможете видеть его каждый день. Например, на холодильнике, возле кровати, на зеркале в ванной, на рабочем столе. Таким образом, каждый день ваш взгляд (и лобная кора!) будет фокусироваться на том, что для вас важно. Это упражнение поможет направить поведение на то, чего вы хотите. Жизнь станет более осознанной, а энергия будет тратиться только на важные цели.

Я отделил области отношений, работы, личности и души, чтобы достичь большего баланса. Когда мы поглощены решением вопросов только в одной сфере жизни, наступает синдром выгорания. На приеме я вижу, что слишком интенсивно работающие люди часто разводятся, поскольку у них не остается энергии на супруга.

Пример

Джону 62 года, он работает профессором в колледже, имеет троих взрослых детей и двоих внуков.

Чудо-страничка Джона
«Что я хочу и что я сделал для реализации этого»
Отношения
Жена Сэнди: С удовольствием проводить время вместе, каждую неделю выделять время для нас двоих. Я обращаюсь с ней как с особенной для меня женщиной, потому что она и есть особенная. Я улучшаю наше взаимопонимание. Я поддерживаю ее во всем, что она хочет для себя. Дети: Я участвую в их жизни, проявляя любовь и поддержку. Я ободряю их и помню, на что похоже — быть в их возрасте.

Внуки: Особые отношения безусловной любви и поддержки. Каждый месяц провожу с ними время, мы вместе занимаемся чем-то интересным. Друзья: Я поддерживаю отношения с близкими друзьями. Завожу новых друзей, когда встречаю интересных людей.

Семья: Я позитивно общаюсь с расширенной семьей. Я не реагирую на острые моменты и на подначивания младшей сестры.

Работа
Я делаю для моих студентов все, что в моих силах. Участвую в работе, которая поможет дальнейшему росту университета. Продолжаю собственное профессиональное развитие и образование. Дополнительно занимаюсь благотворительной деятельностью.

Финансы
Я буду зарабатывать приблизительно $200 000 в год. Я откладываю 15–20 % суммарного дохода в инвестиции. Я накапливаю достаточно средств, чтобы жить где хочу. Каждый месяц я делаю пенсионные отчисления.

Личное
Эмоции: Я хочу быть уравновешенным и не огорчаться из-за мелочей. Я оптимистичен и более позитивен.

Физическое здоровье: Я ем пищу, которая позволяет мне чувствовать себя лучше и жить дольше. Я гуляю каждый день по полчаса и поддерживаю вес между 160 и 165 фунтами[13].

Интересы: Мне интересны текущие новости. Мне по-прежнему нравится восстанавливать старые радиоприемники.

Духовность: Я занят поисками смыслов каждый день. Я хожу в церковь, чтобы молиться вместе с другими прихожанами.

Чудо-страничка для души Что я хочу и что я сделаю для этого

Отношения
Супруг/любимый ___________________________

____________________________________________

____________________________________________

Дети _______________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Друзья _____________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Семья ______________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Работа
____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Финансы
____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Личное
Физическое здоровье _______________________

____________________________________________

____________________________________________

Эмоциональное состояние ___________________

____________________________________________

____________________________________________

Интересы __________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Духовность _________________________________

____________________________________________

____________________________________________


Пусть мозг поможет создать и реализовать ваши жизненные цели. Стремитесь только к тем целям, которые важны для вас. Есть немало людей и корпораций, которые с удовольствием решат за вас, что вам делать в жизни. Чудо-страничка поможет вам строить свою жизнь независимо от мнения других.

Именно мозг воспринимает и создает реальность. Дайте ему направления для работы, чтобы жизнь стала такой, какой вы хотите ее видеть.

Глава 17 Спойте мозгу серенаду Музыкальная интервенция

Если бы я начал жизнь сначала, то взял бы за правило читать поэзию и слушать музыку хотя бы раз в неделю; и тогда, возможно, та часть мозга, что атрофировалась у меня, действовала бы по-прежнему.

Чарльз Дарвин. Воспоминания о развитии моего разума и характера (1887)[14]
Проще говоря, музыка движет нами.

Однажды в три часа ночи зимой 2000 года я выбрался из теплой кровати, чтобы отвезти свою дочь-подростка и ее подружек в билетную кассу Оаклендского Колизея за билетами на концерт группы ‘N Sync. Накануне Брианна объявила мне, что поедет в Оакленд к открытию касс и попытается достать лучшие места. Все домашние были осведомлены о ее горячем поклонении певцу этой группы ДжейСи. Разумеется, я бы никогда не позволил ей поехать самостоятельно. Моим первым побуждением было рявкнуть: «Черта с два я отпущу тебя с подружками ночью в другой город», но я ему не поддался и решил вместо этого сопровождать девочек. Добравшись до места назначения, мы уже с парковки увидели длинную очередь из других музыкальных фанаток, тревожно ожидающих начала продажи билетов.

Когда мы присоединились к очереди, сотрудники кассы раздавали лотерейные билеты. Брианне достался номер 4, что означало, что она будет четвертой в очереди из сотен людей. Купив билеты на центральные места первого ряда, она заверещала от радости. Всю дорогу домой Брианна и ее подружки распевали песни ‘N Sync. Я никогда не видел ее такой счастливой. На концерте Брианне удалось лицезреть своего идола на расстоянии вытянутой руки. Она даже заявила, что на нее попала капля его пота, и отныне она перестанет мыться (к счастью, она забросила эту идею). Она была наверху блаженства, но у меня уши заложило на неделю. На том концерте мы с младшей дочерью сидели на верхнем балконе — я понял, что пятнадцать тысяч подпевающих девочек-подростков могут разрушить удовольствие от любого зрелища. Меня до сих пор пугает девичий визг.

Почему музыка так глубоко трогает нас? Почему она является важнейшей частью нашей жизни? Как воспринимает ее мозг? Может ли музыка лечить? Опасна ли она, если не считать рисков повредить барабанные перепонки? В этой главе мы рассмотрим все эти вопросы и расскажем, с помощью какой музыки вы сможете превратить свой мозг в превосходный.

Как слушает мозг

Дети рождаются на свет запрограммированными на восприятие музыки. Они реагируют на песни даже в материнской утробе. Примерно с четырех месяцев они плачут от неприятных им мелодий и воркуют под понравившиеся. Музыка заложена в наших генах. В раннем возрасте музыкальные вкусы и способности определяются культурными особенностями среды. У меня ливанские корни, но родился я в США. В детстве я не слышал арабской музыки, поэтому она кажется мне скрежещущей и неприятной. Однако мои коллеги и друзья, рожденные на Ближнем Востоке, с удовольствием ее слушают. Музыка взаимодействует со средой жизни через мозг, который и формирует наши предпочтения. Некоторые типы музыки могут улучшить работу мозга, память и эмоциональное состояние, а другие — ухудшить. Музыка — очень сильное средство.

Как мы помним, мозг разделен на два полушария. Обычно обработка музыки происходит в правом, но нельзя сказать, что восприятие музыки ограничено каким-то одним участком мозга. Слушая и воспроизводя музыку, мы задействуем обе стороны мозга и разные его функции. Именно благодаря этому факту музыка обладает исцеляющей способностью и может улучшить работу мозга: она интегрирует его функции.

Различные типы музыки воспринимаются специальными проводящими путями мозга.

Эти пути могут также участвовать в обработке других звуков. Часть мозга, ответственная за распознавание тональности, также способствует пониманию речи. Уловленный ухом звук передается в слуховую кору в височных долях. Правая височная доля распознает высоту звука, мелодию, гармонию и ритм. Левая сторона мозга обычно лучше распознает частоты и интенсивность как речи, так и музыки. Левая сторона анализирует поступающую информацию. Правая сторона помогает собрать воспринимаемую музыку в цельное произведение. Новички обычно слушают музыку правой стороной мозга — как целое, в то время как профессиональные музыканты слушают музыку левым полушарием, анализируя содержание музыкальной формы. Лимбическая система обрабатывает эмоциональные аспекты музыки, одновременно создавая триггеры для памяти.

Музыка запускает эмоции, а эмоции вызывают к жизни воспоминания. От звуков «нашей песни» на годовщине свадьбы на глазах выступают слезы счастья и радости, однако «наша песня» через три года после развода может спровоцировать слезы печали и утраты. Музыка оказывает огромное воздействие на наши эмоции.

Пойте

Раньше было легко определить, в каком расположении духа я встал с постели. Если я пел, значит, жизнь была прекрасна. Но если я просыпался с чувством тревоги, грусти или раздражения, то был не в музыкальном настроении. Заметив эту зависимость, я начал петь по утрам независимо от самочувствия. Пение обладает исцеляющим эффектом (даже если вы, подобно мне, не слишком хороши в этом искусстве). Оно расширяет легкие и усиливает подачу кислорода к мозгу и другим органам. Пение помогает проснуться и настраивает на бодрый ритм жизни. Пение и музыка (что не всегда одно и то же) связаны с интеллектом, креативностью, эмоциями и памятью.

Если положить какую-то информацию на музыку (например, песенку про алфавит на мелодию Моцарта), то ее становится легче запомнить.

Музыка стимулирует височные доли, которые отвечают и за память. Новая информация лучше запомнится, если положить ее на мелодию и напеть. Воспитатели детских садов пользуются этим в обучении детей. Почему же школьные преподаватели отказываются от пения? Возможно, оно будет способствовать запоминанию информации и у более старших детей. Когда я проходил базовый армейский тренинг, мы часто пели, маршируя. Я до сих пор помню эти песни. Когда мы пели все вместе как группа, появлялись новые силы и задачи (например, марш-бросок на 20 миль) казались не такими изматывающими. Пойте при любой возможности. Пойте потихоньку, если у вас голос как у меня, — чтобы не раздражать окружающих. А если у вас красивый голос — пойте громко.

Улучшить настроение и память помогает даже напевание без слов. Моцарт мурлыкал, когда сочинял музыку. Дети поют без слов, когда счастливы. Взрослые издают мелодичные звуки, когда что-то вспоминают или сосредоточенно работают. Обратите осознанное внимание на пение без слов. Звуки активизируют мозг, и вы почувствуете себя лучше, а текущая деятельность будет удаваться успешнее.

Музыка, медитация и духовные переживания

При содействии Фонда предотвращения болезни Альцгеймера доктор Дхарма Сингх Халса, доктор Ниша Мани и я изучали воздействие на мозг медитации. Мы выбрали простую 12-минутную медитацию Критан Крийя, вполне подходящую для занятых людей. Она основана на пяти базовых звуках: саа, таа, наа, маа и аа. Медитирующие произносят каждый звук, в то же время по очереди соединяя большие пальцы рук с указательными, средними, безымянными и мизинцами. Перебирание звуков под соприкосновение пальцев продолжается 2 минуты громко, 2 минуты шепотом, 2 минуты про себя, 2 минуты шепотом и снова 2 минуты громко.

Участникам дважды проводилась томография ОЭКТ: после дня отдыха и на следующий день после медитации. В числе результатов мы отметили сниженную активность в левой височной доле (что означает, люди меньше осознавали время и пространство) и повышенную активность в коре лобных долей (что означает, они лучше включались в действительность). Мы также увидели рост активности в правой височной доле, отвечающей за духовность. Это «открытие» позабавило наших испытуемых: «Для того мы и медитируем», — сказали они.

Тот факт, что музыка усиливает духовные переживание, никого не удивляет — почти во всех мировых религия она является частью служб. Дело в том, что музыка обрабатывается в правой височной доле, том же участке, который называют «зоной Бога». Нейробиологи отмечают, что внешняя стимуляция правой височной доли приводит к возникновению духовных и религиозных переживаний. Кроме того, инсайты и озарения тоже активизируют правую височную долю. Таким образом музыка несет потенциал стимулирования как духовных переживаний, так и озарений. Если перед вами стоит сложная задача, попробуйте послушать музыку, чтобы мозг в это время мог разобраться в проблеме. «Декларацию независимости» Томас Джефферсон сочинял под музыку. Если ему не удавалось сформулировать какую-то мысль, он брался за скрипку, и музыка помогала ему извлечь из мозга нужные слова и внятно изложить их на бумаге.

Освойте музыкальный инструмент

Если вам всегда хотелось научиться играть на музыкальном инструменте — время пришло. Обучение музицированию улучшает функции мозга. Оно помогает усвоить новые паттерны и активизировать обширные области коры. Музыка способна улучшить наши навыки мышления и творческие способности. На эту тему накоплены значительные данные. В эксперименте с «Сонатой для двух фортепиано в D-мажор» (К448) ученые регистрировали кратковременные улучшения работы правого полушария испытуемых, что способствовало лучшему восприятию трехмерных изображений. Кроме того, дошкольники, которым в течение полугода давали уроки игры на фортепиано, фантастически улучшили свои результаты по выполнению задач на пространственное мышление, в то время как в контрольной группе детей таких улучшений не произошло.


В последующем эксперименте исследователей из Университета Калифорнии в Ирвине 34 дошкольника обучались игре на фортепиано. Через шесть месяцев все они смогли играть простые мелодии из наследия Моцарта и Бетховена. Одновременно дети стали значительно лучше мыслить в терминах трехмерного пространства (до 36 % улучшений в выполнении контрольных заданий), в то время как дети, которым давали уроки работы с компьютерной клавиатурой и другие типы стимуляции мозга, не показали улучшения навыка пространственного мышления.


В 1996 году коллегия по вступительным экзаменам в колледжи сообщила, что абитуриенты с опытом музыкального образования набирали в среднем на 51 балл больше за вербальную часть теста SAT и на 39 баллов больше за математическую часть, чем в среднем по стране. В исследовании на 5700 студентах университетов те, кто умел играть на музыкальных инструментах, гораздо лучше выполняли задания на чтение, чем остальные. Обучение музыке поможет развитию нейронов в височных долях в любом возрасте. А поскольку это еще и эффективная активация лобных долей, их функция тоже может улучшиться.

Многие исследования подчеркивают важность включения музыки в процесс образования. Работы сотрудников университетов Сарасоты и Восточного Техаса показали, что студенты, играющие в музыкальных группах, значительно лучше выполняли стандартизованные тесты, чем их немузыкальные собратья. Другие исследования университетов Техаса и Джорджии выявили значительную корреляцию между количеством лет изучения музыки и академической успеваемостью по математике, естественным наукам и словесности. В еще одном эксперименте было обнаружено, что школьники, которых обучали математике на музыкальных примерах, на 100 % лучше решали примеры с дробями, чем те, кого учили обычным методом. (Второклассников и третьеклассников из первой группы учили дробям очень необычным способом: их познакомили с понятием 1/8, 1/4, 1/2 и целой ноты, в то время как дети из другой группы осваивали дроби традиционным способом.) Следующее исследование может заинтересовать будущих врачей: абитуриенты, изучавшие музыку, имеют большую вероятность поступить на медицинский факультет. Льюис Томас (Lewis Thomas) изучал анкеты абитуриентов медицинских факультетов и выяснил, что 66 % музыкантов, подавших заявления, были приняты — самая большая доля по всем группам абитуриентов. Например, те, кто до этого специализировался на биохимии, поступали только в 44 % случаев.

Музыканты студенческого возраста эмоционально более здоровы, чем немузыкальные студенты.

В исследовании Университета Техаса участвовали 362 первокурсника, которые проходили три теста: на тревожность, связанную с обучением, эмоциональные трудности и проблемы с алкоголем. Студенты-музыканты не только меньше пили, но и демонстрировали повышенную уверенность в своих силах. В десятилетнем исследовании, в котором отслеживалась жизнь более чем 25 000 студентов, было показано, что музицирование улучшает баллы экзаменационных тестов. Независимо от социоэкономического статуса те, кто играл на музыкальных инструментах, получали более высокие баллы по стандартизованным тестам, чем немузыкальные участники. Кроме стандартизованных тестов, таких как SAT, музыканты лучше выполняли тесты на чтение.

Страны, в которых ценится музыкальное образование, такие как Венгрия, Нидерланды и Япония, находятся также в числе стран-лидеров по научным достижениям. В трех названных государствах музыкальная подготовка в младшей и средней школе обязательна уже в течение нескольких десятилетий. В отличие от них школьная программа в США больше фокусируется на математике, языке, естественных и технологических науках, а не на музыке.

Движение под музыку

Музыка воспринимается на эмоциональном и моторном уровнях, мы в буквальном смысле движимы ею. Когда мозг включается в восприятие музыки, например исполнитель играет, а слушатель барабанит пальцами, танцует или подпевает, переживание музыки объединяется с действием. В простом случае это притопывание ногой в такт, к более сложному моторному сопровождению относится исполнение вальса, пение песни или игра на скрипке. Под музыку, например под Болеро Равеля, можно страстно заниматься любовью.

Известен случай, когда музыка произвела исцеляющее воздействие на английского монарха Георга I. Король страдал от плохой памяти и неумения противостоять трудностям. В Библии он прочел о царе Сауле, который страдал от аналогичных проблем и преодолел их с помощью специальной музыки. Король Георг попросил Георга Фредерика Генделя написать такую музыку, которая помогла бы его памяти, как в истории про Саула. И Гендель написал «Музыку на воде».

Моцарт для концентрации внимания

В одном контролируемом исследовании выяснилось, что музыка Моцарта помогает детям с СДВГ Розали Реболло-Пратт с коллегами изучала 19 детей с СДВГ в возрасте от 7 до 17 лет.

Три раза в неделю во время сессий терапии биологической обратной связью она ставила им Моцарта (для этого использовался третий диск коллекции «Сто шедевров», в который вошли Концерт для фортепиано № 21, Концерт для флейты № 2 в D, «Женитьба Фигаро», «Дон Жуан» и другие концерты, сонаты и оперы). У группы детей и подростков, слушавших Моцарта, уменьшалась активность мозговых тэта-волн (активность которых избыточна при СДВГ). Этим участникам также удавалось лучше сосредоточиться и контролировать свое настроение, они проявляли меньше импульсивности и эффективнее использовали социальные навыки. Спустя полгода после эксперимента улучшения сохранились у 70 % испытуемых.

Помогает ли музыка лечению?

Нейробиологические аспекты музыки могут способствовать выздоровлению. Было доказано, что если в палатах пациентов, перенесших обходное коронарное шунтирование, играет негромкая музыка, людям требуются меньшие дозы лекарств. В некоторых больницах музыку включают в отделениях интенсивной терапии для недоношенных детей. Вместо музыки подходит напевание матери или сиделки. Дети при этом быстрее набирают вес и выписываются раньше. С другого конца жизни — музыка успокаивает пациентов с болезнью Альцгеймера. Некоторые типы музыки помогают уменьшить раздражительность и спутанность сознания резидентов домов престарелых. В Университете Луизианы провели исследование на пожилых монахинях, живущих в домах престарелых. В их быт ввели прослушивание музыки или игру на музыкальных инструментах. Исследователи обнаружили у женщин значительное улучшение памяти, а воспроизведение музыки, чтение нот и движения пальцев этому способствовали.

В определенных ситуациях музыка также снижает давление крови и повышает потребление кислорода сердцем. Исследователи из Рима использовали музыку как дополнительную терапию для пациентов с тяжелыми повреждениями мозга. Терапия состояла из музыкальных импровизаций, совместно исполняемых врачом и пациентом. В зависимости от способностей это было пение или игра на инструментах. Было исследовано 34 пациента, перенесших длительную кому (в среднем 52 дня). Результаты показали, что при музыкальной терапии наблюдалось значительное снижение нежелательного поведения, такого как инерция или возбудимость.

Не любая музыка одинаково полезна!

Послушав мою лекцию о музыке и мозге, моя дочь Брианна решила провести исследование для урока по психологии. Она пригласила друзей, чтобы играть в игру на запоминание, а в это время ставила поочередно Моцарта, рок, хэви-метал, рэп или не включала ничего. Выяснилось, что под Моцарта игрокам удавалось запомнить гораздо больше, чем даже в тишине, а худшие результаты были при прослушивании музыки в стиле хэви-метал и рэп.

Вот музыка, которую лично я считаю целительной:

• Дон Кэмпбелл, Исцеляющий Моцарт (Don Campbell, Mozart as Healer: Classical Healing for the New Millenium)


• Дон Кэмпбелл, Музыка для медитации (Don Campbell: The Ambient Music of Don Campbell)


• Майкл Хоппе, «Утешение»(Michael Hoppe, Solace)


• Дэвид Лэнц, «Любимая»(David Lanz, Beloved)


• Эндрю Вейл, «Самоизлечение звуками и музыкой» (Andrew Weil, Self-healing with the Sound and Music)


• Ральф Воган Уильямс и другие, «Внутренний покой для деловых людей: музыка для релаксации и обновления»(Ralph Vaughan Williams, et al., Inner Peace for Busy people: Music to Relax and Renew)


Перечисленные ниже замечательные работы Дина Эвенсона можно прослушать на www.soundings.com


• Arctic Refuge

• Ascension to Tibet

• Healing Dreams

• Healing Sanctuary

• Music for the Healing Arts

• Native Healing

• Peace Through Music

Другие виды искусства

Хотя в этой главе мы говорили только о музыке, развитию мозга способствуют и другие виды искусства (изобразительное, фотография, сочинение поэзии и прозы). Поскольку искусство создается в голове, учитесь творить и наслаждаться шедеврами, чтобы улучшать функции мозга.

Глава 18 Достичь спокойствия Снимите стресс, который убивает клетки тела

Большинство людей уверены, что стресс — это плохо. На самом деле у него есть и хорошая сторона. Стресс помогает нам обратить внимание на происходящее вокруг: на дороге, на работе, с финансами, в отношениях. Стресс может мобилизовать (готовиться к экзамену или вовремя оплатить счета); может защитить (когда мы покупаем сигнализацию для дома, офиса или машины); может добыть нам хлеб насущный (погнав на работу). Если какое-то явление называют «стрессовым», значит, оно не проходит незамеченным.

Однако стресс вреден, если исчерпывает наши ресурсы. Избыток его разрушителен. Хронический стресс может вылиться в тревожность, депрессию, ожирение, болезнь Альцгеймера, заболевания сердца и массу иммунных расстройств, включая рак. При стрессе подскакивают уровень адреналина (приводящего к тревожности) и кортизола (вызывающего описанные выше заболевания), а уровень гормонов ДГЭА и тестостерона падают (что приводит к потере мышечной массы, увеличению количества жира и угасанию либидо). Адреналин и кортизол производятся в надпочечниках в ответ на реальную или воображаемую угрозу. Человеческий мозг настолько удивителен, что даже воображаемая опасность приводит к реальной реакции тела. Организм в прямом смысле слова пугается (пугает себя). Мозг — очень могущественный орган.

Справиться с острым стрессом при встрече с опасностью нам помогают адреналин и кортизол. Это основные химические компоненты реакции «бежать или драться». Каждый раз, столкнувшись с неожиданной угрозой, например с гремучей змеей на заднем дворе (как это недавно случилось со мной), тело немедленно готовится к бегству или сражению. Гипоталамус, расположенный в глубине мозга, высвобождает вещество под названием КВФ (кортикотропин-высвобождающий фактор), который вызывает производство адренокортикотропного гормона в гипофизе, что приводит к выбросу кортизола и адреналина в надпочечниках.

Совместное воздействие этих веществ готовит организм к бегству или битве. Адреналин, кроме прочего, расширяет зрачки (для улучшения остроты зрения), направляет кровоток от кистей рук и кишечника к крупным мышцам рук и ног (чтобы мы могли бежать или драться); учащает дыхание и сердечный ритм (чтобы увеличить снабжение органов кислородом); повышает активность потовых желез (чтобы охладить нас). Кортизол стимулирует высвобождение глюкозы, жиров и аминокислот в кровь для производства энергии.

В современном мире проблема со стрессом заключается не в этих кратковременных выбросах кортизола и адреналина — они действительно нужны при встрече с гремучими змеями.

Настоящая проблема в том, что для многих из нас стрессовые реакции никогда не заканчиваются: дорожные пробки, счета, начальники, сотрудники, родственники, недостаток сна, болезни и слишком много дел.

Постоянное присутствие в организме адреналина приводит к тревожности, депрессии, ожирению и расстройству памяти. Хроническое взаимодействие с кортизолом делает людей толстыми и глупыми.

В нормальном количестве оба этих вещества необходимы. Например, кортизол оказывает противовоспалительное действие (врачи назначают кортизолоподобные лекарства при астме, артрите, колитах и определенных заболеваниях кожи). Он также успокаивает иммунную систему при трансплантации органов. Низкий уровень кортизола связан с болезнью Аддисона — заболевание, при котором стресс может вызвать опасное снижение артериального давления и даже коллапс. Болезнью Аддисона страдал президент Джон Кеннеди, которому в напряженные периоды, такие как Карибский кризис[15], приходилось принимать таблетки кортизола. Повышенный уровень кортизола связан с болезнью Кушинга, при которой у людей накапливается жир в области талии и теряется мышечная масса на руках и ногах. Болезнь Кушинга может быть связана с иммунными расстройствами, психотической депрессией и другими заболеваниями.

Уровень кортизола подскакивает при хроническом стрессе, интенсивных упражнениях, беременности, депрессии, тревожности и приеме таких стимуляторов, как эфедра или кофе (в дозе две-три чашки в день). Если рекруты военно-морских сил подвергаются интенсивному стрессу (например, депривация сна, психическая или физическая перегрузка), то уровень кортизола в их крови растет, а качество выполнения заданий падает. Спортсмены, тренирующиеся в экстремальном режиме, тоже отличаются повышенным уровнем кортизола на фоне сниженного уровня тестостерона, уменьшения количества сперматозоидов и подавленного либидо. Чрезмерности в любой форме приводят к стрессу.

Хронически высокий уровень кортизола связан с мириадами проблем, которые мешают счастливой жизни (к ним относятся повышенный аппетит, желание съесть что-то сладкое или жирное, накопление жира в области живота). Кортизол посылает жировым клеткам сигналы сохранять их запасы, из-за чего увеличивается объем талии. Соотношение между объемом талии и объемом бедер влияет не только на воспринимаемую привлекательность, но и на здоровье. Оптимальная пропорция составляет 0,8 — все, что выше, означает повышение риска развития заболеваний, связанных с избытком кортизола[16]. У наиболее привлекательных женщин это соотношение равно 0,7 и является признаком здоровья и потенциальной фертильности. С возрастом фигура перестает напоминать песочные часы и становится похожа на пивной бокал (особенно при избыточном употреблении алкоголя и сахара).

Долговременное воздействие повышенных уровней кортизола связано также с недостатком энергии, неспособностью сосредоточиться, повышением холестерина крови, болезнями сердца, гипертензией, риском инсультов, диабетом (из-за сниженной чувствительности к инсулину), потерей мышечной массы, остеопорозом, тревожностью, депрессией, нерегулярным менструальным циклом, сниженным либидо и ухудшением фертильности. Высокий кортизол подавляет функции иммунной системы, уменьшает размер вилочковой железы и снижает эффективность белых клеток крови (до 50 % после сильного стресса). При хроническом стрессе растут расходы на медицинскую помощь. Стресс не только увеличивает количество кортизола, но и уменьшает уровни основных анаболических гормонов, таких как ДГЭА, гормон роста и тестостерон.

В таких условиях быстро накапливается жир, уменьшается масса мышц, метаболизм слабеет, а аппетит усиливается.

За последнее десятилетие получены доказательства связи между стрессом, избытком кортизола и расстройствами памяти, вызванными потерей клеток в гиппокампе. Уровень кортизола у людей с болезнью Альцгеймера выше, чем у здоровых пожилых людей.

Как успокоить мозг

Итак, мы обосновали, что избыток стресса вредит мозгу. Но что можно сделать? Тревожиться еще и об этом? Нет, начать следует с признания того, что стресс действительно стал проблемой, чтобы кора лобных долей озаботилась необходимостью принять меры. К сожалению, многим людям нужно сначала столкнуться с угрозой для жизни, перенеся сердечный приступ, рак, инсульт или схватку с депрессией, прежде чем они начинают заботиться о своем здоровье. Как только лимбическая система мозга включается в беспокойство о благополучии организма, мы пересматриваем свои ценности и начинаем новую жизнь с тренировками и прочими изменениями. Надеюсь, вам подобная встряска ни к чему, но, если вы медлите, подумайте, что станет без вас с вашими семьями. Получив воспитание в римско-католической вере, я никогда не пренебрегаю возможностью надавить на чувство вины — именно оно зачастую помогает удержать поведение человека в рамках. Ваши поступки — это образец для подражания вашим детям. Если вы ведете здоровый и сбалансированный образ жизни, высока вероятность, что дети пойдут за вами. Ударяясь в крайности, не контролируя себя и живя от стресса к стрессу, вы и их приглашаете последовать таким путем. Теперь, добавив в наш коктейль немного чувства вины, давайте приступим к избавлению от стресса, следуя плану из 11 шагов.


1. Признайте, что избыток стресса может привести к болезни и навредить мозгу. Исследования подтверждают это ясно и недвусмысленно. Невозможно полностью избежать стресса, но важно не принимать его всерьез.


2. Говорить «нет» или пересмотретьсвои обязательства — нормально. При чрезмерной занятости не остается времени на борьбу со стрессом. Мы слишком часто соглашаемся сделать что-то, не спросив себя, соответствует ли это нашим планам и целям. Многие говорят «хорошо», даже не дав лобной коре оценить информацию. Если вас о чем-то просят, научитесь первым делом отвечать: «Мне нужно подумать». Затем соотнесите предложенное с временными ресурсами, желаниями и целями. Каждую неделю меня просят об очень многих вещах. Раньше я испытывал сильный стресс, когда отказывался. Мне не нравилось разочаровывать людей. Почему-то мне казалось, что я должен делать все, о чем попросят. Затем однажды я рассматривал гору работы на столе и, наконец, сказал «нет». Я спросил себя, действительно ли мне хотелось делать все эти вещи, соответствовали ли они моим жизненным целям и были ли полезны лично для меня. Если дела не соответствовали этим критериям, я стал отказываться от них. Сначала было очень трудно, пока я не осознал, что этим спасаю свою жизнь. Если вы делаете чересчур много, начинайте заниматься только важными вещами (к которым относится и забота о здоровье и мозге), а все остальное пересмотрите.


3. Спите вдосталь. Если ночью спать меньше 6,5 часов, у вас не останется сил для борьбы со стрессом. Ученые выяснили, что хронический недосып подавляет все функции мозга. Недостаток сна может привести к развитию устойчивости к инсулину: у людей, спавших меньше 6,5 часов, за ночь вырабатывалось на 50 % больше инсулина и они были на 40 % устойчивее к его воздействию, чем те, кто спал по 7,5–8 часов. Дефицит сна связан с диабетом и ожирением. В нашей стремительной жизни не всегда удается выспаться. В 1910 году взрослый человек спал примерно 9 часов каждую ночь. В 1975 году этот показатель снизился до 7,5. В 2000 году стал еще меньше — 7 часов. Вот несколько советов, как победить бессонницу.


• Не смотрите телевизор за 2–3 часа до сна, особенно избегайте провоцирующих тревожность программ, таких как новости.

• Некоторые люди перед сном читают — только выбирайте скучные книги. После триллера или фантастики ужасов вы вряд ли мирно скользнете в царство Морфея. Я иногда читаю Книгу Чисел из Ветхого Завета или учебник по биохимии.

• Уснуть поможет теплая успокаивающая ванна.

• Погрузиться в сон помогает и спокойная медленная музыка. Инструментальные композиции в этом случае лучше вокальных.

• Очень способствуют засыпанию записи звуков природы (дождя, грозы, океана, реки). Некоторые хорошо засыпают под шум вентилятора.

• Стакан теплого молока со столовой ложкой ванили (только не ванилина, а натуральной ванили) и сахара увеличит количество серотонина и поможет уснуть.

• Попробуйте медитацию или самогипноз.

• Эксперты по сну дают людям с хронической бессонницей следующие советы:

— Ложитесь в постель, только когда чувствуете сонливость.

— Используйте кровать и спальню только для сна.

— Если не удается уснуть, встаньте с кровати, выйдите в другую комнату и возвращайтесь, только почувствовав сонливость.

— Утром поднимайтесь в одно и то же время, независимо оттого, сколько спали прошлой ночью.

— Избегайте дневного сна.

• Если засыпание стало хронической проблемой, можно прибегнуть к помощи снотворных, по поводу которых есть аргументы и за, и против. В пользу лекарств говорит то, что они действуют быстро и помогают нормализовать нарушенный режим отдыха. Однако у них имеются побочные эффекты (например, вялость утром), а при долгом употреблении развивается привыкание. Лекарства лучше использовать как краткосрочную меру и сначала попробовать другие средства.


4. Регулярные упражнения — лучшие в мире средства против стресса. См. главу 14.


5. Регулярно молитесь или медитируйте. Уменьшение стрессовых реакций — главное преимущество регулярной молитвенной или медитативной практики. Научные доказательства этого собраны в книгах Ларри Доуси «Слова-целители» (Larry Dosey, Healing Words), Дэйла Мэтьюса «Фактор веры» (Dale Mathews, The Faith Factor) и других. К медицинским преимуществам регулярной молитвы и медитации относятся: уменьшение чувства стресса, снижение уровней холестерина, улучшение сна, снижение тревожности и депрессии, уменьшение приступов головной боли, более полное расслабление мышц, увеличение продолжительности жизни. Люди, которые молятся или читают Библию каждые день, на 40 % реже страдают от гипертензии. В 1998 году в Университете Дьюка было проведено исследование на 577 мужчинах и женщинах, госпитализированных из-за физических болезней. Выяснилось, что чем чаще люди прибегали к духовным стратегиям копинга (поддержка друзей и религиозных лидеров, вера в Бога, молитвы), тем меньше у них было симптомов депрессии и выше качество жизни. Проведенный в 1996 году опрос 269 семейных врачей показал, что 99 % из них верили в исцеляющую силу молитвы, медитации и других духовных практик, а более половины использовали техники релаксации или медитации для усиления эффекта терапии.

С помощью технологии ОЭКТ Эндрю Ньюберг и его коллеги из Университета Пенсильвании изучали медитацию, которую несложно воспроизвести в лабораторных условиях. Девять буддистских монахов были исследованы в томографе до и во время длительной медитации. Сканер показал, что при переходе в медитативное состояние работа мозга значительно изменилась, в частности снизилась активность центров, связанных с трехмерной ориентацией в пространстве. Потеря физического восприятия положения тела может объяснить духовное чувство трансцендентности и выхода «за пределы времени и пространства». Другое томографическое исследование трансцендентальной медитации показало уменьшение активности в передней поясной извилине и базальных ганглиях, уменьшение тревожности и усиление релаксации. Я и сам провел сканирование нескольких религиозных деятелей перед глубокой молитвой и медитацией и во время них. Сканы показали значительное общее усиление активности лобной коры (поскольку мозг был сфокусирован на задаче) и снижение активности базальных ганглиев и лимбической системы. Это доказывает, что во время молитв и медитаций мозг успокаивается и становится менее тревожным.


6. Практикуйте самогипноз, чтобы успокоить мозг. Подобно медитации, самогипноз — это мощный инструмент нормализации функций мозга и уменьшения стресса. Я увлекся гипнозом на медицинском факультете и на последнем году обучения выбрал его спецкурсом. Это было важное решение, поскольку благодаря гипнозу я научился ценить и другие формы самолечения. Гипноз и медитация воздействуют на тело схожим образом. Томографическими исследованиями подтверждено, что гипноз влияет на функции мозга. Опыты ученых из Канады и Бельгии показали, что при гипнозе усиливается активность левого полушария и областей мозга, отвечающих за внимание; одновременно подавляется восприятие боли и соответствующие участки мозга. Самогипноз может быть крайне полезен в разных областях, например как помощь при засыпании. Когда я работал в Армейском госпитале им. Уолтера Рида, многие пациенты просили у меня снотворное, поскольку не так-то просто уснуть в условиях шумной больницы. Перед тем как выдать таблетки, я сначала гипнотизировал их и давал кассету с записью для самогипноза. Восемь раз из десяти лекарства после этого уже не требовались.

Вот инструкция по самогипнозу, но не испытывайте ее за рулем автомобиля или управляя сложными механизмами.

• Сфокусируйте взгляд на точке и медленно сосчитайте до 20. Почувствуйте, что по мере счета веки тяжелеют, а на счет 20 глаза закрываются.

• Сделайте 3–4 медленных и глубоких вдоха и выдоха.

• Напрягите мышцы руки и ног, а затем максимально их расслабьте.

• Представьте, что спускаетесь вниз по лестнице, считая в обратном порядке от 10 до 0 (это создаст ощущение сонливости).

• Постарайтесь всеми чувствами (внутреннее зрение, осязание, обоняние, вкус, слух) вообразить, что вы находитесь в самой сонной обстановке (лежите у огня в домике высоко в горах или в спальном мешке на пляже).

• Проведя в этом месте 10–15 минут, вернитесь в сознание. А если в этом момент вы уснули, значит, испытываете нехватку сна.


Попробуйте. Я все еще применяю эту технику, если переживаю стресс.


7. Займитесь терапией биологической обратной связью. Биологическая обратная связь (биофидбэк, biofeedback) подразумевает использование специального оборудования для измерения в теле физиологических реакций, связанных со стрессом, чтобы потом научить человека достигать спокойствия. Терапия «биофидбэк» учит согревать кисти рук, расслаблять мышцы, избавляться от потливости, дышать медленно и глубоко, помогает успокоить чрезмерную активность мозговых волн и повысить вариабельность сердечного ритма. Все эти навыки противодействуют реакции «бежать или драться». Как я уже упоминал, эту реакцию провоцирует адреналин: руки холодеют, поскольку кровь отливает от них к крупным мышцам, где она нужнее при бегстве или драке; ладони потеют, чтобы эффективнее охладить тело; дыхание делается быстрым и поверхностным; сердце бьется чаще и с меньшей вариабельностью, чтобы насытить организм кислородом; мышцы напрягаются в готовности действовать, а мозг активнее генерирует волны, чтобы мы оставались настороже. Научившись саморегуляции этих функций с помощью ментальных упражнений, мы улучшаем свою способность противостоять стрессу. В США работают множество терапевтов биологической обратной связи, найти их и узнать о методе больше можно на сайте www.aapb.org.

В задачи книги не входит научить вас техникам биофидбэк, но я все же расскажу о замечательной видеоигре на эту тему, в которую вы сможете играть дома со своими детьми. В целом я противник видеоигр, поскольку они препятствуют нормальному развитию мозга, но для этой делаю исключение. Играть в нее можно только интеллектуально. Называется она Experience the Journey into the Wild Divine (www.wilddivine.com). Игра недорогая (около $160), и в комплект входит все необходимое (сенсоры для измерения сердечной вариабельности и активности потовых желез на ладонях). Графика игры очень красиво объясняет, как расслабиться и войти в здоровое физиологическое состояние. Научившись этому, вы сможете мысленно запускать цветные фейерверки, жонглировать мячами и летать на воздушном шаре.


8. Избегайте веществ, создающих стресс для мозга. Это должно быть очевидным, но некоторые люди все еще не осознают, как вредны для мозга чрезмерные количества кофеина и никотина. Эти вещества ухудшают кровообращение и тем самым преждевременно состаривают мозг. Другие вредные вещества — это те, что используются как тоники: эфедра, синефрин, йохимбин и гуарана.


9. Принимайте пищевые добавки для борьбы со стрессом. Особенно эффективны в этом деле витамины группы В. В периоды сильного стресса могут помочь добавки со зверобоем, 5-ГТФ, SAMe, L-тианином или валерианой. Но сначала посоветуйтесь с врачом: то, что добавка натуральная, не значит, что ее можно принимать как угодно.


10. Обратитесь к психотерапевту. При хроническом стрессе полезно рассказать о своих затруднениях специалисту и обучиться стресс-менеджменту. Многие негативно относятся к психотерапевтам, однако я причисляю их к консультантам по жизненным вопросам. Если проблемы возникают в бизнесе, то владельцы компаний сразу ищут наилучшего консультанта. Такое же отношение мы должны развить и к личным проблемам. Я также часто направляю людей к терапевтам биологической обратной связью, гипнотерапевтам и специалистам ДДГР (см. главу 8), которые помогают справиться с тревожностью, прошлыми травмами и низкой работоспособностью.


11. Смейтесь больше. Растущий корпус научных работ подтверждает, что смех усиливает иммунную систему и противодействует стрессу. Ли Берк (Lee Berk) из Калифорнийского университета в Ирвине сказал: «Если бы смех можно было консервировать, то для его продажи, как и для всякого настоящего лекарственного препарата, потребовалось бы одобрение Комиссии по лекарственным средствам». Смех снижает кровяное давление, вызывает выброс эндорфинов (веществ, создающих эйфорию и уменьшающих боль) и усиливает иммунную систему. При смехе растет уровень белка гамма-интерферона, противодействующего заболеваниям, а также В-лимфоцитов, которые производят антитела для борьбы с болезнями, и Т-лимфоцитов, которые управляют иммунным ответом. Смех уменьшает содержание опасных гормонов стресса, подавляющих иммунную систему, повышающих артериальное давление и способствующих развитию сосудистых бляшек и в конечном счете — инсультов или блокады артерий. Ребенок смеется сотни раз в день. Взрослый в среднем около 12 раз. Если бы можно было собрать весь утраченный смех, из него получилось бы сильнодействующее лекарство.

Одному человеку это удалось. В своей ставшей классической книге «Анатомия болезни» Норман Казинс рассказал, как с помощью смеха боролся с подтачивающим его силы иммунным заболеванием под названием «анкилозирующий спонди-лоартрит» (болезнь Бехтерева). Болезнь сопровождалась болью, быстрой утомляемостью и тревожностью. Автор верил, что заболел из-за чрезмерной усталости от рабочих командировок и истощения надпочечников. Он ходил по врачам, принимал разные таблетки, но не чувствовал улучшений. Один специалист оценил его шансы на восстановление как 1:500. При поддержке своего лечащего врача Казинс постепенно перестал принимать сильнодействующие препараты, заменив их на внутривенное введение больших доз витамина C, и начал терапию смехом. Знаменитый продюсер юмористического телешоу Candid Camera Аллен Фант прислал ему записи своих передач и кинопроектор для их просмотра[17]. Казинс также смотрел фильмы братьев Маркс и комиков Лореля и Харди. Он обнаружил, что после десяти минут настоящего смеха боль отступает и он может на два часа погрузиться в спокойный сон. Он смеялся и смеялся, и со временем его болезнь ослабела и постепенно исчезла совсем.

Смейтесь регулярно. Смотрите комедии (это полезная разновидность телепередач), ходите на юмористические концерты, читайте смешные книги (мои любимые — книги комиксов «Далекая сторона» Гарри Ларсена (The Far Side, Garry Larson), их юмор вполне подходит психиатрам, и обменивайтесь шутками с друзьями. Авраам Линкольн страдал от длительных депрессий. Он использовал смех и шутки как лекарство. Вот три его высказывания, которые мне очень нравятся:


• Люди с заурядной внешностью — самые лучшие, иначе бы Господь не создал их в таком количестве.

• Будь я двуличным, разве стал бы я носить это лицо?[18]

• Восточный монарх потребовал от подчиненных придумать ему такую фразу, которую можно было бы написать на видном месте, чтобы она была истинной и подходила к любой ситуации. Мудрецы ответили ему: «И это пройдет».

Глава 19 Сохраним мозг молодым Предотвращение возрастных проблем

С годами светоч мозга тускнеет, если только мы не работаем над сохранением его здоровья. Обширная база данных Клиник Амена, в которой содержатся 30 тысяч сканов мозга людей от трех до ста лет, не оставляет сомнений: с возрастом у мозга остается все меньше ресурсов (см. рис. 19.1).



Кровообращение ухудшается, а значит, доставка кислорода и глюкозы к нейронам работает с перебоями, продукты жизнедеятельности клеток мозга не удаляются вовремя, количество антиоксидантов уменьшается, и они хуже справляются с вредными свободными радикалами, а уровни важных для здоровья гормонов снижаются. Такова участь типичного мозга. Но вашему мозгу вовсе не обязательно разделять ее. Уже сегодня вы можете предпринять меры, чтобы как можно дольше сохранить молодость и здоровье своего мозга. В этой главе я расскажу, как распознать тревожные симптомы и снизить риски развития болезней старения, опасных для мозга.

Чтобы оставаться здоровым, мозгу нужно постоянно восстанавливать себя. Этот процесс не похож на ремонт машины, которую отгоняют в сервис на профилактику или замену детали, поскольку механизмы амортизации вследствие повседневного износа уже встроены в наш мозг. «Производственные мощности» мозга в виде нейронов, аксонов, дендритов, синапсов и прочего должны содержаться в полном порядке. Все сотни миллиардов нервных клеток должны исправно функционировать. Если количество клеток в какой-то цепи мозга сокращается на треть (как в случае болезни Альцгеймера), то другие клетки становятся не в силах компенсировать потерю, вся цепь выключается из работы, и начинают проявляться симптомы расстройства.

С годами мозг становится все пассивнее (если только мы не работаем над поддержанием его здоровья и баланса). На этом графике, основанном на исследовании работы мозга более чем 4000 человек, показано, что происходит с активностью коры головного мозга. Числа на вертикальной оси показывают шкалированные показатели томограмм, они отмечены относительно возраста от 0 до 70. Как можно увидеть, подростковый возраст — время значительных перемен, неудивительно, что мы так трудно переживаем этот период. Активность мозга стабилизируется в возрасте около 45 лет и затем снова начинает падать. С помощью описанных в этой книге стратегий вы сможете поддерживать здоровье мозга в любом возрасте.

Многие люди до сих пор думают, что мы рождаемся с определенным количеством нейронов мозга и что нервные клетки мозга не восстанавливаются. Когда-то наука считала повреждения мозга необратимыми, а неврологические болезни старения не поддающимися остановке. Однако удивительные новые данные показывают, что мозг взрослых людей продолжает генерировать новые клетки. После этого открытия новые исследования посыпались как из рога изобилия.

Нейрогенез подразумевает «рождение» клеток, но рождение включено в цикл и происходит после их смерти. Предположим, вы отправились на новогоднюю вечеринку и слегка перебрали шампанского. Потом вы вернулись домой и легли отоспаться. К моменту пробуждения несколько сотен тысяч нейронов погибнут от алкогольной интоксикации. Мозгу необходимо каким-то образом вернуть в работу такое же количество клеток, чтобы поддерживать прежний уровень активности. В процессе нейрогенеза происходит развитие и поддержание функциональной способности цепей заменять мертвые или поврежденные нейроны. Уже сам факт смерти нейронов вызывает выброс в мозге определенных факторов роста, чтобы стимулировать формирование новых нейронов.

Сам по себе нейрогенез «не знает», когда пора остановиться. Дайте ему волю — и он будет создавать новые нейроны, пока мозг не взорвет череп изнутри. Мозг должен сам регулировать нейрогенез, чтобы число нейронов оставалось правильным и постоянным. Когда количество созданных нейронов достигает заданного уровня и начинает превышать его, включается механизм клеточной смерти. Механизм клеточной смерти тоже не ведает всех планов, его дело — только уничтожать, чем он успешно и занимается, пока организм не решит, что достаточно, и не включит снова механизм формации нейронов. Такой круговорот позволяет мозгу оставаться в заданных границах и хорошо функционировать — по крайней мере в нормальных условиях.

Процесс восстановления мозга заключается в синаптической пластичности, нейрогенезе и клеточной смерти. Можно сравнить его с градоначальником, обязанным поддерживать определенную численность населения. Он должен сохранять гомеостаз, иначе все полетит к чертям. Причем подсчету и управлению этим процессом подлежат не только нейроны, но и тысяча триллионов синапсов, которыми они соединены. Для мозга крайне важно поддерживать здоровье синапсов.

Обычно болезни старения проявляются в мозге следующими проблемами:

• Уменьшением количества клеток, как при болезни Альцгеймера.

• Уменьшением количества связей между клетками, что бывает при депрессии или недостатке физических и умственных упражнений.

• Нарушением генерации электрических импульсов, что бывает после 2–3 рюмок алкоголя.

• Нарушением клеточного механизма производства энергии, что бывает при болезни Паркинсона, диабете, при химиотерапии или радиационной терапии в процессе лечения рака.

• Повреждением аксонов, это замедляет передачу сигналов в мозге, что случается при гипертензии, болезнях сердца, инсультах и травмах головы.

Распознавайте и снижайте риски болезней старения мозга

Приведенный ниже список содержит факторы риска развития болезней старения мозга. Число в скобках оценивает значимость фактора. Например, 2.0 удваивает риск появления проблемы, а 4.0 — учетверяет его. Проверьте, имеют ли эти факторы отношение к вам.

Общий балл (суммируйте числа в скобках во всех отмеченных пунктах).

1. _____ (3.5) Один случай болезни Альцгеймера или деменции в семье.

2. _____ (7.5) Более чем один случай болезни Альцгеймера или деменции в семье.

3. _____ (2.0) Единичная травма головы с потерей сознания более чем на несколько минут.

4. _____ (2.0) Несколько травм головы без потери сознания.

5. _____ (4.4) Алкогольная или наркотическая зависимости в прошлом или настоящем.

6. _____ (2.0) Тяжелая депрессия, диагностированная специалистом, в прошлом или настоящем.

7. _____ (10.0) Инсульт.

8. _____ (2.5) Заболевание сердца (венечной артерии) или сердечный приступ (инфаркт миокарда).

9. _____ (2.1) Высокий уровень холестерина (гиперлипидемия).

10. _____ (2.3) Повышенное артериальное давление (гипертензия).

11. _____ (3.4) Диабет.

12. _____ (3.0) Рак или лечение от рака в анамнезе.

13. _____ (1.5) Судороги в настоящем или прошлом.

14. _____ (2.0) Ограниченность физических тренировок (менее двух тренировок в неделю или сессии менее 30 минут за раз).

15. _____ (2.0) Образование ниже законченного школьного.

16. _____ (2.0) Работа, которая не требует изучения новой информации.

17. _____ (2.3) Стаж курения 10 лет и больше.

18. _____ (2.5) Один ген аполипротеина Е4 (если известно).

19. _____ (5.0) Два гена аполипротеина Е4 (если известно).

Интерпретация
• Если ваш результат составляет 0, 1 или 2 балла, то у вас низок риск развития возрастных болезней мозга.

• Если результат составляет 3, 4, 5 или 6 баллов, то риск умеренный, и вам нужно серьезно отнестись к мерам профилактики старческих расстройств мозга.

• При балле выше 6 стратегии предотвращения старения мозга должны стать частью повседневной жизни.

Генетические факторы риска

Любой случай расстройств памяти в семье — повод для озабоченности и превентивных действий. Это особенно актуально, если у кого-то из родственников первой степени (мать, отец, брат или сестра) была болезнь Альцгеймера, Паркинсона или инсульты. С болезнью Альцгеймера связывают несколько генов, в частности ген аполипротеина, особенно его версию Е4, в хромосоме 19. Каждый носитель одной — или, что хуже, двух — версий гена ароЕА — имеет очень высокие риски расстройства памяти. Конечно, сам по себе ген ароЕ неопасен, он нужен нам для жизнедеятельности, но разновидность Е4 повышает вероятность возрастных нарушений. Всего есть три разновидности этого гена: Е2, ЕЗ и Е4, но опасен только последний тип. Как и со всеми генами, мы наследуем по одной копии от каждого из родителей, поэтому у любого человека может быть одна из следующих комбинаций:

Е2/Е2, Е2/ЕЗ, Е2/Е4,

ЕЗ/ЕЗ, ЕЗ/Е4,

Е4/Е4.

По крайней мере у 15 % населения один или оба гена относятся к подтипу Е4. У людей без этого гена риски развития болезни Альцгеймера после 65 лет составляют всего 5–10 %, в то время как у носителей ароЕ4 они составляют 25 %. Учитывая это, полезно узнать своей генотип ароЕ. Я уже писал, что делать анализ желательно в условиях строгой конфиденциальности, чтобы страховые компании не смогли обратить эту информацию против вас. Лучше самим заплатить за исследование и держать его результаты в личных документах, не включая в свою историю болезни.

Злоупотребление алкоголем и наркотиками

Алкоголь — обоюдоострое оружие. Он способен увеличить риски развития инсульта, сердечного приступа и, возможно, болезни Альцгеймера. Около 5 % всех инсультов в США случаются вследствие употребления алкоголя. Четыре и больше порций алкоголя в день увеличивают риск инсультов и заболеваний сердца, в то время как одна порция раз в несколько дней может снизить их вероятность (возможно, благодаря увеличению количества полезного холестерина ЛПВП, который удаляет другие типы холестерина, засоряющие артерии).

Наркотики однозначно повреждают мозг. Больше сотни томографических исследований показали, что злоупотребление веществами — кокаином, метамфетамином, марихуаной, героином и другими опиатами — ухудшает функции мозга и повреждает нейроны. Работая с томографией ОЭКТ, я первым делом научился отмечать ущерб от наркотиков. Я создал несколько плакатов, которые висят в 20 тысячах школ, тюрем и центров лечения наркомании, — на них показано, как наркотики разрушают мозг. Недавно было выяснено, что кокаин повреждает части клеток, которые отвечают за производство энергии, а именно это происходит при болезни Паркинсона.

Уменьшить риск для мозга от наркотиков и алкоголя очень просто — перестать их принимать. Если трудно отказаться от алкоголя, я рекомендую обратиться за помощью. Если такой проблемы нет, то просто ограничьте себя 1–2 нормальными порциями в неделю.

Рак и онкологическое лечение

Не только рак, проникая в мозг, вызывает деменцию, но и способы его лечения. Однако на эту тему имеется очень мало исследований. В одной работе изучались побочные эффекты химиотерапии на примере ста женщин, проходивших лечение от рака груди. Доктор Е. С. Ван Дам (E. S. van Dam) установила, что у женщин, получавших химиотерапию и тамоксифен, риски развития когнитивных ухудшений были выше, чем у женщин, начавших лечение на ранней стадии и не получавших химиотерапии. Исследование на детях, переживших рак мозга или лейкемию, показывают, что наиболее частыми отсроченными эффектами радиационной терапии были когнитивные и гормональные нарушения. Когнитивные ухудшения при этом были не статичными, а прогрессирующими. Все, что снижает риск появления рака (физические упражнения, включение в рацион фруктов и овощей, снижение стресса и отказ от курения), также помогает и здоровью мозга.

Сердечно-сосудистые заболевания

Все формы сердечно-сосудистых заболеваний способствуют старению мозга. Сердце и система сосудов отвечают за подачу крови. Поэтому все, что полезно для сердца, полезно и для мозга. И наоборот, что вредит сердцу, вредит и мозгу. К заболеваниям сердца и сосудов относятся: атеросклероз, заболевания венечной артерии, застойные болезни сердца, нарушения сердечного ритма, повышенный уровень холестерина и гипертензия.

Профилактика этих недугов — основной способ решения подобных проблем. Важными факторами, которые вы способны контролировать, являются физические упражнения и правильное питание. Стоит также покопаться в семейной истории. Если у ваших родственников имелись болезни сердца, инсульты, повышенный холестерин или диабет, то имеет смысл попросить своего врача обследовать вас в возрасте, в котором риск этих заболеваний повышен, обычно после 40 лет. А после 50 лет очень важно проходить полный скрининг (осмотр) ежегодно. Регулярные кардиотренировки в течение получаса и более улучшают жировой обмен и уменьшают отложения жиров на стенках артерий. В рационе избегайте насыщенных жиров, в которых много плохого холестерина, создающего бляшки в сосудах и лишний вес. Насыщенные жиры в избытке содержатся в масле, сыре, печенье, пончиках, выпечке, мороженом, жирном мясе и других продуктах (см. главу 11 о том, как придерживаться полезной для мозга диеты).

Болезни кровеносных сосудов мозга
Риск возникновения серьезных проблем с работой мозга у человека, перенесшего инсульт, в 6–10 раз выше, чем в целом по населению. Даже область инсульта размером с ластик на кончике карандаша повышает риски деменции в 4–12 раз.

Сам по себе инсульт случается внезапно, но приведшие к нему факторы риска, как то: повышенное артериальное давление, курение, болезни сердца и диабет, — развиваются постепенно. Можно снизить риск инсульта, если следовать простым советам:

• Контролируйте давление крови. Часто измеряйте его и следуйте советам врача по снижению давления. Лечение гипертензии снижает риски инсультов и инфарктов.

• Бросьте курить. Курение сигарет связано с повышенными рисками инсультов и болезней сердца. Риски инсульта у людей, которые бросили курить 2–5 лет назад ниже, чем у тех, кто все еще курит.

• Тренируйтесь регулярно. Это усиливает сердце и кровообращение, а также помогает контролировать массу тела. Избыточная масса тела связана с рисками высокого давления крови, атеросклероза, заболеваний сердца и диабета 2-го типа. Такие физические нагрузки, как ходьба, езда на велосипеде, плавание и теннис, снижают риски и инсульта, и болезней сердца. Посоветуйтесь с врачом, прежде чем начать интенсивные тренировки.

• Ешьте полезную пищу, балансируйте рацион и контролируйте диабет. Без лечения диабет повреждает сосуды по всему телу и ведет к атеросклерозу.


Признаки инсульта, которые должны вызывать тревогу: внезапное онемение или слабость в мышцах лица, руки, ноги, особенно с одной стороны тела; внезапная спутанность сознания, трудности с пониманием или говорением; внезапное ухудшение зрение в одном глазу или в обоих; трудности при ходьбе, головокружение, потеря координации или устойчивости; внезапные сильные головные боли без причины.

Если вы подозреваете инсульт у себя или кого-то другого, немедленно звоните 911, даже если кажется, что симптомы прошли.

Иногда симптомы длятся всего минуту, а затем проходят, но это не значит, что проблема разрешилась. Это мог быть транзиторный ишемический инсульт, который является признаком серьезных проблем со здоровьем. Не игнорируйте его и немедленно обратитесь к врачу.

Депрессия

Существует связь между депрессией и риском развития деменции. Если в истории болезни содержится информация о лечении депрессии, то риски увеличиваются втрое. Связь между депрессией и когнитивными ухудшениями изучали доктора Кристина Яффе и Терри Блэквелл из Университета Калифорнии в Сан-Франциско. Они обследовали 5781 пожилую женщину дважды с промежутком в четыре года, использовав тесты на депрессию, память и концентрацию внимания.


В начале исследования у 211 женщин (3,6 %) было шесть или больше симптомов депрессии. Только 16 из них (7,6 %) получали по этому поводу лечение, а 92,4 % женщин с депрессией остались без медицинской помощи. Выяснилось, что чем больше симптомов депрессии было в начале исследования, тем сильнее оказалось когнитивное ухудшение через четыре года. У женщин с 3–5 симптомами риски когнитивного истощения были выше в 1,6 раз, а с 6 симптомами и больше — выше в 2,3 раза, более чем вдвое. Был сделан вывод, что депрессия у пожилых женщин связана как с текущими когнитивными проблемами, так и с будущим ухудшением этих функций.


Здесь важно отметить, что большинство психиатрических расстройств являются в первую очередь болезнями мозга. Например, шизофрения связана с поражением лобных и височных долей, а депрессия преимущественно со снижением активности лобных долей. Эти заболевания усугубляются усиливающимся стрессом, поскольку гормоны стресса убивают клетки в гиппокампе.

При любом психиатрическом заболевании важно как можно раньше начать лечение. Наша работа со сканами ОЭКТ показывает, что подобное лечение помогает сбалансировать функции мозга и настроить его на эффективную работу. Лечение может состоять из медикаментов, психотерапии, биодобавок или комбинации этих трех методов. Медикаменты и пищевые добавки работают путем изменения обмена нейромедиаторов, к примеру, антидепрессанты усиливают действие серотонина, норадреналина или дофамина. Воздействие нейромедиаторов усиливается и при психотерапии, что было доказано томографическими исследованиями.

Диабет

Диабет повреждает практически каждый орган тела, в том числе и мозг, поскольку кровеносные сосуды становятся жесткими и ломкими. Это повышает вероятность инсульта, сердечных заболеваний, гипертонии, что, в свою очередь, ухудшает возрастные изменения мозга. При диабете возникают трудности с поддержанием сахара крови (глюкозы) на должном уровне, отчего страдают память и другие когнитивные функции. Иногда при лечении диабета уровень сахара падает очень низко (гипогликемия), что тоже ухудшает память и работу мысли.

Люди, у которых в семье имеется история заболевания диабетом, после достижения 40 лет должны ежегодно проходить анализ на сахар крови натощак. Такой же анализ следует провести, если появились такие симптомы, как усиленная жажда, учащенное мочеиспускание или повышенный аппетит. Один из лучших способов профилактики диабета — это физические упражнения, которые регулируют количество глюкозы в крови. Хотя есть много причин, почему ежедневные физические нагрузки лучше, чем нагрузки каждые три дня, данные исследований показывают, что тренировки хотя бы раз в три дня помогают предотвратить диабет и другие заболевания. Риск развития диабета усиливается при рационе, богатом очищенными сахарами. Стабилизировать уровень сахара в крови помогает сбалансированная диета, такая как Зона Барри Сирса. Хорошая идея — проконсультироваться с нутриционистом или диетологом.

Низкий уровень образования

Во множестве исследований, направленных на выявление факторов риска появления деменции, отмечалось, что существует обратная зависимость между уровнем образования и риском развития деменции: чем выше уровень образования, тем ниже риски. Это спорная закономерность, потому что сами по себе образовательные возможности могут зависеть от других факторов, которые на самом деле и воздействуют на здоровье и стремление его поддерживать. С другой стороны, есть неопровержимые данные, что образование (и усиленное упражнение мозга) создает функциональный резерв, который и может обеспечивать защиту от деменции. Мозг сполна реализует принцип «используй, или потеряешь». Чем больше озадачивать и стимулировать его (не переусердствуя при этом, иначе возникнет стресс), тем больше способностей мы сохраним с возрастом. Насколько я знаю, не существует исследований связи между нарушением способности к обучению, например СДВГ, который часто мешает закончить школу, и деменцией. Сильно подозреваю, что такая связь есть. Любое нарушение работы мозга впоследствии проявится риском развития других расстройств. Я считаю, что общество должно активно обследовать детей и подростков и лечить их от подобных расстройств, чтобы они оставались в школе, полюбили учебу и учились на протяжении всей жизни, усиливая и оберегая свой мозг.

Поддерживая активность мозга — с помощью чтения, решения кроссвордов, путешествий, учебы или освоения знаний вне привычных рамок, — вы уменьшаете риски возникновения возрастных проблем.

Высокий уровень гомоцистеина

Гомоцистеин — это аминокислота, содержащаяся в эритроцитах. Ее уровень регулируются с помощью фолиевой кислоты. При повышенных уровнях гомоцистеина возрастают риски болезни венечной артерии, инсульта или деменции. Эти риски значительно уменьшаются, если уровень гомоцистеина соответствуют показателю 101 или меньше. При высоких уровнях в крови растет количество «плохого» холестерина ЛПНП (липопротеин низкой плотности), который сужает просвет венечной артерии. В одном исследовании на пациентах, перенесших ангиопластику (хирургическое расширение артерии), было показано, что уровень гомоцистеина выше 11 можно снизить фолиевой кислотой (1 мг), витамином B12 (400 мкг) и пиридоксином (10 мг) до показателя около 7. Эта мера помогает уменьшить количество гомоцистеина и предотвратить повторное сужение артерии после операции. Высокий уровень гомоцистеина упрощает образование тромбов, что может привести к блокаде сосудов и инсульту или инфаркту.

В норме гомоцистеин преобразуется в другие необходимые организму аминокислоты. Его избыток возникает из-за дефицита витаминов группы B, которые помогают его метаболизму У большинства людей с высоким уровнем гомоцистеина не хватает витамина B6 (пиридоксина), витамина B12 или фолатов в рационе. Прием этих витаминов помогает вернуть уровень гомоцистеина к норме. Другие причины повышения гомоцистеина могут заключаться в недостатке гормона щитовидной железы, болезнях почек, псориазе, приеме некоторых препаратов или наследственном дефиците расщепляющих гомоцистеин ферментов.

Гормоны

Недостаток эстрогена в период менопаузы
В шести из десяти исследований показано, что прием эстрогена помогает женщинам снизить риск развития болезни Альцгеймера. Лучшим из них было Балтиморское лонгитюдное исследование старения, в котором жизнь 472 женщин, проходящих через менопаузу, отслеживалась в течение 16 лет. У его участниц, никогда не принимавших эстроген, риски деменции были вдвое выше, чем у принимавших.

Однако этому исследованию и другим подобным противоречат данные организации Инициатива «Здоровье женщин», согласно которым женщины, принимавшие премарин (эстрогеновый препарат, изготовленный из яичников лошади), вдвое чаще заболевали болезнью Альцгеймера, чем те, кто никогда не употребляли эстроген. Правда, в этом исследовании не оценивались риски приема человеческого эстрогена, например эстрадиола. Результаты крупного исследования на женщинах, перенесших гистерэктомию (удаление яичников) и принимавших эти более естественные формы эстрогена, показывают, что эти препараты оказали защитный эффект от болезни Альцгеймера и некоторых других расстройств.

Исследование на ста тысячах перенесших гистерэктомию женщин, начатое в 1986 году в рамках Долгосрочного национального исследования продолжительности жизни, показало, что удаление яичников вдвое повышает риски возникновения деменции.

Из этой головоломки исследований можно сделать только следующий вывод: женщинам следует избегать всех форм эстрогена, произведенного не человеческими яичниками. Но при этом сильный недостаток эстрогена тоже вредит здоровью женщины, и его нужно компенсировать. В большом количестве исследований обосновывается, почему назначенный в правильных дозах эстроген защищает мозг, кровеносные сосуды и кости. До сих пор не было сообщений о негативных последствиях приема женщинами в постменопаузе человеческих форм эстрогена (эстрадиола), зато положительные эффекты описаны в ряде работ.

Если вы женщина и в вашей семье были случаи деменции, то после наступления менопаузы следует сделать анализ крови на эстроген, чтобы выявить его возможный дефицит. После чего вы с врачом сможете принять решение о приеме эстрадиола или другой формы эстрогена. Ситуация осложняется, если, кроме деменции, в семье имелись случаи рака матки или груди, поскольку эстроген является фактором риска развития этих двух форм рака.

Еще один спорный вопрос: не повышают ли низкие дозы эстрадиола риски инсульта или болезней сердца. Относительные преимущества приема низких доз эстрогена для профилактики болезни Альцгеймера и остеопороза могут быть выше, чем относительные риски развития инсульта, болезней сердца и рака, но тут следует учитывать индивидуальную историю пациента.

Хотя исследователи далеки от единодушия, эстроген может значительно снижать риски развития болезни Альцгеймера у женщин после наступления менопаузы. Прием эстрогена способен улучшить беглость речи и краткосрочную речевую память. Более безопасной формой эстрогена в плане рисков развития рака груди или матки считается препарат эвиста.

Дефицит тестостерона у мужчин
В норме содержание тестостерона в организме мужчин падает после 50 лет. К 80 годам оно составляет всего 20–50 % от прежнего уровня. Недостаток тестостерона может усилить риски развития деменции. При обследовании 83 пожилых пациентов с БА (болезнью Альцгеймера) и 103 нормальных пожилых добровольцев выяснилось, что при БА уровень тестостерона значительно снижен. Однако план этого исследования оставляет желать лучшего, поэтому пока нельзя сказать, является ли одно следствием другого.

Мужчины, перенесшие лечение от рака простаты, или мужчины старше 50 лет могут почувствовать когнитивное ухудшение вследствие дефицита тестостерона (выявить который можно с помощью анализа крови). Симптомы дефицита тестостерона: трудности со зрением (не из-за проблем с глазами), трудности со вспоминанием мест или лиц, увеличение молочных желез, изменения в волосяном покрове тела — при наличии этих признаков желательно сделать тест на количество тестостерона в крови.

Болезнь Паркинсона

Болезнь Паркинсона (БП) вызывается утратой производящих дофамин клеток. Между ней и болезнью Альцгеймера существует сильная связь. Для БП не найдено лечения, но при ранней диагностике возможно замедлить развитие симптомов.

Предполагается, что отсрочить прием сильнодействующих препаратов помогают антиоксидант коэнзим (кофермент) Q10 и высокие дозы витаминов C и E. На ранних стадиях может принести пользу прием витамина B6, который усиливает производство дофамина. Уменьшению тремора и защите дофаминовых нейронов от свободных радикалов способствует прием натурального гормона мелатонина, который регулирует циклы сна. Усилить производство дофамина можно и с помощью рыбьего жира и льняного масла, содержащих жирные кислоты Омега-3.

Судороги и препараты против них

Каждый год в Америке регистрируется около 125 000 новых случаев эпилепсии и тысячи отдельных судорог, которые не повторятся в будущем. Эпилепсией считаются только повторяющиеся приступы. За последние годы лечение эпилепсии значительно улучшилось. Зачастую судороги можно контролировать, а шансы на долгосрочную ремиссию все время увеличиваются. Однако судороги и препараты против них могут оказать на мозг негативное воздействие испособствовать появлению деменции. Во время эпилептического приступа активность мозга многократно повышается, а между приступами — значительно снижается. Противосудорожные препараты еще сильнее затормаживают мозг. Если мера не соблюдена (как это бывало со старыми лекарствами дилантином и фенобарбиталом), то мозг подавляется чересчур сильно, и вокруг вызывающих припадки клеток гибнут здоровые нейроны.

Судороги следует лечить очень интенсивно. Если болезнь отступает на два года, многие неврологи начинают отменять противосудорожные препараты или уменьшают дозировку. Новые лекарства, такие как трилептал, меньше подавляют общую активность мозга. Если вы принимаете противосудорожные препараты и заметили у себя проблемы с памятью, значит, височные доли были чрезмерно ингибированы. Обычно у людей с эпилепсией припадки повторяются из-за того, что они неправильно принимают препараты.

Если болезнь нельзя контролировать медикаментозно, существуют оперативные методы лечения. Иногда у чувствительных людей удается выявить действия или события, провоцирующие судороги. Таким «триггером» может стать мерцающий свет, учащенное глубокое дыхание, употребление большого количества жидкости, а в редких случаях — чтение или прослушивание определенной музыки. К судорогам может привести бессонная ночь, избыток алкоголя или отказ от определенных препаратов (или наркотиков). Иногда избежать приступа помогает тщательное избегание подобных ситуаций.

Сонное апноэ

Обструктивное сонное апноэ — расстройство сна, сопровождаемое храпом, частыми кратковременными остановками дыхания во сне и усталостью в течение дня — связано с когнитивными ухудшениями. В единственном на сегодняшний день томографическом (ОЭКТ) исследовании этого синдрома приняли участие 14 человек с умеренной и тяжелой степенью апноэ, у которых остановка дыхания наблюдалась более 30 раз в час. Их сканы показали значительно сниженную активность в левой теменной доле.

Подавление активности в этой доле также приводит к трудностям с чтением или пониманием беседы. Лечение с помощью аппарата, который под давлением подавал воздух в носовые пути пациентов, полностью обратило нарушенную активность мозга у участников эксперимента. Выявлять и лечить сонное апноэ необходимо как можно раньше.

Курение

Курение вызывает 12 % всех инсультов, происходящих в США, и тем самым является серьезным фактором риска развития деменции. Курение также повышает вероятность возникновения рака легких, желудка и мочевого пузыря, гипертензии и болезней сердца. Никотин сужает кровеносные сосуды всех органов тела, в том числе и мозга, преждевременно их состаривая.

Бросайте курить в обязательном порядке. Я знаю, что сказать легче, чем сделать. За годы работы врачом я помог расстаться с сигаретой многим пациентам и убедился, что нет универсально работающей для всех программы. Некоторым помогает гипноз, другим — никотиновый пластырь или жвачка, третьим — препараты вроде веллбутрина (бупропиона), усиливающего производство дофамина, четвертые хорошо отвечают на групповую терапию. Обычно для успеха требуется комбинация методов.

Чтобы сохранить мозг молодым, нужно сберечь молодость души и тела. Как видите, стратегии очень просты: перестаньте загрязнять свой организм, правильно питайтесь, тренируйтесь и как можно раньше лечите любые болезни.

В следующей главе мы обсудим прием пищевых добавок, которые помогут сохранить молодость мозга и превратить его из хорошего в превосходный.

Глава 20 Зарядим нейроны Пищевые добавки для мозга

Многих студентов-медиков учат, что витамины и пищевые добавки принимать не нужно. Якобы, если правильно питаться, все необходимые вещества будут получены с пищей. Именно так внушали и мне на медицинском факультете, и по сей день, 27 лет спустя, я часто слышу эту мантру. Единственная проблема с этим советом состоит в том, что я еще не встречал человека с полностью сбалансированным рационом. В век быстрых технологий, коммуникаций и быстрой еды три традиционных приема пищи в день канули в прошлое. Кроме того, есть данные, что добавки для замедления процессов старения приносят пользу, даже если с питанием все в порядке.

Изучив медицинские исследования о профилактике и добавках, я начал каждый день принимать поливитамины, дополнительные дозы витаминов C и E, гинкго билоба, альфа-липоевую кислоту, фосфатидилсерин, ацетил-L-карнитин, коэнзим Q10 и рыбий жир. Я очень занят по работе, но каждый день нахожу время для получасовой и более тренировки и стараюсь правильно питаться, включая в рацион рыбу, фрукты и овощи. Эти превентивные меры стали частью моей жизни, поскольку исследования показывают их эффективность для достижения здоровья тела и мозга. Кроме того, эти стратегии безопасны, если регулярно показываться своему врачу. Люди с заболеваниями крови или те, кто принимает антикоагулянты, должны сначала посоветоваться с врачом, особенно насчет витамина E и гинкго билоба.

Ключ к успеху профилактических мер — начать их как можно раньше и подойти к ним со всей ответственностью.

Перед тем как перейти к описанию различных биодобавок, я считаю нужным поговорить о плюсах и минусах их использования в целом. Прием правильно подобранных биодобавок несет значительную пользу для мозга, однако имеются и неоднозначные аспекты их применения, о которых следует знать.

Главное достоинство естественных пищевых добавок — это их способность предотвращать болезнь (а не лечить ее). Предотвращение проблем значительно дешевле избавления от них. Прием добавок помогает настроиться на профилактику против заболеваний и оздоровить весь образ жизни. Дожидаться, пока заболевание (например, инсульт или болезнь Альцгеймера) случится, всегда дороже, чем потратить силы, время и деньги на профилактику. Кроме того, биодобавки часто эффективно помогают при слабых или умеренных расстройствах, создавая меньше побочных эффектов, чем настоящие медикаменты. Биодобавки, как правило, дешевле медикаментов. Кроме того, об их приеме не нужно отчитываться страховой компании. Как ни ужасно это звучит, но зачастую известие о приеме человеком лекарств для лечения расстройств мозга может привести к изменению цены на его страховой полис. Такое бывает при приеме препаратов для лечения тревожности, депрессии, биполярного расстройства, СДВГ и других. Многим моим друзьям, коллегам и пациентам страховые компании отказали в своих услугах на основании того, что они принимали такие лекарства. Если есть натуральные альтернативы медикаментам, их стоит рассмотреть.

История с биодобавками не сплошь в розах, у них есть и недостатки. Хотя добавки дешевле большинства лекарств, вам они могут обойтись дороже, потому что не покрываются страховкой. Кроме того, у них имеются побочные эффекты. То, что вещество натурального происхождения, не значит, что оно совершенно безобидно. Например, зверобой, один из моих любимых натуральных антидепрессантов, который действует как слабая форма прозака, может повысить чувствительность к ультрафиолету и снизить эффективность других медикаментов, в частности антивирусных препаратов и противозачаточных таблеток.

Одна из главных проблем в использовании биодобавок — это отсутствие стандартизации и контроля за качеством. Эта категория продуктов не проходит жесткий контроль, поэтому процессы производства в разных компаниях неодинаковы. Варьируются используемые части растений, возраст и степень их зрелости, среда выращивания и условия хранения. От этого значительно меняются терапевтические и токсические свойства добавок. Может стать вопрос и о загрязнении. Разные компоненты каждого растения создают различные фармакологические эффекты. Важно покупать надежные и проверенные бренды. Еще одна проблема в том, что люди в выборе добавок полагаются на продавцов, которые могут не обладать полной информацией. Я рекомендую пациентам сайт независимой лаборатории www.consumerlabs.com, на котором появляются результаты контрольных проверок.

Но, несмотря на указанные недостатки, я считаю, что биодобавки достойны внимания. Можно постараться и найти надежные компании-производители, чтобы снизить риски. Удивительно, как много врачей автоматически, на уровне коленного рефлекса, выражают негатив по отношению к добавкам, хотя по поводу их эффективности проводилось немало исследований. Я веду учебный курс по биодобавкам в психиатрической практике в Университете Калифорнии в Ирвине. Многие студенты начинают курс с отрицательного отношения, и обязательно находится хотя бы один, кто скажет, что по поводу добавок существует недостаточно исследований или что они не содержат того, что указано на этикетке. Однако в конце курса, после обсуждения научных статей и перечисления хорошо себя зарекомендовавших компаний, многие с энтузиазмом относятся к возможности назначать добавки своим пациентам. А некоторые начинают принимать их сами. Я на собственном опыте познакомился с побочными эффектами медикаментов, поэтому считаю, что пациенты имеют право узнать о биодобавках.

Остаток главы я посвящу обсуждению моих любимых биодобавок для усиления функций мозга. Не нужно принимать их все. Оцените каждый продукт с точки зрения вашей личной ситуации и факторов риска. Если нет причин поступать иначе, я считаю, что каждый человек должен регулярно тренировать мозг и тело и ежедневно принимать мультивитамины, витамин C и рыбий жир. А после 40 лет, когда производство клетками энергии естественным образом истощается и уровни антиоксидантов в теле падают, большинству людей помогут ацетил-L-карнитин, альфа-липоевая кислота и коэнзим Q10.

Ацетил-L-карнитин

Имеются данные, что ацетил-L-карнитин (ALC) способствует улучшению концентрации внимания, увеличивает количество доступной энергии и замедляет старение. Исследования показали, что ALC усиливает выброс нейромедиаторов, необходимых для работы памяти, сосредоточенности, обучения и уменьшает повреждения, вызванные стрессом и плохим питанием. Около 95 % производимой в теле энергии вырабатывается в митохондриях. Многие болезни старения называют митохондриальными расстройствами. Было показано, что ALC повышает производство энергии в митохондриях.

Некоторые люди сообщают, что чувствуют прилив энергии уже через 20 минут после приема ALC, поэтому избегайте пить его во второй половине дня, чтобы не спровоцировать бессонницу. Хотя ALC не является стимулятором, он, по-видимому, увеличивает количество доступной мозгу энергии. Более тридцати исследований закончились выводом о том, что ALC предотвращает или замедляет болезни старения в психической сфере. В одном из экспериментов прием 1,5 г ALC ежедневно в течение 45 дней значительно улучшил когнитивные функции, память и конструктивность мышления у 236 пожилых людей. У 20 взрослых та же дозировка ALC обратила вспять старение мозга. ALC помогает алкоголикам с когнитивными нарушениями. Может быть полезен при лечении депрессии. Когда 160 пациентов, перенесших инсульт, получали 1,5 г ALC ежедневно в течение восьми недель, их восстановление происходило быстрее, а настроение и стабильность внимания улучшились. Изучение жизни более шестисот пациентов с болезнью Альцгеймера в течение 20 лет также показало, что ALC помогает при деменции.

Из-за недостатка долгосрочных исследований ALC не рекомендован для беременных и кормящих женщин. При приеме могут возникать небольшие симптомы со стороны пищеварительной системы: тошнота, рвота, боли в животе и диарея. У некоторых людей с болезнью Альцгеймера при приеме ALC отмечалась повышенная возбудимость, а у людей с эпилептическими судорогами может случиться учащение приступов.

Подумайте о приеме ALC, если вас беспокоят усталость, головокружения, расстройства памяти или проблемы с вниманием. Типичная доза составляет 500–1500 мг в день.

Альфа-липоевая (тиоктовая) кислота

Альфа-липоевая кислота (АЛК) относится к антиоксидантам и усиливает действие других антиоксидантов, особенно витаминов C и E и, что еще важнее, глутатиона. Глутатион — это самый мощный клеточный антиоксидант, который регулирует способность клеток поглощать свободные радикалы и предотвращает повреждения тканей, что было доказано в опытах с клетками крови, скелетных мышц и печени. Молекулы АЛК очень малы и легко проникают в мозг, защищая его от повреждения свободными радикалами. АЛК помогает предотвратить некоторые заболевания, от рака до СПИДа. Это было доказано научными исследованиями на разных уровнях. В одной работе был сделан вывод, что АЛК вполовину уменьшает риски инсульта. Есть сведения, что она помогает предотвратить или замедлить развитие атеросклероза (затвердевания артерий). Помните, что все, что полезно для сердца, полезно и для мозга? Исследования показали, что пероральный прием 600 мг АЛК ежедневно в течение 16 недель значительно увеличивает уровень полезного холестерина ЛПНП у здоровых взрослых. Вероятно, АЛК способна замедлить старение мозга благодаря своей антиоксидантной активности.

Из-за дефицита долгосрочных исследований АЛК не рекомендуется для беременных и кормящих женщин. Ее с осторожностью следует принимать людям с диабетом и непереносимостью глюкозы, поскольку она несколько понижает уровень глюкозы в крови. Чтобы избежать гипогликемии, нужно отслеживать сахар крови и при необходимости изменить дозировку лекарств против диабета. В дозах до 600 мг АЛК в день не было отмечено никаких побочных эффектов.

Подумайте о приеме АЛК, если вам за 40 и есть риск развития деменции, расстройств памяти, рака или инсульта. Типичная доза составляет 100–200 мг в день.

Коэнзим Q10

Коэнзим, или кофермент, Q10 (CoQ10), также известный под названием убиквинон, был открыт исследователями из Университета Висконсина в 1957 году. Название «убиквинон» возникло от английского слова ubiquitous — что означает «повсеместный». И действительно, CoQ10 встречается в каждой клетке тела. CoQ10 — это фермент, находящийся внутри митохондрий и помогающий преобразовать кислород в доступную энергию. Такие органы, как мозг, сердце, мышцы, почки и поджелудочная железа, потребляют очень много энергии. Если митохондрии этих органов плохо конвертируют кислород в энергию, возникают повреждения. Впервые терапевтический эффект CoQ10 был обнаружен японскими учеными в 1960-х гг. Сегодня этот фермент часто назначают в Японии, Израиле и Европе при заболеваниях сердца. Предполагается, что CoQ10 помогает сердцу справляться с работой в периоды стресса, возможно, вследствие более эффективного использования энергии.

Некоторые снижающие уровень холестерина препараты, такие как статины, сильно сокращают и количество CoQ10. Это может быть особенно опасно для пациентов с болезнями сердца. Назначение CoQ10 способно компенсировать побочные эффекты подобных лекарств. Есть также данные, что CoQ10 помогает восстановить уровень энергии и истощение или повреждение мышц после чрезмерных тренировок.

Недавно было выяснено, что болезнь Паркинсона (БП), поражающая около 1 % людей старше 50 лет, возникает вследствие мутации гена в 4-й хромосоме, который помогает контролировать активность CoQ10 в митохондриях. У людей с БП недостаточна активность CoQ10 в базальных ганглиях, вследствие чего наблюдается заторможенность движений. Кроме того, снижен уровень CoQ10 в крови у людей с болезнью телец Леви (наиболее распространенная форма БП). В недавнем многоцентровом клиническом исследовании сравнивалась реакция 80 человек с ранней стадией нелеченной БП на плацебо и CoQ10 в дозах 300, 600 или 1200 мг в день в течение 18 месяцев. CoQ10 на 44 % замедлял развитие симптомов болезни, и дозы в 1200 мг действовали лучше, чем более низкие. Поэтому CoQ10 может быть безопасным способом отсрочить проявление симптомов двигательных нарушений. Людям с БП или болезнью телец Леви, а также семейной историей подобных расстройств следует задуматься о приеме этого фермента. Если симптомы уже стали проявляться, то наилучшей дозировкой будет 1200 мг в день. У людей без симптомов эффективными могут быть и более низкие дозы, но точные их параметры не исследованы.

Имеется одно сообщение о том, что CoQ10 снижает эффективность препарата варфарин. Если вы принимаете его, об этом следует знать. Из-за недостатка долгосрочных исследований беременным и кормящим женщинам следует избегать добавок с CoQ10. Клинические данные показывают, что CoQ10 может снижать уровень сахара в крови, поэтому людям с диабетом следует об этом помнить и отслеживать свои анализы.

При высоких дозах (200 мг в день и более) сообщалось об умеренных побочных эффектах со стороны пищеварительной системы, таких как тошнота и диарея.

CoQ10 доступен в разных формах: капсулы с масляным раствором, капсулы с порошком, таблетки и мягкие гели на водной основе (микроэмульсии и им подобные). Считается, что наибольшее усвоение происходит при приеме микроэмульсий. CoQ10 лучше всего принимать во время еды. Типичная доза составляет 30–200 мг в день.

Жирные кислоты омега-3

Рыбий жир — это жиры, получаемые из рыб, особенно живущих в холодных водах, а также из другой морской фауны, планктона и криля. Эти жиры богаты полиненасыщенными жирными кислотами с длинной цепью, известными как жирные кислоты Омега-3. Две самых изученных из них — эйкозапентаеновая кислота (ЭПК) и докозагексаеновая кислота (ДГК). ДГК — важнейший компонент клеточных мембран, в частности тех, что находятся в мозге и сетчатке глаз. Было доказано, что пищевые добавки с рыбьим жиром оказывают на тело много положительных эффектов. Они снижают уровни триглицеридов, имеют противовоспалительное действие, препятствуют аритмии, усиливают иммунитет и стабилизируют нервные клетки. Кроме того, они поддерживают нормальное кровообращение, поскольку помогают снизить образование тромбов. ДГК крайне важна для формирования нормального мозга у плода и младенца и для поддержания его развития в течение всей жизни. Вероятно, ДГК — это один из важнейших факторов гибкости и пластичности клеточных мембран мозга. Она может сильно сказываться на нашем самочувствии и настроении. При лечении биполярного расстройства ДГК помогает стабилизировать настроение. Сканы ОЭКТ при биполярном расстройстве показывают области мозга с чрезмерно повышенной активностью. После приема ЭПК и ДГК эти участки успокаиваются.

В двойном слепом эксперименте, проводимом в течение четырех месяцев на 30 испытуемых с биполярным расстройством, сравнивалось воздействие рыбьего жира и плацебо. Среди испытуемых 14 человек ежедневно получали 9,6 г рыбьего жира, состоящего из 6,2 г ЭПК и 3,4 ДГК, а 16 человек получали оливковое масло в качестве плацебо. Было, показано, что после короткого курса лечения биодобавка оказала лечебное воздействие. У пациентов, принимавших рыбий жир, периоды ремиссии были дольше, а результаты улучшений — статистически значимы. В группе, принимавшей рыбий жир, отмечались легкие побочные эффекты со стороны пищеварительного тракта.

В ключевом исследовании, опубликованном в журнале «Ланцет» (Lancet), исследователи изучали уровень смертности и сопутствующие заболевания у 11 тыс. человек, за три месяца до того перенесших сердечный приступ, и влияние на их самочувствие рыбьего жира и витамина E. Эксперимент длился 42 месяца. Самым важным результатом стал вывод о снижении рисков общей смертности и смерти от внезапного повторного сердечного приступа, что может объясняться антиаритмическим воздействием рыбьего жира. Было сделано заключение, что с помощью ежедневного приема ЭПК и ДКГ в дозах менее 1 г можно спасти 20 человек из каждой тысячи перенесших сердечный приступ.

Анализ 16 публикаций о свойствах рыбьего жира показал, что добавки, содержащие Зги более рыбьего жира, принимаемые ежедневно, могут привести к клинически релевантному снижению давления у людей с нелеченой гипертензией, при том что снижения давления у здоровых испытуемых при этом не наблюдалось. Еще одна группа работ показывает, что после успешной коронарной ангиопластики уровень повторных проблем может существенно снизиться (13,9 %) при ежедневном приеме 4–5 г смеси ЭПК и ДГК в течение 4–12 месяцев после операции. Все, что полезно для сердца, полезно и для мозга.

Добавки с рыбьим жиром благотворны и для других органов. Ежедневный прием хотя бы 3 г смеси ЭПК и ДГК в течение не менее 12 недель уменьшает боль в суставах и утреннюю скованность движений у людей с ревматоидным артритом до такой степени, что многие участники эксперимента перестали принимать стероидные противовоспалительные средства и другие противоревматоидные препараты. Добавки переносились ими хорошо и без побочных эффектов.

Поскольку рыбий жир может уменьшать свертываемость крови, люди с гемофилией или принимающие варфарин должны отнестись к нему с осторожностью. Следует прекратить прием рыбьего жира перед любой хирургической операцией. При диабете рыбий жир следует пить под наблюдением врача. До сих пор не было данных о каких-либо серьезных побочных эффектах даже при приеме больших доз рыбьего жира ежедневно[19]. Поступали сообщения об умеренных побочных эффектах, таких как тошнота и диарея, халитоз, отрыжка и запах рыбы от дыхания, кожи и даже мочи. Эффект разжижения крови может привести к кровотечению из носа и склонности к образованию синяков на коже.

У меня есть несколько любимых производителей рыбьего жира. Одна из добавок называется Coromega и производится компанией European Reference Botanical Labratories (www. coromega.com). Coromega — это добавка высокого качества, которая содержит правильную пропорцию ЭПК и ДГК и приятна на вкус. Обычно рыбий жир отдает рыбой, но Coromega напоминает апельсиновый пудинг, из-за чего ее соглашаются пить даже дети. Доктор Рене Томас создал рыбий жир с ментоловым вкусом, а также полезное мороженое под названием Natures Might Bites (Лучшие Кусочки Природы) (www. kidsneedusnow.org) с высоким содержанием жирных кислот Омега-3. Это мороженое также богато высококачественным белком и не содержит пустых калорий. Жить приятно, когда рыбий жир можно есть под видом апельсинового пудинга или мороженого. Высококачественный рыбий жир выпускает компания доктора Сирса (www.drsears.com), а также компании Nordic Naturals и Omega Brite.

Для профилактики рыбий жир обычно принимают в дозах 1–2 г в день, а для лечения — 4–6 г. Высококачественный рыбий жир можно употреблять беременным женщинам, поскольку он стабилизирует настроение. Но убедитесь, что качество добавки действительно высокое и она не содержит токсических веществ.

Гинкго билоба

Самые симпатичные сканы мозга, которые я видел, принадлежали пациентам, принимавшим гинкго билоба. Гинкго билоба, получаемый из китайского дерева гинкго, — это сильный антиоксидант, который известен прежде всего своей способностью усиливать кровообращение, улучшать память и поддерживать концентрацию внимания. Самая изученная форма гинкго — это экстракт под названием EGb 761, который был изучен на людях с болезнями сосудов, нарушениями свертываемости крови, депрессиями и болезнью Альцгеймера. В обзорной работе 2000 года сообщается, что гинкго билоба давал улучшения, схожие с теми, что появлялись на таких препаратах от болезни Альцгеймера, как когнекс (Cognex), арицепт (Aricept) и экселон (Exelon).

Наиболее известно американское исследование гинкго билоба, опубликованное в Журнале американской медицинской ассоциации (Journal of the American Medical Association) в 1997 году. Его провел доктор П. Л. Ле Барс (P. L. Le Bars) и его коллеги из Нью-йоркского института медицинских исследований. В работе оценивались эффективность и безопасность экстракта EGb 761 для пациентов с болезнью Альцгеймера и сосудистой деменцией. Это было годовое многоцентровое исследование на пациентах с умеренными и тяжелыми симптомами. Испытуемых рандомизировали в плацебо-группу и группу EGb 761 (120 мг в день). Изменения проверялись на двенадцатой, двадцать шестой и пятьдесят второй неделе. Исследование закончили 202 пациента. В конце эксперимента авторы пришли к заключению, что EGB был безопасен и помогал стабилизировать когнитивную активность и социальное функционирование пациентов с деменцией. Хотя эффект гинкго был скромным, сиделки оценили его по достоинству.

Подумайте о приеме гинкго билоба, если у вас имеются нарушения памяти, был инсульт, если вам не хватает энергии и концентрации внимания. Гинкго производится в разных формах, из-за чего трудно определиться с дозой. Наиболее изученные добавки с EGb, доступные в США, — это Ginkoba и Ginkgold (Nature’s Way). Обычная взрослая доза составляет 60–120 мг два раза в день.

Есть маленький риск кровотечений, поэтому нужно контролировать прием разжижающих кровь препаратов.

Фосфатидиасерин (ФС)

Фосфатидилсерин (ФС) является натуральным веществом, которое содержится в рыбе, зеленых листовых овощах, сое и рисе. ФС — это компонент клеточных мембран. Есть данные, что он помогает отсрочить возрастные когнитивные ухудшения памяти, обучения, речевых навыков и концентрации.

Исследования методом позитивной электронной томографии показывают, что прием ФС увеличивает метаболическую активность мозга. В самом большом многоцентровом исследовании ФС и болезни Альцгеймера 142 человека от 47 до 80 лет получали по 20 г фосфатидилсерина или плацебо в течение трех месяцев. Пациенты, получавшие ФС, показали улучшения в некоторых вопросах проверочных тестов. Различия между плацебо и экспериментальными группами были небольшие, но статистически значимые. Эффективная доза составила 300 мг в день. К симптомам, поддающимся улучшению, относились потеря интереса к жизни, сниженная активность, социальная изоляция, беспокойство, нарушения памяти и сосредоточенности внимания. Пациенты с умеренными ухудшениями лучше реагируют на ФС, чем пациенты с тяжелыми ухудшениями. Доктор М. Магджиони (М. Maggioni) с коллегами исследовала воздействие оральной формы ФС (300 мг в день) на пожилых пациентов с депрессией и отметила значительное улучшение настроения, памяти и мотивации после тридцати дней терапии.

Обычная взрослая доза составляет 100–300 мг в день.

L-теанин

L-теанин является аминокислотой, найденной главным образом в зеленом чае. Она составляет до 50 % всех аминокислот этого растения. Именно L-теанин придет зеленому чаю характерный вкус. В Японии он продается как добавка для модуляции настроения. Предположительно, L-теанин может также модулировать метаболизм агентов химиотерапевтических препаратов для лечения рака, ослабляя их побочные эффекты.

L-теанин проникает в мозг и увеличивает концентрацию нейромедиторов серотонина и дофамина. Это открытие привело к проведению исследований относительно способности L-теанина улучшать способность к обучению, помогать релаксации и облегчать симптомы стресса. У молодых самцов крыс линии Wistar прием 180 мг L-теанина ежедневно в течение четырех месяцев способствовал улучшению памяти и способности к обучению. У людей навыки измерялись с помощью специальных тестов на способность к обучению и активных и пассивных тестов на память. Небольшую группу добровольцев разделили на группу низкой тревожности и группу высокой тревожности. В испытаниях участвовали женщины 18–22 лет. Раз в неделю они получили либо воду, либо раствор 50 или 200 мг L-теанина. Через час после получения добавки измерялась активность их мозговых волн. Прием 200 мг L-теанина, разведенного в 100 мл воды, приводил к значительно большей активности альфа-волн участниц опыта по сравнению с испытуемыми, пившими простую воду. Эффект зависел от дозы. Поскольку альфа-волны являются признаком расслабленного состояния мозга, ученые сделали вывод, что L-теанин способствует релаксации. Беременные женщины и кормящие матери должны избегать добавок с L-теанином. При лечении от рака (химиотерапии) принимать добавку нужно только под наблюдением врача. Побочных эффектов не зарегистрировано.

Добавки с L-теанином предназначены для модуляции настроения или усиления способности к релаксации. Обычная взрослая доза колеблется между 50 и 200 мг, по мере необходимости. L-теанин содержится в некоторых препаратах, изготовляемых из зеленого чая, и составляет 1–2 % веса сухого чайного листа.

Винпоцетин

Винпоцетин показан не всем, однако полезен для людей с риском возникновения болезней сердца и инсультов. Он также помогает снизить высокий уровень гомоцистеина, опасный для мозга и сердца. Винпоцетин получают из экстракта барвинка и используют в Европе, Японии и Мексике как фармацевтическое средство для лечения когнитивных ухудшений, связанных с плохим состоянием кровеносных сосудов. В США — это пищевая добавка, которую иногда называют ноотропной, от греческого noos — «ум». Винпоцетин избирательно расширяет артерии и капилляры, увеличивая приток крови к мозгу. Из-за этих свойств винпоцетин сначала использовался в лечении цереброваскулярных нарушений и острой потери памяти из-за старческой деменции. Но он также благоприятно воздействует на проблемы памяти при нормальном старении.

Есть данные, что винпоцетин полезен при различных расстройствах мозга. В исследовании 1976 года он немедленно увеличивал кровообращение у пятидесяти человек с патологическим кровотоком. После одного месяца терапии умеренными дозами винпоцетина пациенты значительно улучшали свои результаты в тестах на запоминание. После длительного периода лечения винпоцетином когнитивные расстройства ослабевали или исчезали. Эксперимент 1987 года на пожилых пациентах с хронической мозговой дисфункцией показал, что винпоцетин лучше, чем плацебо, помогал улучшению когнитивных функций.

Более свежие исследования показали, что винпоцетин уменьшает повреждение нейронов и защищает их от окислительного стресса, вызванного накоплением бета-амилоида. В многоцентровом двойном слепом исследовании, длившемся шестнадцать недель, 203 пациента с умеренными и средними проблемами памяти, включая первичную деменцию, принимали винпоцетин или плацебо. В группе, получавшей винпоцетин, были достигнуты значительные улучшения когнитивных функций. Три дозы по 10 мг ежедневно оказались столь же эффективны или более эффективны, чем три дозы по 20 мг ежедневно. Такие же хорошие результаты были получены в другом двойном слепом клиническом исследовании на пожилых пациентах с дегенеративными нарушениями ЦНС и кровеносных сосудов. Есть предварительные данные, что винпоцетин также помогает защитить зрение и слух.

В числе побочных реакций: тошнота, головокружение, бессонница, сонливость, ксеростомия, временная гипотензия, временное уменьшение частоты сердечных сокращений, давящие головные боли и покраснение лица. Винпоцетин слегка снижает систолическое и диастолическое давление и уровень сахара в крови.

Обычная взрослая доза составляет 10 мг в день.

Мультивитамины

Из-за плохой организации питания я рекомендую всем моим пациентам ежедневно принимать поливитаминные и минеральные комплексы в 100 % от рекомендованной суточной нормы. За последние 20 лет мы многое узнали о пользе витаминов. Исследования докторов Роберта Флетчера и Кэтлин Фаерфилд (Robert Fletcher, Kathleen Faerfield) из Гарвардского университета, опубликованные в Журнале Американской Медицинской Ассоциации в 2002 году, показали, что поливитамины способствуют предотвращению таких хронических заболеваний, как рак, болезнь почек, деменция и остеопороз. Когда этот журнал обозревал работы о поливитаминах в предыдущий раз, примерно за 20 лет до того, то был сделан вывод, что поливитамины принимать не стоит, поскольку это напрасная трата денег и времени. Все необходимые вещества можно получить из пищи, а дополнительно принимать витамины следует только хронически больным людям и беременным женщинам. В то время мы только начали накапливать знания о витаминах. Например, не было известно, что дефицит фолиевой кислоты приводит к дефектам невральной трубки у эмбрионов, а также является фактором риска болезней сердца. Почти 80 % американцев не едят положенные пять порций фруктов и овощей в день. Витамины не образуются в организме человека, за исключением небольших количеств витамина D, поэтому получать их надо извне, чтобы предотвращать заболевания.

Витамины группы В

Витамины группы В играют важную роль в функционировании нервной системы и помогают мозгу синтезировать нейромедиаторы, которые оказывают влияние на мышление и настроение. Сбалансированный комплекс витаминов группы В необходим для получения нужного количества энергии и производства гормонов. Дефицит фолиевой кислоты и B12 — хорошо изученные причины деменции, когнитивных нарушений и заболеваний венечной артерии сердца. При недостатке этих веществ повышается уровень гомоцистеина, что может привести к инсульту, болезням сердца и болезни Альцгеймера. При приеме фолиевой кислоты в течение всего 60 дней пациенты с нарушениями памяти показывают значительные улучшения. Кроме прямых эффектов, витамины группы В оказывают непрямое воздействие на ментальные функции путем изменения пропорции полезных и вредных веществ в организме. Например, высокий уровень аминокислоты гомоцистеин связан с заболеваниями сердца и ухудшением когнитивных функций. Повышенные уровни гомоцистеина эффективно снижаются при лечении комбинацией из фолиевой кислоты и витаминов B12 и B6. Чтобы поддерживать здоровые концентрации гомоцистеина в плазме крови, полезно есть яйца, зеленые листовые овощи и фрукты.

В еще одном исследовании было выяснено, что неоптимальное соотношение витаминов B6, B12 и фолиевой кислоты приводит к дефициту S-аденозилметионина (SAMe). Недостаток SAMe может спровоцировать деменцию, депрессию и дегенерацию нейронов. В типичном американском меню эти витамины не встречаются, по крайней мере в высоких дозах. Поскольку витамины группы В относятся к водорастворимым и ежедневно выводятся из организма, их запас необходимо регулярно пополнять. В группе риска дефицита витаминов группы В находятся пожилые люди, поскольку они обычно питаются менее разнообразно, а их потребность в витамине B6 выше. Кроме того, у пожилых людей возникают трудности с усвояемостью питательных веществ из пищи. Даже у здоровых пожилых людей часто наблюдается дефицит витаминов B6, B12 и фолата (соли фолиевой кислоты).

Добавки с витаминами группы В полезны при расстройствах памяти. В эксперименте доктора Дж. Б. Дейджена (J. B. Deijen) и голландских коллег половина из группы 66 здоровых пожилых мужчин получали витамин B6, а остальные плацебо, оказалось, что витамин B6 улучшает функцию памяти.

Принимайте 100 % рекомендованной суточной дозы витаминов В каждый день. Удостоверьтесь, что вы ежедневно получаете по крайней мере 400 мкг фолата и 500 мкг витамина B12.

Витамин C

В отличие от большинства млекопитающих люди не способны к производству витамина C (аскорбиновой кислоты) в собственном организме. Поэтому получать его нам необходимо с пищей или биодобавками. Витамин C требуется для синтеза коллагена, важного структурного компонента кровеносных сосудов, связок, сухожилий и костей. Витамин C играет важную роль в синтезе нейромедиатора норадреналина, требующегося для реализации функций мозга и регуляции настроения. Наконец, витамин C нужен для синтеза карнитина, маленьких молекул, которые отвечают за транспортировку жиров к клеточным органеллам под названием «митохондрии», для преобразования в энергию. Витамин C является эффективным антиоксидантом. Даже в малых количествах он помогает защитить белки, жиры, углеводы и ДНК от разрушительного действия свободных радикалов. Витамин C также помогает переработке других антиоксидантов, например витамина E.

Низкий уровень или дефицит потребления витамина C связаны с повышенным риском сердечно-сосудистых заболеваний, и некоторые исследования показали, что даже небольшие дозы (около 100 мг в день) потребляемого с пищей витамина C успешно снижают риск сердечно-сосудистых заболеваний у некурящих мужчин и женщин. Что касается профилактики инсультов, то в одном исследовании двух тысяч живущих в сельской местности японцев, продолжавшемся 20 лет, было выяснено, что риск инсульта был на 29 % ниже у людей с высоким уровнем витамина C в сыворотке крови.

Кроме того, риск инсульта на 54 % снижался у людей, которые ели овощи 6–7 дней в неделю, сравнительно с теми, кто не ел их вообще или ел 1–2 дня в неделю. У этой группы населения содержание витамина C в плазме крови значительно коррелировало с их потреблением овощей и фруктов. Множество исследований изучали роль витамина C в предотвращении рака.

В большинстве было выяснено, что высокое потребление витамина C связано с уменьшением вероятности развития рака рта, гортани и голосовых связок, пищевода, желудка, кишечника и легких. В десятилетнем исследовании из Роттердама, проведенном на 5395 испытуемых старше 55 лет, было доказано, что большое количество витаминов C и E в рационе (фрукты и овощи) на 20 % снижает риск появления болезни Альцгеймера.

В таблице ниже показано, что фрукты и овощи разнятся по содержанию витамина C, однако пять порций овощей и фруктов в день должны обеспечить вас хотя бы 200 мг витамина C.



Побочные эффекты от приема витамина C встречаются редко, однако могут представлять собой инфекции мочевыводящих путей вследствие повышения кислотности. Витамин C доступен в разных формах, но опубликовано мало данных о том, какая из них лучше усваивается или более эффективна. Я рекомендую всем взрослым принимать витамин C дважды в день по 250 мг. Если съедать пять порций фруктов и овощей в день, это обеспечит вас приблизительно 200 мг витамина C. В большинстве мультивитаминных комплексов содержится 60 мг витамина C.

Витамин E

Витамин E — жирорастворимый витамин, содержащийся в маслах, орехах и семенах. Он считается антиоксидантом. В больших дозах может выступать как антикоагулянт.

Рекомендованная суточная норма составляет около 20 международных единиц (ME) в день. Существуют разные формы витамина E, в том числе гамма-токоферол и более изученный альфа-токоферол. Рекомендуемые дозы рассчитаны для альфа-токоферола. Считается, что искусственный DL-альфа-токоферол лишь вполовину так эффективен, как натуральный витамин E. Возможно, что у гамма-токоферола эффект еще больше.

В последние годы к витамину E сложилось неоднозначное отношение. С одной стороны, сообщалось, что он может быть защитным фактором при деменции. Развитие симптомов у людей с болезнью Альцгеймера, принимавших очень высокие дозы (100 ME дважды в день) откладывалось на год. Что касается нормального старения, то в недавнем трехлетнем исследовании 2889 человек 65–102 лет изучалось влияние приема с пищей витаминов C, E и бета-каротина на различные ментальные навыки. Испытуемым проверяли оперативную память, краткосрочную память, общие ментальные способности и умение решать комплексные задачи. Было выяснено, что витамин E в дозах 400 ME в день и более приводил к снижению когнитивного ухудшения на 36 %. Витамин C и бета-каротин, принимаемые раздельно, не давали никаких побочных эффектов. Это первое клиническое исследование, доказавшее, что витамин E снижает риски когнитивных ухудшений при нормальном старении. После повторного обследования через шесть лет у 197 участников была установлена деменция, в том числе болезнь Альцгеймера у 146 человек. После поправок на возраст, пол, употребление алкоголя, образование, привычки к курению, присутствие бляшек в сонной артерии и использование пищевых добавок с антиоксидантами было выявлено, что высокое потребление витаминов C и E на 20 % снижает риск БА. Особенно это было заметно у курильщиков. Эта связь не менялась в зависимости от уровня образования или генотипа аполипротеина E.

С другой стороны, в недавнем исследовании, опубликованном в Анналах Внутренней Медицины (Annals of Internal Medicine), утверждалось, что высокие дозы витамина E опасны и их следует избегать. Высокими в этом исследовании считались дозы выше 400 ME в день, а те, что меньше, считались низкими дозами. В недавнем анализе доктора И. Миллер (E. Miller) объединялись данные о смертности участников 19 разных проектов, исследовавших в числе прочего применение витамина E. Эти исследования изучали возможности витамина E по профилактике или лечению различных заболеваний, таких как болезни сердца, болезнь Альцгеймера и катаракта. Для анализа были отобраны эксперименты, в которых участники принимали витамин E в течение минимум года, и в каждом проекте должно было произойти хотя бы десять случаев смерти во время или после проведения исследования.

По итогам анализа было сделано заключение, что низкие дозы витамина E могут оказывать легкое защитное воздействие (уровень смертности слегка снижается), а при приеме высоких доз витамина E смертность слегка повышается. Доктор Миллер сделала вывод, что в высоких дозах витамин E опасен. Но это исследование небезупречно со многих сторон. В анализ не были включены работы, показавшие, что применение витамина E помогает снизить риск заболеваний венечной артерии. А вот и другие проблематичные аспекты.

• Витамин E часто использовался в комбинациях с другими препаратами, и эффекты этих комбинаций не были учтены.

• Группы испытуемых были набраны преимущественно из пожилых людей с хроническими заболеваниями. Доктор Миллер признает это как недостаток исследования, поэтому не следует распространять его результаты на молодых и здоровых людей.

• Исследование обобщало данные разных экспериментов, применявших разные протоколы и процедуры, разные дозы витамина E, назначенные на различные периоды времени.

• В работах, послуживших источниками, не проводилось разделения между натуральным и искусственным витаминомE.

• Результаты некоторых работ-источников можно подвергнуть сомнению сами по себе.

Учитывая, что исследований о пользе витамина E было проведено несравненно больше, я рекомендую его к приему. Пока не будут прояснены спорные вопросы, я рекомендую низкие дозы, примерно 200 ME в день.



Не все типы витамина E равноценны. Смесь токоферолов, имеющая в составе альфа- и гамма-токоферол, работает эффективнее, чем только альфа-токоферол. Альфа-токоферол — это самая популярная форма, продаваемая в аптеках.

Поскольку токоферолы действуют очень недолго (2–4 часа), лучшая защита клеток тела и мозга обеспечивается при двукратном приеме.

Важные источники витамина E в диете американцев — это растительные масла (оливковое, подсолнечное и сафлоровое), орехи, цельные зерна и зеленые листовые овощи.

Витамин E стабилизирует липидные мембраны в мозге и защищает его от разрушительного воздействия свободных радикалов. Известно, что с возрастом антиоксидантный механизм дает сбой. Поэтому пищевые добавки могут оказать защитное воздействие.

Прием витамина C в количестве 250–500 мг одновременно с витамином E улучшает усвояемость последнего в мозге. Это может усилить способность витамина E отсрочить наступление возрастных когнитивных ухудшений, хотя эта идея еще не прошла клиническую проверку.

Побочные эффекты при приеме витамина E возникают редко. Однако витамин E может менять уровень холестерина и факторов свертываемости крови, поэтому его следует осторожно принимать вместе с такими препаратами, как варфарин.

Нужно регулярно сдавать анализы и убедиться в отсутствии кровотечений. При высоком уровне холестерина следует каждые 3–6 месяцев проверять быстрые липиды, чтобы определить, как прием витамина E сказывается на уровне холестерина.

Пищевые добавки для здоровья мозга

Ацетил-L-карнитин
Действие: Увеличивает количество клеточной энергии; повышает уровень ацетилхолина; помогает при неврологических расстройствах и болезнях сердца.

Доза: 500–1500 мг в день.

Примечание: Всем взрослым принимать ежедневно.

Альфа-липоевая кислота
Действие: Антиоксидант; усиливает действие других антиоксидантов; помогает при диабете, инсульте, некоторых видах рака; способствует выведению из организма тяжелых металлов.

Доза: 100–200 мг в день.

Примечание: Всем взрослым принимать ежедневно.

Коэнзим Q10
Действие: Антиоксидант; усиливает производство клеточной энергии; помогает при застойных заболеваниях сердца; снижает уровень холестерина; может помогать при болезни Паркинсона.

Доза: 30–200 мг в день.

Примечание: Использовать при повышенном риске болезни Паркинсона или проблем с сердцем; считается, что лучшая усвояемость у гелей; принимать лучше с пищей.

Рыбий жир (жирные кислоты Омега-3)
Действие: Снижает уровень триглицеридов; оказывает противовоспалительный, антиаритмический эффект, усиливает иммунитет; стабилизирует работу нервных клеток; нормализует настроение.

Доза: 1–2 г в день для профилактики, 4–6 г для лечения болезней.

Примечание: Для всех взрослых и детей наилучшая пропорция ЭПК и ДГК 1,8: 2; покупайте продукцию высокого качества; из-за способности уменьшать тромбообразование применять с осторожностью при гемофилии или одновременно с антикоагулянтами.

Гинкго билоба
Действие: Антиоксидант; улучшает кровообращение; помогает при расстройствах памяти, болезнях сердца, повышенном артериальном давлении и инсульте.

Доза: 60–120 мг дважды в день.

Примечание: Для взрослых с риском деменции, болезней сердца и инсульта; из-за способности уменьшать тромбообразование применять с осторожностью при гемофилии или одновременно с коагулянтами.

Фосфатидилсерин
Действие: Компонент мембраны нервных клеток; повышает метаболическую активность мозга; помогает при расстройствах настроения.

При умеренных когнитивных проблемах и болезни Альцгеймера.

Доза: 100–300 мг в день.

Примечание: Использовать при риске деменции и проблем с памятью.

L-теанин
Действие: Активный ингредиент зеленого чая; может повышать уровни серотонина и дофамина; может усиливать производство альфа-волн (расслабляющее действие).

Доза: 50–200 мг в день.

Примечание: Можно также выпивать две чашки зеленого чая в день.

Винпоцетин
Действие: Расширяет артерии и капилляры, усиливая подачу крови к мозгу; помогает при расстройствах памяти.

Доза: 10 мг в день.

Примечание: При высоких уровнях гомоцистеина или риске болезней сердца или инсультов; из-за усиления кровообращения возможны головокружения или краснота лица.

Мультивитамины
Действие: Помогают сбалансировать наше зачастую плохо организованное питание.

Доза: 100 % нормы ежедневно.

Примечание: Для всех, ежедневно.

Витамины группы B
Действие: Помогает синтезу нейромедиаторов, влияющих на настроение и мышление; важны для здоровья нейронов; витамины B6, B12 и фолат снижают уровень гомоцистеина.

Доза: В комплексе витаминов группы B должно быть 400–800 мкг фолата, 50 мг B6 и 500–1000 мкг B12.

Примечание: Для всех ежедневно, возможно, в составе комплекса мультивитаминов.

Витамин C (аскорбиновая кислота)
Действие: Мощный антиоксидант, помогающий усвоению витамина E; снижает риск развития болезни Альцгеймера.

Доза: 250 мг дважды в день.

Примечание: Для всех, ежедневно.

Витамин E (смесь токоферолов)
Действие: Мощный антиоксидант, стабилизирующий клеточные мембраны; снижает риск развития болезни Альцгеймера, сердечных приступов, инсульта и рака.

Доза: 100 ст. ед. дважды в день.

Примечание: Для всех, ежедневно, но не принимайте форму dl-альфа-токоферол; из-за способности уменьшать тромбообразование, применять с осторожностью при гемофилии или одновременно с антикоагулянтами.


Для детей половинная доза.

Стресс

В периоды стресса могут пригодиться другие пищевые и растительные добавки. Вот те, которые я часто рекомендую.

ГАМК
Гамма-аминомасляная кислота (ГАМК) является аминокислотой, которая также функционирует в мозге как нейромедиатор. О ГАМК пишут как об успокаивающем и противосудорожном препарате. Она помогает стабилизировать нервные клетки, снижая чрезмерную или неупорядоченную генерацию нервных импульсов. ГАМК помогает людям с раздражительностью, взрывным характером или тревожностью — эти симптомы относятся к расстройствам височных долей. Рекомендуемая суточная доза колеблется от 250 до 1500 мг для взрослых, и от 125 до 750 мг для детей. Для лучшего эффекта дневную дозу ГАМК нужно разбить на два-три приема.

S-аденозилметионин (SAMe)
S-аденозилметионин (SAMe) участвует в производстве нескольких нейромедиаторов (серотонина, дофамина, адреналина) и помогает мозгу функционировать должным образом. Мозг обычно производит SAMe из аминокислоты метионина. Когда человек подавлен, синтез SAMe ухудшается. SAMe — это естественный антидепрессант и во многих исследованиях показал себя как достойный заменитель медикаментов-антидепрессантов. Он повышает уровни нейромедиаторов, сокращающиеся при депрессиях. Я часто рекомендую SAMe людям с фибромиалгией, хронической мышечной болью. Фибромиалгия часто осложняется тревожностью и депрессией. SAMe нельзя принимать при биполярном расстройстве и маниакально-депрессивном синдроме. Существуют данные о том, что SAMe вызывает маниакальные или гипоманиакальные приступы (чрезмерно веселое или счастливое настроение, крайняя импульсивность в сексуальности и тратах денег, подавленная речь или сниженная потребность во сне). SAMe принимают в дозах 200–400 мг 2–4 раза в день. Для детей — половина дозы. К сожалению, SAMe — дорогостоящая добавка, а поскольку страховые компании не покрывают расходы на пищевые добавки, многим людям дешевле принимать традиционные медикаменты. По мере роста популярности стоимость ее будет снижаться.

Зверобой
Я наблюдал значительное улучшение самочувствия многих пациентов, принимающих добавку со зверобоем, и сканы ОЭКТ доказывают ее эффективность. По-английски зверобой называется травой св. Иоанна, поскольку его цветение приходится на период, когда отмечают день св. Иоанна Крестителя (Ивана Купала), 24 июня, а красные венчики цветов напоминают о крови этого обезглавленного святого. Зверобой — одна из сильнейших пищевых добавок, поскольку значительно увеличивает биодоступность серотонина в мозге. Начальная доза составляет 300 мг в день для детей, 300 мг два раза в день для подростков и 600 мг утром и 300 мг вечером для взрослых. Иногда доза может медленно увеличиваться до 1800 мг для взрослых. Важно, чтобы добавка зверобоя содержала 0,3 % активного ингредиента гиперицина. Он успокаивает активность в передней части поясной извилины и тем самым уменьшает капризность. Неприятный побочный эффект зверобоя состоит в подавлении работы лобной коры. Одна из пациенток сказала: «Я стала счастливее, но хуже соображаю». Зверобой может повысить чувствительность к ультрафиолету, поэтому нужно использовать защиту от солнца. Мы также не назначаем его людям с проблемами височных долей (гнев, эпилепсия, плохая память, галлюцинации и так далее) без предварительной стабилизации височных долей противосудорожными препаратами. Важно отметить, что зверобой уменьшает эффективность других препаратов, в том числе противозачаточных таблеток.

5-ГТФ И L-триптофан
Аминокислоты 5-гидрокситриптофан (5-ГТФ) и L-триптофан являются строительным веществом для серотонина, и добавки с ними помогают повысить количество серотонина в мозге. L-триптофан — это естественная аминокислота, присутствующая в молоке, мясе и яйцах. Она очень полезна для улучшения сна, уменьшения агрессивности и стабилизации настроения. Большие дозы L-триптофана, найденные в индейке, могут объяснить, почему после большого обеда на День благодарения нас тянет в сон. Некоторое время назад L-триптофан был отозван с рынка, поскольку зараженная партия от одного изготовителя вызвала редкую болезнь крови и много смертельных случаев. Сам триптофан не имел никакого отношения к этим трагедиям. L-триптофан был повторно одобрен Администрацией по контролю за продуктами и лекарствами несколько лет назад и в настоящее время снова доступен к покупке. Одна из проблем с диетическим L-триптофаном состоит в том, что значительная часть его не поступает в мозг, а используется для производства белков и витамина B3, поэтому принимать его нужно в больших количествах. Обычная взрослая доза составляет 1000–3000 мг перед сном.

В цепочке производства серотонина 5-ГТФ находится на шаг ближе, чем триптофан, поэтому более доступен и легче усваивается мозгом. Семьдесят процентов 5-ГТФ попадает в мозг по сравнению с только тремя процентами L-триптофана. Кроме того, 5-ГТФ приблизительно в пять-десять раз сильнее, чем L-триптофан. Многие двойные слепые исследования показали, что 5-ГТФ так же эффективен, как антидепрессанты, и не имеет особенных побочные эффектов, присущих традиционным медикаментам. 5-ГТФ повышает уровень серотонина в мозге и помогает успокоить гиперактивность передней части поясной извилины (что упрощает переключение внимания). Взрослые должны принимать 50–100 мг 5-ГТФ два или три раза ежедневно во время еды или вне ее, а дети — половинную дозу. Многие врачи альтернативной медицины советуют одновременно принимать по 50 мг витамина B6, поскольку он способствует преобразованию 5-ГТФ в серотонин. Наиболее распространенный побочный эффект 5-ГТФ — расстройство желудка, хотя обычно очень умеренное. Чтобы избежать его, начните с малых доз, постепенно их увеличивая. Помогает также прием добавки во время еды. Поскольку 5-ГТФ увеличивает количество серотонина, его нельзя принимать с другими средствами, которые тоже поднимают уровень серотонина, такими как зверобой, L-триптофан или антидепрессанты, в этом случае необходимо наблюдение врача.

Инозитол
Инозитол — это естественное вещество, обнаруженное в мозге человека. Некоторые ученые причисляют его к группе витаминов В. Сообщают, что он помогает нейронам более эффективно использовать нейромедиатор серотонин. В исследовании с хорошо продуманным дизайном 13 страдающих от обсессивно-компульсивного расстройства пациентов ежедневно принимали либо 18 г инозитола, либо плацебо. В группе принимавших инозитол наблюдались значительные улучшения. Согласно другим научным сообщениям, количество инозитола в спинномозговой жидкости снижается при депрессии. В еще одном эксперименте на 28 пациентах те испытуемые, кто получал 12 г инозитола в день, чувствовали себя лучше, чем люди, получавшие таблетку обычного сахара. Поскольку многие антидепрессанты эффективны при панических расстройствах, 21 пациенту с этими проблемами давали по 12 г инозитола в день в течение четырех недель. По сравнению с плацебо инозитол показал свою эффективность при минимуме побочных эффектов. Однако инозитол полезен не при всех расстройствах. Например, он не помогает при шизофрении, СДВГ и болезни Альцгеймера. Судя по его эффектам, действие инозитола похоже на слабую версию прозака. Подумайте о его приеме, если часто тревожитесь, не умеете отпускать негативные мысли, злопамятны или ригидны. Обычная доза составляет до 18 г в день.

Валериана
Многим моим пациентам валериана замечательно помогает заснуть. Это хорошо изученная трава с успокаивающими свойствами, которая используется в качестве умеренного транквилизатора, седативного средства и мышечного релаксанта. Существует приблизительно 150 разновидностей валерианы. Активный ингредиент находится в масле с неприятным запахом, получаемом из корней. Еще римский врач Гален писал о достоинствах валерианы; в средневековой медицинской литературе по отношению к ней использовался термин «исцелительница», а китайская и индийская народная медицина отводит валериане одно из важнейших мест среди лекарств.

В Соединенных Штатах из валерианы создают современные препараты. Это старое средство от бессонницы помогает при симптомах нервозности, стресса, повышенной эмоциональной реактивности, боли и возбуждении. Она сокращает частоту приступов у пациентов с эпилепсией. Исследования показали, что валериана помогает при тревожных расстройствах и бытовых стрессах, таких как дорожные пробки. Она увеличивает активность успокаивающего нейромедиатора ГАМК. Валериана доступна в капсулах, таблетках, настойках, экстрактах и чаях. Большинство экстрактов стандартизируется по содержанию в них 0,8 % валериановой кислоты. Валериана не вызывает такую зависимость, как транквилизаторы, ее используют, чтобы помочь людям сократить прием снотворных или транквилизаторов (но делать это можно только под наблюдением врача).

Иногда валериана вызывает нервозность или сонливость, поэтому следует проверить вашу индивидуальную реакцию на препарат с валерианой до того, как вы сядете за руль или займетесь другим делом, требующим поддержания внимания. Валериана не должна приниматься в комбинации с алкоголем, барбитуратами или бензодиазипинами, не рекомендуется во время беременности и при кормлении грудью. Обычная рекомендуемая взрослая дозировка составляет 150–450 мг в капсулах или чаях.

Глава 21 Помощь специалистов Когда за ней обращаться и как получить

Даже реализовав описанные в этой книге стратегии, некоторые из читателей все еще могут нуждаться в профессиональной помощи. Кому-то понадобится психотерапевт, другим — лекарство или совет по выбору пищевых добавок и других альтернативных методов лечения. В этой главе я помогу вам понять, нужна ли вам профессиональная помощь. Когда я выступаю с лекциями, меня часто спрашивают: когда пора обращаться к профессионалам? Как найти компетентного специалиста? Что делать, если близкий человек отрицает наличие проблемы? В этой главе мы рассмотрим эти вопросы и обсудим несколько расстройств работы мозга, которые могут ухудшить повседневное существование.

Когда пора искать помощи профессионала?

Ответить на этот вопрос довольно легко. Люди должны обратиться к специалисту (или направить к нему члена семьи), если поведение, чувства, мысли или состояние памяти мешает им реализовать свой потенциал в работе, межличностных отношениях, учебе, вопросах здоровья и красоты. Если у вас имеются хронические проблемы в отношениях (с родителями или детьми, братьями и сестрами, друзьями, любимыми) — пора получить помощь. Если у вас повторяющиеся проблемы на работе или в учебе из-за того, что подводит память, скачет настроение или не удается собраться с мыслями, если импульсивность либо неудачный выбор постоянно приводят вас к финансовым трудностям или проблемам со здоровьем — пора обратиться к специалисту. Многие думают, что они не могут позволить себе профессиональную помощь. Я считаю, что жить с нерешенными проблемами работы мозга гораздо дороже.

Отрицание существующих проблем и гордость тоже могут мешать искать помощи. Люди хотят быть сильными, но я-то знаю, сколько силы нужно, чтобы принять осознанное и твердое решение что-то изменить. Рассматривайте обращение за помощью как способ запустить работу мозга на полную мощность.


Мэриан, о которой я рассказывал во Введении, приехала, чтобы попасть на прием по поводу проблем с перепадами настроения и сложностями на работе. Хотя она была весьма компетентна, ее поведение часто вызывало конфликты с сотрудниками. Когда ее начальник предложил ей посетить мою клинику, она возмутилась. Она считала, что с ней все в порядке. Однако после очередной ссоры с коллегой Мэриан поняла, что, по крайней мере отчасти, конфликт был ее ошибкой, и согласилось обратиться за помощью. Прежде она сопротивлялась, потому что не хотела выглядеть слабой или дефектной. Ее скан ОЭКТ помог ей понять, что необходимо сбалансировать активность мозга. Благодаря адекватной помощи она поправлялась, перестала страдать от перепадов настроения и стала испытывать меньше стресса на работе.

Что, если близкий человек отрицает проблему и не хочет обращаться к специалисту?

К сожалению, страх получить клеймо «психиатрического диагноза» нередко мешает обратиться к специалистам в сфере психического здоровья. Люди не хотят, чтобы их считали сумасшедшими, нервными или дефектными, и избегают психологов и психиатров, пока ситуация не дойдет до крайности и они сами (или их близкие) не окажутся в невыносимых условиях. Нередко проблемы подобного рода ошибочно считают не расстройством (или болезнью), а слабостью характера. Мужчины особенно склонны к отрицанию трудностей со своим здоровьем.

Многие мужчины отказываются замечать очевидные проблемы у себя, в браке или с детьми и отгоняют мысли об этом, пока ущерб не станет слишком большим. Некоторые начинают действовать, лишь дождавшись угрозы развода. Кто-то может сейчас сказать, что я несправедливо упрекаю представителей сильного пола. И действительно, существуют мужчины, которые видят неурядицы гораздо раньше женщин, но это все же исключение. Например, известно, что матери намного скорее замечают что-то неладное у детей и чаще обращаются за помощью, чем отцы. А жены чаще обращаются к семейному психотерапевту, чем мужья. Почему так происходит? Что в нашей культуре мешает мужчинам замечать очевидные проблемы, отрицать их и затягивать поиск решений до тех пор, пока вред не окажется существенным? Возможно, дело в том, как в нашем обществе воспитывают мальчиков, какие ожидания возлагаются на мужчину и его поведение, в возрастающей скорости жизни и в особенностях мозга.

Мальчиков чаще всего приучают к активным играм (спортивным и военизированным состязаниям, видеоиграм и прочему), в которых не требуется умения вести диалог или обсуждать трудности. Эти игры построены на соревновании — доминировании и подчинении, победах и проигрышах. Межличностные коммуникации в них вторичны. Победу приносят сила, скорость и навык. Девочкам, наоборот, свойственен более межличностный тип игр: куклы, сказки. Взрослые мужчины-отцы, проводя время с сыновьями, скорее поиграют с ними в мяч, чем посвятят это время важной беседе, совмещенной с прогулкой.

У многих мужчин на всю жизнь остается представление, что нужно постоянно конкурировать с кем-то — быть первым, чтобы быть достойным.

Признать свою проблему означает показать, что ты не вполне победитель. В итоге мужчины не идут за помощью, пока их неурядицы не станут очевидными всему свету.

Некоторые мужчины, помимо всего прочего, чувствуют свою ответственность за все происходящее в их семьях. Поэтому для них признать существование семейных проблем — то же самое, что расписаться в собственной несостоятельности.

Кроме того, нам всем, особенно мужчинам, очень мешает бешеный ритм жизни, не дающий проводить достаточно времени с близкими людьми. Когда психологам удается убедить мужей и отцов замедлить их стиль жизни и задуматься о том, что для них важно, те гораздо чаще начинают уделять время поиску решения трудностей в отношениях. И дело здесь не в том, что мужчины не заботятся о близких или ко всему безразличны. Просто, как мы уже говорили, мужской и женский мозг устроены по-разному. У мужчин доминирует левое полушарие, ответственное больше за логическое мышление и ориентированное на анализ, то есть дробление ситуации. Женщины одинаково успешно пользуются обоими полушариями и благодаря хорошей работе правого они лучше видят картину действительности в целом — как единый образ. Именно правая сторона мозга помогает различить неладное. Многие мужчины просто не замечают проблем, связанных с тревожностью и депрессией, хотя окружающим их симптомы кажутся очевидными.

Вот несколько предложений, как помочь тем, кто не осознает своих проблем, не признает их и не желает обратиться за помощью.

Сначала попробуйте прямой подход (но с позиций тех знаний о работе мозга, которые вы уже получили). Объясните, почему его поведение тревожит вас и что такие симптомы могут говорить о функциональном расстройстве. Скажите, что лечить дефект можно путем улучшения функций мозга, настроив их на оптимальный лад. Ведь, пока мозг работает неадекватно, поведение, мысли или чувства человека будут мешать его успеху (на работе, в отношениях с людьми, в решении собственных проблем) даже при огромном вложении сил и труда. Делайте акцент на положительные стороны характера человека и его способности, а негатив связывайте с разладившимися функциями его мозга.

Дайте человеку информацию: книги, видео и статьи на подходящую тему. Многие приезжают к нам, потому что они прочитали книгу, статью или посмотрели видео. Хорошая информация может быть очень убедительна, особенно если она представлена позитивно и жизнеутверждающе.

Если и это не помогает, сейте семена идей о получении помощи и регулярно их поливайте. Время от времени повторяйте сказанное, добавляйте в копилку новые идеи. Однако если вы будете слишком давить, человек начнет сопротивляться, особенно если он относится к типу, чрезмерно зацикленному на чем-то. Действуйте осторожно, не перестарайтесь.

Берегите свои отношения: люди больше прислушиваются к тем, кому они доверяют, чем к тем, кто постоянно их критикует. Постарайтесь заслужить долгосрочное доверие. Не твердите только о получении помощи, интересуйтесь и другими вещами в жизни человека.

Дайте ему новую надежду. Многие люди с проблемами уже пробовали разные средства, которые не помогли. Объясните, что последние достижения в науке и медицине позволяют получить эффективную помощь как раз в данном случае.

Затем настанет время, когда вы должны сказать себе, что сделали все возможное. Если близкий человек отказывается получить помощь, а его поведение ломает и вашу жизнь, пришла пора уходить. Не стоит поддерживать взаимоотношения, которые подрывают ваше здоровье. Нередко именно угроза ухода любимого человека мотивирует кого-то измениться, идет ли речь об алкоголизме, наркомании или лечении СДВГ. Правда, заявление об уходе не годится в качестве первого средства воздействия, но после долгой работы по убеждению — это лучший выход. Поймите, что ваше влияние ограничено. Вы не в силах заставить другого обратиться за лечением, если этот человек не представляет угрозы для себя и общества. К счастью, сегодня мы можем сделать больше, чем десять лет назад.

Как найти компетентного специалиста, знакомого с нейробиологией

В Клиниках Амена мы каждую неделю получаем множество звонков, факсов и писем от людей, которые в своих городах ищут компетентных профессионалов, использующих в работе такие же современные технологии сканирования мозга, какие описаны в этой книге. Поскольку эти методы еще мало распространены в повседневной практике, найти нужного специалиста непросто. Однако выбор врача — это ключевой элемент успеха в лечении. Правильно выбранный специалист окажет на вашу жизнь очень позитивное влияние, а неправильно выбранный может усугубить ситуацию.

Есть несколько рекомендаций, как найти подходящего профессионала. Ориентируйтесь на лучших. Менее профессиональный специалист может обойтись дешевле, зато, работая с лучшими врачами, вы в долгосрочном периоде оправдаете все затраты. В поисках специалиста помните, что хороший врач не только окупит заплаченные за прием деньги, но и избежит причинять лишнюю боль, поэтому не ограничивайтесь кругом тех врачей, чьи услуги покрывает страховка. Ищите того, кто наилучшим образом подходит именно вам.

Составив список имен, проверьте их историю (немногие пациенты делают это). Если у врача есть сертификат и он состоит в профессиональном сообществе, это значит, что он прошел сложный устный и письменный экзамен. Для того чтобы достичь высокого уровня знаний и признания коллег от врача требуется много самодисциплины. Не полагайтесь только на название учебного учреждения. Я знавал врачей из Гарварда и Йеля, которые лечили кое-как, а также специалистов из менее престижных заведений, прекрасно помогавших людям. Запишитесь на первый прием и постарайтесь поговорить с врачом, чтобы понять, подходит ли он вам. Обычно за это требуется заплатить, но зато вы составите свое мнение о человеке и сэкономите дальнейшие средства в случае неудовлетворенности.

Многие специалисты пишут статьи и книги или устраивают публичные выступления. Почитайте их работы или сходите на лекцию, чтобы понять, ваш ли это человек. Ищите открытых к новому опыту и непредубежденных специалистов. Нужно, чтобы врач относился к вам с уважением, выслушивал ваши вопросы и отвечал потребностям. Отношения должны быть построены на сотрудничестве и уважении. Я знаю, как трудно найти людей, знакомых с новыми течениями в науке о мозге и соответствующих описанным выше критериям. Будьте настойчивы в своем поиске. Выбор врача очень важен для лечения.

Обзор распространенных расстройств работы мозга

Однажды мне позвонил друг, от которого я много лет не получал вестей. Он сильно изменился. Когда-то мы жили по соседству, и я знал его как веселого, энергичного, позитивного и легкого на подъем человека с неистощимым любопытством к жизни. По телефону же его голос звучал уныло и мрачно. Он сказал, что в жизни нет смысла и лучше отправиться на небо, чем продолжать мучительное существование. Он много спал, с трудом мог удерживать внимание и потерял интерес к сексу, что для него было нехарактерно. Иными словами, он страдал от клинической депрессии. Это был последний в мире человек, от которого я ожидал услышать такое.


Но заболевания мозга, поражающие попутно мысли, поведение и способность к обучению, широко распространены. В исследовании, проведенном при поддержке Национального института психического здоровья, было сказано, что в тот или иной период жизни 49 % населения США страдает от психических расстройств, в списке которых лидируют тревожность, злоупотребление веществами и депрессия. От расстройств психики страдают богатые и бедные, успешные и неудачники. Они поражают отдельных людей и целые семьи и часто остаются нелеченными из-за того клейма, которое ставит на них наше общество.


Мой друг девять месяцев откладывал звонок мне. И позвонил, лишь когда его жена пригрозила разводом. Многие плохо информированные люди считают, что психические болезни — это нечто странное, страшное и очень далекое. Некоторые люди с расстройствами психики действительно ведут себя странно или агрессивно, но все остальные, кто страдает от тревожности, депрессии или употребления наркотиков, имеют с нами больше сходства, чем различий. Если не лечить их проблемы, людям будет очень трудно проявлять лучшие стороны своей личности.

Ниже приведены краткие описания нарушений настроения, тревожных расстройств, зависимости от веществ и синдрома дефицита внимания.

Каждый раз, знакомясь с новым пациентом, я применяю биопсихосоциальный подход. Это означает, что я ищу биологические, психологические и социальные причины его проблем. Дополнительно я изучаю скан его мозга, чтобы определить подтип расстройства (я выделяю семь различных типов тревожности и депрессии и шесть подтипов СДВГ). Далее мы вместе работаем над лечением выявленной проблемы.

Нарушения настроения

Депрессия
Джанет, 42-летний юрист, жена и мать троих детей, была направлена ко мне из-за хронической усталости. Ее семейный врач исключил физиологические причины и решил, что дело в чрезмерном стрессе. Джанет с трудом могла сосредоточиться на своей работе и плохо спала. Ей стали неинтересны секс, вкусная еда и совместный досуг с семьей. Иногда она начинала плакать без причины или лелеяла мысли о самоубийстве. У Джанет была серьезная депрессия.

Депрессия — очень распространенное заболевание. Исследования показывают, что в любой момент времени серьезную депрессию переживают 3–6 % населения. И только пятая или четвертая часть этих больных обращаются за помощью. А жаль, ведь депрессия прекрасно поддается лечению.


Вот список типичных симптомов, ассоциируемых с депрессией:

• печальное, грустное или мрачное настроение;

• недостаток энергии, постоянная усталость;

• отсутствие удовольствия от выполнения действий, обычно приносящих радость;

• раздражительность;

• плохая концентрация, отвлекаемость, плохая память;

• суицидальные мысли, чувство бессмысленности;

• чувство безнадежности, беспомощности, вины и бесполезности;

• изменения в привычках сна, плохой сон с частыми пробуждениями или увеличенная продолжительность сна;

• изменения в аппетите в сторону уменьшения или увеличения;

• потеря социальных контактов;

• низкая самооценка.


Вот пример биопсихосоциального подхода к пониманию депрессии. Есть несколько важных биологических факторов, на которые нужно обратить внимание.

• Важно выяснить семейную историю. Мы знаем, что существует генетическая предрасположенность к депрессии, часто наблюдаемая в семьях, где злоупотребляли алкоголем.

• Необходимо проверить пациентов с медицинской точки зрения, поскольку депрессия может быть признаком разных расстройств и болезней. К ним относятся заболевания щитовидной железы, инфекционные и онкологические заболевания, некоторые формы анемии. Сердечный приступ, инсульт или травмы мозга также могут сделать человека склонным к депрессии.

• Периоды резких гормональных перестроек (после родов или в менопаузу) часто сопровождаются депрессией.

• Вызвать депрессию могут некоторые медикаменты. Наиболее распространенные среди них — противозачаточные пилюли, препараты от давления и заболеваний сердца, стероиды и обезболивающие (если принимать их постоянно).

• В оценке депрессии важно собрать полный анамнез относительно употребления алкоголя и наркотиков. Хроническое употребление алкоголя или марихуаны нередко вызывает депрессию, а отказ от амфетаминов или кокаина может порождать суицидальные мысли.


К психологическим факторам депрессии относятся следующие.

• Значительные утраты, такие как смерть близкого человека или разрыв отношений, потеря работы, статуса, уверенности в себе, неожиданное появление серьезных проблем со здоровьем, потеря смысла жизни и мотивации к деятельности.

• Психологические травмы, полученные в детстве, например физическое или сексуальное насилие.

• Негативные мысли, которые разрушают чувство собственного достоинства и снижают настроение.

• Внушенная беспомощность — убеждение в том, что ничего невозможно изменить, что бы ты ни делал. Это происходит из-за недоброжелательного окружения, подчеркивающего, что вы обычно не достигаете своих целей.


К социальным факторам я отношу такие обстоятельства:

• Проблемы в браке.

• Семейные дисфункции.

• Финансовые затруднения.

• Неприятности на работе.


В случае Джанет ее физическое состояние было в норме. Однако ее отец прошел через эпизод депрессии, а дядя покончил жизнь самоубийством. Из-за очень требовательной матери Джанет стала крайне критична к себе. Кроме того, в последние несколько лет начались неприятности в браке и ссоры с сыном-подростком.

Лучшие результаты в лечении любых эмоциональных болезней достигаются при использовании биопсихосоцильного подхода. Мы назначили Джанет антидепрессивные добавки и научили быть менее строгой к себе. Мы также проработали вопросы ее брака и отношений с ребенком. Через 10 недель она почувствовала себя более энергичной и способной сосредоточить внимание. Настроение и сон улучшились. Вернулся аппетит. Стали налаживаться отношения с супругом и сыном.

Сегодня депрессия хорошо поддается лечению. Раннее выявление недуга и помощь с учетом биопсихосоциальных факторов важны для полного и окончательного восстановления. С биологической точки зрения в борьбе с депрессией нужны лекарства или биодобавки, правильное питание и физические упражнения.

Некоторые исследования показали, что физические тренировки действуют так же эффективно, как медикаменты, но гораздо дешевле и с меньшим количеством побочных эффектов (поскольку большинство побочных эффектов от тренировок только положительные). При лечении депрессии хорошо помогает психотерапия. Две наиболее изученные в связи с депрессией формы психотерапии — это когнитивная терапия, которая учит справляться с негативными мыслями, неминуемо всплывающими при депрессии, и межличностная психотерапия, которая обучает более эффективным навыкам построения отношений.

Биполярное расстройство
Это другой тип расстройства настроения, при котором человек как бы впадает то в одну, то в другую крайность: периоды подавленности и депрессии сменяются периодами маниакального подъема (гипомания), возбуждения или воодушевления. Гипоманией (маниакальной фазой биполярного расстройства) называют особое состояние, при котором человек чувствует в себе огромную энергию, эйфорию, переживает ощущение грандиозности происходящего, делается крайне импульсивным, у него даже снижается потребность в сне. Порой в этот период он бывает гиперсексуальным, гиперрелигиозным или маниакально веселым. Гипомания иногда сопровождается галлюцинациями или бредом. Иногда при лечении депрессивной фазы цикла антидепрессанты и добавки провоцируют переход в маниакальную фазу. Очень важно активно лечить это расстройство, поскольку оно провоцирует семейные проблемы, злоупотребление вызывающими зависимость веществами и суициды.


Ниже приведен список симптомов, возможно, связанных с биполярным расстройством.

• Периоды необычного подъема сменяются периодами грусти или беспокойства.

• Цикличные (повторяющиеся) снижения потребности в сне, чувство прилива энергии или разительное сокращение продолжительности сна.

• Периоды грандиозных намерений, идей или планов.

• Полосы повышенной разговорчивости или нечеткой речи.

• Периоды, когда в голове роится очень много мыслей.

• Фазы нарушения рассудительности, которые ведут к рискованному поведению (не похожему на обычное поведение человека).

• Повторяющиеся эпизоды неуместного социального поведения.

• Полосы раздражения или агрессии.

• Периоды бредового, или психотического, мышления.


Биполярное расстройство I типа раньше именовали маниакально-депрессивным психозом и относили к ряду классических психиатрических заболеваний. Появившийся в последние годы термин «биполярное расстройство II типа» подразумевает эпизоды депрессии и более мягкую форму приступов гипомании.

Лечение биполярного расстройства обоих типов обычно медикаментозное (назначают литий или антиконвульсанты). В последние годы в литературе появились предположения, что высокие дозы жирных кислот Омега-3, которыми богата рыба и льняное масло, тоже оказывают положительный эффект.

Тревожные расстройства (неврозы)

Есть четыре основных типа неврозов, которые могут негативно повлиять на мозг и тело: панические атаки, агорафобия, обсессивно-компульсивное расстройство и посттравматическое стрессовое расстройство. Я коротко расскажу о каждом из них и о лечебных мерах.

Панические атаки
Внезапно ваше сердце начинает колотиться. Вас захлестывает невероятный ужас. Дыхание учащается. Выступает пот. Мышцы напрягаются. Руки леденеют. Разум наполняется паническими мыслями о самых неприятных вещах, которые только могут случиться, и вы чувствуете, что сойдете с ума, если немедленно не уберетесь в другое место. Что это? Это приступ невротической паники. Панические атаки — один из самых распространенных неврозов, сильно влияющих на тело. Считается, что 6–7 % взрослых страдают повторяющимися паническими состояниями в определенные периоды жизни. Нередко приступы начинаются в подростковом возрасте или в период раннего взросления, но иногда могут внезапно развиться и позже. Если человек в течение трех недель пережил три эпизода таких атак, врач может диагностировать невроз.

При типичной панической атаке наблюдаются как минимум 4 из 12 следующих симптомов: одышка, сильное сердцебиение, боль в груди, чувство удушья, головокружение, дрожь в руках или ногах, чувство нереальности происходящего, жар или озноб, потение, слабость на грани потери сознания, трепет или дрожь и страх смерти или сумасшествия. Когда паническая атака случается впервые, многие люди вызывают «Скорую помощь», потому что думают, что у них сердечный приступ. Некоторые даже попадают в больницу.

Тревожные ожидания — один из характерных симптомов панического расстройства. При этом человек склонен предсказывать худшее развитие любой ситуации. На самом деле зачастую именно мнимое предвосхищение негативных событий способствует приступу паники. Например, вы в продуктовом магазине и больше всего боитесь, что именно здесь у вас может случиться приступ беспокойства и вы потеряете сознание, и тогда все в магазине будут смотреть на вас и смеяться. Довольно быстро воображаемые симптомы начнут проявляться в реальности. Иногда панические расстройства берут такую власть, что человек начинает избегать выходов на улицу — у него начинается агорафобия.

Приступы паники могут случаться по разным причинам. Порой они объясняются медицинскими расстройствами, такими как гипертиреоз (именно поэтому всегда важно проводить физический осмотр и делать анализ крови). Случается, что приступ паники вызывается чрезмерным потреблением кофеина или злоупотреблением алкоголем. Гормональные изменения тоже немаловажны. Временами панические атаки наблюдаются у женщин в конце менструального цикла, после рождения ребенка или во время менопаузы. Прошлые психологические травмы могут инициировать паническую атаку или их серию. Обычно у пациентов имеется семейная история приступов паники, злоупотребления алкоголем или других психических расстройств.

На снимках ОЭКТ пациентов, подверженных паническим атакам, мы часто видим гиперфункцию базальных ганглиев и иногда проблемы в височных долях. Мой любимый способ лечения таких случаев — психотерапия, поскольку было доказано, что она успокаивает активность базальных ганглиев. Лекарственные препараты тоже помогают. К сожалению, самые действенные медикаменты вызывают привыкание, поэтому обращаться с ними нужно с осторожностью.

Агорафобия
Слово «агорафобия» происходит от греческого «страх перед рынком». В психологии так называют боязнь находиться одному в общественных местах. Человек боится, что потеряет контроль и никто не придет к нему на помощь. Страдающие этой фобией начинают избегать людных мест, магазинов и оживленных улиц. Они часто боятся туннелей и мостов, а также общественного транспорта. Просят, чтобы кто-то из семьи или друзей был с ними, когда они выходят из дома. Если человек не может справиться с этим страхом, его жизнь осложняется. Ему все труднее вести нормальную жизнь, он избегает дискомфортных ситуаций, страхи начинают доминировать.

Симптомы агорафобии обычно проявляются у старших подростков или молодых людей чуть старше 20 лет, но я видел пациентов, у которых они появились после 50 и 60 лет. Порой, не зная, что делать, люди занимаются самолечением или пытаются заглушить тревогу алкоголем и наркотиками. Этот невроз чаще встречается у женщин, а также у тех, кто в детстве испытал чувство брошенности, когда их оставляли одних. У родственников людей с агорафобией встречаются панические атаки, депрессия или злоупотребления алкоголем.

Агорафобия нередко развивается из панических атак, для которых нет рациональной причины. Эти приступы настолько пугают человека, что он пытается избегать любой ситуации, в которой панический страх может повториться. Я думаю, что начальные приступы тревоги — это бессознательныереакции на воспоминания о прошлых событиях. Например, однажды я лечил пациентку, которая еще в юности была изнасилована в парке поздно вечером. Первая паническая атака у нее возникла, когда она в возрасте 28 лет шла поздним вечером по парку со своим мужем. Обстановка подсознательно вызвала у нее воспоминания о насилии, что привело к панической атаке.

Агорафобия — непростое для пациента и его семьи расстройство. Однако если начать лечение как можно раньше, есть надежда на восстановление. Сканы мозга при агорафобии схожи с паническими атаками. С той лишь разницей, что у людей с агорафобией повышена активность передней части поясной извилины, отчего они зацикливаются на страхе новых приступов паники. Эта фиксация на страхе не дает им выйти из дома. Лечение панических атак проводится средствами, увеличивающими количество серотонина в этой части мозга, а из пищевых добавок подходят 5-ГТФ и зверобой.

Обсессивно-компульсиный синдром
Признаки обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР, другое название этого невроза — невроз навязчивых состояний) — повторяющиеся навязчивые мысли, которые человек не может контролировать, или навязчивое поведение, в котором нет смысла, но человек чувствует, что надо делать именно так. Навязчивости могут содержать агрессию (назойливое возвращение мысли об убийстве собственного ребенка, притом что человеку вообще чужда всякая агрессия) и страхи (например, гипертрофированный страх чем-нибудь заразиться, из-за которого человек может, скажем, избегать рукопожатий) или навязчивые беспокойства (допустим, страх причинить кому-то вред в дорожном происшествии даже при том, что никаких подобных случаев прежде не было). Чем больше усилий человек прилагает, чтобы подавить такие мысли, тем интенсивнее они становятся.

Самые распространенные симптомы ОКР: постоянное мытье рук, подсчет каких-то объектов (не оправданный необходимостью), манера все перепроверять по многу раз, потребность дотронуться до чего-то. Навязчивые действия обычно имеют форму строгих правил и ритуалов. Например, человек педантично пересчитывает каждую трещину на тротуаре на пути в школу или на работу. Для таких людей даже пятиминутная прогулка может превратиться в трех-четырехчасовое мучение. Словно что-то внутри побуждает их: «Непременно нужно делать так». Часть их сознания понимает бессмысленность подобных действий и вовсе не получает удовольствия от ритуализированного поведения. Просто это единственный способ облегчить внутреннее напряжение.

За прошлые годы я лечил множество пациентов с ОКР, самому молодому из которых было 5 лет. Он боялся, что кто-то чужой заберется к ним в дом, и перед сном по 20 раз проверял дверные замки. Самой старой пациентке было 83 года. Ее преследовали навязчивые мысли о сексе, и она казалась себе «грязной изнутри». Заболевание дошло до того, что эта женщина закрывала все шторы и двери, выключала свет и сидела одна в центре темной комнаты, пытаясь поймать и уничтожить грязные мысли.

На снимках ОЭКТ мы часто видим у таких пациентов чрезмерную активность базальных ганглиев и передней части поясной извилины. Им может помочь поведенческая (бихевиористская) терапия, которая улучшит функции мозга. Помимо лекарственных препаратов могут быть эффективными добавки: 5-ГТФ и зверобой. Они повышают уровень серотонина и успокаивают чрезмерно активные области мозга.

Посттравматическое стрессовое расстройство
Джоанну (ей 34 года, она — туристический агент) держали под прицелом в собственном офисе двое вооруженных грабителей. Во время ограбления один из мужчин четыре или пять раз приставлял пистолет к ее голове и говорил, что сейчас выстрелит. Она живо представляла, как ее мозги окажутся на соседней стене. В конце ограбления преступники заставили ее раздеться догола. Она испугалась, что может стать жертвой еще и сексуального насилия. Однако они уехали, не тронув ее, только заперли в шкафу.

С этого момента жизнь Джоанны превратилась в ад. Воспоминания об ограблении изводили ее. В желудке постоянно возникали спазмы, непрерывно болела голова. Всякий раз, выходя из дома, она испытывала приступы паники, сердечный ритм учащался, ей не хватало дыхания, ладони становились холодными и липкими от пота. Она ненавидела свой страх и чувствовала, что он разрушает ее жизнь, брак и здоровье ребенка. Ребенок Джоанны чувствовал напряженность матери и тоже нервничал. Она не могла нормально заниматься сексом с мужем, потому что постоянно вспоминала о грабителях.

У Джоанны развилось посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) — психологическая реакция на тяжелую душевную травму. Такой невроз бывает у тех, кто пережил насилие, автокатастрофу, землетрясение, торнадо, извержение вулкана или участвовал в военных действиях. Симптомы Джоанны были классическими — особенно внезапно всплывающие в сознании воспоминания о травме и ночные кошмары.

Однако обострило ситуацию то, что во время ограбления Джоанна образно представила свою смерть от выстрела и возможное изнасилование. Хотя этого не случилось, ее подсознание восприняло страхи как реальный факт. Джоанна не понимала этого, пока не начала лечение. Например, когда у нее первый раз после инцидента с ограблением начались месячные, она обрадовалась, что не забеременела от грабителей, хотя они не тронули ее. Точно так же какая-то часть ее верила, что она уже мертва, поскольку она очень ярко вообразила свою смерть. Значительная доля нашей терапии была направлена на то, чтобы изменить эти подспудные образы.

Без лечения ПТСР может буквально разрушить жизнь человека. Самые эффективные результаты обычно дает психотерапия. Особенно полезна при ПТСР ее разновидность под названием «десенсибилизация движением глаз» и «репроцессинг» (EMDR). Подробнее об этой технике вы можете узнать из моей книги «Как лечить тревожность и депрессию» или на сайте www.emdria.org. В зависимости от выраженности ПТСР пользу приносят некоторые лекарства и пищевые добавки.

Наркомания и алкоголизм

Многие люди используют алкоголь или наркотики, чтобы воздействовать на неадекватно работающие системы своего мозга. Алкоголь, марихуана, седативные средства и болеутоляющие расслабляют гиперактивные области. Возбуждающие вещества — кокаин и метамфетамин, — наоборот, стимулируют заторможенные участки мозга. Проблема состоит в том, что большинство этих веществ вызывает привыкание и вредит организму и мозгу. Иногда ущерб здоровью невосполним. Зависимость от веществ — распространенная причина распада отношений. Перечень негативных последствий для здоровья может занять целые тома. По отношению к работе возникают такие проблемы, как нестабильность трудоспособности, прогулы, задержки, ошибки и ухудшение результатов труда. Зависимые люди, как правило, не осознают своей зависимости и отрицают ее. Такой человек обычно самым последним признает, что проблема существует. Алкоголизм и наркомания, по сути, одно и то же. И проблемы, вызванные ими, очень схожи.

Надо иметь в виду, что алкоголь — это любой напиток или лекарство, которые содержат спирт: пиво, вино, крепкое спиртное и даже микстуры от кашля. К наркотикам относят вещества, изменяющие состояние сознания, вызывающие депрессивный эффект или эйфорию: амфетамины, барбитураты, снотворные, марихуана, кокаин, героин, фенциклидин и так далее.


Пройдитесь по списку симптомов злоупотребления алкоголем или психотропными веществами. Они помогут понять, есть ли эта проблема у вас или кого-то из близких.

1. Увеличение потребления алкоголя либо психотропных препаратов (постепенно или периодически), возможно с эпизодами интоксикации.

2. Использование веществ или алкоголя для решения проблем.

3. Очевидная озабоченность алкоголем или наркотиками и выраженная потребность приобрести их.

4. Выпивание алкоголя залпом или употребление больших доз психотропных веществ.

5. Потребность в увеличении количества алкоголя или веществ, чтобы получить тот же самый эффект.

6. Тенденция к сочинению алиби и оправданий для употребления алкоголя или психотропных веществ.

7. Просьба к другим прикрыть вас (в связи с потреблением алкоголя и наркотиков) дома или на работе.

8. Отказ признать, что проблема существует. Раздражение, если кто-то указывает на злоупотребление.

9. Частые пропуски работы, особенно после выходных и праздников.

10. Переход на менее престижную работу, особенно если она явно ниже образовательного уровня.

11. Неряшливый вид, пренебрежение гигиеной, ухудшение социального статуса.

12. Постоянные неопределенные расстройства здоровья: нарушения сна, проблемы с пищеварением, головные боли или потеря аппетита.

13. Многократные обращения к врачам.

14. Семейные проблемы, многократные браки.

15. Эпизоды вождения в пьяном виде или нарушений общественного порядка.

16. Необъяснимая тревожность или перепады настроения.

17. Абстинентный синдром (ломка) при отказе от алкоголя или наркотика.

18. Человек иногда слышит голоса или видит галлюцинации.

19. Амнезия (недавние эпизоды, которые полностью вылетают из памяти; например, вчерашний разговор за хмельным застольем).

20. Ухудшение памяти.

21. Употребление алкоголя или других веществ в одиночку либо с утра и скрытно от других.

22. Отрицание очевидной проблемы.


Мое любимое определение алкоголика или наркомана таково: это человек, который, даже попав в трудное положение (связанное с законом, работой или личной жизнью) из-за своей зависимости, по-прежнему пьет или продолжает употреблять наркотики. Такие люди не учатся на своих ошибках. Человек рациональный понял бы, что алкоголь или наркотики приносят ему неприятности, и отказался бы от них. К сожалению, многие люди с подобными проблемами неоднократно наступают на одни и те же грабли и должны сначала достичь дна, прежде чем обратятся за помощью.

Немного упрощает дело имеющаяся в медицине установка рассматривать проблемы зависимостей в рамках болезни, а не моральных норм. Американская медицинская ассоциация и Всемирная организация здравоохранения расценивают их как симптомы заболевания.

Без лечения алкоголизм и наркомания прогрессируют до очень серьезных физических осложнений и нередко заканчиваются преждевременной смертью. Вот некоторые важные факты, которые нужно знать об алкоголизме и злоупотреблении наркотиками.


1. Зависимость может передаваться по наследству. Чем больше у человека наркоманов или алкоголиков в родне, тем выше риск развития зависимости у него самого. Как показывает опыт: один родитель = 25 % вероятности; два родителя либо один родитель и один сиблинг (родные брат или сестра) = 50 % вероятности, три или больше членов семьи = 75 % вероятности.

2. Хронический алкоголизм или наркомания сокращают продолжительность жизни на 10–15 лет.

3. Алкоголизмом и наркоманией страдают приблизительно 15 млн американцев. Если эта проблема касается и вас, то вы не одиноки.

4. Не существует типичного портрета алкоголика или наркомана. Эти заболевания случаются в разных социальных группах.

5. Вождение в нетрезвом состоянии или в состоянии наркотического опьянения — причина более 50 % несчастных случаев на дорогах.

6. Алкоголизм и наркоманию можно преодолеть. Лечение алкоголиков и наркоманов и их семей можно осуществить в любой части страны.


Для преодоления зависимостей очень важно посмотреть правде в лицо — признать существование проблемы — и лечить возможную первопричину: невыявленную депрессию, биполярное расстройство, тревожные расстройства или СДВГ. Новые лекарства уменьшают абстиненцию и тягу к психотропным веществам. Очень эффективны психотерапия и группы поддержки.

Синдром дефицита внимания

Вы почти всегда неугомонны? Вам трудно сосредоточиться? Вы импульсивны: говорите или делаете вещи, о которых потом жалеете? Часто не доводите дела до конца? Вам все быстро надоедает или вас легко отвлечь? Если ответ на большинство этих вопросов «да», у вас может быть синдром дефицита внимания (СДВ).

СДВ — самое распространенное расстройство у детей (наблюдается у 5–10 % детей в США), но нередко от него страдают и взрослые. Главные симптомы СДВ: низкая устойчивость внимания, легкая отвлекаемость, неорганизованность, постоянные опоздания, плохой самоконтроль. Иногда СДВ сопровождается импульсивным поведением, гиперактивностью, неугомонностью. До недавнего времени полагали, что дети перерастают эту проблему к подростковому возрасту. Увы, это не всегда так. Гиперактивность действительно уменьшается со временем, но некоторые симптомы остаются и у взрослых. Одно текущее исследование показывает, что 60–80 % страдавших СДВ детей не переросли это нарушение. За годы работы я видел тысячи таких детей. Встречаясь с их родителями, я вычислил, что с вероятностью 80 % симптомы СДВ есть и у одного из них. Просто у родителей его не диагностировали. Весьма часто я узнаю о признаках СДВ у родителей, когда те сообщают мне, что попробовали принимать лекарство своего ребенка (хотя так делать все-таки нельзя) и почувствовали себя лучше.

Общие симптомы взрослой формы СДВ: неорганизованность, проблемы с планированием, опоздания, трудности с выполнением распоряжений, нарушения правил уличного движения. Кроме того, многие кладут вещи не на место, легко выходят из терпения, не доводят дела до конца, то и дело импульсивно меняют работу, плохо управляют своими финансами. Наркомания, алкоголизм и низкая самооценка также порой сопутствуют СДВ.

Многие думают, что страдающий дефицитом внимания ребенок просто непослушный, а взрослых с таким синдромом часто относят к ленивым или рассеянным. Все же СДВ — это вполне реальное расстройство. Если его не лечить, у страдающего СДВ человека сохраняется низкая самооценка, низкий общественный статус, он не способен учиться и работать, заботиться о своем здоровье. Несколько исследований показали, что детям с СДВ обычно вдвое чаще требуется помощь врачей, а страдающие дефицитом внимания подростки и взрослые нередко злоупотребляют алкоголем и наркотиками и попадают в дорожные происшествия. До 35 % нелеченых детей с СДВ не заканчивают среднюю школу, 52 % взрослых с СДВ впадают в зависимость от наркотиков или алкоголя, а несчастные случаи с детьми, подростками и взрослыми, страдающими от СДВ, случаются в четыре раза чаще.

Многие взрослые пациенты с СДВ рассказывали мне, что в детстве они не выбирались из неприятностей и чувствовали, что чем-то отличаются от окружающих. И хотя многих из них я считаю очень умными людьми, они сами постоянно испытывали фрустрацию, поскольку не реализовывали свой потенциал полностью.

Исследования с помощью метода ОЭКТ показали нам, что СДВ — это не обособленное расстройство. Изучая снимки мозга людей с диагнозом СДВ, я выделил шесть его подтипов. Для самого распространенного типа СДВ характерна сниженная активность лобной коры. Это проявляется в том, что чем больше человек старается, тем больше подавляется его лобная кора. Многие люди с СДВ пытаются помочь себе стимуляторами, такими как кофеин, никотин, кокаин или метамфетамины, чтобы подстегнуть активность коры лобных долей. Кроме того, они пытаются взбодрить свои лобные доли с помощью конфликтного поведения, выводя окружающих из терпения. Если им удастся кого-то расстроить, их мозг получает стимуляцию. Конечно, они не осознают, что делают это ради стимуляции мозга. Это — бессознательное поведение. Но если вы много общаетесь с людьми с СДВ, то начинаете понимать, что конфликтное поведение — их способ активизировать мозг.

Лечение СДВ зависит от его типа. В целом хорошо помогают физические упражнения и высокобелковая диета с малым количеством углеводов. Иногда лекарства и добавки полезны, но если они подобраны неправильно, то могут ухудшить ситуацию. При правильно выбранном методе лечения СДВГ хорошо поддается терапии как у детей, так и у взрослых.

Не позволяйте ложной гордости помешать вам обратиться к специалисту. Чтобы превратить мозг из хорошего в превосходный, необходимо уметь признавать, когда вам требуется помощь. Помните о принципе 9: нам всем не помешает немного помощи.

Глава 22 Улучшить мозг за 15 дней

Уделяя своему мозгу всего по часу в день, вы прочно встанете на путь превращения хорошего мозга в превосходный. Конечно, со временем понадобится дополнительная помощь, чтобы придерживаться выбранной программы, но всего за две недели и один день вы увидите поразительную разницу. Вот шесть шагов для реализации программы.

Шаг первый

Купите или сделайте из тетради дневник.

Шаг второй

На первой странице напишите свою Чудо-страничку (см. главу 16). Не пожалейте времени на ее заполнение, это ваш маршрут к успеху.

Шаг третий

На следующей странице сочините стихотворение или письмо к своему мозгу. Это звучит немного глупо, но нужно проявить к мозгу эмоциональную привязанность. Любовь и привязанность мотивируют нас на действия. Вот пример «любовного послания мозгу».

Письмо моему мозгу
Мой любимый мозг,

ты участвуешь в любой моей деятельности. Если ты работаешь правильно, то и я работаю правильно, если у тебя неприятности, то и я в беде. Ты невероятный, чудесный, изощренный и нередко загадочный. Ты также очень нежный и мягкий и нуждаешься в защите. Поскольку ты на 85 % состоишь из воды, я знаю, что ты хочешь пить каждый день много свежей вкусной воды. Не счесть твоих талантов. И разные твои отделы отвечают за важные вещи, которые я делаю в определенных сферах жизни. Я знаю, что и у тебя бывают трудные времена. Иногда ты болеешь и не в лучшей форме. Нам следует лучше познакомиться и стать ближе. Если тебе что-то нужно, всегда можешь рассчитывать на меня. При необходимости мы выясним все твои глубинные потребности. Я не позволю врачам что-то делать с тобой, пока они не посмотрят, как ты работаешь. Если мы объединим наши усилия, то с помощью эмоций (лимбическая система) и намерения (лобная кора) мы изменимся. Мы сумеем сделать друг друга лучше и счастливее начиная с сегодняшнего дня. Я не жду от тебя идеальности, поскольку всем нам не помешает немного помощи.

Шаг четвертый

Запишите обещания, которые вы готовы дать своему мозгу. Вот несколько примеров.

Искренне желая сохранить тебя здоровым, чтобы мы вместе жили долго и счастливо, я обещаю тебе, что буду:

• Думать о тебе каждый день, чтобы и ты думал правильно.

• Заботиться о тебе, чтобы и ты помогал мне заботиться обо мне и моих близких.

• Помнить, что мы оба несовершенны, но при этом способны стать лучше.

• Защищать тебя от травм, токсинов и стресса.

• Давать тебе выспаться.

• Кормить тебя питательной едой, но не перекармливать.

• Обучать тебя новым вещам, чтобы ты продолжал свое развитие.

• Тренировать наше общее с тобой сердце и весь организм, чтобы ты всегда получал достаточно крови.

• Развивать твою координацию, чтобы ты соображал быстрее.

• Поддерживать физическую и эмоциональную привязанность к другим людям.

• Давать тебе слушать красивую музыку, чтобы ты всегда был здоров.

• Активно предотвращать болезни старения, чтобы мы вместе оставались молодыми.

• Снабжать тебя пищевыми добавками для здоровья.

• Оказывать тебе помощь по первому сигналу.

Шаг пятый

Пронумеруйте страницы дневника от 1 до 10 и каждую разграфите следующим образом:

• Упражнения: записывайте время и интенсивность физической тренировки. Стремитесь к ежедневным получасовым сессиям с повышением сердечного ритма.

• Пищевые добавки: записывайте, какие добавки вы приняли в этот день. Я рекомендую всем взрослым следующий коктейль (см. главу 20):

• ацетил-L-карнитин — 500 мг раз в день;

• альфа-липоевая кислота — 100 мг раз в день;

• рыбий жир — 1000 мг дважды в день;

• фосфатидилсерин — 100 мг дважды в день;

• мультивитамины с комплексом витаминов группы В;

• витамин E (смесь токоферолов) — 100 мг дважды в день;

• витамин C — 250 мг дважды в день.

• Медитация: записывайте, сколько времени вы потратили на медитацию или упражнения по релаксации. Стремитесь к 12 минутам в день для ясности сознания и управления стрессом. Я рекомендую активную форму йоги под названием «Крийя Киртан». Она основана на пяти базовых звуках (мантрах): «саа», «таа», «наа», «маа» и «аа». Повторяйте эти звуки, поочередно соединяя большой палец каждой руки с указательным, средним, безымянным и мизинцем. Две минуты перебирайте пальцы и произносите при этом звуки вслух громко, две минуты шепотом, две минуты про себя, две минуты шепотом и две минуты снова громко. Чтобы не беспокоиться о времени можно поставить таймер или включить запись с отмеренными по времени звуковыми сигналами.

• Новые знания. Уделяйте хотя бы 15 минут в день изучению нового и записывайте отчет об этом в своем дневнике.

• Что я ел сегодня. Записывайте, какую пищу и напитки вы употребляли, не забывая про перекусы. Первые две недели подсчитывайте примерное общее количество калорий. Если вы не знаете калорийности блюд, начинайте взвешивать порции и высчитывать. Помните, что ограничение калорий важно для долголетия мозга.

Шаг шестой

Начинаем!!

Каждый день заполняйте следующую таблицу:


Упражнения (процент от целевой получасовой тренировки)

________________________________________________________

Пищевые добавки (да или нет) _________________________

Медитация (время, цель: 12 минут в день) ______________

________________________________________________________

Новые знания (что нового вы узнали или сделали сегодня)

________________________________________________________

Что я ел сегодня (перечислите продукты и примерное содержание калорий)

Завтрак ________________________________________________

Второй завтрак _________________________________________

Ленч __________________________________________________

Полдник _______________________________________________

Ужин __________________________________________________

Десерт ________________________________________________

Примерная калорийность _______________________________

День 1: прежде всего
Заполните свою Чудо-страничку (см. главу 16).

День 2: письмо к мозгу
Напишите мозгу письмо или посвятите ему стихотворение.

День 3: обещания мозгу
Напишите, что вы обещаете своему мозгу.

День 4: тренировка для мозга
Новые знания должны стать приоритетом. Что вы всегда хотели изучать или о чем хотели узнать?

День 5: покормите мозг
Сегодня все блюда готовьте по рецептам из полезных для мозга продуктов (см. главу 11). Вот резюме:

Белки: лосось, курица, индейка, яйца, тофу и соевые продукты, маложирные молочные продукты, бобовые, орехи, семена.

Углеводы: ягоды, апельсины, вишня, брокколи, овсяные хлопья, цельная пшеница, пророщенные злаки, красный болгарский перец, шпинат, помидоры, ямс.

Жиры: авокадо, оливковое масло, оливки, ореховое масло. Жидкость: вода, зеленый или черный чай.

День 6: день отличной музыки
Сегодня слушайте музыку. Попробуйте Моцарта или другую классическую музыку, если для вас это непривычный тип музыки.

День 7: день спокойствия
Отложите все и помедитируйте сегодня дважды.

День 8: новые упражнения на координацию
Сегодня попробуйте новый вид спорта, возможно, даже настольный теннис, но возьмите настоящий урок у профессионала.

День 9: день благодарности
Вспомните десять вещей, за которые вы благодарны, и в течение дня думайте о них.

День 10: день дополнительного сна
Спите на час больше, чем обычно, — остановите жизнь, полную недосыпа, хотя бы на день.

День 11: день без телевизора, видеоигр или компьютера
ТВ, видеоигры и чрезмерное общение с компьютером не полезны для мозга. Попробуйте на день отключить свой мозг от них и посмотрите, что получится. Готов поспорить, что вы со своим мозгом придумаете себе более креативные занятия.

День 12: день физической привязанности
Если у вас есть близкий и постоянный партнер, займитесь любовью дважды, чтобы мозг захлестнуло окситоцином. А если такого человека нет, то проведите время с близкими людьми, обнимайте их и улыбайтесь.

День 13: день дикого аляскинского лосося
Дикий аляскинский лосось — один из самых экологически чистых видов рыбы с высочайшим содержанием жирных кислот Омега-3. Поищите на местном рынке это сокровище. Не покупайте лосося, выращенного на ферме. Люди, регулярно употребляющие рыбу, реже страдают от болезней сердца и мозга.

День 14: охота на муравьев
Муравьи (автоматические негативные мысли) могут отравить своим ядом вашу повседневную жизнь. Сегодня снарядите для охоты на этих опасных созданий своего внутреннего муравьеда. Почувствовав печаль, злость или тревогу, запишите автоматически пришедшую в голову негативную мысль и скормите ее муравьеду. Вы не обязаны верить всему, что приходит в голову.

День 15: день смеха
Приложите усилия, чтобы смеяться весь день. Зайдите на сайты анекдотов, посмотрите комедию или сходите на юмористическое шоу. Смех вызывает выброс особых веществ в мозге и поддерживает надежду и иммунную систему.


Придерживайтесь этого расписания и дальше. Сделайте заботу о мозге важной частью повседневной жизни. Одна из главных целей этой книги — научить вас, как уважать, любить и беречь свой мозг. Это лучшая часть вашего организма, и вы сохраните молодость и здоровье, пока хорошо о ней заботитесь.

Желаю благополучия вам, вашему мозгу и мозгу тех, кого вы любите!

Приложение Про ОЭКТ Почему мы выбираем однофотонную эмиссионную компьютерную томографию

Если мы полагаем, что психические расстройства и неадекватное поведение могут быть связаны с функциональными проблемами мозга, то следующий шаг — оценить мозг сам по себе. Важно понять, что относится к психологическим проблемам человека, а что необходимо диагностировать и лечить. Однако психиатры крайне редко обследует орган, который они лечат.

Теперь все изменилось. Компания Amen Clinics, Inc. (Клиники Амена) является ведущей сетью клиник, которая применяет в психиатрии изучение томограммы (или сканограммы) мозга. С 1991 года Клиники Амена собрали самую большую в мире базу сканограмм мозга, соответствующих тем или иным проблемам, эмоциональным, поведенческим расстройствам или трудностям в обучении.

ОЭКТ расшифровывается как однофотонная эмиссионная компьютерная томография. Этот метод диагностики широко используется для изучения сердца, печени, щитовидной железы, костей и мозга. ОЭКТ-сканограмма мозга — надежный метод измерения мозгового кровообращения. Поскольку активность мозга напрямую зависит от кровотока, ОЭКТ четко показывает нам уровень активности мозга. ОЭКТ позволяет врачам заглянуть в глубь мозга, посмотреть, какие области мозга работают хорошо, какие чересчур активно и какие вяло. Клиники Амена провели более 35 000 сканирований пациентов разного возраста — от 10 месяцев до 101 года, и для сравнения сделано множество сканограмм нормального, здорового мозга.

Методические рекомендации Общества Медицинской Томографии позволяют выявить травмы мозга, деменцию, определить области необходимого хирургического вмешательства, заболеваний сосудов головного мозга и помогают общей интерпретации ОЭКТ. Эти же методические рекомендации предлагают проводить и дополнительные исследования. Благодаря опыту работы наших клиник по томограмме мы можем предположить наличие наркотической или алкогольной зависимости, СДВГ, тревожных расстройств, депрессии, перенесенного насилия и нарушений психики.

Важный вопрос для современных клиницистов: «Когда и почему мне следует рекомендовать своим пациентам ОЭКТ и стоит ли пройти исследование мне и моим близким?» В этом разделе я хочу ответить на этот вопрос и показать преимущества и недостатки использования этого мощного инструмента. ОЭКТ очень поможет врачу, а через него — пациенту и его семье. (Есть также несколько вещей, которые не следует ожидать от ОЭКТ, их список будет приведен ниже.)

Преимущества томографии

Томография ОЭКТ способна предоставить важную информацию и врачам, и пациентам, и их семьям.

Чем ОЭКТ может помочь врачам и клиницистам
1. Томограмма ОЭКТ может показать следующее:

а) Участки мозга, в которых возникли специфические проблемы, например кору лобных долей (ответственна за исполнительные функции) и средние височные доли (долговременная память).

б) Необычные признаки, которые могут обозначить проблему (проблемы), такие, как отравление, возможные участки судорожной активности или травмы головного мозга.

в) Потенциальная судорожная активность более точно просматривается на ОЭКТ, чем на стандартной ЭЭГ (электроэнцефалограмме), особенно в области средних височных долей. Проведено более 41 исследования по изучению сканограмм 1300 пациентов с эпилепсией (см. список литературы на www.amenclinic.com).

г) Области мозга, которые необходимо лечить, например, сверхактивные базальные ганглии или переднюю часть поясной извилины (проявляется в виде тревожных расстройств и синдрома навязчивых состояний) или неактивные височные доли (припадки или травма).

д) Специфические эффекты влияния медикаментов на мозг помогут нам подобрать дозы или обосновать лечение. Обычно ингибиторы обратного захвата серотонина помогают больным, однако имеются случаи снижения мотивации или проблемы с памятью, просматриваемые на томограмме в виде пониженной активности лобных или височных долей.

е) Изменение функций мозга в процессе лечения, их улучшение или ухудшение. Вы можете посмотреть томограммы до и после на сайте www.amenclinic.com.


2. Изображение получают в результате сканирования введенного изотопа и регистрации внешнего излучения камерой. Это дает значительные преимущества: мы можем дать человеку седативное средство, чтобы он мог спокойно лежать в ходе процедуры (этого бывает трудно добиться от гиперактивных или аутичных детей, а также взрослых с деменцией, притом если человек двигается, это полностью разрушает изображение).


3. Томограмма ОЭКТ может объяснить трудноизлечимые симптомы и помочь клиницисту задать больше точных наводящих вопросов (например, о токсическом воздействии, травме мозга, гипоксии, воспалении или инфекционном заболевании, о которых пациенты могут забыть или скрывают).


4. Томограмма ОЭКТ поможет избежать лечения, способного ухудшить состояние, например ненужной стимуляции избыточной активности мозга или затормаживания и без того недостаточной активности.


5. Томограмма ОЭКТ поможет оценить риск деменции — мозг начинает изменяться задолго до того, как человек почувствует первые симптомы. Прежде чем это наступит, разрушается 30 % тканей гиппокампа. Бонт использовал данные аутопсии 44 пациентов и показал, что томограмма позволяет предсказать развитие болезни Альцгеймера в 92 случаях из 100.


6. Томограмма ОЭКТ позволяет также дифференцировать типы деменции. Имеются четкие признаки для каждого типа: начальной стадии, болезни Альцгеймера, деменции передней части височных долей, деменции телец Леви и мультиинфарктной деменции. На эту тему опубликовано более 83 работ и исследовано 4500 пациентов (см. список литературы на сайте www.amenclinic.com).


7. Томограмма ОЭКТ может помочь клиницистам назначить соответствующие медикаменты (например, противосудорожные для стабилизации функций височных долей или успокоения точечных областей выраженной гиперактивности, или стимуляторов для улучшения слабой функции лобных долей, или селективные ингибиторы обратного захвата серотонина для снижения гиперактивности базальных ганглиев или поясной извилины).


8. Томограмма ОЭКТ может определить поврежденные области мозга, уточнить точки приложения лечения и помочь при реабилитации пациента и его взаимодействии со страховыми компаниями. Проведено более 38 работ и обследовано более 1300 пациентов (см. список литературы на сайте www. amenclinic.com).


9. Томограмма ОЭКТ может определить специфические факторы, приведшие к рецидиву зависимостей, пищевых расстройств или гиперсексуальности. Например, пациент может страдать от повреждения лобной коры или височных долей, гиперактивности поясной зоны, базальных ганглиев, лимбической системы или лобной коры, все это может указывать на расстройства, требующие лечения.


10. Томограмма ОЭКТ также полезна в определении дальнейшей стратегии лечения. Сканограмма покажет изменения, происходящие в мозге в процессе лечения.

Преимущество томограммы ОЭКТ для пациентов и их семей
1. Томограмма ОЭКТ помогает глубже понять проблему, что в результате приводит к уменьшению чувства вины, стыда, позора и отвращения к себе. Это может помочь простить самого себя, что является первым шагом к выздоровлению. Пациенты начинают видеть, что их проблемы, хотя бы частично, — медицинские или физические.


2. Томограмма ОЭКТ позволит пациентам четко увидеть физическое изображение их проблемы и согласиться на лечение — сила картинки велика. Она способна повлиять на готовность пациента принимать лекарства и выполнять программу лечения. Человек сможет лучше понять, что лечение заключается не только в приеме медикаментов против тревожности, депрессии, приступов гнева, СДВГ и т. д., это можно сравнить с использованием неправильно подобранных очков.


3. Томограмма ОЭКТ поможет членам семьи осознать, что такие вещи, как перманентное повреждение мозга, не излечатся со временем, поэтому лучше принять это состояние и вести себя соответственно.


4. Томограмма ОЭКТ выявляет людей, страдающих той или иной зависимостью. Показывает повреждения, которые они причиняют своему собственному мозгу. Это позволяет снизить зависимость, повысить мотивацию для лечения и поддержать намерение вести трезвый образ жизни.


5. Томограмма ОЭКТ демонстрирует пациентам, как лечение воздействует на функции мозга (улучшает или ухудшает).


6. Томограмма ОЭКТ помогает мотивировать зависимых от алкоголя или наркотиков людей выполнять медицинские предписания, выявляя тот факт, что физическое нарушение служит причиной их проблем.


7. Томограмма ОЭКТ полезна для пациентов с диагнозом «рак», которые страдают от химиотерапевтического отравления мозга. Это дает им дополнительные силы в борьбе с недугом и также помогает их врачу увидеть нейрофизиологические и эмоциональные эффекты этого заболевания и его лечения.


8. Томограмма ОЭКТ может помочь установить, как именно действуют современные психофармакологические средства, снимая завесу тайны с их эффектов и делая результат их применения более предсказуемым.


9. Томограмма ОЭКТ позволяет пациентам понять, почему назначено то или иное лечение, какие лекарства будут наиболее эффективны и какие другие вмешательства могут быть назначены.

Чего не может показать ОЭКТ

Несмотря на многие преимущества, которые можно получить от сканограммы ОЭКТ, есть вещи, которые она не может обеспечить. Например, ОЭКТ не может следующее:

1. Поставить диагноз без клинической информации.

2. Установить дату травмы мозга, инфекционного заболевания или токсического воздействия.

3. Оценить или определить коэффициент интеллекта (ZQ).

4. Оценить или определить вину, невиновность, мотивацию или адекватность подсудимого.

5. Гарантировать точный диагноз или лечение.

Чем ОЭКТ отличается от магнитно-резонансной томографии (МРТ)

Томограмма (сканограмма) ОЭКТ похожа на МРТ, оба метода дают трехмерное изображение и срезы мозга. Однако в то время как МРТ показывает картинку состояния (строения) мозга, ОЭКТ показывает его функциональную активность. Таким образом, при помощи ОЭКТ можно увидеть, какие области мозга работают хорошо, активно или недостаточно активно. Новейшая версия МРТ — функциональная МРТ, или «фМРТ», также может показывать активность мозга и широко используется в научных исследованиях функций мозга. Функциональная МРТ дает «живую» картинку активности мозга, например, то, как мозг реагирует на специфические стимулы.

А скан ОЭКТ предоставляет некую «усредненную» картинку работы участка мозга за несколько минут. Благодаря ОЭКТ лучше видно, как мозг функционирует обычно, ежедневно, например как мозг концентрируется, медитирует, читает и т. д.

ПЭТ (позитронная эмиссионная томография) — другая ядерная технология получения изображений — очень похожа на ОЭКТ, но является более медленной и более дорогостоящей.

Получение высококачественных ОЭКТ изображений

Хотя метод ОЭКТ удобен для применения, требуется значительное мастерство и опыт для получения точного изображения и его интерпретации в психиатрии. Также очень важна последовательность проведения метода, чтобы результаты были сопоставимыми и воспроизводимыми.

Вот некоторые факторы, которые необходимо учитывать при сканировании.

Технические проблемы
Рабочие протоколы необходимо стандартизировать и оптимизировать. Случайное движение может испортить сканограмму, поэтому во время сканирования обследуемый не должен шевелиться. Профессионалы обязаны знать, как идентифицировать артефакты и другие технические помехи.

Различные камеры
Камеры с несколькими головками, естественно, лучше, так как от них можно быстрее получить изображение. При помощи камеры с одной головкой изображение получают за час, с двумя головками — за 30 минут, с тремя — за 15 минут.

Опыт интерпретации изображения
В Клиниках Амена мы разработали и стандартизировали технику интерпретации снимков с высокой внешней и внутренней надежностью измерения.

Демонстрация изображения
Сканограммы могут быть четкими, понятными, хорошо иллюстрирующими функции мозга. Пациент может получить их своевременно. Мы надеемся, что наш метод построения 3D-изображения делает сканограмму удобной для понимания профессионалами, пациентами и членами их семей.

Медикаменты
Нужно учитывать, что многие вещества могут повлиять на сканограмму: медикаменты, наркотики, кофеин. Все перечисленные выше проблемы были решены в наших клиниках с помощью стандартизации процедур сканирования ОЭКТ.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос: Иногда говорят, что ОЭКТ — это «ПЭТ для бедных».

Ответ: ОЭКТ использует камеры с несколькими головками, поэтому при той же чувствительности, что и ПЭТ, она дешевле, надежнее, информативнее и дает меньше артефактов. Этот метод проще. ОЭКТ дает более чем адекватный ответ на наши вопросы.


Вопрос: Воздействие радиации вредно, особенно для детей.

Ответ: Среднее воздействие радиации при проведении ОЭКТ составляет 0,7 бэр (столько же человек получает при ядерной томографии костей или КАТ (компьютерной аксиальной томографии) мозга), то есть это безопасная процедура, в соответствии с методическими рекомендациями, разработанными Американской Академией неврологии. Эти методы исследования назначаются по медицинским показаниям (например, при переломах костей или травме головы). Предполагается, что такой уровень радиации допустим в медицинской практике. Неэффективное лечение психических расстройте имеет более тяжелые последствия, чем воздействие низких уровней радиации при проведении сканирования ОЭКТ.


Вопрос: Что является нормой?

Ответ: За последние 20 лет проведено множество исследований с использованием ОЭКТ. В более чем 43 работах исследовано 2450 пациентов, включая 150 детей с самого раннего возраста, и описана именно «норма» (см. сайт www.amenclinic. com, где приведен список литературы). В эти исследования не включены тысячи субъектов, с которыми проводили сравнение при изучении специфических неврологических или психиатрических состояний. Широн с соавторами сообщают, что у плода локальный мозговой кровоток в области коры ниже, чем у взрослых. После рождения он возрастает и к 5–6 годам становится на 50–85 % выше, чем у взрослых, затем понижается до уровня взрослых к 15–19 годам. В трехлетнем возрасте кровоток у детей такой же, как у взрослых.

Другие известные признаки нормы — у женщин кровообращение лучше, чем у мужчин, и на кровообращение отрицательно влияет возраст, а также злоупотребление наркотиками и курение.


Вопрос: Некоторые врачи говорят: «Мне не нужна сканограмма для постановки диагноза, достаточно клинического осмотра».

Ответ: Часто опытным врачам бывает достаточно клинического осмотра. Но ОЭКТ нужен не в этом случае. Вы назначаете ОЭКТ, если вы озадачены, пациент не реагирует на ваше лечение или вы столкнулись со сложным случаем.


Вопрос: А что делать с недостаточной воспроизводимостью?

Ответ: Статья доктора Хавьера Виллинуэва-Мейера с соавторами дает на этот вопрос элегантный ответ. Они обнаружили, что вариабельность повторной сканограммы ОЭКТ менее 3 % (если она выполнена по прошествии некоторого времени для той же области активности мозга). По опыту работы нашей клиники, последоватёльные сканограммы людей, которые выполнялись иногда в течение 12 лет, не отличаются друг от друга, если пациенты не делали что-либо изменяющее их мозг. ОЭКТ является надежным и воспроизводимым методом.

Заключение

За более чем 15 лет работы Amen Clinics мы исследовали методом ОЭКТ более 30 000 людей. Это позволяет нам считать себя лучшими в мире специалистами по ОЭКТ-сканированию.

Общая информация об ОЭКТ в вопросах и ответах

Вот несколько общих вопросов об ОЭКТ.

Можно ли при помощи изучения сканограммы поставить мне точный диагноз?
Нет. Исследование методом ОЭКТ само по себе не дает диагноз. Метод ОЭКТ помогает специалисту лучше понять особенности работы вашего мозга. Мозг каждого человека уникален, и он может по-особомуреагировать на медикаменты или терапию. Диагностика клинического состояния — это сочетание анамнеза, опроса пациента, его семьи, диагностических исследований, сканограммы ОЭКТ и нейропсихологических тестов. Это не «доктор в коробочке», который может сразу поставить точный диагноз.

Почему назначается ОЭКТ?
Вот несколько причин:

1. Чтобы оценить проблемы с памятью, деменцию и дифференцировать различные типы деменции от псевдодеменции (депрессии, которая выглядит как деменция).

2. Оценить судорожную активность мозга.

3. Оценить болезни кровеносных сосудов и наличие инсультов.

4. Оценить последствия слабой, умеренной и серьезной травмы головы.

5. Определить основное органическое состояние мозга, такое как судорожная активность, вызывающая нарушения поведения, или последствия родовой травмы, воздействия токсинов.

6. Оценить нетипичное или неконтролируемое агрессивное поведение.

7. Определить степень уменьшения мозга из-за злоупотребления алкоголем или наркотиками.

8. Выявить тревожность, депрессию и дефицит внимания, когда их клинические проявления не очевидны.

9. Исследовать человека, который не реагирует на лечение или реагирует атипично.

Нужно ли исключить медикаменты перед процедурой?
Этот вопрос должен решить ваш доктор. Лучше, если лекарства будут исключены и успеют вывестись из вашего организма, но это не всегда возможно.

Если процедура выполняется на фоне приема лекарств, специалист должен знать об этом, когда будет интерпретировать сканограмму.

Обычно мы рекомендуем не принимать стимуляторы по крайней мере 4 дня перед первым сканированием и воздерживаться от них до второго сканирования, если оно назначено. Обычно не рекомендуется прекращать прием таких препаратов, как прозак, так как он выводится в течение 4–6 недель. Обратитесь за рекомендациями к вашему врачу.

Что мне следует делать в день процедуры?
В день процедуры не принимайте или сведите к минимуму прием кофеина и постарайтесь не принимать жаропонижающие лекарства или аспирин (если вы это сделали, пожалуйста, укажите это в заполняемой форме). Есть можно как обычно.

Существуют ли какие-либо побочные эффекты или риски?
Метод редко вызывает аллергические реакции. Очень редко у отдельных пациентов возникает сыпь, покраснение или отек лица, лихорадка и кратковременное повышение давления. Количество получаемой дозы радиации во время сканирования такое же, как при рентгеновском исследовании брюшной полости.

Как выполняется томограмма ОЭКТ?
Пациента приглашают в тихую комнату и устанавливают ему внутривенный катетер. В течение 10 минут человек успокаивается и сидит с открытыми глазами, чтобы психика пришла в спокойное состояние. Затем внутривенно вводится специальное вещество (изотоп или проявляющий агент). Еще через некоторое время пациента укладывают на стол и закрепляют на его голове камеру (пациенту не нужно укладываться в трубу). На столе он должен лежать в течение примерно 15 минут. Если нужно изучить, как мозг человека ведет себя при концентрации внимания, то пациенту нужно прийти дважды.

Есть ли альтернативы методу ОЭКТ?
По нашему мнению, ОЭКТ является самым информативным методом исследования функций мозга. Существуют и другие методы, такие как электроэнцефалограмма (ЭЭГ), позитронная эмиссионная томография (ПЭТ) и функциональная МРТ (фМРТ). Однако ПЭТ и фМРТ значительно дороже и чаще используются в научных лабораториях. По нашему мнению, ЭЭГ не дает достаточно информации о глубоких структурах мозга и может рассматриваться как дополнение к ОЭКТ.

Является ли метод ОЭКТ-исследования мозга общепринятым в медицине?
Это метод общепризнан как эффективный инструмент для оценки работы мозга при таких состояниях, как судороги, припадки, деменция и травмы головы. На эту тему написаны сотни статей. В Amen Clinics, основываясь на более чем десятилетнем опыте, мы развиваем этот метод и применяем при таких психиатрических состояниях, как агрессия и неконтролируемое поведение. К сожалению, многие врачи до конца не понимают пользу сканограмм и могут говорить, что это экспериментальная технология, но уже более тысячи специалистов в области психического здоровья в Соединенных Штатах рекомендуют своим пациентам ОЭКТ.

Глоссарий

Аксон — отросток нервной клетки (обычно достаточно длинный в отличие от дендритов), по которому нервные импульсы идут от тела нейрона к другим нейронам.

Альфа-липоевая кислота — мощный антиоксидант, усиливающий воздействие других антиоксидантов.

Альцгеймера болезнь — наиболее распространенная причина деменции, возникает из-за присутствия белка бета-амилоида и нейрофибриллярных клубков.

Антиоксиданты — вещества, помогающие предотвратить повреждения, наносимые свободными радикалами.

Ацетил-L-карнитин — аминокислота, переносящая жирные кислоты в митохондрии клеток для производства энергии; может быть полезна для профилактики инсультов и болезней сердца.

Ацетилхолин — нейромедиатор, задействованный в функции памяти, в основном — возбуждающий. Имеет отношение к проблемам мышечного аппарата, болезни Альцгеймера и проблемам с обучением.

Винпоцетин — лекарство, получаемое из барвинка малого (Vinca minor), расширяет сосуды головного мозга, усиливая кровообращение, может быть полезен при болезни Альцгеймера, сосудистой деменции или сердечно-сосудистых заболеваниях.

Гамма-аминомасляная кислота (ГАМК) — тормозной, успокаивающий нейромедиатор. Может иметь отношение к проблеме судорог, биполярному расстройству, тревожности и боли.

Ген аполипротеина E (ароЕ) — ген, участвующий в развитии, созревании и обновлении клеточных мембран нейронов; помогает контролировать количество холестерина и триглицеридов в мембранах нервных клеток. Существуют три версии этого гена: Е2, ЕЗ и Е4. Наличие именно последнего подтипа (Е4) увеличивает риск развития болезни Альцгеймера и других заболеваний.

Гинкго билоба — китайское дерево гинкго двулопастный, используется для улучшения кровообращения, помогает при деменции.

Гиппокамп — структура мозга, находящаяся в толще височных долей (под ними). Участвует в функции памяти и обоняния, относится к лимбической системе.

Глутамат — возбуждающий (стимулирующий) нейромедиатор.

Гомоцистеин — аминокислота, избыток которой создает риск развития болезни Альцгеймера, инсульта и заболеваний сердца.

Дендриты — отростки нейрона, служащие для получения сигналов от других нервных клеток.

Долгосрочное потенциирование (ДСП) — процесс закрепления действия нейронов, происходит при повторениях какого-то действия, что вызывает физические изменения в нейронах и их синапсах.

Дофамин — нейромедиатор, связанный с вниманием, моторикой и мотивацией. Имеет отношение к болезни Паркинсона, синдрому дефицита внимания, депрессии и шизофрении.

Коэнзим Q10 — фермент, находящийся в митохондриях и помогающий преобразовывать кислород в энергию.

Магнитно-резонанасная томография — томографическое исследование мозга, при котором мощные магниты используются для визуализации физической структуры органов.

Мелатонин — производимый в организме гормон, который помогает регулировать циклы сна.

Миелинизация — процесс обрастания нейронов миелином.

Миелиновые оболочки — белесые оболочки, покрывающие нейроны. Состоят из белка миелина. Формирование миелиновых оболочек заканчивается лишь к юности.

Нейрогенез — рост новых нейронов.

Нейромедиатор — химическое вещество, выделяемое одним нейроном в синаптическую щель (щель между окончаниями соседних нейронов), где его воспринимают специальные рецепторы следующего нейрона. Существует множество различных нейромедиаторов, например ацетилхолин, серотонин, дофамин и норадреналин.

Нейрон — нервная клетка.

Нестероидные противовоспалительные средства — распространенные обезболивающие, которые работают путем устранения воспаления и разжижения крови; некоторые из них, по сообщениям, могут блокировать производство бета-амилоида.

Норадреналин — нейромедиатор, имеющий отношение к настроению, концентрации внимания и мотивации. Связан с проблемами внимания, депрессией и тревожностью.

Однофотонная эмиссионная компьютерная томография (ОЭКТ) — томографическая техника, оценивающая кровообращение и активность мозга.

Окситоцин — гормон, связанный с чувством привязанности.

Паркинсона болезнь — заболевание, вызванное утратой производящих дофамин нейронов в черном веществе мозга, сопровождается тремором, заторможенностью и ригидностью, через три года развития зачастую осложняется деменцией.

Позитронно-эмиссионная томография — метод визуализации мозга, в котором используются изотопы. Демонстрирует метаболизм глюкозы и характер активности мозга.

Свободные радикалы — токсические вещества, производимые при соединении кислорода с другими молекулами, могут быть нейтрализованы антиоксидантами, в противном случае вызывают повреждения других клеток.

Серотонин — нейромедиатор, связанный с настроением, гибкостью и переключением внимания. Имеет отношение к проблемам депрессии, обсессивно-компульсивному расстройству, расстройствам питания, нарушениям сна и к ощущению боли.

Синапсы (или синаптические щели) — пространство между соседними нервными клетками, посредством которого окончание аксона одного нейрона сообщается с дендритом другого нейрона. Существует два типа синапсов: электрические и химические.

Синаптическая пластичность — способность синапсов изменяться, чтобы эффективнее передавать сигналы в другие нейроны.

Статин — вещество для снижения уровня холестерина.

Центральная нервная система — включает головной и спинной мозг.

Благодарности

Я благодарен многим людям, которые помогли при написании этой книги, особенно моим пациентам и специалистам в медицине, которые научили меня различным способам оптимизации и излечения мозга. Неоценимую помощь и поддержку в создании книги оказали сотрудники Клиник Амена, особенно Дэвид Беннет, Брианна Амен, Джесс Пейн, Николь Миллер, Хитер Мэнли, Крис Хэнкс, Мэри Энн Уолнер, Ронетт Леонард и все члены нашей исследовательской группы, в том числе Джил Прунелла и Ялда Шафихе. Отдельная благодарность моим коллегам, обогатившим содержание этой книги, особенно Саре Джилман, Эрлу Хенслину, Дж. Дж. Вирджин, Джону Трудо, Рене Томас и Марку Козинсу. Я также хочу поблагодарить мою милую, замечательную и веселую команду из издательства Harmony Books, Шэй Эрехарт, Ким Майснер и Тару Джилбридж. Спасибо моему литературному агенту Фэй Гэмлин, неизменно остающемуся моим источником силы, поддержки, любви, честности и вдохновения.

Список литературных источников

Глава 1
Johnson, D. L., et al. «Cerebral Blood Flow and Personality: A Positron Emission Tomography Study», American Journal of Psychiatry 156, no. 2 (February 1999: 252–57.

Keightley, M. L., et al. «Personality Influences Limbic-Cortical Interactions During Sad Mood Induction», Neuroimage 20, no. 4 (December 2003): 2031–39.

Kumari, V., et al. «Personality Predicts Brain Responses to Cognitive Demands», Journal of Neuroscience 24, no. 47 (November 24, 2004): 10 636-41.

Sugiura, М., et al. «Correlation Between Human Personality and Neural Activity in Cerebral Cortex», Neuroimage 11, no. 5, pt. 1 (May 2000): 541–46.

Turner, R. M., et al. «Brain Function and Personality in Normal Males: A SPECT Study Using Statistical Parametric Mapping», Neuroimage 19, no. 3 (July 2003: 1145–62.

Youn, Т., et al. «Relationship Between Personality Trait and Regional Cerebral Glucose Metabolism Assessed with Positron Emission Tomography», Biological Psychology 60, no. 2–3 (September 2002): 109–20.

Глава 2
Alptekin, K., et al. «Tc-99m HMPAO Brain Perfusion SPECT in Drug-Free Obsessive-Compulsive Patients Without Depression», Psychiatry Research 107, no. 1 (July 1, 2001): 51–56.

Catafau, A. М., et al. «Regional Cerebral Blood Flow Pattern in Normal Young and ged Volunteers: A 99mTc-HMPAO SPET study», European Journal of Nuclear Medicine 23, no. 10 (October 1996): 1329–37.

George, M. S., et al. «Elevated Frontal Cerebral Blood Flow in Gilles de la Tourette Syndrome: A 99Tcm-HMPAO SPECT Study», Psychiatry Research 45, no. 1 (November 1992): 143–51.

Goto, R., et al. «A Comparison of Tc-99m HMPAO Brain SPECT Images of Young and Aged Normal Individuals», Annals of Nuclear Medicine 12, no. 6 (December 1998): 333–39.

Lacerda, A. L., et al. «Elevated Thalamic and Prefrontal Regional Cerebral Blood Flow in Obsessive-Compulsive Disorder: A SPECT Study», Psychiatry Research 123, no. 2 (June 30, 2003): 125–34.

Machlin, S. R., et al. «Elevated Medial-Frontal Cerebral Blood Flow in Obsessive-Compulsive Patients: A SPECT Study», American Journal of Psychiatry 148, no, 9 (September 1991): 1240–42.

Mena, Francisco J., et al. «Children Normal HMPAO Brain SPECT», Alasbimn Journal 1, no. 1 (September 1998); http://www.alasbimnjournal.cl/revistas/ 1/children.htm.

Saxena, S., R. G. Bota, and A. L. Brody, «Brain-Behavior Relationships in Obsessive-Compulsive Disorder», Seminars in Clinical Neuropsychiatry 6, no. 2 (April 2001): 82–101.

Глава 3
Neuroscience for Kids http://faculty.washington.edu/chudler/neurok.html

The Franklin Institute Online http://sln.fi.edu/qa97/spotlight5/spotlight5.html

Глава 4
Abdel-Dayem, H. M., et al. «SPECT Brain Perfusion Abnormalities in Mild or Moderate Traumatic Brain Injury», Clinical Nuclear Medicine 23, no. 5 (May): 309–17 0.

Abu-Judeh, H. H., et al. «SPECT Brain Perfusion Imaging in Mild Traumatic Brain Injury Without Loss of Consciousness and Normal Computed Tomography», Nuclear Medicine Communications 20, no. 6 (June 1999): 305–10.

Barnes, В. C., et al. «Concussion History in Elite Male and Female Soccer Players», American journal of Sports Medicine 26, no. 3 (May-June 1998): 433–38.

Bergsneider, М., et al. «Metabolic Recovery Following Human Traumatic Brain Injury Based on FDG-PET: Time Course and Relationship to Neurological Disability», Journal of Head Trauma Rehabilitation 16, no. 2 (April 2001): 135–48.

Babbs, C. F., «Biomechanics of Heading a Soccer Ball: Implications for Player Safety», Scientific World Journal 1 (August 8, 2001): 281–322.

Boll, T. J., and J. Barth, «Mild Head Injury», Psychiatric Development 1, no. 3 (Autumn 1983): 263–75.

Furtak, J., K. Chmielowski, and J. K. Podgorski, «Epidemiology, Diagnosis and Prognosis in the Clinical Syndrome of Brain Concussion», Neurologia i neurochirurgia polska 30, no. 4 (July-August 1996): 625–30.

Goshen, E, et al. «The Role of 99Tcm-HMPAO Brain SPECT in Paediatric Traumatic Brain Injury», Nuclear Medicine Communications 17, no. 5 (May 1996): 418–22.

Jacobs, A., et al. «One-Year Follow-up of Technetium-99m-HMPAO SPECT in Mild Head Injury», Journal of Nuclear Medicine 37, no. 10 (October 1996): 1605–09.

Kemp, P. М., et al. «Cerebral Perfusion and Psychometric Testing in Military Amateur Boxers and Controls», Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry 59, no. 4 (October 1995): 368–74.

Kirkendall, D. Т., S. E. Jordan, and W. E. Garrett, «Heading and Head Injuries in Soccer», Sports Medicine 31, no. 5 (2001): 369–86.

Lovell, M. R., et al. «Recovery from Mild Concussion in High School Athletes», Journal of Neurosurgery 98, no. 2 (February 2003): 296–301.

Massagli, T. L., et al. «Psychiatric Illness After Mild Traumatic Brain Injury in Children», Archive of Physical Medicine and Rehabilitation 85, no. 9 (September 2004): 1428–34.

Matser, E. J., et al. «Neuropsychological Impairment in Amateur Soccer Players», Journal of the American Medical Association 282, no. 10 (September 8, 1999): 971–73.

Tysvaer, А. Т., О. V. Storli, N. I. Bachen, «Soccer Injuries to the Brain. A Neurologic and Electroencephalographic Study of Former Players», Acta Neurologica Scandinavica 80, no. 2 (August 1989): 151–56.

Глава 5
Amen, D. G., «Change Your Brain, Change Your Life» (New York: Three Rivers Press, 2000).

Bogg, Т., and B. W. Roberts, «Conscientiousness and Health-Related Behaviors: A Meta-Analysis of the Leading Behavioral Contributors to Mortality», Psychological Bulletin 130, no. 6 (November 2004): 887–919.

Kolb, B., and I. Wishaw, «Fundamentals of Human Neuropsychology» (New York: W.H. Freeman and Co., 2003).

Miller, B., and J. Cummings, «The Human Frontal Lobes» (New York: Guilford Press, 1998).

Глава 6
Amen, D. G., «Healing ADD» (New York: Putnam, 2001).

Amen, D. G., and L. C. Routh, «Healing Anxiety and Depression» (New York: Putnam, 2003).

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV-TR (New York: American Psychiatric Association, 2000).

Глава 7
Amen, D. G., J. C. Wu, and B. L. Carmichael, «The Clinical Use of Brain SPECT Imaging in Neuropsychiatry», Alasbimn Journal 5, no. 19 (January 2003); http://www2.alas-bimnjournal.d/alasbimn/CDA/sec_b/0, 1206, SCID%253D3212.00.html.

Amen, D. G., «Why Don’t Psychiatrists Look at the Brain: The Case for the Greater Use of SPECT Imaging in Neuropsychiatry», Neuropsychiatry Reviews 2, no. 1 (February 2001): 19–21.

«Brain SPECT Imaging in Psychiatry», Primary Psychiatry 5, no. 8 (August 1998): 83–90.

«Brain SPECT Imaging and ADD», in Understanding, Diagnosing, and Treating AD/HD in Children and Adolescents: An Integrative Approach, edited by J. A. Incorvaia, et al. (Northvale, N.J.: Jason Aronson, 1999): 183–96.

«New Directions in the Theory, Diagnosis, and Treatment of Mental Disorders: The Use of SPECT Imaging in Everyday Clinical Practice», in The Neuropsychology of Mental Disorders, edited by L.F. Koziol and C.E. Stout (Springfield, 111.: Charles C. Thomas, 1994): 286–311.

Wu, J. C., D. G. Amen, and S. Bracha, «Functional Neuroimaging in Clinical Practice», in The Comprehensive Textbook of Psychiatry, edited by H.I. Kaplan and B.J. Sadock (Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins, 2000).

Глава 8
Amen, D. G., «Change Your Brain, Change Your Life» (New York: Three Rivers Press, 2000).

«Healing the Hardware of the Soul» (New York: Free Press, 2002).

«Three Years on Clomipramine: Before and After Brain SPECT Study», Annals of Clinical Psychiatry 9, no. 2 (1997): 113–16.

Carey, P. D., et al. «Single Photon Emission Computed Tomography (SPECT) of Anxiety Disorders Before and After Treatment with Citalopram», BMC Psychiatry 4, no. 1 (October 2004): 30.

Catafau, A. М., et al. «SPECT Mapping of Cerebral Activity Changes Induced by Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation in Depressed Patients. A Pilot Study», Psychiatry Research 106, no. 3 (May 30, 2001): 151–60.

Dormehl, I. C., et al. «SPECT Monitoring of Improved Cerebral Blood Flow During Long-term Treatment of Elderly Patients with Nootropic Drugs», Clinical Nuclear Medicine 24, no. 1 (January 1999): 29–34.

Furmark, T., et al. «Common Changes in Cerebral Blood Flow in Patients with Social Phobia Treated with Citalopram or Cognitive-Behavioral Therapy», Archives of General Psychiatry 59, no. 5 (May 2002): 425–33.

Golden, Z. L., et al. «Improvement in Cerebral Metabolism in Chronic Brain Injury After Hyperbaric Oxygen Therapy», International Journal of Neuroscience 112, no. 2 (February 2002): 119–31.

Holthoff, V. A., et al. «Changes in Regional Cerebral Perfusion in Depression. SPECT Monitoring of Response to Treatment», Nervenarzt 70, no. 7 (July 1998): 620–26.

Laatsch, L., et al. «Impact of Cognitive Rehabilitation Therapy on Neuropsychological Impairments as Measured by Brain Perfusion SPECT: A Longitudinal Study», Brain Injury 11, no. 12 (December 1997): 851–63.

Lansing, K., D. G. Amen, and C. Hanks, «High Resolution Brain SPECT Imaging and EMDR in Police Officers with PTSD», Journal of Neuropsychiatry (2005).

Levin, P., S. Lazrove, and B. van der Kolk, «What Psychological Testing and Neuroimaging Tell Us About the Treatment of Posttraumatic Stress Disorder by Eye Movement Desensitization and Reprocessing», Journal of Anxiety Disorders 13, no. 1–2 (January-April 1999): 159–72.

Martin, S. D., et al. «Brain Blood Flow Changes in Depressed Patients Treated with Interpersonal Psychotherapy or Venlafaxine Hydrochloride: Preliminary Findings», Archives of General Psychiatry 58, no. 7 (July 2001): 641–48.

Paquette, V., et al. «Change the Mind and You Change the Brain: Effects of Cognitive-Behavioral Therapy on the Neural Correlates of Spider Phobia», Neuroimage 18, no. 2 (February 2003): 401–09.

Santos, R. F., et al. «Cognitive Performance, SPECT, and Blood Viscosity in Elderly Non-demented People Using Ginkgo Biloba», Pharmacopsychiatry 36, no. 4 (July 2003): 127–33.

Shi, X. Y., «Cerebral Perfusion SPECT Imaging for Assessment of the Effect of Hyperbaric Oxygen Therapy on Patients with Postbrain Injury Neural Status», Chinese Journal of Traumatology 6, no. 6 (December 2003): 346–49.

Vasile, R. G., et al. «Changes in Regional Cerebral Blood Flow Following Light Treatment for Seasonal Affective Disorder: Responders Versus Nonresponders», Biological Psychiatry 42, no. 11 (December 1, 1997): 1000–05.

Глава 9
«Mental Health: A Report of the Surgeon General», http://www.surgeongeneral.gov/ library/ mentalhealth/home.html

Ortberg, J., «Everybody's Normal Till You Get to Know Them» (Grand Rapids, Mich.: Zondervan, 2003).

Глава 10
Chang, L., et al. «Effect of Ecstasy [3,4-methylenedioxymethamphetamine (MDMA)] on Cerebral Blood Flow: A Co-registered SPECT and MRI Study», Psychiatry Research 98, no. 1 (February 28, 2000): 15–28.

Dupont, R. M., et al. «Single Photon Emission Computed Tomography with Iodoam-phetamine-123 and Neuropsychological Studies in Long-term Abstinent Alcoholics», Psychiatry Research 67, no. 2 (July 1996): 99–111.

Erbas, B., et al. «Regional Cerebral Blood Flow Changes in Chronic Alcoholism Using Tc-99m HMPAO SPECT. Comparison with CT Parameters», Clinical Nuclear Medicine 17, no. 2 (February 1992): 123–27.

Ernst, T., et al. «Cerebral Perfusion Abnormalities in Abstinent Cocaine Abusers: A Perfusion MRI and SPECT Study», Psychiatry Research 99, no. 2 (August 28, 63–74).

Gerra, G., et al. «Regional Cerebral Blood Flow and Comorbid Diagnosis in Abstinent Opioid Addicts», Psychiatry Research 83, no. 2 (August 26, 1998): 117–26.

Harris, G. J., et al. «Hypoperfusion of the Cerebellum and Aging Effects on Cerebral Cortex Blood Flow in Abstinent Alcoholics: A SPECT Study», Alcoholism-Clinical and Experimental Research 23, no. 7 (July 1999): 1219–27.

Holman, B. L., et al. «Brain Perfusion is Abnormal in Cocaine-Dependent Polydrug Users: A Study Using Technetium-99m-HMPAO and SPECT», Journal of Nuclear Medicine 32, no. 6 (June 1991): 1206–10.

Iyo, М., et al. «Abnormal Cerebral Perfusion in Chronic Methamphetamine Abusers: A Study Using 99MTc-HMPAO and SPECT», Progress in Neuro-psychopharmacol and Biological Psychiatry 21, no. 5 (July 1997): 789–96.

Kao, C. H., S. J. Wang, and S. H. Yeh, «Presentation of Regional Cerebral Blood Flow in Amphetamine Abusers by 99Tcm-HMPAO Brain SPECT», Nuclear Medicine Communications 15, no. 2 (February 1994): 94–98.

Kucuk, N. O., et al. «Brain SPECT Findings in Long-term Inhalant Abuse», Nuclear Medicine Communications 21, no. 8 (August 2000): 769–73.

Lotfi, J., and J. S. Meyer, «Cerebral Hemodynamic and Metabolic Effects of Chronic Alcoholism», Cerebrovascular and Brain Metabolism Review 1, no. 1 (Spring 1989): 2–25.

Mathew, R. J., et al. «Marijuana Intoxication and Brain Activation in Marijuana Smokers», Life Sciences 60, no. 23 (1997): 2075–89.

Miller, B. L., et al. «Neuropsychiatric Effects of Cocaine: SPECT Measurements», Journal of Addictive Diseases 11, no. 4 (1992): 47–58.

Okada, S., et al. «Regional Cerebral Blood Flow Abnormalities in Chronic Solvent Abusers», Psychiatry and Clinical Neurosciences 53, no. 3 (June 1999): 351–56.

Volkow, N. D., et al. «Decreased Brain Metabolism in Neurologically Intact Healthy Alcoholics», American Journal of Psychiatry 149, no. 8 (August 1992): 1016–22.

Травмы мозга
Baker, В., «Head Injury Confers Alzheimer’s Risk Regardless of Apo E-4 Status», Clinical Psychiatry News 28, no. 1 (2000).

De Deyn, P. P., et al. «From Neuronal and Vascular Impairment to Dementia», Pharmacopsychiatry 32 (Supp.) (1999): 17–24.

Graham, D. I., et al. «Apolipoprotein E and the Response of the Brain to Injury», Acta Neurochirurgica 73 (Suppl.) (1999): 89–92.

Johnstone, В., М. K. Childers, and J. Hoerner, «The Effects of Normal Ageing on Neuropsychological Functioning Following Traumatic Brain Injury», Brain Injury 12, no. 7 (1998): 569–76.

Jordan, B. D., et al. «Apolipoprotein E4 Associated with Chronic Traumatic Brain Injury in Boxing», Journal of the American Medical Association 278, no. 2: 136–40.

Kerr, М. E., and M. Kraus, «Genetics and the Central Nervous System: Apolipoprotein E and Brain Injury», AACN Clinical Issues 9, no. 4 (1998): 524–30.

Mayeux, R., et al. «Synergistic Effects of Traumatic Head Injury and Apolipoprotein E-4 in Patients with Alzheimer’s Disease», Neurology 48 (1995): 555–57.

Nemetz, P. N., et al. «Traumatic Brain Injury and Time to Onset of Alzheimer’s Disease: A Population-Based Study», American Journal of Epidemiology 149, no. 1 (1999): 32–40.

Rasmusson, D. X., et al. «Head Injury as a Risk Factor in Alzheimer’s Disease», Brain Injury 9, no. 3 (1995): 213–19.

Salib, E., and V. Hillier, «Head Injury and the Risk of Alzheimer’s Disease: A Case Control Study», International Journal of Geriatric Psychiatry 12 (1999): 363–68.

Shankle, W. R., and D. G. Amen, «Preventing Alzheimer’s» (New York: Putnam, 2004).

Yamada, М., et al. «Prevalence and Risks of Dementia in the Japanese Population: RERF’s Adult Health Study Hiroshima Subjects», Journal of the American Geriatrics Society 47 (1999): 189–95.

Кофеин
Field, A. S., et al. «Dietary Caffeine Consumption and Withdrawal: Confounding Variables in Quantitative Cerebral Perfusion Studies?» Radiology 227, no. 1:129–35.

Hoecker, C., et al. «Caffeine Impairs Cerebral and Intestinal Blood Flow Velocity in Preterm Infants», Pediatrics 109, no. 5 (May 2002): 784–87.

Laurienti, P. J., et al. «Dietary Caffeine Consumption Modulates fMRI Measures», Neuroimage 17, no. 2 (October 2002): 751–57.

Lunt, M. J., et al. «Comparison of Caffeine-Induced Changes in Cerebral Blood Flow and Middle Cerebral Artery Blood Velocity Shows That Caffeine Reduces Middle Cerebral Artery Diameter», Physiological Measurement 25, no. 2 (April 2004): 467–74.

Mathew, R. J., and W. Н. Wilson, «Caffeine-Induced Changes in Cerebral Circulation», Stroke 16, no. 5 (September-October 1985): 814–17.

Mathew, R. J., D. L. Barr, and M. L. Weinman, «Caffeine and Cerebral Blood Flow», British Journal of Psychiatry 143 (December 1983): 604–08.

Ragab, S., et al. «Caffeine Reduces Cerebral Blood Flow in Patients Recovering from an Ischaemic Stroke», Age and Ageing 33, no. 3 (May 2004): 299–303.

Никотин
Domino, E. E, et al. «Nicotine Effects on Regional Cerebral Blood Flow in Awake, Resting Tobacco Smokers», Synapse 38, no. 3 (Dec. 1, 2000): 313–21.

Ghatan, P. H., et al. «Cerebral Effects of Nicotine During Cognition in Smokers and Non-smokers», Psychopharmacology 136, no. 2 (March 1998): 179–89.

Kubota, K., et al, «Effects of Smoking on Regional Cerebral Blood Flow in Neurologically Normal Subjects», Stroke 14, no. 5 (September-October 1983): 720–24.

Pergadia, M., et al. «Double-Blind Trial of the Effects of Tryptophan Depletion on Depression and Cerebral Blood Flow in Smokers», Addictive Behaviors 29, no. 4 (June 2004): 668–71.

Rose, J. E., et al. «PET Studies of the Influences of Nicotine on Neural Systems in Cigarette Smokers», American journal of Psychiatry 160, no. 2 (February 2003): 323–33.

Yamashita, K., et al. «Effect of Smoking on Regional Cerebral Blood Flow in the Normal Aged Volunteers», Gerontology 34, no. 4 (1988): 199–204.

Сон
Bliwise, D. L., «Sleep Apnea, APOE4 and Alzheimer’s Disease 20 Years and Counting?» Journal of Psychosomatic Research 53, no. 1 (July 2002): 539–46.

Drummond, S. R, et al. «Sleep Deprivation-Induced Reduction in Cortical Functional Response to Serial Subtraction», Neuroreport 10, no. 18 (December 16, 3745–48.

Miller, G., «Society for Neuroscience Meeting. Brain Cells May Pay the Price for a Bad Nights Sleep», Science 306, no. 5699 (Nov. 12, 2004): 1126.

Spiegel, K., «Leptin Levels Are Dependent on Sleep Duration: Relationships with Sympathovagal Balance, Carbohydrate Regulation, Cortisol, and Thyrotropin», Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism 89, no. 11 (November 2004): 5762–71.

Spiegel, K., et al. «Brief Communication: Sleep Curtailment in Healthy Young Men Is Associated with Decreased Leptin Levels, Elevated Ghrelin Levels, and Increased Hunger and Appetite», Annals of Internal Medicine 141, no. 11 (December 7, 2004): 846–50.

Tanaka, H., and S. Shirakawa, «Sleep Health, Lifestyle and Mental Health in the Japanese Elderly: Ensuring Sleep to Promote a Healthy Brain and Mind», Journal of Psychosomatic Research 56, no. 5 (May 2004): 465–77.

Стресс
Duval, F., et al. «Increased Adrenocorticotropin Suppression Following Dexamethasone Administration in Sexually Abused Adolescents with Post-traumatic Stress Disorder», Psychoneuroendocrinology 29, no. 10 (November 2004): 1281–89.

Lansing, К., et al. «High Resolution Brain SPECT Imaging and EMDR with Police Officers Involved in Shootings», Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neuroscience (in press).

Levin, P., S. Lazrove, and B. van der Kolk, «What Psychological Testing and Neuroimaging Tell Us About the Treatment of Posttraumatic Stress Disorder by Eye Movement Desensitization and Reprocessing», Journal of Anxiety Disorders 13, no. 1–2 (January-April 1999): 159–72.

Sala, М., et al. «Stress and Hippocampal Abnormalities in Psychiatric Disorders», European Neuropsychopharmacology 14, no. 5 (October 2004): 393–405.

Stein, М. B., et al. «Enhanced Dexamethasone Suppression of Plasma Cortisol in Adult Women Traumatized by Childhood Sexual Abuse», Biological Psychiatry 42, no. 8 (October 15, 1997): 680–86.

Yehuda, R., et al. «Enhanced Suppression of Cortisol Following Dexamethasone Administration in Post-traumatic Stress Disorder», American Journal of Psychiatry 150, no. 1 (January 1993): 83–86.

Yehuda, R., «Biology of Post-traumatic Stress Disorder», Journal of Clinical Psychiatry 62, supp. 17 (2001): 41–46.

Глава 11
Barberger-Gateau, P., «Fish, Meat, and Risk of Dementia: Cohort Study», British Medical journal 325, no. 7370 (October 26, 2002): 932–33.

Conquer, J. A., et al. «Fatty Acid Analysis of Blood Plasma of Patients with Alzheimer’s Disease, Other Types of Dementia, and Cognitive Impairment», Lipids 35, no. 12 (December 2000): 1305–12.

Ingram, D. K., et al. «Development of Calorie Restriction Mimetics as a Prolongevity Strategy», Annals of the New York Academy of Science 1019 (June 2004): 412–23.

Kim, Y. K., and A. M. Myint, «Clinical Application of Low Serum Cholesterol as an Indicator for Suicide Risk in Major Depression», Journal of Affective Disorders 81, no. 2 (August 2004): 161–66.

Kim, Y. K., et al. «Low Serum Cholesterol Is Correlated to Suicidality in a Korean Sample», Acta Psychiatrica Scandinavica 105, no. 2 (February 2002): 141–48.

Larrieu, S., et al. «Nutritional Factors and Risk of Incident Dementia in the PAQUID Longitudinal Cohort», Journal of Nutrition, Health, and Aging 8, no. 3 (2004): 150–54.

Liu, J., et al. «Malnutrition at Age 3 Years and Externalizing Behavior Problems at Ages 8, 11, and 17 Years», American Journal of Psychiatry 161, no. 11 (Nov. 2004): 2005–13.

Mattson, M. P., W. Duan, and Z. Guo, «Meal Size and Frequency Affect Neuronal Plasticity and Vulnerability to Disease: Cellular and Molecular Mechanisms», Journal of Neurochemistry 84, no. 3 (February 2003): 417–31.

Mdlwain, H., and H. S. Bachelard, «Biochemistry and the Central Nervous System» (Edinburgh: Churchill Livingstone, 1985).

Molteni, R., et al. «A High-Fat, Refined Sugar Diet Reduces Hippocampal Brain-Derived Neurotrophic Factor, Neuronal Plasticity, and Learning», Neuroscience 112, no. 4 (2002): 803–14.

Roth, G. S., D. К. Ingram, and M. A. Lane, «Caloric Restriction in Primates and Relevance to Humans», Annals of the New York Academy of Sciences 928 (April: 305–15.

Wu, A., et al. «A Saturated-Fat Diet Aggravates the Outcome of Traumatic Brain Injury on Hippocampal Plasticity and Cognitive Function by Reducing Brain-Derived Neurotrophic Factor», Neuroscience 119, no. 2 (2003): 368–75.

Глава 12
Christakis, D. A., et al. «Early Television Exposure and Subsequent Attentional Problems in Children», Pediatrics 113 (April 2004): 708–13.

Diamond, М., S. Cusack, and W. Thompson, «Mental Fitness for Life: A 7 Step Guide to Healthy Aging» (Toronto: Key Porter Books, 2003).

Hancox, R. J., В. I. Milne, and R. Poulton, «Association Between Child and Adolescent Television Viewing and Adult Health: A Longitudinal Birth Cohort Study», Lancet 364, no. 9430 (July 17, 2004): 257–62.

Koepp, M.J., et al. «Evidence for Striatal Dopamine Release During a Video Game», Nature 393, no. 6682 (May 21, 1998): 266–68.

Mohammed, A. H., et al. «Environmental Enrichment and the Brain», Progress in Brain Research 138 (2002): 109–33.

Snowdon, D. A., «Aging and Alzheimer’s Disease: Lessons from the Nun Study», Gerontologist 37, no. 2 (1997): 150–56.

Van Praag, H., G. Kempermann, and F. H. Gage, «Neural Consequences of Environmental Enrichment», Native Reviews-Neuroscience 1, no. 3 (December: 191–98).

Глава 13
Beatty, J. A., et al. «Physical Exercise Decreases Neuronal Activity in the Posterior Hypothalamic Area of Spontaneously Hypertensive Rats», Journal of Applied Physiology 11, no. 2 (October 8, 2004): 75–84.

Colcombe, S. J., et al. «Neurocognitive Aging and Cardiovascular Fitness: Recent Findings and Future Directions», Journal of Molecular Neuroscience 24, no. 1: 9–14.

Friedland, R. P., et al. «Patients with Alzheimer’s Disease Have Reduced Activities in Midlife Compared with Healthy Control-Group Members», Proceedings of the National Academy of Sciences 98, no. 6 (March 13, 2001): 3440–45.

Guszkowska, М., «The Effects of Exercise on Anxiety, Depression and Mood States», Psychiatria Polska 38, no. 4 (July-August 2004): 611–20.

Korf, E. S., et al. «Midlife Blood Pressure and the Risk of Hippocampal Atrophy: The Honolulu Asia Aging Study», Hypertension 44, no. 1 (July 2004): 29–34.

Lindsay, J., et al. «Risk Factors for Alzheimer’s Disease: A Prospective Analysis from the Canadian Study of Health and Aging», American Journal of Epidemiology 156, no. 5 (September 1, 2002): 445–53.

Lytle, M. E., et al. «Exercise Level and Cognitive Decline: The Mo VIES Project», Alzheimer Disease and Associated Disorders 18, no. 2 (April-June 2004): 57–64.

Mattson, М. P., «Neuroprotective Signaling and the Aging Brain: Take Away My Food and Let Me Run», Brain Research 886, no. 1–2 (December 15, 2000): 47–53.

Mattson, M. P., S. Maudsley, and B. Martin, «BDNF and 5-HT: A Dynamic Duo in Age-Related Neuronal Plasticity and Neurodegenerative Disorders», Trends in Neuroscience 27, no. 10 (October 2004): 589–94.

Molteni, R., «Exercise Reverses the Harmful Effects of Consumption of a High-Fat Diet on Synaptic and Behavioral Plasticity Associated to the Action of Brain-Derived Neurotrophic Factor», Neuroscience 123, no. 2 (2004): 429–40.

Vaynman, S., Z. Ying, and F. Gomez-Pinilla, «Interplay Between Brain-Derived Neurotrophic Factor and Signal Transduction Modulators in the Regulation of the Effects of Exercise on Synaptic-Plasticity», Neuroscience 122, no. 3 (2003): 647–57.

Глава 14
Draganski, B., et al. «Neuroplasticity: Changes in Grey Matter Induced by Training», Nature 427, no. 6972 (January 22, 2004): 311–12.

Kolb, B., and I. Q. Whishaw, «Brain Plasticity and Behavior», Annual Review of Psychology 49 (1998): 43–64.

Morris, G. S., J. M. Sifft, and G. K. Khalsa, «Effect of Educational Kinesiology on Static Balance of Learning Disabled Students», Perceptual and Motor Skills 67, no. 1 (August 1998): 51–54.

Schlaug, G., «The Brain of Musicians. A Model for Functional and Structural Adaptation», Annals of the New York Academy of Sciences 930 (June 2001): 281–99.

Shaffer, R. J., «Effect of Interactive Metronome Training on Children with ADHD», American Journal of Occupational Therapy 55, no. 2 (March-April 2001): 155–62.

Sifft, J. M., and G. C. Khalsa, «Effect of Educational Kinesiology upon Simple Response Times and Choice Response Times», Perceptual and Motor Skills 73, no. 3, pt. 1 (December 1991): 1011–15.

Ungerleider, I. G., J. Doyon, and A. Karni, «Imaging Brain Plasticity During Motor Skill Learning», Neurobiology of Learning and Memory 78, no. 3 (November 2002): 553–64.

Глава 15
Abramov, L. A., «Sexual Life and Sexual Frigidity Among Women Developing Acute Myocardial Infarction», Psychosomatic Medicine; 8, no. 6 (1976): 418–25.

Burleson, М. H., et al. «Heterosexual Activity and Cycle Length Variability: Effect of Gynecological Maturity», Physiology and Behavior 50 (1991): 863–66.

Catania, J. A., and C. B. White, «Sexuality in an Aged Sample: Cognitive Determinants of Masturbation», Archives of Sexual Behavior 11, no. 3 (1982): 237–45.

Charnetski, C. J., and F. X. Brennan, «Feeling Good Is Good for You: How Pleasure Can Boost Your Immune System and Lengthen Your Life» (Emmaus, Penn.: Rodale Press, 2001).

Coleman, E., «Masturbation as a Means of Achieving Sexual Health», Journal of Psychology and Human Sexuality 14, no. 2–3 (2002): 5–16.

Cutler, W. В., «Love Cycles: The Science of Intimacy» (New York: Villard Books, 1991).

Davey, S., et al. «Sex and Death: Are They Related? Findings from the Caerphilly Cohort Study», British Medical Journal 315 (1997): 1641–44.

Davies, S., et al. «Sexual Desire Discrepancies: Effects on Sexual and Relationship Satisfaction in Heterosexual Dating Couples», Archives of Sexual Behavior 28, no. 6 (1999): 553–67.

Ebrahim, S., et al. «Sexual Intercourse and Risk of Ischaemic Stroke and Coronary Heart Disease: The Caerphilly Study», Journal of Epidemiology Community Health 56 (2002): 99–102.

Ellison, C. R., «Women’s Sexualities» (Oakland, Calif.: New Harbinger, 2000).

Evans, R. W., and J. R. Couch, «Orgasm and Migraine», Headache 41 (2001): 512–14.

Feldman, H. A., et al. «Low Dehydroepiandrosterone Sulfate and Heart Disease in Middle-Aged Men: Cross-Sectional Results from the Massachusetts Male-Aging Study», Annals of Epidemiology 8, no. 4 (1998): 217–28.

Fisher, H. E., «The Sex Contract: The Evolution of Human Behavior» (New York: Quill, 1982).

Fisher, H. E., et al. «Defining the Brain Systems of Lust, Romantic Attraction, and Attachment», Archives of Sexual Behavior 31, no. 5 (2002): 413–19.

Hurlbert, D. F., and К. E. Whittaker, «The Role of Masturbation in Marital and Sexual Satisfaction: A Comparative Study of Female Masturbators and Nonmasturbators», Journal of Sex Education and Therapy 17, no. 4 (1991): 272–82.

Janszky, J., et al. «Orgasmic Aura-A Report of Seven Cases», Seizure 13, no. 6 (September 2004): 441–44.

Janszky, J., et al. «Orgasmic Aura Originates from the Right Hemisphere», Neurology 58, no. 2 (January 22, 2002): 302–04.

Kaplan, H. S., «Desire-Why and How It Changes», Redbook 58 (October 1984); cited in Komisaruk and Whipple, «Suppression of Pain».

Keesling, B., «Rx Sex: Making Love Is the Best Medicine» (Alameda, Calif.: Hunter House, 2000).

Komisaruk, B. R., and B. Whipple, «The Suppression of Pain by Genital Stimulation in Females», Annual Review of Sex Research (1995): 151–86.

Le, M. G., et al. «Characteristics of Reproductive Life and Risk of Breast Cancer in a Case-Control Study of Young Nulliparous Women», Journal of Clinical Epidemiology 42, no. 12 (1989): 1227–33.

Leitzmann, M. F., et al. «Ejaculation Frequency and Subsequent Risk of Prostate Cancer», Journal of the American Medical Association 291, no. 13 (April 7, 2004): 1578–86.

Levin, R., «The Physiology of Sexual Arousal in the Human Female: A Recreational and Progreational Synthesis», Archives of Sexual Behavior 31, no. 5 (2002): 405–11.

Manning, J., and R. Taylor, «Long Ring Fingers and Testosterone», Evolution and Human Behavior 22 (January 2001): 61–69.

Martin, S. М., J. T. Manning, and C. F. Dowrick, «Fluctuating Asymmetry, Relative Digit Length and Depression in Men», Evolution and Human Behavior 20 (1999): 203–14.

Meaddough, E. L., et al. «Sexual Activity, Orgasm and Tampon Use Are Associated with a Decreased Risk for Endometriosis», Gynecologic and Obstetric Investigation 53 (2002): 163–69.

Murrell, T. G. C., «The Potential for Oxytocin (ОТ) to Prevent Breast Cancer: A Hypothesis», Breast Cancer Research and Treatment 35 (1995): 225–29.

Odent, M., «Vie Scientification of Love» (London: Free Association Books, 1999).

Ogden, G., «Spiritual Passion and Compassion in Late-Life Sexual Relationships», Electronic Journal of Human Sexuality (August 14, 2001), http://www.ejhs. org/volume4/ Ogden.htm.

Palmore, E., «Predictors of the Longevity Difference: A Twenty-Five Year Follow-Up», Gerontologist 22 (1982): 513–18.

Persson, G., «Five-Year Mortality in a 70-Year-Old Urban Population in Relation to Psychiatric Diagnosis, Personality, Sexuality and Early Parental Death», Acta Psychiatrica Scandinavica 64 (1981): 244–53.

Petridou, E., et al. «Endocrine Correlates of Male Breast Cancer Risk: A Case-Control Study in Athens, Greece», British Journal of Cancer 83, no. 9 (2000): 1234–37.

Sandel, М. E., et al. «Sexual Functioning Following Traumatic Brain Injury», Brain Injury 10, no. 10 (October 1996): 719–28.

Sayle, A. E., et al. «Sexual Activity During Late Pregnancy and Risk of Preterm Delivery», Obstetrics and Gynecology 97, no. 2 (2001): 283–89.

Shapiro, D., «Effect of Chronic Low Back Pain on Sexuality», Medical Aspects of Human Sexuality 17 (1983): 241–45; cited in Komisaruk and Whipple, «Suppresses of Pain».

Singh, D., et al. «Frequency and Timing of Coital Orgasm in Women Desirous of Becoming Pregnant», Archives of Sexual Behavior 27, no. 1 (1998): 15–29.

Spencer, N. A., et al. «Social Chemosignals from Breastfeeding Women Increase Sexual Motivation», Hormones and Behavior 46, no. 3 (September 2004): 362–70.

Sprecher, S., «Sexual Satisfaction in Premarital Relationships: Associations with Satisfaction, Love, Commitment, and Stability», Journal of Sex Research 39, no. 3 (2002): 190–96.

Tur-Kaspa, I., et al. «How Often Should Infertile Men Have Intercourse to Achieve Conception?» Fertility and Sterility 62, no. 2 (1994): 370–75.

Von Sydow, K., «Sexuality During Pregnancy and After Childbirth: A Metacontent Analysis of 59 Studies», Journal of Psychosomatic Research 47, no. 1 (1999): 27–49.

Walters, A. S., and G. M. Williamson, «Sexual Satisfaction Predicts Quality of Life: A Study of Adult Amputees», Sexuality and Disability 16, no. 2 (1998): 103–15.

Warner, P., and J. Bancroft, «Mood, Sexuality, Oral Contraceptives and the Menstrual Cycle», Journal of Psychosomatic Research 32, nos. 4–5 (1988): 417–27.

Weeks, D., and J. James, «Secrets of the Superyoung» (New York: Berkley Books, 1998).

Whipple, B., and B. R. Komisaruk, «Elevation of Pain Threshold by Vaginal Stimulation in Women», Pain 21 (1985): 357–67.

Wilson, М., and M. Daly, «Do Pretty Women Inspire Men to Discount the Future?» Proceedings of the Royal Society of London, Series B-Biological Sciences 271, Suppl. 4 (May 7, 2004): SI77–79.

Zamboni, В. D., and I. Crawford, «Using Masturbation in Sex Therapy: Relationships Between Masturbation, Sexual Desire, and Sexual Fantasy», Journal of Psychology and Human Sexuality 14, nos. 2–3 (2002): 123–41.

Глава 16
Baxter, L. R., Jr, et al. «Caudate Glucose Metabolic Rate Changes with Both Drug and Behavior Therapy for Obsessive-Compulsive Disorder», Archives of General Psychiatry 49, no. 9 (September 1992): 681–89.

Brody, A. L., et al. «FDG-PET Predictors of Response to Behavioral Therapy and Pharmacotherapy in Obsessive Compulsive Disorder», Psychiatry Research 84, no. 1 (November 9, 1998): 1–6.

Brody, A. L., et al. «Regional Brain Metabolic Changes in Patients with Major Depression Treated with Either Paroxetine or Interpersonal Therapy: Preliminary Findings», Archives of General Psychiatry 58, no. 7 (July 2001): 631–40.

Davidson, J. R., et al. «Fluoxetine, Comprehensive Cognitive Behavioral Therapy, and Placebo in Generalized Social Phobia», Archives of General Psychiatry 61, no. 10 (October 2004): 1005–13.

Findley, Т., «The Placebo and the Physician», Medical Clinics of North America 1 (November 1983): 1821–26.

Frank, J. D., «The Dynamics of the Psychotherapeutic Relationship: Determinants and Effects of the Therapists Influence», Psychiatry 22, no. 1 (February 1959): 17–39.

Furmark, T., et al. «Common Changes in Cerebral Blood Flow in Patients with Social Phobia Treated with Citalopram or Cognitive-Behavioral Therapy», Archives of General Psychiatry 59, no. 5 (May 2002): 425–33.

Goldapple, K., et al. «Modulation of Cortical-Limbic Pathways in Major Depression: Treatment-Specific Effects of Cognitive Behavior Therapy», Archives of General Psychiatry 61, no. 1 (January 2004): 34–41.

Levin, P., S. Lazrove, and B. van der Kolk, «What Psychological Testing and Neuroimaging Tell Us About the Treatment of Posttraumatic Stress Disorder by Eye Movement Desensitization and Reprocessing», Journal of Anxiety Disorders 13, nos. 1–2 (January-April 1999): 159–72.

Martin, S. D., et al. «Brain Blood Flow Changes in Depressed Patients Treated with Interpersonal Psychotherapy or Venlafaxine Hydrochloride: Preliminary Findings», Archives of General Psychiatry 58, no. 7 (July 2001): 641–48.

Nakatani, E., et al. «Effects of Behavior Therapy on Regional Cerebral Blood Flow in Obsessive-Compulsive Disorder», Psychiatry Research 124, no. 2 (October 30, 2003): 113–20.

Paquette, V., et al. «Change the Mind and You Change the Brain: Effects of Cognitive-Behavioral Therapy on the Neural Correlates of Spider Phobia», Neuroimage 18, no. 2 (February 2003): 401–09.

Prasko, J., et al. «The Change of Regional Brain Metabolism (18FDG PET) in Panic Disorder During the Treatment with Cognitive Behavioral Therapy or Antidepressants» Neuroendocrinology Letters 25, no. 5 (October 2004): 340–48.

Schwartz, J. М., et al. «Systematic Changes in Cerebral Glucose Metabolic Rate After Successful Behavior Modification Treatment of Obsessive-Compulsive Disorder», Archives of General Psychiatry 53, no. 2 (February 1996): 109–13.

Глава 17
Bridgett, D. J., and J. Cuevas «Effects of Listening to Mozart and Bach on the Performance of a Mathematical Test», Perceptual and Motor Skills 90 (2000): 1171–75.

Campbell, D. «The Mozart Effect: Tapping the Power of Music to Heal the Body, Strengthen the Mind, and Unlock the Creative Spirit» (New York: Avon, 1997).

Carlson, S., et al. «Effects of Music and White Noise on Working Memory Performance in Monkeys», Neuroreport 8 (1997): 2853–56.

Creutzfeldt, O., and G. Ojemann, «Neuronal Activity in the Human Lateral Temporal Lobe. III. Activity Changes During Music», Experimental Brain Research 77 (1989): 490–98.

Esch, T., et al. «Commonalities in the Central Nervous Systems Involvement with Complementary Medical Therapies: Limbic Morphinergic Processes», Medical Science Monitor 10, no. 6 (June 2004): MS6–17.

Formisano, R., et al. «Active Music Therapy in the Rehabilitation of Severe Brain Injured Patients During Coma Recovery», Annali dell'Istituto superiore di sanit’ 37, no. 4 (2001): 627–30.

Gruhn, W., N. Galley, and C. Kluth, «Do Mental Speed and Musical Abilities Interact?» Annals of the New York Academy of Sciences 999 (November 2003): 485–96.

Jausovec, N., and K. Habe, «The ‘Mozart Effect’: An Electroencephalographic Analysis Employing the Methods of Induced Event-Related Desynchronization/Synchronization and Event-Related Coherence», Brain Topography 16, no. 2 (Winter 2003): 73–84.

Johnson, J. K., et al. «Enhancement of Spatial-Temporal Reasoning After a Mozart Listening Condition in Alzheimer’s Disease: A Case Study», unpublished.

Kim, W. S., et al. «Asymmetric Activation in the Prefrontal Cortex by Sound-Induced Affect», Perceptual and Motor Skills 97, no. 3, pt. 1 (December 2003): 847–54.

Koch, J. E., and F. R. Rauscher, «Development of Central Auditory and Spatial Processing Sites: The Effects of Exposure to Music», paper presented at the twenty-seventh annual meeting of the Society for Neuroscience, New Orleans, October 1997.

Miller, A., and D. Coen «The Case for Music in the Schools», Phi Delta Kappan lb, no. 6: 459–61.

Pratt, R. R., «Art, Dance, and Music Therapy», Physical Medicine and Rehabilitation Clinics of North America 15, no. 4 (November 2004): 827–41, vi-viii.

Pratt, R. R., and D. E. Grocke, eds., MusicMedicine, vol. 3, MusicMedicine and Music Therapy: Expanding Horizons (MMB Music, 2001).

Rauscher, F. Н., G. L. Shaw, and К. N. Ку, «Music and Spatial Task Performance», Nature 365 (1993): 611.

«Listening to Mozart Enhances Spatial-Temporal Reasoning: Towards a Neurophysiological Basis», Neuroscience Letters 185 (1995): 44–47.

Rauscher, F. H., et al. «Music Training Causes Long-Term Enhancement of Preschool Children's Spatial-Temporal Reasoning», Neurological Research (1997) 2–8.

Rideout, В. E., and J. Taylor, «Enhanced Spatial Performance Following Ten Minutes Exposure to Music: A Replication», Perceptual and Motor Skills 85, no. 1 (August 1997): 112–14.

Shenoy, К. V., et al. «Learning by Selection in the Trion Model of Cortical Organization», Cerebral Cortex 3, no. 239 (1993):.

Sutoo, D., and K. Akiyama, «Music Improves Dopaminergic Neurotransmission: Demonstration Based on the Effect of Music on Blood Pressure Regulation», Brain Research 1016, no. 2 (August 6, 2004): 255–62.

Глава 18
Berk, L. S., et al. «Modulation of Neuroimmune Parameters During the Eustress of Humor-Associated Mirthful Laughter», Alternative Therapies in Health and Medicine 7, no. 2 (March 2001): 62–72, 74–76.

Berk, L. S., et al. «Neuroendocrine and Stress Hormone Changes During Mirthful Laughter», American Journal of Medical Science 298, no.6 (1989): 390–96.

Cousins, N., «Anatomy of an Illness As Perceived by the Patient» (New York: Bantam, 1991).

Dossey, L., «Healing Words» (San Francisco: HarperSanFrancisco, 1997).

Matthews, D. A., «Faith Factor» (New York: Penguin, 1999).

Murialdo, G., et al. «Relationships Between Cortisol, Dehydroepiandrosterone Sulphate and Insulin-like Growth Factor-I System in Dementia», Journal of Endocrinological Investigation 24 (2001): 139–46.

Newberg, A., «Why Won't God Go Away» (New York: Ballantine Books, 2003).

Sapolsky, R. М., «Why Zebras Don’t Get Ulcers», 3rd ed. (New York: Owl Books, 2004).

«Taming Stress», Scientific American 289, no. 3 (September 2003): 86–95.

«Depression, Antidepressants, and the Shrinking Hippocampus», Proceedings of the National Academy of Science 98, no. 22 (October 23, 2001): 12 320-22.

Глава 19
Bernhardt, Т., К. Maurer, and L. Frolich, «Effect of Daily Living-Related Cognitive Training on Attention and Memory Performance of Persons with Dementia», Zeitschriftfur Gerontologic und Geriatric 35 (2002): 32–38.

Bird, T. D., «Clinical Genetics of Familial Alzheimer’s Disease», in R.D. Terry, et al. eds., Alzheimer Disease (Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins, 1999), 57–67.

Braak, E., et al. «Neuropathology of Alzheimer’s Disease: What Is New Since A. Alzheimer?» European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience 249 Suppl.3 (1999): 14–22.

Broe, G. A., et al. «Health Habits and Risk of Cognitive Impairment and Dementia in Old Age: A Prospective Study on the Effects of Exercise, Smoking and Alcohol Consumption», Australian and New Zealand Journal of Public Health 22 (1998): 621–23.

Conquer, J. A., et al. «Fatty Acid Analysis of Blood Plasma of Patients with Alzheimer’s Disease, Other Types of Dementia, and Cognitive Impairment», Lipids 35 (2000): 1305–12.

Corbo, R. M., and R. Scacchi, «Apolipoprotein E (APOE) Allele Distribution in the World. Is APOE*4 a ‘Thrifty’ Allele?» Annals of Human Genetics 63 (1999): 301–10.

Cotman, C. W., and N. C. Berchtold, «Exercise: A Behavioral Intervention to Enhance Brain Health and Plasticity», Trends in Neuroscience 25 (2002): 295–301.

Di Castelnuovo, A., et al. «Meta-Analysis of Wine and Beer Consumption in Relation to Vascular Risk», Circulation 105 (2002): 2836–44.

Engelhart, M. J., et al. «Dietary Intake of Antioxidants and Risk of Alzheimer Disease», Journal of the American Medical Association 287 (2002): 3261–63.

Eriksson, P. S., et al. «Neurogenesis in the Adult Human Hippocampus», Nature MedicineA (1998): 1313–17.

Farrag, A. К., et al. «Effect of Surgical Menopause on Cognitive Functions», Dementia and Geriatric Cognitive Disorders 13 (2002): 193–98.

Ficker, J. H., et al. «Changes in Regional CNS Perfusion in Obstructive Sleep Apnea Syndrome: Initial SPECT Studies with Injected Nocturnal 99mTc-HMPAO», Pneumologie 51 (1997): 926–30.

Kabuto, M., et al. «A Prospective Study of Estradiol and Breast Cancer in Japanese Women», Cancer Epidemiology Biomarkers and Prevention 9 (2000): 575–79.

Kalmijn, S., et al. «Metabolic Cardiovascular Syndrome and Risk of Dementia in Japanese-American Elderly Men. The Honolulu-Asia Aging Study», Arteriosclerosis, Thrombosis, and Vascular Biology 20 (2000): 2255–60.

Kawas, C., and R. Katzman, «Epidemiology of Dementia and Alzheimer’s Disease», in R. D. Terry, et al. eds., Alzheimer Disease (Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins, 1999), 95–117.

Kawas, C., et al. «A Prospective Study of Estrogen Replacement Therapy and the Risk of Developing Alzheimer’s Disease: The Baltimore Longitudinal Study of Aging», Neurology 48 (1997): 1517–21.

Kosunen, O., et al. «Relation of Coronary Atherosclerosis and Apolipoprotein E Genotypes in Alzheimer Patients», Stroke 26 (1995): 743–48.

Launer, L. J., et al. «The Association Between Midlife Blood Pressure Levels and Late-Life Cognitive Function. The Honolulu-Asia Aging Study», Journal of the American Medical Association 274 (1995): 1846–51.

Luchsinger, J. A., et al. «Caloric Intake and the Risk of Alzheimer Disease», Archives of Neurology 59 (2002): 1258–63.

McCleary, R., R. A. Mulnard, and W. R. Shankle, «Reproductive Health Risks in Dementia: Evidence from the 1986 National Mortality Followback Survey», Alzheimer’s Research 2 (1996): 181–84.

Nelson, Н. D., et al. «Postmenopausal Hormone Replacement Therapy: Scientific Review», Journal of the American Medical Association 288 (2002): 872–81.

Riley, K. P., et al. «Cognitive Function and Apolipoprotein E in Very Old Adults: Findings from the Nun Study», Journal of Gerontology, Series В-Psychological Sciences and Social Sciences 55, no. 2 (March 2000): S69–75.

Ruitenberg, A., et al. «Alcohol Consumption and Risk of Dementia: The Rotterdam Study», Lancet 359 (2002): 281–86.

Selkoe, D. J., «AD: Genotypes, Phenotype and Treatment», Science 275 (1997): 630–31.

Seshadri, S., et al. «Plasma Homocysteine as a Risk Factor for Dementia and Alzheimer’s Disease», New England Journal of Medicine 346 (2002): 476–83.

Shankle, W. R., and D. G. Amen, «Preventing Alzheimer’s: Ways to Prevent, Delay or Halt Alzheimer’s and Other Forms of Memory Loss» (New York: Putnam, 2004).

Shankle, W. R., M. S. Rafii, and В. H. Landing, «Functional Relationships Associated with Pattern of Development in Developing Human Cerebral Cortex», Concepts in Neuroscience 4, no. 1 (1993): 77–87.

Shankle, W. R., et al. «Numbers of Neurons Per Column in the Developing Human Cerebral Cortex from Birth to 72 Months: Evidence for an Apparent Post-Natal Increase in Neuron Numbers», Journal of Theoretical Biology 191 (1998): 115–40.

Tang, М. X., et al. «Effect of Age, Ethnicity, and Head Injury on the Association Between APOE Genotypes and Alzheimer’s Disease», Annals of the New York Academy of Sciences 802 (1996): 6–15.

Truelson, T., et al. «Amount and Type of Alcohol and Risk of Dementia: The Copenhagen City Heart Study», Neurology 59 (2002): 1313–19.

Valcour, V. G., et al. «The Detection of Dementia in the Primary Care Setting», Archives of Internal Medicine 160 (2000): 2964–68.

Van Kooten, F., et al. «The Dutch Vascular Factors in Dementia Study: Rationale and Design», Journal of Neurology 245 (1998): 32–39.

Van Dam, F. S., et al. «Impairment of Cognitive Function in Women Receiving Adjuvant Treatment for High-Risk Breast Cancer: High-Dose Versus Standard-Dose Chemotherapy», Journal of the National Cancer Institute 90 (1998): 210–18.

Wilson, R. S., et al. «Participation in Cognitively Stimulating Activities and Risk of Incident Alzheimer Disease», Journal of the American Medical Association 287 (2002): 742–48.

Wilson, R. S., et al. «The Apolipoprotein E Varepsilon 2 Allele and Decline in Episodic Memory», Journal of Neurology, Neurosurgery, Und Psychiatry 73 (2002): 672–77.

Yaffe, K., et al. «Estrogen Receptor 1 Polymorphisms and Risk of Cognitive Impairment in Older Women», Biological Psychiatry 51 (2002): 677–82.

Глава 20
Ацетил-L-карнитин
Brooks, J. О., Ill, et al. «Acetyl-L–Carnitine Slows Decline in Younger Patients with Alzheimer’s Disease: A Reanalysis of a Double-Blind, Placebo-Controlled Trial Using the Trilinear Approach», International Psychogeriatrics 10 (1998): 193–203.

Cipolli, C., and G. Chiari, «Effects of L-Acetyl Carnitine on Mental Deterioration in the Aged: Initial Results», Clinical Therapeutics 132 (1990): 479–510.

Garzya, G., et al. «Evaluation of the Effects of L-Acetyl Carnitine on Senile Patients Suffering from Depression», Drugs Under Experimental and Clinical Research 16 (1990): 101–06.

Gorini, A., A. D'Angelo, and R. F. Villa, «Action of L-Acetyl сarnitine on Different Cerebral Mitochondrial Populations from Cerebral Cortex», Neurochemical Research 23 (1998): 1485–91.

Guarnaschelli, C., G. Fugassa, and C. Pistarini, «Pathological Brain Ageing: Evaluation of the Efficacy of a Pharmacological Aid», Drugs Under Experimental and Clinical Research 14 (1998): 715–18.

Lolic, М. М., G. Fiskum, and R. E. Rosenthal, «Neuroprotective Effects of Acetyl-L–Carnitine After Stroke in Rats», Annals of Emergency Medicine 29 (1997): 758–65.

Patti, F., P. Marano, and S. Cappello, «Effects of L-Acetyl Carnitine on Functional Recovery of Hemiplegic Patients», Clinical Trials Journal 25 (1988): 87–101.

Pettegrew, J. W., W. E. Klunke, and K. Panchalingam, «Clinical and Biochemical Effects of Acetyl-L–Carnitine in Alzheimer’s Disease», Neurobiology of Aging 16 (1998): 1–4.

Rai, G., et al. «Double-Blind, Placebo-Controlled Study of Acetyl-L–Carnitine in Patients with Alzheimer’s Dementia», Current Medical Research and Opinion 11 (1990): 638–47.

Salvioli, G., and M. Neri, «L-Acetyl carnitine Treatment of Mental Decline in the Elderly», Drugs Under Experimental and Clinical Research 20 (1994): 169–76.

Sano, M., et al. «Double-Blind Parallel Pilot Study of Acetyl Levocarnitine in Patients with Alzheimer’s Disease», Archives of Neurology 49 (1992): 1137–41.

Spagnoli, A., et al. «Long-Term Acetyl-L–Carnitine Treatment in Alzheimer’s Disease», Neurology 41 (1991): 1726–32.

Tempesta, E., et al. «Role of Acetyl-L–Carnitine in the Treatment of Cognitive Deficit in Chronic Alcoholism», International Journal of Clinical Pharmacological Research 10 (1990): 101–07.

Tempesta, E., et al. «L-Acetylcarnitine in Depressed Elderly Subjects. A Cross-over Study vs. Placebo», Drugs Under Experimental and Clinical Research 10 (1990): 101–07.

Thai, L. J., et al. «A One Year Multicenter Placebo-Controlled Study of Acetyl-L–Carnitine in Patients with Alzheimer’s Disease», Neurology 47 (1996): 705–11.

Альфа-липоевая кислота
Marangon, K., et al. «Comparison of the Effect of Alpha-Lipoic Acid and Alpha-Tocopherol Supplementation on Measures of Oxidative Stress», Free Radical Biology and Medicine 27(1999): 1114–21.

Packer, L., H.J. Tritschler, and K. Wessel, «Neuroprotection by the Metabolic Antioxidant Alpha-Lipoic Acid», Free Radical Biology and Medicine 22 (1997): 359–78.

Packer, L., E. H. Witt, and H. J. Tritschler, «Alpha-Lipoic as a Biological Antioxidant», Free Radical Biology and Medicine 79 (1995): 227–50.

Poon, Н. F., et al. «Proteomic Analysis of Specific Brain Proteins in Aged SAMP8 Mice Treated with Alpha-Lipoic Acid: Implications for Aging and Age-Related Neuro-degenerative Disorders», Neurochemistry International 46, no. 2 (January 2005): 159–68.

Tirosh, O., et al. «Neuroprotective Effects of Alpha-Lipoic Acid and Its Positively Charged Amide Analogue», Free Radical Biology and Medicine 26 (1999): 1418–26.

Ziegler, D., et al. «Treatment of Symptomatic Diabetic Peripheral Neuropathy with the Antioxidant Alpha-Lipoic Acid. A Three-Week Multicentre Randomized Controlled Trial (ALADIN Study)», Diabetologia 38 (1995): 1425–33.

CoQ10
Baggio, E., et al. «Italian Multicenter Study on the Safety and Efficacy of Coenzyme Q10 as Adjunctive Therapy in Heart Failure», Molecular Aspects of Medicine 15 (Suppl.) (1994): 287–94.

Chopra, R. K., et al. «Relative Bioavailability of Coenzyme Q10 Formulations in Human Subjects», International Journal for Vitamin and Nutrition Research 68 (1998): 109–13.

Crane, F. L, I. L. Sun, and E. E. Sun, «The Essential Functions of Coenzyme Q», Clinical Investigator 71 (Suppl.) (1993): S55–59.

Folkers, K., et al. «Lovastatin Decreases Coenzyme Q Levels in Humans», Proceedings of the National Academy of Science 87 (1990): 8931–34.

Hanaki, Y., et al. «Coenzyme Q10 and Coronary Artery Disease», Clinical Investigator7. (Suppl.) (1993):SI 12–15.

Matthews, R. Т., et al. «Coenzyme Q10 Administration Increases Mitochondrial Concentrations and Exerts Neuroprotective Effects», Proceedings of the National Academy of Science 95(1998): 8892–97.

Shults, C. W, et al. «Pilot Trial of High Dosages of Coenzyme Q10 in Patients with Parkinson’s Disease», Experimental Neurology 188, no. 2 (August 2004): 491–94.

Spigset, O., «Reduced Effect of Warfarin Caused by Ubidecarenone», Lancet 344 (1994): 1372–73.

Рыбий жир
Adler, A. J., and B. J. Holub, «Effect of Garlic and Fish-Oil Supplementation on Serum Lipid and Lipoprotein Concentrations in Hypercholesterolemic Men», American Journal of Clinical Nutrition 65 (1997): 445–50.

Appel, L. J., et al. «Does Supplementation of Diet with ‘Fish Oil’ Reduce Blood Pressure? A Meta-Analysis of Controlled Clinical Trials», Archives of Internal Medicine 153 (1993): 1429–38.

Ariza-Ariza, R., M. Mestanza-Peralta, and М. H. Cardiel, «Omega-3 Fatty Acid in Rheumatoid Arthritis: An Overview», Seminars in Arthritis and Rheumatism 27 (1998): 366–70.

Belluzi, A., et al. «Effect of an Enteric-Coated Fish-Oil Preparation on Relapses in Crohn’s Disease», New England Journal of Medicine 334 (1996): 1557–60.

GISSI-Prevenzione Investigators, «Dietary Supplementation with N-3 Polyunsaturated Fatty Acids and Vitamin E After Myocardial Infarction: Results of the GISSI-Prevenzione Trial», Lancet 354 (1999): 447–55.

Grimsgaard, S., et al. «Highly Purified Eicosapentaenoic Acid and Docosa-hexaenoic Acids in Humans Have Similar Triacylglycerol-Lowering Effects but Divergent Effects on Serum Fatty Acids», American Journal of Clinical Nutrition 66 (1997): 649–59.

Saldeen, P., and T. Saldeen, «Women and Omega-3 Fatty Acids», Obstetrical and Gynecological Survey 59, no. 10 (October 2004): 722–30, 745–46.

Stoll, A. L., et al. «Omega-3 Fatty Acids in Bipolar Disorder», Archives of General Psychiatry 56 (1999): 407–12.

Гинкго билоба
Blume, J., M. Kieser, and U. Holscher, «[Placebo-Controlled Double-Blind Study of the Effectiveness of Ginkgo Biloba Special Extract EGb 761 in Trained Patients with Intermittent Claudication]», Vasa 25, no. 3 (1996): 265–74.

[Ginkgo-Special-Extract EGb 761 in Peripheral Arterial Occlusive Diseases Stage lib According to Fontaine], Fortschritte JerMedizin 116, nos. 35–36 (1997): 36–37.

Blumenthal, M., A. Goldberg, J. Brinckmann, eds; Tyler, V. E., «Herbal Medicine: Expanded Commission E Monographs» (American Botanical Council, 2000).

Blumenthal, M., et al. eds, Klein, S.; R. S. Rister, trans, V. E. Tyler, «The Complete German Commission E Monographs: Therapeutic Guide to Herbal Medicines» (American Botanical Council, 1998).

Haase, J., P. Halama, and R. Horr, «Effectiveness of Brief Infusions with Ginkgo Biloba Special Extract EGb 761 in Dementia of the Vascular and Alzheimer Type», Zeitschrift fur Gerontologic und Geriatric 29, no. 4 (1996): 302–09.

Hofferberth, B., «The Effect of Ginkgo Biloba Extract on Neurophysiological and Psychometric Measurement Results in Patients with Psychotic Organic Brain Syndrome. A Double-Blind Study Against Placebo», Arzneimittelforschung 39, no. 8 (1989): 918–22.

Kanowski, S., et al. «Proof of the Efficacy of the Ginkgo Biloba Special Extract EGb 761 in Outpatients Suffering from Mild to Moderate Primary Degenerative Dementia of the Alzheimer Type of Multi-Infarct Dementia», Phytomedicine 4 (1997): 3–13.

Kennedy, D. О., A. B. Scholey, and K. A. Wesnes, «The Dose-Dependent Cognitive Effects of Acute Administration of Ginkgo Biloba to Healthy Young Volunteers», Psychopharmacology 151, no. 4 (2000): 416–23.

Le Bars, P. L. et al. «A Placebo-Controlled, Double-Blind, Randomized Trial of an Extract of Ginkgo Biloba for Dementia. North American EGb Study Group», Journal of the American Medical Association 278, no. 16 (1997): 1327–32.

Le Bars, P. L., M. Kieser, and K. Z. Itil, «A 26-Week Analysis of a Double-Blind, Placebo-Controlled Trial of the Ginkgo Biloba Extract EGb 761 in Dementia», Dementia and Geriatric Cognitive Disorders 11, no. 4 (2000): 230–37.

Mix, J. A., and W. D. Crews, Jr., «An Examination of the Efficacy of Ginkgo Biloba Extract EGb 761 on the Neuropsychologic Functioning of Cognitively Intact Older Adults», Journal of Alternative and Complementary Medicine 6, no. 3 (1999): 219–29.

Oken, В. S., D. М. Storzbach, and J. A. Kaye, «The Efficacy of Ginkgo Biloba on Cognitive Function in Alzheimer Disease», Archives of Neurology 55, no. 11 (1997): 1409–15.

Rigney, U., S. Kimber, and I. Hindmarch, «The Effects of Acute Doses of Standardized Ginkgo Biloba Extract on Memory and Psychomotor Performance in Volunteers», Phytotherapy Research 13, no. 5 (1999): 408–15.

Santos, R. F., et al. «Cognitive Performance, SPECT, and Blood Viscosity in Elderly Non-Demented People Using Ginkgo Biloba», Pharmacopsychiatry 36, no. 4 (July 2003): 127–33.

Stough, C., et al. «Neuropsychological Changes After 30-Day Ginkgo Biloba Administration in Healthy Participants», International Journal of Neuropsychopharmacology 4, no. 2 (2001): 131–34.

Wesnes, K. A., et al. «The Memory Enhancing Effects of a Ginkgo Biloba/Panax Ginseng Combination in Healthy Middle-aged Volunteers», Psychopharmacology 152, no. 4 (2000): 353–61.

Yoshikawa, Т., Y. Naito, and M. Kondo, «Ginkgo Biloba Leaf Extract: Review of Biological Actions and Clinical Applications», Antioxidants and Redox Signaling 1, no. 4 (1999): 469–80.

Фосфатидилсерин
Amaducc, L. and SMID Group, «Phosphatidylserine in the Treatment of Alzheimer’s Disease. Results of a Multicenter Study», Psychopharmacology Bulletin 24 (1988): 130–34.

Crook, T., et al. «Effects of Phosphatidylserine in Alzheimer’s Disease», Psychopharmacology Bulletin 28 (1992): 61–66.

Crook, Т. H., et al. «Effects of Phosphatidylserine in Age-Associated Memory Impairment», Neurology 41 (1991): 644–49.

Pepeu, G., I., Marconcini Pepeu, and L. Amaducc, «A Review of Phosphatidylserine Pharmacological and Clinical Effects. Is Phosphatidylserine a Drug for the Ageing Brain?» Pharmacological Research 33 (1996): 73–80.

Villardita, C., et al. «Multicentre Clinical Trial of Brain Phophatidylserine in Elderly Patients with Intellectual Deterioration», Clinical Trials Journal 24 (1987): 84–93.

Zanott, A., L. Valzelli, and G. Toffano, «Chronic Phosphatidylserine Treatment Improves Spatial Memory and Passive Avoidance in Aged Rats», Psychopharmacology 99 (1989): 316–21.

L-теанин
Juneja, L. R., et al. «L-Theanine-A Unique Amino Acid of Green Tea and Its Relaxation Effect in Humans», Trends in Food Science and Technology 10 (1999): 199–204.

Lu, K., et al. «The Acute Effects of L-Theanine in Comparison with Alprazolam on Anticipatory Anxiety in Humans», Human Psychopharmacology 19, no. 7 (October 2004): 457–65.

Sadzuka, Y., et al. «The Effects of Theanine, as a Novel Biochemical Modulator, on the Antitumor Activity of Adriamycin», Cancer Letters 105 (1996): 203–09.

Винпоцетин
Bereczki, D., and I. Fekete, «A Systematic Review of Vinpocetine Therapy in Acute Ischaemic Stroke», European Journal of Clinical Pharmacology 55 (1999): 349–52.

Gulyas, B., et al. «Brain Uptake and Plasma Metabolism of [11C] Vinpocetine: A Preliminary PET Study in a Cynomolgus Monkey», Journal of Neuroimaging 9 (1997): 217–22.

Sitges, М., and V. Nekrassov, «Vinpocetine Prevents 4-Aminopyridine-Induced Changes in the EEG, the Auditory Brainstem Responses and Hearing», Clinical Neurophysiology 115, no. 12 (December 2004): 2711–17.

Thai, L. J., et al. «The Safety and Lack of Efficacy of Vinpocetine in Alzheimer’s Disease», Journal of the American Geriatrics Society 37 (1989): 515–20.

Поливитамины
Fletcher, R. H., and К. M. Fairfield, «Vitamins for Chronic Disease Prevention in Adults: Clinical Applications», Journal of the American Medical Association 287, no. 23 (June 19, 2002): 3127–29.

Витамины группы В
Aarsand, A. К., and S. M. Carlsen, «Folate Administration Reduces Circulating Homocysteine Levels in NIDDM Patients on Long-term Metformin Treatment», Journal of Internal Medicine 244 (1998): 169–74.

Anon., «How Folate Fights Disease», Nature Structural Biology 6 (1999): 293–94.

Baik, H. W., and R. M. Russell, «Vitamin B12 Deficiency in the Elderly», Annual Review of Nutrition 19 (1999): 357–77.

Berry, R. J., et al. «Prevention of Neural-Tube Defects with Folic Acid in China», New England Journal of Medicine 341 (1999): 1485–90.

Bottiglieri, T., «Folate, Vitamin B12, and Neuropsychiatric Disorders», Nutrition Reviews 54 (1996): 382–90.

Boushey, C. J., et al. «A Quantitative Assessment of Plasma Homocysteine as a Risk Factor for Vascular Disease. Probable Benefits of Increasing Folic Acid Intakes», Journal of the American Medical Association 274 (1995): 1049–57.

Clarke, R., et al. «Folate, Vitamin B12, and Serum Total Homocysteine Levels in Confirmed Alzheimer’s Disease», Archives of Neurology 55 (1998): 1449–55.

Coppen, A., and J. Bailey, «Enhancement of the Antidepressant Action of Fluoxetine by Folic Acid: A Randomized, Placebo-Controlled Trial», Journal of Affective Disorders 60 (2000): 121–30.

Coppen, A., S. Chaudhry, and C. Swade, «Folic Acid Enhances Lithium Prophylaxis», Journal of Affective Disorders 10 (1986): 9–13.

Czeizel, A. E., and I. Dudas, «Prevention of the First Occurrence of Neural-Tube Defects by Periconceptional Vitamin Supplementation», New England Journal of Medicine 327 (1992): 1832–35.

Guilarte, Т. R., «Vitamin B6 and Cognitive Development: Recent Research Findings from Human and Animal Studies», Nutrition Reviews 51 (1993): 193–98.

Homocysteine Lowering Trialists’ Collaboration, «Lowering Blood Homocysteine with Folic Acid Based Supplements: Meta-Analysis of Randomized Trials», British Medical Journal 316 (1998): 894–98.

Leklem, J. E., «Vitamin B6», in M.E. Shils et al. eds, «Modern Nutrition in Health and Disease», 9th ed. (Baltimore: Williams and Wilkins, 1999), 413–21.

Lindenbaum, J., et al. «Neuropsvchiatric Disorders Caused by Cobalamin Deficiency in the Absence of Anemia or Macrocytosis», New England Journal of Medicine 318 (1988): 1720–28.

McCaddon, A., and C. L. Kelly, «Familial Alzheimer’s Disease and Vitamin B12 Deficiency», Age and Ageing 23 (1994): 334–37.

Rimm, E. B., et al. «Higher Intake of Folate and Vitamin B6 Is Associated with Low Rates of Coronary Artery Disease in Women», Journal of the American Medical Association 279 (1998): 359–64.

Snowdon, D. A., et al. «Serum Folate and the Severity of Atrophy of the Neocortex in Alzheimer Disease: Findings from the Nun Study», American Journal of Clinical Nutrition 71 (2000): 993–98.

Sumner, A. E., et al. «Elevated Methylmalonic Acid and Total Homocysteine Levels Show High Prevalence of Vitamin B12 Deficiency After Gastric Surgery», Annals of Internal Medicine 124 (1996): 469–76.

Weir, D. G., and J. M. Scott, «Brain Function in the Elderly: Role of Vitamin B12 and Folate», British Medical Bulletin 55 (1999): 669–82.

Wyatt, К. M., et al. «Efficacy of Vitamin B12 in the Treatment of Premenstrual Syndrome: Systemic Review», British Medical Journal (1999): 1375–81.

Витамин C
Age-Related Eye Disease Study Research Group, «A Randomized, Placebo-Controlled, Clinical Trial of High-Dose Supplementation with Vitamins С and E, Beta Carotene, and Zinc for Age-Related Macular Degeneration and Vision Loss: AREDS Report No. 8», Archives of Ophthalmology 119, no. 10 (October 2001): 1417–36.

«Dietary Reference Intakes for Vitamin C, Vitamin E, Selenium, and Carotenoids» (Washington, D.C.: National Academy Press, 2000).

Engelhart, M. J., et al. «Dietary Intake of Antioxidants and Risk of Alzheimer Disease», Journal of the American Medical Association 287, no. 24 (June 26, 2002): 3223–29.

Gray, S. L., et al. «Is Antioxidant Use Protective of Cognitive Function in the Community-Dwelling Elderly?» American Journal of Geriatric Pharmacotherapy I, no. 1 (September 2003): 3–10.

Lykkesfeldt, J., et al. «Ascorbate Is Depleted by Smoking and Repleted By Moderate Supplementation: A Study in Male Smokers and Nonsmokers with Matched Dietary Intakes», American Journal of Clinical Nutrition 71 (2000): 530–36.

Voko, Z., et al. «Dietary Antioxidants and the Risk of Ischemic Stroke: The Rotterdam Study», Neurology 61, no. 9 (November 11, 2003): 1273–75.

Витамин E
Adler, L. A., et al. «Vitamin E Treatment for Tardive Dyskinesia», Archives of General Psychiatry 56 (1999): 836–41.

Anderson, D. К., T. R. Waters, and E. D. Means, «Pretreatment with Alpha-Tocopherol Enhances Neurologic Recovery After Experimental Spinal Cord Compression Injury», Journal of Neurotrauma 5, no. 61 (1998): 61–67.

Aslam, A., et al. «Vitamin E Deficiency Induced Neurological Disease in Common Variable Immunodeficiency: Two Cases and a Review of the Literature of Vitamin E Deficiency», Clinical Immunology 112, no. 1 (July 2004): 24–29.

Engelhart, M. J., et al. «Dietary Intake of Antioxidants and Risk of Alzheimer Disease», Journal of the American Medical Association 287, no. 24 (June 26, 2002): 3223–29.

GISSI-Prevenzionc Investigators, «Dietary Supplementation with N-3 Polyunsaturated Fatty Acids and Vitamin E after Myocardial Infarction: Results of the GlSSI-Prevenzioni Trial», Lancet 354 (1999): 447–55.

Gray, S. I., et al. «Predictors of Nutritional Supplement Use by the Elderly», Pharmacotherapy 16, no. 4 (July-August 1996): 715–20.

Gray, S. L., et al. «Is Antioxidant Use Protective of Cognitive Function in the Community-Dwelling Elderly?» American Journal of Geriatric Pharmacotherapy 1, no. 1 (September 2003): 3–10.

Grundman, M., «Vitamin E and Alzheimer’s Disease: The Basis for Additional Clinical Trials», American Journal of Clinical Nutrition 71 (2000): 630S-36S.

Miller, E. R., Ill, et al. «Meta-Analysis: High-Dosage Vitamin E Supplementation May Increase All-Cause Mortality», Annals of Internal Medicine (January 4, 2005): 37–46.

Rimm, E. B., et al. «Vitamin E Consumption and the Risk of Coronary Heart Disease in Men», New England Journal of Medicine 328, no. 20 (May 20, 1993): 1450–56.

Rutten, B. P., et al. «Antioxidants and Alzheimer’s Disease: From Bench to Bedside (and Back Again)», Current Opinion in Clinical Nutrition and Metabolic Care 5, no. 6 (November 2002): 645–51.

Shoulson, I., «DATATOP: A Decade of Neuroprotective Inquiry. Parkinson Study Group. Deprenyl and Tocopherol Antioxidative Therapy of Parkinsonism», Annals of Neurology 44, no. 3 suppl. 1 (1998): S160–66.

Stampfer, M. J., et al. «Vitamin E Consumption and the Risk of Coronary Disease in Women», New England Journal of Medicine 328, no. 20 (May 20, 1993): 1444–49.

Iraber, M. G., «Which Form of Vitamin E, Alpha-or Gamma-Tocopherol, Is Better?» Linus Pauling Institute Report (2002).

Voko, Z., et al. «Dietary Antioxidants and the Risk of Ischemic Stroke: The Rotterdam Study», Neurology 61, no. 9 (November 11, 2003): 1273–75.

Wu, A., Z. Ying, and F. Gomez-Pinilla, «The Interplay Between Oxidative Stress and Brain-Derived Neurotrophic Factor Modulates the Outcome of a Saturated Fat Diet on Synaptic Plasticity and Cognition», European Journal of Neuroscience 19, no. 7 (April 2004): 1699–707.

SAMe
Bell, К. М., et al. «S-Adenosylmethionine Treatment of Depression: A Controlled Clinical Trial», American Journal of Psychiatry 145, no. 9 (1988): 1110–14.

Bell, К. М., et al. «S-Adenosylmethionine Blood Levels in Major Depression: Changes with Drug Treatment», Acta Neurologica Scandinavica 154 (Suppl.) (1994): 15–18.

Berlanga, C., et al. «Efficacy of S-Adenosyl-L-Methionine in Speeding the Onset of Action of Imipramine», Psychiatry Research 44, no. 3 (1992): 257–62.

Glorioso, S., et al. «Double-Blind Multicentre Study of the Activity of S-Adenosylmethionine in Hip and Knee Osteoarthritis», International Journal of Clinical Pharmacology Research 5, no. 1 (1985): 39–49.

Jacobsen, S., B. Danneskiold-Samsoe, and R. B. Andersen, «Oral S-Adenosylmethionine in Primary Fibromyalgia. Double-Blind Clinical Evaluation», Scandinavian Journal of Rheumatology 20, no. 4 (1991): 294–302.

Kagan, B. L., et al. «Oral S-Adenosylmethionine in Depression: A Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled Trial», American Journal of Psychiatry 147, no. 5 (1990): 591–95.

Maccagno, A., et al. «Double-Blind Controlled Clinical Trial of Oral S-Adenosylmethionine Versus Piroxicam in Knee Osteoarthritis», American Journal of Medicine 83, no. 5A (1987): 72–77.

Mantero, M., et al. «Controlled Double-Blind Study (SAMe-Imipramine) in Depressive Syndromes», Minerva Medica 66, no. 78 (1975): 4098–101.

Muller-Fassbender, H., «Double-Blind Clinical Trial of S-Adenosylmethionine Versus Ibuprofen in the Treatment of Osteoarthritis», American Journal of Medicine 83, no. 5A (1987): 81–83.

Salmaggi, P., et al. «Double-Blind, Placebo-Controlled Study of S-Adenosyl-L-Methionine in Depressed Postmenopausal Women», Psychotherapy and Psychosomatics 59, no. 1 (1993): 34–40.

Tavoni, A., et al. «Evaluation of S-Adenosylmethionine in Primary Fibromyalgia. A Double-Blind Crossover Study», American Journal of Medicine 83, no. 5A (1987): 107–10.

Vetter, G., «Double-Blind Comparative Clinical Trial with S-Adenosylmethionine and Indomethacin in the Treatment of Osteoarthritis», American Journal of Medicine 83, no. 5A (1987): 78–80.

Volkmann, H., et al. «Double-Blind, Placebo-Controlled Cross-over Study of Intravenous S-Adenosyl-L-Methionine in Patients with Fibromyalgia», Scandinavian Journal of Rheumatology 26, no. 3 (1997): 206–11.

Зверобой
Behnke, K., et al. «Hypericum Perforatum Versus Fluoxetine in the Treatment of Mild to Moderate Depression», Advances in therapy 19, no. 1 (2002): 43–52.

Brenner, R., et al. «Comparison of an Extract of Hypericum (LI 160) and Sertraline in the Treatment of Depression: A Double-blind, Randomized Pilot Study», Clinical Therapeutics 22, no. 4 (2000): 411–19.

Czekalla, J., et al. «The Effect of Hypericum Extract on Cardiac Conduction as Seen in the Electrocardiogram Compared to that of Imipramine», Pharmacopsychiatry 30, suppl. 2 (1990): 86–88.

Friede, М., H. H. Henneicke von Zepelin, and J. Freudenstein, «Differential Therapy of Mild to Moderate Depressive Episodes (ICD-10 F 32.0; F 32.1) with St. John’s Wort», Pharmacopsychiatry 34, Suppl 1 (2001): S38–41.

Hansgen, K., D. J. Vesper, and M. Ploch, «Multicenter Double-Blind Study Examining the Antidepressant Effectiveness of the Hypericum Extract LI 160», Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 7, Suppl. 1 (1994): S15–18.

Harrer, G., W. D. Hubner, and H. Podzuweit, «Effectiveness and Tolerance of the Hypericum Extract LI 16 °Compared to Maprotiline: A Multicenter Double-Blind Study», Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 7, Suppl. 1 (1994): S24–28.

Hubner, W. D, S. Lande, and H. Podzuweit, «Hypericum Treatment of Mild Depressions with Somatic Symptoms», Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 7, Suppl. 1 (1994): SI2–14.

Johnson, D., et al. «Effects of Hypericum Extract LI 16 °Compared with Maprotiline on Resting EEG and Evoked Potentials in 24 Volunteers», Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 7, Suppl. 1 (1994): S44–46.

Kalb, R., R. D. Trautmann-Sponsel, and M. Kieser, «Efficacy and Tolerability of Hypericum Extract WS 5572 Versus Placebo in Mildly to Moderately Depressed Patients. A Randomized Double-Blind Multicenter Clinical Trial», Pharmacopsychiatry 34, no. 3 (2001): 96–103.

Laakmann, G., et al. «St. John’s Wort in Mild to Moderate Depression: The Relevance of Hyperforin for the Clinical Efficacy», Pharmacopsychiatry 31, Suppl 1 (1998): 54–59.

Philipp, М., R. Kohnen, and K. O. Hiller, «Hypericum Extract Versus Imipramine or Placebo in Patients with Moderate Depression: Randomised Multicentre Study of Treatment for Eight Weeks», British Medical Journal 319, no. 7224 (1998): 1534–38.

Sommer, H., and G. Harrer, «Placebo-Controlled Double-Blind Study Examining the Effectiveness of an Hypericum Preparation in 105 Mildly Depressed Patients», Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 7, Suppl 1 (1994): S9–11.

Witte, B., et al. «Treatment of Depressive Symptoms with a High Concentration Hypericum Preparation. A Multicenter Placebo-Controlled Double-Blind Study», Fortschrilt der Medizin 113, no. 28 (1995): 404–08.

Vorbach, E. U., W. D. Hubner, and К. H. Arnoldt, «Effectiveness and Tolerance of the Hypericum Extract LI 160 in Comparison with Imipramine: Randomized Double-Blind Study with 135 Outpatients», Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 7, Suppl. 1 (1994): S19–23.

5-ГТФ
Alino, J. J., L. Gutierrez, and М. I.. Iglesias, «5-Hydroxytryptophan (5-HTP) and a MAOI (Nialamide) in the Treatment of Depressions. A Double-Blind Controlled Study», International Pharmacopsychiatry 11, no. 1 (1976): 8–15.

Kahn, R. S., et al. «Effect of a Serotonin Precursor and Uptake Inhibitor in Anxiety Disorders: A Double-Blind Comparison of 5-Hydroxytryptophan, Clomipramine and Placebo», International Clinical Psychopharmacology 2, no. 1 (1987): 33–45.

Nardini, M., et al. «Treatment of Depression with L-5-Hydroxytryptophan Combined with Chlorimipramine, A Double-Blind Study», International Journal of Clinical Pharmacology Research 3, no. 4 (1983): 239–50.

Ribeiro, C. A., «L-5-hydroxytryptophan in the Prophylaxis of Chronic Tension-type Headache: A Double-Blind, Randomized, Placebo-Controlled Study. For the Portuguese Head Society», Headache 40, no. 6 (2000): 451–56.

Rousseau, J. J., «Effects of a Levo-5-Hydroxytryptophan-Dihydroergocristine Combination on Depression and Neuropsychic Performance: A Double-Blind Placebo-Controlled Clinical Trial in Elderly Patients», Clinical Therapeutics 9, no. 3(1987): 267–72.

Инозитол
Barak, Y., et al. «Inositol Treatment of Alzheimer’s Disease: A Double-Blind, Cross-over Placebo-Controlled Trial», Progress in Neuropsychopharmacological and Biological Psychiatry 20 (1996): 729–35.

Benjamin, J., et al. «Double-Blind, Placebo-Controlled, Crossover Trial of Inositol Treatment for Panic Disorder», American Journal of Psychiatry 152 (1995): 1084–86.

Einat, H., et al. «Inositol Reduces Depressive-like Behaviors in Two Different Models of Depression», Psychopharmacology 144 (1999): 158–62.

Fox, М., et al. «Inositol Treatment of Obsessive-Compulsive Disorder», American Journal of Psychiatry 153 (1996): 1219–21.

Levine, J., «Controlled Trials of Inositol in Psychiatry», European Neuropsychopharmacology 7 (1997): 147–55.

Levine, J., et al. «Double-Blind, Controlled-Trial of Inositol Treatment of Depression», American Journal of Psychiatry 152 (1995): 792–94.

Levine, J., et al. «CSF Inositol in Schizophrenia and High-Dose Inositol Treatment of Schizophrenic», European Neuropsychopharmacology 4 (1994): 487–90.

Seedat, S., and D.J. Stein, «Inositol Augmentation of Serotonin Reuptake Inhibitors in Treatment-Refractory Obsessive-Compulsive Disorder: An Open Trial», International Clinical Psychopharmacology 14 (1999): 353–56.

Валериана
Davidson, J. R. Т., and К. M. Connor, «Valerian», in Herbs for the Mind: Depression, Stress, Memory Loss, and Insomnia (New York: Guilford Press, 2000), 214–33.

Donath, F., et al., «Roots I: Critical Evaluation of the Effect of Valerian Extract on Sleep Structure and Sleep Quality», Pharmacopsychiatry 33 (2000): 47–53.

Dorn, M., «Valerian Versus Oxazepam: Efficacy and Tolerability in Nonorganic and Nonpsychiatric Insomniacs: A Randomized, Double-Blind, Clinical Comparative Study [in German]», Forschende Komplementarmedizin und Klassische Naturheilkunde 7 (2000): 79–84.

Russo, E. В., «Valerian», in Handbook of Psychotropic Herbs: A Scientific Analysis of Herbal Remedies in Psychiatric Conditions (Binghamton, N.Y.: Haworth Press, (2001), 95–706.

Vorbach, E. U., R. Gortelmeyer, and J. Bruning, «Treatment of Insomnia: Effectiveness and Tolerance of a Valerian Extract», Psychopharmakotherapie 3 (1996): 109–15.

Глава 21
Amen, D. G., «Attention Deficit Disorder: A Guide for Primary Care Physicians», Primary Psychiatry 5, no. 7 (July 1998): 76–85.

«Change Your Brain, Change Your Life» (New York: Three Rivers Press, 1999).

«Images of Human Behavior», A Brain SPECT Atlas (Newport Beach, Calif.: Mindworks Press, 2001).

«Healing ADD: The Breakthrough Program That Allows You to See and Heal the Six Types of Attention Deficit Disorder» (New York: G.P. Putnam and Sons, 2001).

Amen, D. G., with L. Routh, «Healing Anxiety and Depression» (New York: Putnam, 2003).

Приложение
Amen, D. G., «Why Don’t Psychiatrists Look at the Brain: The Case for the Greater Use of SPECT Imaging in Neuropsychiatry», Neuropsychiatry Reviews 2, no. 1 (February 2001): 19–21.

Bonte, F. J., et al. «Brain Blood Flow in the Dementias: SPECT with Histopathologic Correlation in 54 Patients», Radiology 202 (1997): 793–97.

«Brain Perfusion Single Photon Emission Computed Tomography (SPECT) Using Tc-99m Radiopharmaceuticals 2.0. Approved 1999», in Society of Nuclear Medicine Procedure Guidelines Manual (June 2002).

Camargo, E. E., «Brain SPECT in Neurology and Psychiatry», Journal of Nuclear Medicine 42, no. 4 (April 2001): 611–23.

Chiron, C., et al. «Changes in Regional Cerebral Blood Flow During Brain Maturation in Children and Adolescents», Journal of Nuclear Medicine 33, no. 5 (May 1992): 696–703.

George, M. S., «Neuroactivation and Neuroimaging with SPECT» (New York: Springer-Verlag, 1991).

Report of the Therapeutics and Technology Assessment Subcommittee of the American Academy of Neurology: Assesment of Brain SPECT 46 (1996): 278–85.

Villanueva-Meyer, J., et al. «Cerebral Blood Flow During a Mental Activation Task: Responses in Normal Subjects and in Early Alzheimer Disease Patients», Alasbimn Journal 1, no. 3 (2000): http://www.alasbimnjournal.d/revistas/3/ villanuevaa.htm.

Об авторе

Дэниэл Дж. Амен, доктор медицины, клинический невролог, психиатр, эксперт в томографии и медицинский директор сети Клиник Амена в городах Ньюпорт-Бич и Фаерфилд (Калифорния), Такома (Вашингтон) и Рестон (Вирджиния). Он признанный в США эксперт по вопросам мозга и поведения, каждый год выступающий с лекциями перед тысячами специалистов по психиатрии, судьями и широкой публикой. В его клиниках собрана самая большая в мире база данных томограмм мозга в контексте поведения.

Доктор Амен — ассистирующий клинический профессор психиатрии и поведения человека в Университете Калифорнии в Ирвине. Он проходил психиатрическую подготовку в Армейской больнице им. Уолтера Рида в округе Вашингтон. Лауреат наград Американской психиатрической ассоциации, Армии США и Балтиморского института психоанализа. Избран почетным членом Американской психиатрической ассоциации.

Книги Амена изданы по всему миру и переведены на 13 языков.

В 1999 году телешоу «Правда о выпивке», созданное доктором Аменом и Лизой Гиббонс при содействии компании «Юнайтед Парамаунт Нетворк», получило премию Эмми как лучшая образовательная передача. Доктор Амен выступал в телешоу Today (CNN), The View, 48 hours, The Jane Pauley Show, HBO America Undercover, Small Town Extasy, MSNBC, PAX, Discivery Channel News, ABC, NBC, CBS News, The 70 °Club и дал более 400 радиоинтервью. Он писал для журналов Newsweek, Parade, Bonkers, Science&Vie-France, McCall’s, Ladies’ Home Journal, Parenting, Wall Street Journal. Каждый месяц он пишет колонку в журнале Mens Health под названием Head Check.

В Издательстве «Эксмо» в 2010–2012 гг. вышли следующие книги Дэниэла Амена:

• «Измените свой мозг — изменится и жизнь!»;

• «Великолепный мозг в любом возрасте»;

• «Измени свой мозг — изменится и тело!»;

• «Мозг и любовь»;

• «Мозг против лишнего веса»;

• «Мозг и душа».

О клиниках Amen Clinics

Клиники Амена (Amen Clinics, Inc) были учреждены в 1989 году Дэниэлем Аменом. Они специализируются на инновационных методах диагностики и лечения разнообразных поведенческих и эмоциональных расстройств у людей всех возрастов. Amen Clinics имеют международное признание в качестве ведущих центров лечения таких проблем, как синдром дефицита внимания, депрессия, тревожность, трудности с обучением, травмы мозга, обсессивно-компульсивные расстройства, агрессивность, когнитивные расстройства и отравление мозга алкоголем или наркотиками. В Клиниках собрана самая большая в мире база данных сканирований головного мозга.

В Клиники обращаются как индивидуальные клиенты, так и пациенты, направленные терапевтами, психологами, социальными работниками, семейными консультантами и наркологами.

Amen Clinics, Newport Beach 4019 Westerly Place, Suite 100 Newport Beach, CA 92 660 (949) 266–3700

Amen Clinics, Inc., Fairfield 35 °Chadbourne Road Fairfield, CA 94 585 (707) 429–7181

Amen Clinics, Inc., Northwest 3315 South 23rd Street Tacoma, WA 98 405 (253) 779-HOPE

Amen Clinics, Inc., DC 1875 Campus Commons Drive Reston, VA 20 191 (703) 860–5600 www.amenclinic.com

Amenclinic.com

Amenclinic.com — это образовательный интерактивный сайт, посвященный работе мозга. Он создан для врачей, педагогов, студентов и широкой публики. На сайте находится множество информации о работе Amen Clinics и о функциях головного мозга, в том числе более 300 цветных томограмм мозга, показывающих нарушения, связанные с такими расстройствами, как агрессия, тревожность, синдром дефицита внимания (включая шесть его подтипов), травмы мозга, деменция, депрессия, злоупотребление наркотиками, обсессивно-компульсивные расстройства, ПМС, инсульты, судороги. Кроме того, на сайте вы найдете сотни выдержек из научных статей, познавательные загадки и многое другое.

Здесь вы сможете увидеть сотни удивительных цветных трехмерных сканов мозга, выявляющих такие расстройства, как:

• Агрессия

• Деменция и когнитивные расстройства

• Депрессия

• Инсульт

• Наркомания

• Обсессивно-компульсивные расстройства

• Предменструальный синдром

• Синдром дефицита внимания

• Судороги

• Травмы мозга

• Тревожные расстройства

Примечания

1

Стандартное отклонение — статистический показатель отклонения от среднего. — Прим. ред.

(обратно)

2

Другое название расстройства — «синдром навязчивых состояний». В легкой форме этот синдром связан с повышенной тревожностью человека, отсюда возникает ритуализация поведения, стремление делать все по определенным правилам, максимально упорядочить свою жизнь. — Прим. ред.

(обратно)

3

Амен разделяет синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и синдром дефицита внимания без гиперактивности (СДВ). В России чаще встречается аббревиатура СДВГ. — Прим. перев.

(обратно)

4

Обычно при этом имеют в виду не объем мозгового вещества, а гигантский неиспользованный потенциал возможностей мозга. — Прим. ред.

(обратно)

5

ЛПВП — липопротеины высокой плотности. — Прим. ред.

(обратно)

6

ЛПНП — липопротеины низкой плотности. — Прим. ред.

(обратно)

7

Одна американская унция равна примерно 28 г.

(обратно)

8

Egg Beaters — полуфабрикат из яичных белков с добавленными витаминами И стабилизаторами, но без яичных желтков. — Прим. пер.

(обратно)

9

Участники групп обсуждения книг регулярно собираются, чтобы обменяться мнениями о прочитанном произведении и выбрать новое для прочтения. — Прим. перев.

(обратно)

10

Более современное название гипертонии (повышенного артериального давления). — Прим. ред.

(обратно)

11

Способной к зачатию. — Прим. ред.

(обратно)

12

Ant — «муравей», Automatic Negative Thought (ANT) — автоматическая негативная мысль. — Прим. перев.

(обратно)

13

Фунт равен 453 г.

(обратно)

14

В автобиографии Дарвин сетует на то, что с возрастом перестал получать удовольствие от поэзии и музыки, которые раньше очень любил, и приписывает это атрофии областей мозга, отвечающих за высокие эстетические вкусы. — Прим. пер.

(обратно)

15

Карибский кризис — острое противостояние между Советским Союзом и США по поводу размещения советских ядерных ракет на Кубе в октябре 1962 года. — Прим. перев.

(обратно)

16

И не только кортизола. Здесь речь идет о так называемом метаболическом синдроме (своего рода преддиабете с одновременным повышением жиров крови — триглицеридов и холестерина ЛПНП, высоким артериальным давлением, риском инфарктов и инсультов и т. п.). Одним из главных первых критериев наличия метаболического синдрома являются отложения жира именно на уровне талии и, соответственно, соотношение объема талии и объема бедер. — Прим. ред.

(обратно)

17

Казинс писал о событиях 1960-х гг. — Прим. перев.

(обратно)

18

Этой фразой Линкольн, отличавшийся довольно заурядной и даже некрасивой внешностью, отпарировал во время дебатов обвинения своего конкурента Стивена Дугласа в двуличности. — Прим. перев.

(обратно)

19

Автор немного лукавит: есть современные исследования (2010–2011 гг.), и их становится все больше, которые показывают, что прием рыбьего жира, как и многих других БАДов, никакой пользы не приносит (а побочные эффекты остаются). Эти последние исследования больше подтверждают ту точку зрения, что оптимально все же есть рыбу и прочие продукты, содержащие полезные нутриенты (в данном случае жирные кислоты Омега-3). Тогда эти нутриенты естественным образом действуют в организме. Беда в том, что в подобных выводах совсем незаинтересованы фармацевтические компании, делающие бизнес на БАДов, поэтому такая информация вряд ли появится в популярных изданиях для широкой публики. — Прим. ред.

(обратно)

20

Примерно 180 мл. Очевидно, что обозначаемая здесь чашка составляет по объему 240 мл. — Прим. ред.

(обратно)

Оглавление

  • Введение Как сделать хороший мозг превосходным
  •   Проблема
  •   Обещание
  •   Программа
  • Часть I Девять принципов работы мозга, которые изменят вашу жизнь
  •   Глава 1 Мозг участвует во всем, что мы делаем
  •   Глава 2 Когда мозг работает правильно, у вас все хорошо Когда мозг не в порядке, в жизни начинаются неприятности
  •   Глава 3 Мозг — это самый сложный орган во вселенной
  •   Глава 4 Мозг очень мягкий, а череп — твердый Травмы могут изменить жизнь, даже если вы о них не догадываетесь
  •     Особо уязвимые области мозга
  •   Глава 5 Изучите системы мозга, управляющие вашей жизнью Опросник Клиники Амена
  •     Мозг: от хорошего к превосходному Опросник Клиники доктора Амена
  •     Кора лобных долей (КЛД)
  •     Кора лобных долей: резюме («Царь» в голове)
  •     Передняя часть поясной извилины (ПЧПИ)
  •     Передняя часть поясной извилины (ПЧПИ): резюме («Коробка передач» мозга)
  •     Глубокая лимбическая система (ГЛС)
  •     Глубокая лимбическая система (ГЛС): резюме (Центр настроения и возникновения привязанностей к другим людям)
  •     Базальные ганглии (БГ)
  •     Базальные ганглии: резюме (центр тревожности)
  •     Височные доли (ВД)
  •     Височные доли: резюме (память и стабильность настроения)
  •     Мозжечок
  •     Мозжечок: резюме (координация и скорость реакции)
  •   Глава 6 Универсальных средств не бывает
  •   Глава 7 Как узнать, если не проверить? Новые знания, полученные с помощью томографии
  •   Глава 8 Мозг и жизнь действительно можно изменить
  •     Джек останется дома
  •     Стивен и трагедия на фермерском рынке в Санта-Монике
  •     Кэти опять в игре
  •     Джим хорош как никогда
  •   Глава 9 Миф об идеальном мозге Нам всем не помешает помощь
  • Часть II Программа по превращению хорошего мозга в превосходный
  •   Глава 10 Защищайте свой мозг
  •     Берегите мозг от физических травм
  •     Берегите мозг от эмоциональных травм и стресса
  •     Берегите мозг от воздействия химических веществ
  •     Защищайте мозг от дефицита сна
  •   Глава 11 Ешьте правильно, чтобы думать правильно Еда как лекарство для мозга
  •     Семь простых советов: полезное для мозга питание
  •       1. Пейте больше воды
  •       2. Ограничивайте калории
  •       3. Рыба, рыбий жир, хорошие и плохие жиры
  •       4. Потребляйте больше антиоксидантов
  •       5. Сбалансируйте белки, полезные жиры и углеводы
  •       6. Выберите 20 любимых полезных продуктов и каждую неделю включайте их в рацион
  •       7. Планируйте приемы пищи
  •     Полезные для мозга рецепты
  •       Рецепты на завтрак
  •       Рецепты для ленча
  •       Ужин
  •       Десерты
  •     Снек
  •     Еда вне дома
  •     За покупками на рынок
  •   Глава 12 Тренировка для мозга Поддерживайте молодость мозга, напрягая его
  •     13 Практических способов потренировать мозг
  •   Глава 13 Физкультура и мозг
  •     Настольный теннис — лучший в мире спорт для мозга
  •   Глава 14 Улучшайте координацию
  •   Глава 15 Мозг и секс Занимайтесь любовью на благо мозга
  •     Гормоны и мозг
  •     Влечение
  •     Привязанность
  •     Оргазм
  •     Другие вопросы о сексе и мозге
  •     Резюме: преимущества регулярного секса для здоровья
  •   Глава 16 Исправляя реальность Роль мозга в восприятии
  •     Восприятие и реальность
  •     Меняем реальность
  •     Пример
  •     Чудо-страничка для души Что я хочу и что я сделаю для этого
  •   Глава 17 Спойте мозгу серенаду Музыкальная интервенция
  •     Как слушает мозг
  •     Пойте
  •     Музыка, медитация и духовные переживания
  •     Освойте музыкальный инструмент
  •     Движение под музыку
  •     Моцарт для концентрации внимания
  •     Помогает ли музыка лечению?
  •     Не любая музыка одинаково полезна!
  •     Другие виды искусства
  •   Глава 18 Достичь спокойствия Снимите стресс, который убивает клетки тела
  •     Как успокоить мозг
  •   Глава 19 Сохраним мозг молодым Предотвращение возрастных проблем
  •     Распознавайте и снижайте риски болезней старения мозга
  •     Генетические факторы риска
  •     Злоупотребление алкоголем и наркотиками
  •     Рак и онкологическое лечение
  •     Сердечно-сосудистые заболевания
  •     Депрессия
  •     Диабет
  •     Низкий уровень образования
  •     Высокий уровень гомоцистеина
  •     Гормоны
  •     Болезнь Паркинсона
  •     Судороги и препараты против них
  •     Сонное апноэ
  •     Курение
  •   Глава 20 Зарядим нейроны Пищевые добавки для мозга
  •     Ацетил-L-карнитин
  •     Альфа-липоевая (тиоктовая) кислота
  •     Коэнзим Q10
  •     Жирные кислоты омега-3
  •     Гинкго билоба
  •     Фосфатидиасерин (ФС)
  •     L-теанин
  •     Винпоцетин
  •     Мультивитамины
  •     Витамины группы В
  •     Витамин C
  •     Витамин E
  •     Пищевые добавки для здоровья мозга
  •     Стресс
  •   Глава 21 Помощь специалистов Когда за ней обращаться и как получить
  •     Когда пора искать помощи профессионала?
  •     Что, если близкий человек отрицает проблему и не хочет обращаться к специалисту?
  •     Как найти компетентного специалиста, знакомого с нейробиологией
  •     Обзор распространенных расстройств работы мозга
  •     Нарушения настроения
  •     Тревожные расстройства (неврозы)
  •     Наркомания и алкоголизм
  •     Синдром дефицита внимания
  •   Глава 22 Улучшить мозг за 15 дней
  •     Шаг первый
  •     Шаг второй
  •     Шаг третий
  •     Шаг четвертый
  •     Шаг пятый
  •     Шаг шестой
  • Приложение Про ОЭКТ Почему мы выбираем однофотонную эмиссионную компьютерную томографию
  •   Преимущества томографии
  •   Чего не может показать ОЭКТ
  •   Чем ОЭКТ отличается от магнитно-резонансной томографии (МРТ)
  •   Получение высококачественных ОЭКТ изображений
  •   Часто задаваемые вопросы
  • Заключение
  •   Общая информация об ОЭКТ в вопросах и ответах
  • Глоссарий
  • Благодарности
  • Список литературных источников
  • Об авторе
  • О клиниках Amen Clinics
  • Amenclinic.com
  • *** Примечания ***